實用的老鷹捉小雞作文300字集錦9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老鷹捉小雞作文300字 篇1
大課間開始了，306班沸騰了。走近一看，原來要進行老鷹捉小雞活動呢！
王老師問：“誰當老鷹和母雞？”王妍清自告奮勇地當起了老鷹，可其他同學不停地往后跑，看來她們都想當小雞。我就站在前面，當起了母雞。
王老師一聲令下，“老鷹”便向我們沖來，“小雞”嚇得驚慌失措。我張開堅強有力的`“翅膀”開始抵擋她的攻擊。她左撲右抓，我左抵右擋。左撲撲、右撞撞，她一無所獲，我們筋疲力盡。忽然，她臉上現出了一絲狡猾的微笑。我想，她一定又想出什么鬼點子了，我得防著點。我把手臂張到最大，身子蹲下一點，謹慎地盯著她，時刻準備迎接她的攻擊。她往左晃了晃，我立馬看出是聲東擊西法。果然不出我的預料，她跑向了右邊，我一把將她攔了回去。她并不甘心，又發起了攻擊。這回，她往右跑了跑，我以為她要故伎重施，便擋向了左邊，可是她直接跑向右邊“雞群”，抓了一只“小雞”，得意揚揚地走了。
我垂頭喪氣地走了回去，而“小雞”們還沒回過勁來呢！
老鷹捉小雞作文300字 篇2
星期五上午，我們上游戲課，老師說玩老鷹捉小雞，我們非常高興。
游戲開始了，老師說：“你們誰當母雞？”有一個女生舉起了手，我們就讓她當母雞，剩下的當小雞，有一個人當老鷹。老鷹開捉了，老鷹一只捉不住小雞們。于是老鷹想起了別的招，老鷹就去捉第二只雞，母雞一轉身，躲了過去，還說：“想捉我們沒門。”我心想：老鷹一定還會想別的`辦法，我也得想個辦法。我正在思考的時候，老鷹已經捉了我們一只雞了。我靈機一定，小心翼翼地對老鷹說：“后面有人在叫你，老鷹。”老鷹連忙回頭一看，我們的小雞就立馬跑了回來。老鷹回頭一看，驚呆了說：“你在耍我！”他雖然很生氣，但是心里很高興，我們的老鷹沒有捉到一只雞，所以我們贏了。
下課了，我們真希望能再玩一次老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞作文300字 篇3
10月31日星期四的上午，在一節蔡老師的語文課上，我們玩了一個老鷹抓小雞的游戲，游戲的'目的是讓我們玩出智力，注意安全。
游戲的規則是：由一個人當“老鷹”，一個人當“雞媽媽”，其余的人都當“小雞”。 “老鷹”的任務是抓住“小雞”；“雞媽媽”的任務是把“小雞”擋在身后，保護它們不被“老鷹”抓住；“小雞”的任務是跟在“雞媽媽”的身后跑，保護好自己不被“老鷹”抓住。由我當“老鷹”，鄭欣依當“雞媽媽”，林傳奇、張宇涵、胡紫軒、陳寧寧、劉佳輝、俞欣蕾、姬煜翔、陳洋茜當“小雞”。
游戲開始了。只見“雞媽媽” 兩腿叉開，張開“翅膀”，緊緊護著身后的“小雞”；“小雞”們一個拉著一個的衣服，緊緊地跟在“雞媽媽”的身后。他們個個驚恐的盯著我，好像我馬上就會把他們吃掉似的。 我在地上跑來跑去，邊跑邊想著如何鉆“雞媽媽”的空子，“小雞們”在‘雞媽媽“的帶領下晃來晃去。我反復進攻，最后終于讓我抓住了”小雞“。
游戲結束，我心里感到了從未有過的喜悅。感覺今天玩得可真是太開心啦！
老鷹捉小雞作文300字 篇4
我們的課余生活多姿多彩。其中，我們最喜歡玩的游戲是“老鷹捉小雞”。“老鷹捉小雞”的游戲規則是誰要是被老鷹捉到就會成為要捉小雞的“老鷹”。那時，我當的是公雞，我在前面保護著小雞，“老鷹”卻威風凜凜地站在前面，想捉只小雞來炫耀自己的本領。過一會兒，“老鷹”還是沒有捉到一只小雞，但他還是非常狡猾，而且也不示弱。后來，“老鷹”又改變作戰計劃，只見他一雙眼睛一眨一眨地看著我，突然發起猛攻，但我還是不會讓“老鷹”捉到一只小雞的'，玩很長時間，我們還是不分勝負。
玩著玩著，我們就慢慢地歇下來，都氣喘吁吁地躺到草地上。大家滿頭大汗，連衣服都快濕。但是，我們一個個心里都是美滋滋的，還覺得很快樂。
這個“老鷹捉小雞”的游戲真有趣啊！
老鷹捉小雞作文300字 篇5
星期六，我做完作業，召集我的小伙伴，玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。經一番討論之后，我當“小雞”，小伙伴們分配當“老鷹”、“母雞”、“小雞”。
游戲開始了，“母雞”緊張起來了。“老鷹”張牙舞爪，向“小雞”撲來，結果被善良的“雞媽媽”捷敏地擋住了，“老鷹”一會兒向左撲來，一會兒向右撲來，“母雞”一會兒向左擋去，一會兒向右擋去，還不時讓“小雞”們蹲下。“小雞”們跟在“母雞”后面跑來跑去，一接到“母雞”發來的“信號”就馬上蹲下。“老鷹”在“母雞”不注意的時候，來了一個“向右撲”，被“母雞”發現了，來了個“前轉彎”，“老鷹”撲了個空，他見一計不成又施一計，可是“母雞”總是不上當，“老鷹”很生氣。忽然，“老鷹”靈機一動，想出一個好辦法，他假裝在休息，“母雞”一看就放松了警惕，“老鷹”抓住機會，飛快地跑到后面，捉住了“小雞”。“母雞”很后悔。
