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    有趣的活動的作文

    時間:2026-04-07 16:32:45 活動

    有趣的活動的作文6篇(精)

      無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的有趣的活動的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有趣的活動的作文6篇(精)

    有趣的活動的作文 篇1

      “啪”的一聲氣球爆了,他們在干什么呢,原來正在舉行一場前所未有的戳氣球游戲,走,我們也去湊個刺激吧!

      這時,姜元張正在滔滔不絕,神采飛揚的講解他的戳氣球“秘訣”什么“戳氣球時要從底部皮厚的地方戳?”唉,還是是用事實證明吧!老師說:“誰愿意來戳的。”就在這一剎那間,同學們都自告奮勇的說:“我來,我來?”

      這時,“彩頭”落到姜元張那里,他春風滿面地走過去,二話不說,拿起針就準備戳,這時臺下的觀眾樣子也是千姿百態有的捂著耳朵,有的.戴著帽子“全副武裝”,還有的躲在桌子底下,姜元張心里也是十五個吊桶打水――七上八下,就在剛剛接觸到氣球底部時,可能手一打滑,“啪”氣球戳破了,從他的表情來看,他的心情就像是跌入了三千丈的斷崖中,心情十分失魂落魄,第二位同學凌文驍也同樣失敗了。

      這時,老師自個兒拿了個針,為我們一展身手,只見她手抓鋼針對著氣球底部在那轉來轉去,不知不覺竟鉆進氣球里,我們一驚,“奇跡呀”我們大叫道,于是我們屏氣凝神地注視著鋼針一點點向氣球里“前進”,原來喧鬧的像菜市場的教室,頓時鴉雀無聲,連一根針掉在地上也聽的見,“進了,進了,快要從另一頭出來了”我們驚呼道,可是,我們遇到了一道難題了,因為針到了頭時,前進不了了,我們個個都抓耳撓腮,苦思冥想,老師發現氣球底部有塊地方很硬,于是就往那個地方“鉆”,“出來了,出來了”我們歡呼大叫,為老師的成功歡呼。同學們有的說像冰糖葫蘆,有的說像羊肉串,反正比喻是五花八門。

      接下來,到me表演了,我有七分的成功感和三分的緊張,我小心翼翼地把鋼針從氣球一端穿進去,正打算穿時,可是事與愿違,我的手上有點水,只能給凌文驍去戳了,終于功夫不負有心人,我們成功啦,太棒啦!

      這件事告訴我們,做事不僅要有豐富的知識,還要有持久的耐心。

    有趣的活動的作文 篇2

      今天天氣格外好,藍藍的天空上,幾朵白云悠閑地浮在空中,空氣也特別的清新。我和媽媽要舉行一次有趣又開心的課外活動??“滑板車比賽”。

      我們來到廣場上,向四周望了望,沒有任何的障礙物。媽媽計時我來滑;:“預備三`二`一`Go”。我雙手緊握手把,上身向前弓,左腳踩穩滑板車,右腳使勁猛蹬地面,滑板車像離開弓的箭,飛射出去。不好,要拐彎了,要是掌握不好會摔倒的。我連忙把身體朝彎曲相反的方向傾斜,敏捷地調整好角度,保持好平衡,滑過了彎曲的道路到達了終點。媽媽高興地說:“11秒09”。激動地我活蹦亂跳。然后我計時媽媽滑。媽媽學著我的`樣子使勁一蹬,可是滑板車根本不聽她的話,左右搖擺,一不小心就摔倒了,不過媽媽挺勇敢的,站了起來,繼續滑到了終點。我笑著說:“20秒07”。媽媽開玩笑說:“看來我還要向你學習呀!我的小老師”。逗得我哈哈大笑``````。

      嘻嘻;你們猜到底誰贏了?

