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    蒲公英作文

    時間:2026-04-07 21:45:18 蒲公英

    蒲公英作文7篇(優(yōu))

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的蒲公英作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    蒲公英作文7篇(優(yōu))

    蒲公英作文 篇1

      我是一株蒲公英,平庸至極,與世無爭。自從陽光與月光在我頭頂那塊天空上交織發(fā)光的那刻起;自從微風(fēng)拂過我的臉龐的那一秒起,我便深知自己是一株無拘無束的蒲公英……

      我夢想學(xué)會獨立,長大后,要四海為家:落到山丘上看星星;飄到田野里去見牛羊;越過叢林飛到溪邊與魚兒嬉戲;追著風(fēng)的腳步往往崇敬的太陽月亮。身邊的野花笑的花枝亂顫,她們笑我太傻了,太狂妄。于是她們開始遠離我,不再和這個“瘋子”說話。寂寞的我只能自己空想,知道兄弟姐妹都從地里探出頭來。

      “你想去哪?”

      “我要到到山谷旁綻放。”

      “我要到花園里”

      終于,一陣大風(fēng),將這群在旁人看起來時是“瘋子”的蒲公英吹散了。她們互相離別,然后各自飄散。

      旅途不會寂寞。可以和路邊的野草聊天;跟蚯蚓打打招呼;有時還停在路邊,欣賞陌生而與眾不同的風(fēng)景。于是,那些被我飄過的草地,都留下我淡淡的'足跡。直到一天我真的累了,不想旅游了。我便在新家扎了根,我身邊又長出許許多多的小蒲公英來。然后,我便又有了一個新的夢想,在這片土地上都繁殖出蒲公英,如果一些蒲公英像當(dāng)年的我一樣想出去闖蕩。我會告訴他們:“去吧!希望的你能找到新家。”

      日子一天天的過去了,每天都有新的憧憬與希望。在日復(fù)一日的生活中,便會流露出萬分感慨。但是,對這個世界的熱情,永不變。

      又來了一陣風(fēng),又有很多很多的蒲公英飄走了,又有許多蒲公英留了下來。各自尋求不同的命運。此時,我想:“萬物都有萬物各式各樣的追求與夢想,必要的作為。”也許吧,蒲公英注定只有兩種命運:自己闖蕩,留下繁殖。但,這樣簡單平凡的夢,仍能綻開出夢想之花。那么,在各式各樣的夢中,哪個是屬于你的呢?

    蒲公英作文 篇2

      日月如梭、光陰似箭轉(zhuǎn)眼間到了秋天。

      蒲公英的花瓣落了,花托上長出了潔白的絨球。

      蒲公英的媽媽給小種子們織降落傘,等到小種子成熟時,蒲公英的`媽媽就把降落傘給織好了,發(fā)給了每一個蒲公英種子說:“孩子們,你們長大了該去別的地方重新安家,風(fēng)爺爺會把你們送走的。”一陣陣風(fēng)吹過,那一個個種子撐開降落傘飛向遠方。它們看到了金燦燦的沙漠和波光凌凌的湖面。它們落到了黑黝黝的泥土里生根長葉重新安家。

      這些蒲公英種子和我們一樣,等我們長大了以后,要離開父母獨自生活。

    蒲公英作文 篇3

      我是一粒蒲公英的小種子,我的頭上頂著如雪一般的白絨毛,可愛極了。但我們一直商量著離開媽媽的懷抱去外面旅行。媽媽說等我們長大了就可以啦。

      等啊等啊,秋天到了,風(fēng)婆婆來了。“終于可以去看看外面精彩的世界!”我們歡呼著,一個個離開媽媽的懷抱。

      我首先飄到了森林上空。動物們都羨慕的看著我,鳥兒們與我平行飛翔,我非常驕傲。但好景不長,不到一分鐘我就被好奇的烏鴉叼走了。他把我叼到了自己的巢穴里,我拼命掙扎,但是沒有掙脫出來。我心想:難道我就要死在這里了?就在這時候,烏鴉寶寶沖著大烏鴉哇哇亂叫,烏鴉媽媽只好放下我,去哄小寶寶。我趁機從巢穴里飛了出來。

