時(shí)間的作文5篇(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝，珍惜時(shí)間，因?yàn)樗鼘氋F。當(dāng)桃花再開(kāi)的時(shí)候，你奮起了嗎？
時(shí)間，來(lái)之匆匆，去之匆匆，當(dāng)時(shí)鐘一分一秒走過(guò)我的青春年華，當(dāng)眼看著春去秋來(lái)時(shí)，花開(kāi)花落間，我便深深感受到“一寸光陰一寸金”的無(wú)奈，也體會(huì)到朱自清的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，又從凝然的的雙眼前過(guò)去。”這摸不著，抓不住的時(shí)間啊，它永遠(yuǎn)不會(huì)等我們準(zhǔn)備好再開(kāi)始行動(dòng)，或許我們都是時(shí)間的玩偶吧。呵呵，其實(shí)我知道，它喜歡看我們措手不及的樣子。我仿佛能看到時(shí)間站在云端竊笑的模樣，而我們，是生活在時(shí)間的影子了，卻總以為自己的身邊充滿陽(yáng)光。在時(shí)間的洪流里，人的意念顯得有點(diǎn)不值得一提，當(dāng)時(shí)間秋風(fēng)掃落葉般卷了我們的記憶，我們只是在干什么呢？
它含笑而來(lái)，有匆匆而去，雖然它的步伐是快了一點(diǎn)，但是只要它能勾起的懷念與絲絲記憶，便無(wú)疤痕。當(dāng)你撕下一張又一張日歷時(shí)，當(dāng)你每晚睡覺(jué)閉上雙眼時(shí)，你何曾想過(guò)為他人、為時(shí)間做過(guò)些什么呢？
何曾幾時(shí)，我為了歲月匆匆而淚流滿面。當(dāng)成功的'理想，像一抹塵一樣，不曾留下一丁點(diǎn)兒游絲樣的痕跡，但心依然永恒祝愿著它，怎能不讓我黯然淚下呢？在過(guò)去的歲月里，我總依賴星星般的愿望，總想能有美麗綻放的的時(shí)候，但時(shí)間總是不停的飛逝著！
懂得珍惜，人生便是一種永恒！
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間就像飛奔的斑馬，一會(huì)兒是白天，一會(huì)兒是黑夜，啊來(lái)不及了啦！我的公車票呢？作業(yè)忘記寫(xiě)了？英語(yǔ)要小考？我通通還沒(méi)準(zhǔn)備好，這時(shí)候如果有一個(gè)神奇的鐘表，只要輕輕一按讓時(shí)間暫時(shí)停止，我就可以慢慢地把作業(yè)寫(xiě)完，慢慢地復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)好功課，再慢慢地整理好書(shū)包上學(xué)！以上這一些瑯瑯上口的詞語(yǔ)，想必大家都還記憶猶新，耳熟能詳吧！
大家或許有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)，一遇到連休假日，放學(xué)回家一定先大玩特玩，好好地讓自己放松一下，不管有什么事情，明天再說(shuō)明天再寫(xiě)，就這樣一直到了收假前的晚上，才匆匆忙忙手忙腳亂的把功課拿出來(lái)，然后隨便寫(xiě)寫(xiě)，隨便拿本課本出來(lái)復(fù)習(xí)，到了學(xué)校才知道，數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)了忘記帶，墨水帶了毛筆卻還躺在家里的筆架上，熬夜才複習(xí)完的數(shù)學(xué)，今天考試的科目卻是語(yǔ)文，就這樣常常丟三落四，迷迷糊糊常常讓自己的讀書(shū)效率變差！
我是一位急性子的人， 為了放假時(shí)可以盡情玩樂(lè)，所以只要能在學(xué)校完成的功課我馬上將它完成，帶回家的作業(yè)，回到家馬上寫(xiě)，并趕緊複習(xí)預(yù)習(xí)功課，但也因此常常忙中有錯(cuò)，讓我的作業(yè)錯(cuò)誤百出，牛頭接到馬尾，張冠李戴，為了避免常常出錯(cuò)，因此我替自己訂定了幾個(gè)規(guī)定：
1. 專心做好今日事今日畢，專心不但能減少錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，也能提高自己的讀書(shū)效率，使事情事半功倍，剩下的時(shí)間就能輕輕松松的玩樂(lè)，做自己想做的事。
2. 絕對(duì)不在就寢前寫(xiě)功課，因?yàn)槿菀拙癫粷?jì)，精神不濟(jì)就不夠?qū)Ｐ模粚Ｐ木腿菀壮鲥e(cuò)，一出錯(cuò)就會(huì)煩躁，一煩躁就會(huì)雪上加霜，錯(cuò)誤百出，造成效率不彰，所有的事情也變的事倍功半！
3. 準(zhǔn)備一本行事歷，把什么時(shí)候要復(fù)習(xí)考、期中期末考試等或其它重要，不重要，緊急，不緊急事情一一寫(xiě)在我的`行事歷上，做的時(shí)候提早十分鐘，使時(shí)間顯得充分有余，不要慌亂，不要慌忙， ，不要趕，不趕就不容易出錯(cuò)，所謂欲速則不達(dá)。
