兒童成語(yǔ)故事集錦
導(dǎo)語(yǔ)：中國(guó)文化博大精深，平平仄仄的韻調(diào)，撇捺橫豎的姿態(tài)，成語(yǔ)更是看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又意味深長(zhǎng)。下面是兒童成語(yǔ)故事集錦，歡迎閱讀。
兒童成語(yǔ)故事1
【成語(yǔ)】：不脛而走
【拼音】：bùjìngérzǒu
【解釋】：脛：小腿；走：跑。沒有腿卻能跑。比喻事物無(wú)需推行，就已迅速地傳播開去。
【成語(yǔ)故事】：
東漢末年，孔融的好友盛孝章住在江東，雖很有才華，但卻不被江東的霸主孫權(quán)所賞識(shí)。孔融便寫信給曹操，向他推薦盛孝章。信中說(shuō)：如果你要實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)，就必須廣泛招攬賢才。珠玉沒有脛也會(huì)來(lái)到人們手中，這是因?yàn)槿藗兿矏鬯６t才是有脛的，如果你尊重他們，他們便會(huì)來(lái)投奔。孔融的建議被曹操所采納。從此，曹操手下匯集了很多有才干的人。這個(gè)成語(yǔ)比喻事情不用張揚(yáng)，便會(huì)迅速傳播出去。
兒童成語(yǔ)故事2
【成語(yǔ)】：波瀾老成
【拼音】：bōlánlǎochéng
【解釋】：波瀾：波濤，形容文章多起伏；老成：指文章很老練。形容文章氣勢(shì)雄壯，語(yǔ)句老練。
【成語(yǔ)故事】：
“波瀾老成”這個(gè)成語(yǔ)，原出自《杜工部集·敬贈(zèng)鄭諫議十韻》詩(shī)：“毫發(fā)無(wú)遺恨，波瀾?yīng)毨铣伞！?/p>
元朝湯編著的《畫鑒·宋畫》里記載著一個(gè)故事。宋朝有個(gè)名叫徐友的畫家，有一次在常州太和寺佛殿后面的墻壁上，畫了一幅描繪河水的壁畫，題名《清濟(jì)貫河》，其中有一筆從頭到尾長(zhǎng)達(dá)40丈，受到觀眾的特別注意。湯對(duì)此發(fā)表評(píng)論說(shuō)：“其實(shí)徐友的妙處并不在此。因?yàn)樗αι詈瘢P法老練，線條連綿不斷，像波濤起伏（原文是‘筆法既老，波瀾起伏’），跟水勢(shì)相結(jié)合，互相影響，就覺得越看越奇了。”
后來(lái)，人們把“波瀾?yīng)毨铣伞边@個(gè)成語(yǔ)，來(lái)形容詩(shī)文氣勢(shì)雄壯，功力深厚。
兒童成語(yǔ)故事3
【成語(yǔ)】：比肩接踵
【拼音】：bǐjiānjiēzhǒng
【解釋】：猶比肩繼踵。形容人很多或接連不斷。
【成語(yǔ)故事】：
楚靈王知道晏嬰長(zhǎng)得矮小，就和大臣們定計(jì)，想戲辱他。
晏嬰到了楚國(guó)郢都，可是城門緊閉。一個(gè)楚國(guó)的衛(wèi)兵把晏嬰領(lǐng)到一扇新開的小門前，請(qǐng)他從小門進(jìn)城。晏嬰冷笑一聲，說(shuō)：這是狗洞，出使狗國(guó)從這兒進(jìn)；我出使楚國(guó)，怎能從這里進(jìn)！楚靈王反被晏子戲辱，只得大開城門，迎晏嬰進(jìn)城。
楚靈王還想戲弄晏嬰，在接見時(shí)，第一句話就問(wèn)：難道齊國(guó)沒有人了嗎？晏嬰大聲回答：我國(guó)京城行人比肩接踵，怎么說(shuō)沒有人？楚靈王笑著說(shuō)：既然有人，為什么叫你這個(gè)矮子出使我國(guó)呢？晏嬰嘆口氣說(shuō)：我國(guó)那些體面能干的使臣，到有賢君的國(guó)家去了。晏嬰加重語(yǔ)氣說(shuō)：像我這樣無(wú)用的人，只好來(lái)見你了。
比肩接踵成語(yǔ)由此而來(lái)。肩并肩，腳尖靠著腳跟，形容人多擁擠。
兒童成語(yǔ)故事4
【成語(yǔ)】：百丈竿頭
【拼音】：bǎizhànggāntóu
【解釋】：佛教語(yǔ)，百丈高的竿子，比喻道行達(dá)到很高境界。
【成語(yǔ)故事】：
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于宋.釋道原《景德傳燈錄.招賢大師》，師示一偈曰：百丈竿頭不動(dòng)人，雖然得入未為真。百丈竿頭須進(jìn)步，十方世界是全身。
宋朝時(shí)，長(zhǎng)沙有位高僧名叫景岑，號(hào)招賢大師。這位太師佛學(xué)造詣高深，時(shí)常到各地去傳道講經(jīng)。
一天，招賢大師應(yīng)邀到一座佛寺的法堂上講經(jīng)。前來(lái)聽講的僧人很多，大師講得深入淺出，娓娓動(dòng)聽，聽的人深受感染。法堂內(nèi)除了大師的聲音外，一片寂靜。
招賢大師講經(jīng)完畢后，一名僧人站立起來(lái)，問(wèn)他行了一個(gè)禮，然后提了幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)求大師解答。大師還了禮，慢慢地作答起來(lái)。
那僧人聽到不懂處，又向大師提問(wèn)，于是兩人一問(wèn)一答，氣氛親切自然。
聽講的人發(fā)現(xiàn)，他倆談?wù)摰氖怯嘘P(guān)佛教的最高境界----十方世界的內(nèi)容。為了說(shuō)明十方世界究竟是怎么回事，招賢大師當(dāng)場(chǎng)出示了一份偈帖。所謂偈帖，就是佛教中記載唱詞的本子。但見大師指著上面的一段文字念唱道：百丈的竹竿并不算高，尚需更進(jìn)一步，十方世界才算是真正的高峰。
百尺竿頭這則成語(yǔ)也稱百丈竿頭。
兒童成語(yǔ)故事5
【成語(yǔ)】：暗渡陳倉(cāng)
【拼音】：àndùchéncāng
【解釋】：渡：越過(guò)；陳倉(cāng)：古縣名，在今陜西省寶雞市東。比喻用造假象的手段來(lái)達(dá)到某種目的或暗中進(jìn)行活動(dòng)。
【成語(yǔ)故事】：
楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽憑借強(qiáng)大的實(shí)力，違背先入關(guān)中者為王的約定，自立為西楚霸王，把漢中和巴蜀一帶封給先入關(guān)中的劉邦。劉邦聽從謀士張良的計(jì)策，到漢中時(shí)，人馬過(guò)后，燒毀沿途的棧道，表明自己不再回關(guān)中了。項(xiàng)羽從此放松了對(duì)劉邦的警惕。后來(lái)，劉邦拜韓信為大將，命士兵修復(fù)原來(lái)燒毀的.棧道，裝作要從棧道出擊進(jìn)攻關(guān)中的樣子，實(shí)際上卻帶領(lǐng)主力部隊(duì)抄小道趁守將不備襲擊了陳倉(cāng)，進(jìn)而攻人咸陽(yáng)，占領(lǐng)了關(guān)中，揭開了楚漢大戰(zhàn)的序幕。