實用的我和字的故事作文600字錦集7篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我和字的故事作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和字的故事作文600字 篇1
沒有書籍就好像大地沒有陽光，沒有智慧就好象小鳥沒有翅膀。 ——題記
“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍拖裎业囊晃慌笥眩橹铱鞓烦砷L;書就像我的故地，帶給我無限的溫暖……只要一有書，我便會如饑似渴地看起來。
一本你喜愛的書就是飛到高空的翅膀，也是邁向成功的階梯。記得那一次，我才是一個四年級的學生呢!每天盼望著能看到四大名著中的《西游記》，心不在焉。一回到家，就問問媽媽買好了沒。終于，不出我所料，如愿以償，吳承恩的著作總算落入我手了。
哇!《西游記》怪不得是名著呢!一看封面，就令我浮想聯翩，那么與眾不同。如饑似渴的我急忙打開書，我猶如一匹餓狼，貪婪地讀著，一頁、兩頁、三頁······看完第一章“石猴出世”，回過頭來，想想那些精彩的片段，真是有趣!書好像把我帶入了一個奇妙的幻境里。
雖然有時囫圇吞棗不求善解，但也不能放棄我讀書的念頭。正當我津津有味地在書的世界里遨游時，一陣響亮的聲音從我的耳邊傳過。原來是媽媽，“別看了，咱們一起去運動下吧，踢踢球!”
“我還沒看完呢!”
“真是一個書呆子!休息一下吧!”說完，便從家門外鎖上了門。這時，我可以安心了，繼續來看調皮、機靈，充滿了樂觀精神的“齊天大圣”了。孫悟空與妖魔鬼怪大斗的聲音，對師父忠心耿耿，還有師徒四人去西天取經的畫面不斷在我的`眼前跳出······半本書看完了，大半本書也看完了，全本書都看完了，簡直是回味無窮啊!
書讓我懂得知識，懂得怎樣做人的道理。孫悟空是以無比的智慧、勇氣、信心來接受挑戰的，挑戰越難，他的能力就更強。沒錯，人生也是這樣，要敢于挑戰，要堅持不懈，因為我相信，總有一天，失敗會變成成功。加油!吳曉易!
“書籍是人類進步的階梯”。也帶領著我們從狹益的地方，駛向生活無限遼闊的海洋。 ——后記
我和字的故事作文600字 篇2
迷糊中，只見公交車駛來，我隨著大波的人群一同使勁地擠進了這一“巨型長方體”中。頭暈乎乎的，大概是之前補課教室里一直對著空調吹的緣故吧。
好不容易地，終于占到了一個位子。聽著耳機里播放出女歌手那渾厚的嗓音，看著窗外……天空中淅淅瀝瀝地落著小雨，雨點“啪嗒啪嗒”地滴落在車窗上，映著窗外那迷人又繁華的城市黑夜里耀眼奪目的燈光。而此時的心情卻絲毫不能夠融入進這般美好的'情調——這次一�？荚伊�。并不是很難的卷子，但就是考砸了。自揭曉分數的那一刻，心就這樣沉下去，如若泰坦尼克號那般緩緩沉入冰冷的海底……在這漫長的公交車旅途中，我懷著詩人一樣苦悶的心情，半夢半醒著……
在終于快要是到家時，那頹累的心才欣然些。樓下大超市旁早已架起了賣煙花的篷子，街邊的路燈突然疾速倒退，那是司機在加速呢。工作了一天后，想必司機也累了吧。哪個人沒有失意之時呢，又有哪個人不在為了生活而忙碌奔波著呢?這樣問自己。腦海里突然跳出物理老師放假前笑著對我說的樣子：“寒假要好好努力呦�！�
忽然沒有來由的，在這涼風颼颼的夜晚里，心里一下暖哄哄的。
家樓下。父親在點煙火。暗寂十秒。然后，我看到了煙花。地平線上竄升起圓形的煙火。天空中連續不斷的流光。赤，橙，黃。藍，綠，紫。金色是尾巴，系在游魚的身后，然后躍進黑暗。四下的氣氛極度龐大美好。夜晚已被煙火繪滿，明亮得仿佛另一個宇宙�；鸸饣蚴瞧渌�，四周一切融化在橙紅色里，好像某個溫度的水，把臉泡在里面微微發燙。心情激動地把手捏緊握成拳頭煙火。結束后的天空，地表聚集滾燙的空氣。
我和字的故事作文600字 篇3
甚至還不認識一個字的時候，我已與書結下了不解之緣。
在很小的時候，我和別的孩子一樣，喜歡聽媽媽拿著故事書為我講故事。與別人不同的是，對于每個故事，我總要聽上三、四遍才肯罷休。在幼兒園里，老師無意中發現我會講故事，就拿出一本故事書讓我念給小朋友們。正當老師為我能認識那么多字而驚異時，她忽然發現我竟然把書拿倒了，直瞪著眼睛在那里讀。原來，這些故事我早在小的時候就已經聽熟而成誦了。
隨著認字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當我獨處一室，在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁之間的時候，那種快樂，在當時是其它任何一種感覺也無法比擬的。?