      經(jīng)過剛才驚險的一幕,我再也不敢驕傲了。我慢慢地飛著,我看到了可愛的.小朋友們,他們在做游戲。我也想加入他們。但是突然,風(fēng)婆婆好像生氣似的,“呼呼”把我推開了,一直把我吹到了雪山。雪山上很荒涼,只有一些耐寒的小動物們。當(dāng)我正要仔細觀察動物的時候,風(fēng)婆婆又把我吹到了一個懸崖邊。

      懸崖上風(fēng)景很美,可以看到遠處的高山大河,還有田野。我很喜歡這里,想到這里生根發(fā)芽。但是旁邊的大樹爺爺大聲的對我說:“快走!蒲公英,這里不適合你生長。”我不聽,因為我相信我能夠成功。最后我在懸崖的縫里找到一塊泥土,我住了下來。

      我成功了,我成了世界上第一個在懸崖邊生長的蒲公英!

    蒲公英作文 篇4

      我雖然只是一株小小的蒲公英,但我卻看到了一個城市的健康發(fā)展。這還僅僅是十年內(nèi)的發(fā)展,我知道二十年后、三十年后,這里又將是一片嶄新的沃土。

      ——題記 我是一株小小的蒲公英,生長在大山上的蒲公英。透過山上茂密的樹葉依稀可以看見山腳下是一座繁華的城市。媽媽說,那座城市的名字叫“重慶”。多么美麗的名字呀。可是,媽媽卻說那是一座破敗的城市,這更加引起了我的好奇心。終于,在一個風(fēng)和日麗的日子里,我告別了媽媽,乘著風(fēng)來到了這個神秘的城市。

      天啊,這是一個多么美麗的城市啊!我被風(fēng)帶著從一群群穿著時尚、靚麗的人們頭上飄過,繞過了一條又一條繁忙的街道。風(fēng)帶著我盤旋在一座高聳的碑的上空,他說:“看,這就是重慶的標(biāo)志性建筑——解放碑。”“哦,這就是解放碑了么?可是媽媽不是說解放碑是又破又爛的么?可這個碑卻這么豪華。”“你媽媽說的是十年前的解放碑了。十年時間,說長不長,說短不短啊!如今這個現(xiàn)代化的重慶和你們老祖宗所看見的重慶已經(jīng)不一樣了。不信,我再領(lǐng)你去看看吧。”

      說著他就帶著我離開了解放碑。“如今的重慶可是一個交通便利的城市了,山已經(jīng)不再是阻擋人們前進步伐的障礙物了。看看你的腳下吧,那便是人們與外界交流的紐帶、橋梁。”風(fēng)邊走邊說。我低下頭,看見了一條條黑色的路延伸向遠方。風(fēng)說,那就是柏油馬路。哦,原來媽媽說的水泥公路也已經(jīng)變成了這新型的`柏油馬路。奔馳、寶馬、廣州本田、北京現(xiàn)代……風(fēng)教我認(rèn)識一種種進口的、國產(chǎn)的轎車。原來不僅是道路變了,連交通工具也變了。這已經(jīng)不再是原來那個老黃牛拉破車的城市與時代了。

      媽媽,這是一個完全不同的世界了。它已經(jīng)完成了蛻變了,這是一個嶄新的、熠熠生輝的城市了。我在心里默默地想著。我知道,這個城市的變化遠不止這些。

      不知不覺已經(jīng)是中午了,風(fēng)帶著我來到了解放碑的好吃街。他說,要讓我見見重慶人民的高質(zhì)量生活水平。天啊,街道旁林立著高聳入云的摩天大樓,火鍋店、小吃店鱗次櫛比地排列在街道旁。一群群紅光滿面的人們穿梭于各個店面之間。是的,那個吃不飽、穿不暖的時代也已經(jīng)過去了。富麗堂皇、應(yīng)有盡有的商店將會滿足所有人的需要。

