我們畢業(yè)作文(合集3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我們畢業(yè)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們畢業(yè)作文 篇1
我們要畢業(yè)了……
在人生的道路中,時間最長、友誼最深的,無疑就是小學(xué)的時光了。現(xiàn)在我們已經(jīng)五年級了,還有一個多月的時間,我們就畢業(yè)了。或許我們畢了業(yè),就各奔東西,上了不同的初中。或許我們10年都不能再聚在一起了。但是 ,我們之間的友誼,永遠(yuǎn)不會破滅……
給李欣怡
李欣怡,你是我一年級的開始一直到現(xiàn)在的好朋友。至于我們當(dāng)初是怎么認(rèn)識的,聽你說是因?yàn)楫?dāng)時你在我后邊,當(dāng)時我們彼此都不認(rèn)識,你晚上回去跟你媽說我總是坐在座位上唱譜子,好像也沒有朋友,于是,我們就成了好朋友了!我們一起上廁所,一起游泳,一起玩耍……祝你上個好初中,好好學(xué)習(xí)。不過,千萬不要忘了我哦!
給劉雅霏
雖說我們的友誼不是從一年級開始的,但是我們的友誼最深的。三年級的時候,你最好的朋友于欣然轉(zhuǎn)走了,你沒有朋友了,所以就問我們能不能給我們一塊玩,我們同意了,所以我們就成了好朋友了。
你給我起愛稱“大姐”即使我們分開了我也永遠(yuǎn)不會忘記。現(xiàn)在我們一下課,就會黏在一起,如果彼此分開了,就會不適應(yīng)。但是我們的家離得比較近,我隨時就回去找你玩哦!等我們畢業(yè)了,千萬千萬不可以把我忘了哦!不然,你的大姐去找你報(bào)仇的!(對了,出于對你的關(guān)心,希望你做好預(yù)防痱子的工作,以后不要長痱子!)
給張雪祎
我們的友誼,話說建立的也很奇怪。二年級的上學(xué)期,老師重新安排座位,把你排到了我的前面。于是我們就從素不相識,成為了好朋友。而且從二年級開始,你就一直在我前面,不論我坐到哪一排哪一列,前面都有我的好朋友張雪祎和我聊天!
上了初中,你可能就到濟(jì)南去了。或許我們就見不到了!希望你在初中交到更好的朋友,好好學(xué)舞蹈,實(shí)現(xiàn)你的理想!
給高瑋潔(高露潔)
在四年級之前,我都不知道我們班還有高瑋潔這個人,只知道班里有個女生的外號是高露潔。一直到四年級老師重新排座位,我才知道,原來高露潔的真名是高瑋潔。
我們平時吵吵鬧鬧的已經(jīng)成為了普通的不能再普通的了。祝你在新的學(xué)校和新的同桌成為好朋友,祝你好好學(xué)習(xí),天天向上!
給安效范(蛋炒飯)
要說以前,遇見你也就說幾句話,不過自從我們每天中午自己走開始,我們的友情就加深了,我每天早上都會問你今天是否自己走,然后,再跟你說上一大堆。讓我感到非常慶幸的是我們的家里的非常近,而且我們上同一所初中,說不定可以一起上學(xué)一起放學(xué)呢!
給胡欣怡(胡蘿卜)
胡蘿卜,你什么時候才成熟啊?什么時候熟了給我們送一盤,不對不對,是好幾盤炒胡蘿卜絲給我們嘗嘗啊!希望你的'胡蘿卜能夠上一個好的胡蘿卜學(xué)校,交到更多的胡蘿卜朋友!
給劉言琳
劉言琳,你是我和李欣怡兩個人的第一個朋友,本來我們玩的好好地,但不知道我們怎么了,突然說你有艾滋病(請?jiān)徫覀儯驗(yàn)楫?dāng)時根本就不知道艾滋病是什么!)祝你好好學(xué)習(xí),天天向上!
給丁虞馨(丁大頭)
我們一直認(rèn)為,你,很那個啥。(我也不知道那時的我怎么那么討厭你!)但是現(xiàn)在,我覺著你是一個性格開朗的女生。祝你上一個好初中。
給李奕錦
以前,體育課上每次跑50米我都和你一塊跑,而且每次我都跟你跑的差不多。希望你能實(shí)現(xiàn)你的夢想!
給李梓萌
自從每天的課間操我都去練伴奏開始,我就和你漸漸形成了有了有益,希望你能考過10級!