    有趣的活動的作文 篇3

      中午,我們開展了一次猜字謎活動。

      吃過中飯,只聽鄭老師說:“猜字謎活動現在開始。”我們大家一擁而上,我找了一個好位子,就開始猜了,“七十二小時”這謎怎么猜呢?我想來想去,還在墻上比劃了幾下,結果還是沒猜出來,這時旁邊的同學也在猜這個謎,我和他討論了一下,終于知道了這個謎底,原來是這樣,七十二小時就是三天,三天是一個“晶”字,啊!這個謎終于被我解決了。

      其他同學也都七嘴八舌地議論著,突然,有個同學大聲喊:“這個謎被我猜出來了”,我走過去一看,原來是“喜上眉梢”這個謎被他猜出來了,我想了想,喜的上半部分是“士”, 眉的上半部分是“ ”,把“士”放在“ ”上就是一個“聲”字了,哈!又一個謎被攻破了,這時,我的組員也猜出了許多字謎了,我把他們猜出的謎底匯總在一本本子上,然后上交給鄭老師。最后,鄭老師公布卡片做得最好得是第8小組,猜出謎底最多得是我們第三小組,共900分,我們高興地一蹦三尺高。

      啊!漢字太有趣了,每個漢字都有自己的獨到之處,都煥發著魅力色彩。

    有趣的`活動的作文 篇4

      “OK!大家做好。”老師開始宣布紀律,頓時教室里鴉雀無聲。你知道嗎,這是我們實驗小學四年級二班在開圣誕會呢。

      主持人王婷和張楚蓓頭戴圣誕帽,精神抖擻,大步流星地走上講臺,用洪亮的聲音首先介紹了這次圣誕活動的規則。

      教室里布置得五彩繽紛,彩帶、大紅燈籠高高的掛在教室的中央,“圣誕老人”(同學裝扮的)笑盈盈地走上講臺,好像在說:“孩子們,祝你們圣誕快樂!”幾個金光閃閃的大字全都掛在黑板上。

      主持人滿懷深情的致詞,溫馨的、熱情洋溢的話語打動了大家,全班響起熱烈的掌聲。接著,是學生代表龍煒和黃玲子講話,他們的講話同樣得到了經久不息的掌聲。

      然后,精彩的表演正式開始了。你想知道都有哪些節目嗎?告訴你可多了。

      有相聲,有舞蹈,有詩歌朗誦……還有精彩的武術表演呢!節目一個接一個,隨著音樂的節拍,你看張楚蓓和劉哲余,他們的電子琴舞蹈棒極了,踏著優美的舞姿,劉哲余跳起了優美的新疆舞,真像一個新疆姑娘,他們好像把我們帶到了xx族;張楚蓓熟練地彈湊著電子琴,他們的琴聲和舞蹈讓我們想起了誘人的新疆葡萄。“ 7 1 6 ― 1 3 5 ”在這句音樂聲中舞蹈結束了,同學們雷鳴般的.掌聲響徹在教室里。有的同學她們還噴出了“快樂彩帶”,有的不斷說:“真棒。”

      還有李眉眉的武術,動作十分到位,真像個少林寺的小武術家。你看:飛拳、踢腿、跳躍……一個緊連一個,讓我們大開眼界,連不少在窗外觀看的小觀眾都“嘖嘖”稱贊。

      活動接近尾聲。主持人還邀請了學校的學生家長張阿姨講話,在她的祝福中,同學們唱起了圣誕歌,在一片歡樂的氣氛中,我們的圣誕活動結束了。

      啊!多么美好的圣誕節呀。我希望下一個圣誕節早日到來。

    有趣的活動的作文 篇5

      我最喜歡上作文課了,尤其是活動課,今天我到了作文班,發現安老師還沒來,過了一會,老師來了,高興的說今天是一節活動課,我興奮不已。

      上課了,老師說我們要玩“你畫我猜”的游戲,游戲規則是:一個人看一下老師手里的紙條,然后在白板上把紙條中的詞語畫出來,或表演出來,讓同學們猜,哪一組猜出來就給哪一組加2分。

      我第一個來畫。我抽到了洗碗,心里高興死了,洗碗,太簡單了,想著就開始畫,我先畫了一個大碗,又畫了一個洗碗池,我覺得自己畫的挺好的,但令我生氣的是同學們有的說:“洗手。”有的說:“洗腳”“洗盆”“洗臉”“洗菜”……沒有一個答案是正確的。時間馬上就到了,急的我抓耳撓腮的。失敗了,看來我的畫工還得再多練練!