最初，我陶醉于文學殿堂之中。從《三百六十五個夜》到《安徒生童話》，那么多動人的故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格，從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在那千百次頑強的拼搏中，從那無數鋼鐵般的'戰士身上，我逐漸認識到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿。三毛的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福，頭懸梁，錐刺股的典故則時刻鞭策著我前進。?
漸漸地，我的興趣轉向了科學讀物。從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了多少心底的迷，見識到多少新鮮的知識，接下來讀到的《百科全書》、《趣味物理》等等，無一不令我手不釋卷，廢寢忘食。應該說，如果沒有這年復一年，日復一日的如饑似渴的閱讀，我今天決不會對自然科學產生如此濃厚的興趣。?
書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書山學海中遨游，明天，我將用知識去創造生活。這一切，怎能不說是書的恩賜?——這就是我和書的事故。
我和字的故事作文600字 篇4
今天，我們學習了關于五官和身體的英語單詞，英語老師Ms付讓我們回家熟讀課文，并鼓勵我們記住這些單詞。單詞雖然比較簡單，但是容易混淆，我記了幾遍還是容易出錯，怎們辦呢？
這時，媽媽沒有強迫我死記硬背，反而讓我與她玩游戲。咦？媽媽怎么了？我在背誦單詞，她卻讓我與她玩游戲？真猜不透媽媽葫蘆里面賣的什么藥！
媽媽讓我與她面對面的坐下，然后讓我手指著自己的'鼻子，先問我：“用英語表示這是什么？”
“嗯——我想想！eye？不對，那是眼睛，媽媽，我忘了！”我就是記不住鼻子的英語。
“好吧，我告訴你，這是nose，保持不動，當我說出下一個部位時，你要按照我的指令迅速的指在正確的部位，可要指對喲！”
“Ok！我準備好了！”其實我還是沒底兒。
“Nose——nose——ear�。ū亲印亲印洌眿寢岄_始了。
結果因為我分不清，手卻指在了嘴巴上。
“怎么？兒啊，你的耳朵長在了嘴巴上？這樣可壞了，記得喝水時不要灑進耳朵里喲！”媽媽笑話我了，不行，我一定要贏！
“Nose——nose——leg！”
哈哈，我對了！這是腿！
“Nose——nose——arm！”
這是？對了，是胳膊！我又對了！
……
就這樣，玩了一會兒，我就把單詞全記住了，而且我和媽媽互換了角色，我下指令，媽媽猜，O（∩＿∩）O哈哈——結果媽媽竟把foot指在了耳朵上，腳長在耳朵上，那像什么？像山羊！更像駝鹿！
有意思吧，你們也可以和爸爸媽媽試一試！
我和字的故事作文600字 篇5
在我的名字中，“非”字是最核心的一部分 ，它占據著“非比尋常”、“非同凡響”的地位。
“非”本來和“止”毫不相干——井水不犯河水；你走你的陽關道，我過我的獨木橋。可是，一旦與“止”連在一起，“非”就得讓位給“止”了。
媽媽經常告誡我：一旦有不好的思想或者有不良的行為，就要立馬停止；一旦發現周圍有不良的'行為和現象，就要立馬阻止。這就是“止非”的含義。
可是，令我煩惱的是，沒人能領會這其中深刻的含義。常常“無緣無故”地給“非”戴頂“草帽”，讓它的主人“沾花惹草”！
它的不“安分守己”，常常給我惹來許多麻煩——那是去年的三月，我興致勃勃地報名參加全國奧林匹克英語競賽，并夜以繼日地經受著老師和媽媽雙重的“魔鬼”訓練。正當我信心百倍，摩拳擦掌，躍躍欲試，胸有成竹，準備在奧林匹克賽場“一展雄風”……
臨考前一天，我從老師手里領到了準考證�？墒牵斘叶ňσ豢矗攬鼍桶盐覛庹�，我的名字又被粗心的老師戴了頂“草帽”：準考證上白紙黑字寫著“黃—止—菲”。
爸爸和媽媽費盡周折，多方協調、解釋，花了“九牛二虎之力”，終于疏通各個環節，讓我“戴著草帽”進了考場。