      “來,為我們重慶直轄十周年干杯!Cheers!”旁邊的火鍋店里傳來一陣年輕人的叫嚷聲。風(fēng)也不禁感嘆起來:“十年了,變了,變了,一切都是新的了!”原來這是一個直轄了十年的城市呀,難怪一切都與媽媽所講的不同,這都是直轄的功勞吧。

      下午,風(fēng)又頂著烈日帶我來到了重慶另一個著名景點——朝天門碼頭。媽媽說,這是兩江交匯之地,雖是城中繁榮的地方之一,卻也破敗不堪。可我所見到的卻別是一片天地。兩江交匯之地,停著好幾艘豪華的輪船。風(fēng)說,那是供人們娛樂欣賞江景的地方。瞧啊,一個多么時尚、多么便利、多么和諧的城市啊。看來,出門前媽媽對我的擔(dān)憂是多慮了。

      風(fēng)慷慨淋漓地對我說:“這個城市的發(fā)展我是看得一清二楚,和諧發(fā)展、健康發(fā)展是這個城市的優(yōu)點之一。可是,你看到的這些還只是冰山一角。這么說吧,若是在十年前,重慶人是一定會被外人嘲笑沒文化沒素質(zhì)的,可是現(xiàn)在,重慶人知道培養(yǎng)、提高自己的素質(zhì)與教養(yǎng)了。雖說重慶人的素質(zhì)在外人們的心中依然是褒貶不一,但比起十年前來可是好了幾十倍。好了,不說這些了。我再帶你去看一項‘奇跡’工程吧。”

      于是,他帶著游覽了一天的昏昏欲睡的我來到了三峽大壩上。游輪的鳴笛聲叫醒了我,我睜開朦朧的睡眼,眼前這個龐然大物令我睡意全無。這是一個多么大的家伙啊,白色的“盔甲”在月光下反射出銀色的光芒。風(fēng)告訴我,那是一艘萬噸級的游輪,三峽大壩通航后,看見這樣的大家伙已經(jīng)不再是什么新鮮事了。

      高聳的解放碑、黑色的柏油馬路、豪華的轎車、林立的高樓……這一切的一切都在告訴著我,直轄十年,讓這個城市變了。

      我躺在三峽大壩旁的土地上,悄悄地告訴自己,要快快睡著,到夢中去告訴媽媽,“重慶”這個城市是多么的美麗與繁華。告訴她,直轄十年后的重慶發(fā)生了翻天覆地的變化。

    蒲公英作文 篇5

      小黎還記得浩軒小時候和自己的一個約定。那是一個夏季遍地的野花很是多么,那時候的小女14歲,天真,活潑,那時候的浩軒15歲,直率,可愛。小黎總是在怡花群里加下一朵花別在頭上,那這一次恰好被浩軒看見了:“傻丫頭,干嘛呢?”“呀,被你發(fā)現(xiàn)了,怎么樣,好看不”“噗嗤,好看,好看,我家傻丫頭干什么都好看。”“好看你還笑,哼!不理你了”小黎假裝生氣的樣子,“好啦好啦,別生氣了,我?guī)闳好玩兒的地方。”好些安慰著小黎。“去哪”“去了你就知道了”。