給趙老師
親愛的老師,感謝您嘔心瀝血的從一年級教我們到五年級。祝老師天天開心、工作順利。
給彭老師
彭老師,自從四年級開始,您就是我最好的老師。希望彭老師在以后的日子里能天天開心、工作順利。
給王老師
老師,您的歌聲非常好聽,而且長得很漂亮。祝老師天天開心、工作順利。
我們畢業(yè)作文 篇2
不舍,還有30天就畢業(yè)了,咱們的初中生活就這樣結(jié)束了么?壓抑,沉重,懷念,不舍…挺留戀的,平時說這個不好,說那個有缺點(diǎn)的,越到了這個時候越淡了。初中三年的感情不是說割舍就能割舍的。初三十四,咱們愛你。聽著一個個同學(xué)們重復(fù)著這一句話,埋在心里的那根心被深深的觸動了。愛的是咱們的學(xué)校里那個平淡而又溫馨的教室,咱們的嚴(yán)厲卻不失和藹,和咱們一樣有著孩子氣的老師,咱們溫暖的集體,和咱們班里的每一個人。
留戀,照紀(jì)念冊時,看到許多早已步入社會的同學(xué)已不復(fù)那時的天真,眼角也被染上了滄桑。是的,就是滄桑,這個不應(yīng)該出想在咱們這個年齡段的詞匯,突然留戀起以前一直抱怨的學(xué)校來,不舍得離開這難忘而又平淡的校園。難忘,忘不了
會相聚的.,唱著跑調(diào)的歌,做著不著調(diào)的事,活在小資情調(diào)的自我中。這是我夢想的,初中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)前兩步了。即使要別離,總有一天會相聚。今天的咱們,有一天會天南海北,未來的咱們,也會在天南海北遇見天南海北的同學(xué)們。同學(xué),多么親切的詞啊,這三年來,和同學(xué)在一起的時間比父母還要多。或許有過小摩擦,小矛盾,但每個同學(xué)真的都是深愛著這個集體,更深愛著集體中的每一個人。
堅(jiān)強(qiáng),每一個面臨考試的孩子都是堅(jiān)強(qiáng)的。班級從初二開始就沒再變過,剛上初二,班內(nèi)56個人,再加上中途轉(zhuǎn)進(jìn)了三個人,和初三拆班又加了四個,該是六十三名同學(xué),可是現(xiàn)在班里只有37個,使得少得可憐。一腔會抱怨為什么不學(xué)習(xí)還要混日子,可是自從班里的同學(xué)一批批的走后,班里就少了人氣,空蕩蕩的。坐在位子上,從一堆卷子里爬出來時,一回頭,看到空了的教室,又時不時的懷念教室里人滿為患,唧唧喳喳的樣子。很矛盾,對吧!但咱們是真的想你們。最近總看到有初三學(xué)生走在路上,走著走著,就淚流滿面。是的,淚滑過眼角,鋪滿了臉。聽到同學(xué)互相起誓,將來一定要出人頭地,叫來一定好好努力,我要養(yǎng)得起你們。是的,會的,咱們都信。
長亭外,古道邊,芳草碧兩天。碧草連天,咱們也是天。終有一天咱們會成為父母的天,未來子女的天,未來妻子丈夫的天。我希望,將來能成為每一個同學(xué)的助力,能夠幫著同學(xué)們扛。所以咱們要堅(jiān)強(qiáng),咱們要努力,要挺起胸膛,亮出咱們廣闊的肩膀,抬起咱們的臉,一起撐起這片天。
我們畢業(yè)作文 篇3
偶然翻到《畢業(yè)了,我們一無所有》這本書,文中這段話使我感觸頗深。白晶晶憤怒打斷蘇揚(yáng),破口大罵:“你這個瘋子,大風(fēng)憑什么把錢吹給你?你就知道成天胡說八道,一天到晚做白日夢,腦子進(jìn)水了,做人要踏實(shí)點(diǎn),別一天到晚胡思亂想,我知道你有理想,可理想也要建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上,否則就是夢想,你的那些理想上學(xué)時說說還可以,到了社會再做夢就是白癡。我畢業(yè)后肯定要到外企工作,最好能夠做老板秘書,這樣可以直接進(jìn)入上流社會。你根本不知道上海那些有錢人的生活是怎樣快樂,每個人都說上海好,國際化大都市,繁榮、現(xiàn)代、時尚,個個說得頭頭是道,可具體好在哪里,卻又說不上來,紙醉金迷的場所不是每個人都消費(fèi)得起的,奔馳不是每個人都能開的,寶馬不是每個人都有資格坐的,一擲千金不是每個人都瀟灑得出的,很多上海人勞累了一輩子都沒有走出石庫門,很多外地人奮斗了一生還要睡棚戶區(qū),每天早上蓬頭垢面地到公廁倒馬桶,這種生活能幸福嗎?這種生活的人能夠真正讀懂上海嗎?沒有錢,就沒資格在這個城市生存,沒有錢,就沒有資格去暢想美好,沒有錢就沒資格對未來說東道西,流浪只是一種虛偽的借口,只是對生活的一次極為卑劣的逃避。”
當(dāng)我一個字一個字的在鍵盤上面敲打上面的文字的時間里,始終在思索文章的命題,同時也在思索著敲下這些字的目的。相對莘莘學(xué)子們來說也許我們不再年輕,曾經(jīng)幾時我們歡樂過、痛苦過、暢想過、失望過,兒時的夢想是這么近又這么遠(yuǎn)。。。。。。曾經(jīng)幾時有過這樣那樣的`想法,但是現(xiàn)實(shí)往往把我們的一個個夢想無情的擊碎;曾經(jīng)幾時有過這樣那樣的夢想,但是社會往往把我們引到另外的一個航向。
女兒的出生讓我想了很多,一包尿片、一個奶瓶、一個玩具,可憐天下父母心,任何一個父母肯定都希望孩子的物質(zhì)生活最好!也許生活幸福與否不一定要拿金錢去衡量,但是如果每天醒來都要去考慮下一頓是不是要餓肚子,我想這樣的生活幸福指數(shù)肯定要大大的失分。在這樣一個紙醉金迷的時代如果我們不是讓人憤世嫉俗的二世祖,那么請你拼搏、請你奮斗,用你的雙手去改變你的生活。如果30年后的今天女兒能看到這篇日志,希望她真正的能“而立”,在這樣一個優(yōu)勝劣汰的時代能夠有自己的棲息之地!
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