      還有一個讓我耳目一新的“畫家”——-劉芷源同學。只見她畫了一條粗粗的面包,我好奇的想:這是什么呀?難道是大口吃面包?只見她又飛快地畫了兩撮毛,難道是面包霉菌?我心里不禁的'想。忽然,我靈機一動,想到了畫蛇添足!我還沒說出口呢,就被沐蓉同學搶先一步了。哎,這么好的機會就被搶了,真是不甘心啊!

      當我又一次上講臺抽白色的紙條時,我心里充滿了期待,會抽到什么題目呢?我竟然抽到了風箏,我想了一種方法——表演風箏!說著,我拿起綠色的黑板擦,用一支紫色的筆頂著,把黑板擦當成風箏,把筆當成線。我覺得自己表演的很好,結果,同學們看也看不懂。哎,真是不怕神一樣的對手,只怕豬一樣的隊友。

      今天上的作文課真讓人高興!不過,以后我要和同學們多培養默契!

    有趣的活動的作文 篇6

      今天,我和媽媽參加了科技館組織的活動——科學伴我行。

      剛進門,我就看到一幅熱鬧的場面:只見一張張桌子周圍堆滿了大人和小孩,有的在認真看,有的在動手做,還有的在議論著什么。原來桌子上放著科學活動的小工具,小朋友們可以動手,發現科學的奧秘。要想玩桌上的小工具,還要排隊呢!其中,我最喜歡玩的科學活動是“猜東西”。規則是:相同的瓶子里裝著不同的東西,被蓋子蓋著,看不見,通過搖動瓶子,聽里面東西撞擊的'聲音,判斷是裝的什么。我猜了猜,嘿,竟能猜出幾樣東西!

      正式的“科學伴我行”活動開始了,主持人姐姐讓我們用紙做能裝下130個小黃人的房子,要求房子不大不小,剛好裝下130個小黃人才算成功。我和媽媽做了一個漂亮的紙房子,有屋頂、天窗,還有門。姐姐把130個小黃人裝進去,顯得房子太大了,再來500個小黃人都裝得下。哈哈,算是小黃人的“別墅”吧。

      房子做完后,主持人姐姐教我們做火箭,材料有:紙、吸管、氣球和漁線。我和媽媽按照主持人姐姐教的步驟做好了火箭,用漁線穿過火箭,用氣球作為火箭的推進器,只見把氣球吹大,一放,氣球放氣了,火箭也飛出去很遠了。我們的火箭做得很成功。老師說,小朋友們的火箭要參加一個小小的比賽,看誰的火箭跑得快。于是,我自告奮勇報名參加比賽。上主席臺時,我的心情既緊張又激動。主持人姐姐說要小孩吹氣球,大人拉著漁線。可是,我不會吹氣球。本來和媽媽商量好的,由媽媽吹氣球,我拉漁線。這時媽媽鼓勵我說:“加油,你一定能成功!”于是,我使出吃奶的力氣,鼓起氣一吹,這時臉像燒紅了的煤塊一樣,脹得通紅。我發現,氣球竟然鼓起來了!主持人姐姐喊:“放!”我們的火箭是第一個沖向終點的。哇!我們勝利了!我高興得跳了起來!最后,我獲得了超級大獎——彩筆。

      這次活動既讓我學到了來自身邊的科學原理,也使我明白了自己動手的重要性,而且我明白了,做自己沒做過的事情時,要不斷嘗試,不能放棄,最后終究會成功的。

      真是一次愉快的科學活動。

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