      “哇!好漂亮啊,好多蒲公英。”“怎么樣,是不是比你的.野花叢好看多了。以后這里就是我們的秘密花園了。”浩軒得意的說。“謝謝你軒哥,我好開心哦,好喜歡你。”小黎一下子撲進了浩軒環(huán)里。夕陽通過蒲公英花叢照在浩軒的臉上映出一縷紅暈。“那個,天也快黑了,我就先回去了,你也快回家吧。”“那軒哥,我先回去了,記得我15歲生日的時候送我一捧蒲公英”“知送啦,快回去吧”。浩軒回到家中,看見媽媽正在收拾行李。便問:“媽,這是要干什么呀?”“找你爸去”“我爸不是在北京嗎?找他干嘛呀?”“你傻呀,去你爸的大城市多好,在這里有什么出息。去北京,我讓你爸給你找個好學(xué)校念書。”“可是……”“可是什么,快走吧,一會兒車開走了。”“小黎,等我我會回來找你的……”

      今年小黎15歲,浩軒16歲。

      “媽,今天幾號?”“17怎么了?是不是怕,明天考試緊張啊,沒關(guān)系,媽給你好好補一補。……”還沒等媽媽說完,浩軒就跑了出去,媽媽急忙拉住他“你這么慌,跑出去干嘛?”“我去給小黎過生日啊,今天是她生日!”“不行,有什么事考完了在說,生日又不是只有一次”。“小黎等我回去……”“軒哥,你還記得我嗎?說好的蒲公英呢?”

      今年小黎18歲,浩軒19歲。

      咦?哪來的蒲公英,小黎拿起蒲公英,看見蒲公英上面的卡片:“傻丫頭,還記得我嗎?我來給你過生日了……”“喂,傻丫頭還記得我不?”“軒哥!”小黎高興的叫著,“嗯我來陪你過生日了”。“那軒哥,以后的生日你都陪我過好不好。”“好!傻丫頭,我答應(yīng)你!”夕陽透過蒲公英照射在兩個人的臉上應(yīng)出一縷紅暈……

      蒲公英,柔韌而堅挺,散亂而神聚;那皓皓的花冠團繞綻于細直嫩莖。顯得奇巧自潔。蒲公英的生長旅程是慢妙的,其生長的完美之際利求完善,于是應(yīng)著一個約定,趁著風(fēng)勢欣然出發(fā)。縷縷幽風(fēng)乘載著赤子之心,讓蒲公英之種飄散萬千,但這決非離別之痛是為了更好的歡聚割舍,蒲公英的約定……

    蒲公英作文 篇6

      蒲公英的微笑告訴我灑脫

      我不知道將去向何方,但我已經(jīng)在路上。

      ——題記

      有人說,選擇灑脫,是選擇在名利面前傲然挺胸。

      有人說,選擇灑脫,是選擇在世俗面前放蕩不羈。

      而我說,選擇灑脫,是選擇像蒲公英一樣逆風(fēng)飛翔。

      記得前幾個星期看了一檔綜藝節(jié)目,叫做《奇葩說》,其中有一個辯手令我深深地佩服。每次都能抓住對方的漏洞進行強有力的回擊,每次都能引經(jīng)據(jù)典的恰到好處,據(jù)說她還是代表哈佛大學(xué)的最佳辯手。

      那么,她到底是何方神圣呢?

      詹青云,一個來自貴州的女青年,小時候歷經(jīng)多次轉(zhuǎn)學(xué),所以成績不是很理想,經(jīng)過自己的努力,終于在高二那年考了第一。由于她的父母都是老師,所以都比較開放。很注重培養(yǎng)孩子的外交能力。然而她是在一個普通大學(xué)畢業(yè)。由于不心甘,她通過自己的努力,又考上了哈佛大學(xué)。

      由此可見,一個平凡的普通人,也可以創(chuàng)造奇跡。正是她的`不懼怕風(fēng)浪,迎難而上,才成就了今天的輝煌。她不正如蒲公英一路迎難而上而上才到達了夢的彼岸嗎?