我喜歡“老鷹”捉“小雞”的`游戲，因為它是一種需要機智的游戲。
老鷹捉小雞作文300字 篇6
說起我的課余生活，那可真是豐富多彩，真像萬花筒一樣色彩絢麗。
丁零零，下課的鈴聲響了！同學們像一只只快樂的小鳥一樣飛出教室，奔向寬闊的操場。剛才還沉浸在朗朗讀書聲中的校園頓時熱鬧非凡。我也不例外地跟幾位同學玩老鷹捉小雞的游戲，只見老鷹一會兒向左沖，一會兒向右沖。不時地撲向自己的獵物。慈愛的.雞媽媽張開雙臂，用身體擋住老鷹，護著小雞，不讓老鷹捉到小雞。而雞寶寶雙手使勁抓住媽媽的后背衣服，一點兒也不敢懈怠，唯恐自己落下，被老鷹當作“美餐”。捉了半天，一只小雞都沒捉到。于是老鷹慢慢地左撲右晃，趁雞媽媽不備，來了個海底撈月，等雞媽媽發現時，她尖叫起來：“寶貝，快跑呀！”但還是來不及了，一只小雞被捉住了。老鷹非常高興！蹦呀，跳呀，我們樂得前俯后仰。上課鈴響了，游戲在一片歡聲笑語中結束了。
我喜歡游戲，它不但能活躍我的思維，還給我帶來無窮的樂趣，真是一件快樂的事。這就是我們的課余生活，你覺得它有趣嗎？
老鷹捉小雞作文300字 篇7
鈴鈴鈴，下課了，同學們飛快的沖出教室，來到大操場上，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳皮筋，我呢，就找來幾個小朋友，一起玩老鷹捉小雞。
首先，我們選“雞媽媽”和“老鷹”，經過投票，小明當“老鷹”，因為他跑的像風一樣快，也很強壯，選小紅當“雞媽媽”，因為她平時很關心同學，她也 一定會保護好自己的'“小雞”，我們其余的三個小朋友當小雞。游戲開始了，“雞媽媽”張開翅膀，保護著“小雞”，不讓“小雞”受到一點傷害，“老鷹”左右攻 擊，但一次也沒成功，我們躲在“雞媽媽”的后面，一會兒嚇得尖叫，一會兒又鬧的哈哈大笑。這時，“雞媽媽”放松了一下，“老鷹”抓住這個機會，猛撲過去， “雞媽媽”反應過來，用雙手擋住了“老鷹”的攻擊。“啊，真險！”，我在“雞媽媽”的后面害怕的說道。但“老鷹”沒有灰心，還是繼續猛撲，過了一會兒，終 于捉到了一只“小雞”，他得意的笑了。
鈴……上課了，游戲也結束了，我想：如果時間再長些就好了。
老鷹捉小雞作文300字 篇8
今天下午，我們做老鷹捉小雞的游戲。游戲一開始，操場上頓時沸騰起來，不時傳來歡笑聲、喝彩聲、拍掌聲。
兇惡的“老鷹”張莉像在低空盤旋，扇動有力的`“翅膀”，貼著地面疾飛，一會兒向左，一會兒向右，伺機撲住它的獵物——“小雞”。善良的“母雞”竇志梅張開美麗的“翅膀”左攔右擋，護著活潑可愛的“小雞”——十個男女同學，敏捷地左躲右閃，蹦來跳去，警惕張望。老鷹一時沒捉到小雞，像熱鍋上的螞蟻急得團團亂轉，它想出種種妙計對付雞群。
老鷹裝著休息，然后趁母雞不備，來了個海底撈月。一眨眼，用銳利的“鋼爪”捉走一只“小雞”，像箭一樣飛去了。“小雞”們看見自己的兄弟被捉走了，有些慌張。正在這時，又一只“小雞”掉了隊，“老鷹”躲過“母雞”的攔擋，敏捷地猛撲過去，捉住了這只“小雞”。“老鷹”就這樣一次又一次地捉了八只“小雞”。她勝利了，高興得連蹦帶跳。同學們圍著她，拍手叫好，歡呼跳躍。
老鷹捉小雞作文300字 篇9
今天，老師帶著我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲的規則是這樣的：選出一人當老鷹，一人當母雞，剩下的人當小雞。老鷹要捉住小雞，母雞要保護好身后的'小雞。小雞要拉住前一人的衣服，如果不小心松了手，也默認為被老鷹捉住。只要老鷹把所有的小雞捉完，就獲勝了。
游戲開始了，先由“黑白配”選出了小石當老鷹，小王當母雞，小居和小羅他們當小雞。我在一旁觀看。當老師喊到開始時，小石快速左跑。“母雞”小王用雙臂一下子把他捆住。可是“老鷹”還是頑強地跑了起來。只因晃動幅度較大，最后一只小雞一下子被甩了出去。一會兒，“老鷹”有些體力不支了。小羅大聲喊到：“你來呀，快來捉我呀！”。也許是他這樣激怒了“老鷹”，只見他滿臉通紅，用兇惡的眼神看著一群“小雞”。突然向右跑了起來。“小雞“們大聲尖叫著，一下子，三只”小雞“被甩了出去。最后幾只”小雞“也都緊張地跑著。由于第一只”小雞”沒抓穩，所有的“小雞”都甩了出去，還摔倒在地。
哈哈，好有趣的一次游戲啊！
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