去趕考的路上，我一直在想：難道我的頭上真的戴了一頂草帽嗎？？？難道我頭上有草？？？為什么他們總是給我扣上一頂草帽呢？？？這都是“非”字惹的禍！
更讓我氣憤的是，我參加全國書畫大賽，銅獎證書上，赫然寫著：黃—芷—菲�？粗鼈兌阍诓輩怖锝器锏男θ�，我也無可奈何的苦笑了。心里想：我一定要苦練書法，爭取明年拿個金獎，再給它們脫掉“草帽”。
在這里，我鄭重的向大家聲明：我是“黃止非”，不是“黃芷菲”。
我喜歡“止”“非”，它們“陽光明媚、光明磊落”，不會“雜草叢生、偷偷摸摸”。
我和字的故事作文600字 篇6
在我眼里，書是能夠讓你從中學到知識的，就像是一種營養飲料，能夠使我的生活充滿樂趣。
小時候，因為我還不會看那些比較深的書籍，于是便一開始就選取了閱讀“小人書”，這些“小人書”印上漂亮的圖案，就像是一本七彩的話本，而在我幼小的眼中卻變成了令我學習辨別善惡，美丑。這些“小人書”就像是領導著我長大后看小說的領路燈。
上了小學之后，我便開始逐漸不滿足與讀“小人書”的范圍，于是便開始找一些容易讓人明白的文章來閱讀，一年級時，媽媽為了方便我閱讀文章，便一開始買了有拼音的書來給我閱讀，一個個拼音就像是一個個音符，在奏出美妙的音樂，雖然讀起來比較吃力，但卻使我從中感受到了讀書給人帶來的樂趣，透過那優美的文字，活潑生動的語言，寫出的卻是一篇篇引人入勝的好文章，于是，我對書的興趣變得更強烈了！
這些書放在佳麗，有時做完了功課之后便拿出來閱讀，常常令人忘記了時間，有時是在做作業的時候拿出來參考，經常去自己地閱讀，一些小說里的人物和故事就更加值得我去學習，他們的那不屑的.精神，努力拼搏絲毫我在生活中多了一個學習的好榜樣，這些書讀起來使我明白了一個道理，讓我逐漸變得明事理，分清黑白了，還有的是一些散文，讀起他們來仿佛讓我感到簡單，在翻來覆去的重讀中，我能更加明白它其中的所要表達的道理，讀書使我的生活變得多姿多彩。
隨著時間的推移，閱讀的書變得越來越多，只要一有時間，我便會拿起一本書來閱讀，此刻，我已經升上了初一，便開始閱讀起小說來，如：《童年》《簡*愛》《呼嘯山莊》……這些書無疑是在帶給我知識，給我帶來一種滿足，也帶給我精神、力量。
書本仿佛在告訴你：它能夠使你的生活增添樂趣，豐富人生。
書，是我通向人生的一個指路明燈，也是在學習路上幫忙我解決每一個困難的好助手，我要把讀書的好習慣堅持，向新奇的世界進發！
我和字的故事作文600字 篇7
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！钡拇_我很喜歡看“book”——書。
在很小的時候，我就喜歡聽外公講書上的故事。后來外公給我買了點讀筆和配套的書籍，如《丑小鴨》、《小紅帽》、《西游記》等等。我總是一遍又一遍反復地聽，直到自己也能夠繪聲繪色地將那些故事全都一字不漏地講出來為止。
我的家里有很多書，桌上、沙發上、床上……到處都有我的書。只要一有空，我就會馬上拿起一本書，津津有味地看了起來。每當我沉浸在書本中的時候，就算家人喊我吃飯，我也會“充耳不聞”。以前在班級里，我負責管理圖書，經常一邊整理，一邊就忍不住翻看一下，以致好幾次都沒能按時放學回家。曾經我還因為看書而耽誤了其它更重要的事情。記得那一次，我做作業的`時候有個字不會寫，想去拿字典查一下。結果，我在書架上看到了一本《成語漫畫》。我立刻被吸引住了，想著就看一下，應該不要緊。誰知看著看著竟忘了時間，直到被媽媽逮個正著。媽媽批評了我，我也認識到愛看書雖然是好事，但必須在不耽誤學習的情況下。
最近，我又迷上了科普讀物，還從中學到了許多有用的科學知識。一次，我看見外婆準備用冷水煮飯，我趕緊攔住她，建議道：“外婆，煮飯最好用燒開的水，這樣才不會破壞米的營養�！蓖馄怕犃�，好奇地問道：“真的嗎？你是怎么知道的啊？”我得意地回答：“書上看來的！”外婆高興地對我豎起了大拇指，并立刻換了開水煮飯。
閱讀增長知識，書籍扮靚人生。書，是智慧的源泉，是知識的寶庫，也是我的朋友。我愛讀書！
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