      在生活中,我們總是因為沒有主見而躊躇不前——地上的垃圾撿不撿?害怕別人投來異樣的目光;摔倒的老人扶不扶?擔(dān)心他人有不好的印象。學(xué)學(xué)蒲公英吧,撿起垃圾乃舉手之勞,扶起老人乃見義勇為,大方利落表達自己的觀點,灑脫干脆。

      在學(xué)習(xí)中,我們也常常因為膽小懦弱而徘徊不前——不會的題要不要問老師?擔(dān)心被批評;不小心做錯了事要不要向同學(xué)坦白?害怕同學(xué)不理解。學(xué)學(xué)蒲公英吧,不會的題問老師,探索新知,充實自己,做錯的事勇于承擔(dān),還心靈一個干凈。

      如果蒲公英不灑脫,害怕風(fēng)浪,那它永遠不能到達夢的彼岸。

      學(xué)學(xué)蒲公英吧,雖然不知道將去向何方,但一直灑脫地走在理想的路上,一定會到達夢的遠方!

    蒲公英作文 篇7

      陽光下面,一個蒲公英茁壯成長。她此時的心情是那么的快樂,那么的自豪,那么的幸福。因為她每天與她的孩子們在一起,是世界上最幸福的事。

      但,有一天,它卻有了她的煩惱,因為她的孩子們都長大了,卻都不愿意離開媽媽。現(xiàn)在的蒲公英媽媽已經(jīng)無力支撐著她的孩子們成長,她需要孩子們獨自的生活,有她們自己的天地和未來。

      一陣風(fēng)過來,蒲公英媽媽借著風(fēng)姑娘的力量,將她的孩子們輕輕地送向天空。孩子們戀戀不舍的飛向天空,但卻都不忍心離去,她們在空中飛旋著,紛紛喊著“媽媽,媽媽,再讓我留一會吧”!蒲公英媽媽搖搖腦袋,低垂著頭,沒有做任何回答,因為她為了孩子們獨立成長,她已經(jīng)耗光了她自己的'所有的精力,但如今還有最后一個孩子沒有脫離母體,還在留戀著媽媽,還在作著最后的哀求,肯求媽媽把他留下,但媽媽早已精疲力盡了。她耐心地輕輕地告訴她最后的孩子,她說:“必須脫離母體,去尋找自己的幸福,自己的未來吧!不要在貪圖一時的安逸和快樂,反而耽誤了自己的前程,每一個生命都有一個過程,草木也一樣,孩子請你離開我吧,我已經(jīng)承載不住你的軀體了”。

      又一陣風(fēng)吹過,蒲公英媽媽用盡最后的一點點兒力氣,將她最后的一個孩子推向天空,蒲公英媽媽的嘴里還在喊著,“孩子珍重啊,請理解媽媽的無奈,媽媽的苦心”!她最后的孩子飛到天空,痛苦的喊了一聲,“媽媽你也要保重”!蒲公英那最后的孩子在空中悲傷的盤旋了幾圈后,在風(fēng)姑娘的幫助下飛向了遠方,去追尋自己的夢想和未來。

      風(fēng)過后,蒲公英媽媽枯萎了,頭低垂著再也抬不起來了;她已經(jīng)失去往日的風(fēng)采。過去的風(fēng)風(fēng)雨雨歷歷在目,她的生命就象流星一樣在天空中劃過,在她身后留下很多很多的美好的回憶,她平靜了,滿足了,雖說目光渾濁無光,但心里的世界卻是無限的感慨,因為她的生命沒有一點點兒虛度,她的生命很充實,很實在。

      在風(fēng)雨中,只有風(fēng)姑娘的陪伴,偶爾一只小鳥從頭上飛過,她渾濁的大腦中,還在想著她的兒女們的情況,現(xiàn)在她們到了何方,生活的怎么樣,有了自己的兒女了嗎?她晃了晃頭,想清醒一下頭腦,抬抬腦袋,但卻無論如何也抬不起來了。她的心情此時更平靜了,她終于完成了她的史命,她的心愿,她的夢想---------。

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