時(shí)間管理感覺(jué)好像照表操課一樣，一個(gè)口令一個(gè)動(dòng)作，其實(shí)是幫我們有效的運(yùn)用時(shí)間，在固定的時(shí)間內(nèi)完成該做的事情，并懂得運(yùn)用多出來(lái)的時(shí)間，好讓自己成為時(shí)間的小主人。
時(shí)間的作文 篇3
秋天過(guò)了，快要到冬天了，許多動(dòng)物都匆匆忙忙地搬家。
在森林里，住著一只勤勞的狐貍，每天匆匆忙忙的找食物。而森林里的一只小黃鶯卻每天除了玩就是看電視。動(dòng)物們都勸他：你不要浪費(fèi)時(shí)間，現(xiàn)在快到冬天了，應(yīng)該趕緊抓緊時(shí)間準(zhǔn)備食物，建造溫暖的房屋。別人的話他聽(tīng)不進(jìn)去，小黃鶯繼續(xù)去玩了。
過(guò)了一段時(shí)間，冬天到了。那一片片皚皚白雪從天而降。動(dòng)物們都吃著自己辛苦準(zhǔn)備的食物，住著暖和的家。而小黃鶯卻沒(méi)吃的沒(méi)穿的，凍得瑟瑟發(fā)抖，肚子餓的實(shí)在受不了了，他只好去向動(dòng)物們借。
動(dòng)物們都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，把自己的食物分給他一點(diǎn)兒，動(dòng)物們用同情的眼神望著小黃鶯，他們紛紛捐出自己準(zhǔn)備的食物給小黃鶯，大家?guī)退艘蛔⌒〉姆孔樱河袝?shū)房、廚房、臥室、客廳等。
小狐貍見(jiàn)到小黃鶯，只見(jiàn)他紅著臉羞愧萬(wàn)分，走上前勸慰他：小黃鶯，別后悔了，現(xiàn)在后悔也來(lái)不急了，以后一定要好好把握住自己的時(shí)間，有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好：光陰似箭，日月如梭。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。所以做事情一定要抓緊時(shí)間。
到了第二年秋天，小黃鶯不和往年一樣了，他每天和別的小動(dòng)物一樣，收集食物，搭建新房，等待著過(guò)冬。冬天又到了，小黃鶯把以前自己欠別人的'食物都還給了人家。見(jiàn)到小黃鶯的巨變，大家都很高興。
從此，小黃鶯記住了：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，只有握緊時(shí)間的手，才能擁有幸福美好的生活。
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間，就像一位魔，隨時(shí)隨刻施展它神奇的魔法，他的魔法幾乎可以掌控一切。
一粒種子可以長(zhǎng)成一棵大樹(shù);一片滄海卻可以變成千里桑田，這都是時(shí)間的魔法。人們常說(shuō)，光陰似箭日月如梭，今天你還是個(gè)黃口小兒，但一轉(zhuǎn)眼，你已白發(fā)蒼蒼。時(shí)間的魔法，就是這樣無(wú)情。這一刻過(guò)去了，你再也找不回這一刻，這一天過(guò)去了，你就只有明天可以等待。時(shí)間的魔，施展了魔法就再也不能還原，所以，如果你不珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，那么，時(shí)間的魔法就會(huì)讓你。
當(dāng)然，時(shí)間的魔法也會(huì)讓你學(xué)到很多，稚嫩的小苗在和風(fēng)細(xì)雨的春天里成長(zhǎng);在赤日炎炎的夏天里磨礪;在黃葉紛飛的秋天里思索;在天寒地凍的冬天里等待，到了第二年春天，它已經(jīng)成長(zhǎng)為一棵大樹(shù)。
時(shí)間魔的性格有時(shí)也很，他從來(lái)不會(huì)同情那些因?yàn)槔速M(fèi)光陰而一事無(wú)成的'人;他們的一生因?yàn)槁德禑o(wú)為，不會(huì)留下任何痕跡，沒(méi)有體現(xiàn)任何價(jià)值。同樣，時(shí)間的魔也不會(huì)幫助那些總是抓不住機(jī)會(huì)的人們，因?yàn)樗麄儾欢糜眯氖斋@時(shí)光的禮物。
不過(guò)，時(shí)間的魔法也很公平，一顆的水滴，在時(shí)間的魔法下可以穿石，一根不斷被磨的鐵杵，在時(shí)間的魔法下可以成針。而一個(gè)勤奮的人，在時(shí)間的魔法下可以獲得人人羨慕的成功。如果你不小心忽略了時(shí)間的魔法，那么，盡快吧，用加倍的努力去追回失去的時(shí)間吧。悲觀失望，只會(huì)失去更多。
時(shí)間，這位超級(jí)魔，他隨時(shí)隨刻施展他神奇的魔法，他的行蹤捉摸不定，他的性格喜怒無(wú)常，可是，他就在你的身邊!
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)鐘的嘀噠嘀噠聲，那么平凡，讓人充耳不聞，習(xí)慣了！
近段，星星有個(gè)毛病，愛(ài)睡懶覺(jué)。“現(xiàn)在時(shí)刻，早上6點(diǎn)鐘”、“現(xiàn)在時(shí)刻，早上7點(diǎn)鐘”、“現(xiàn)在時(shí)刻，早上8點(diǎn)鐘”……好多時(shí)候，星星都是8點(diǎn)后才起床。這與以前4點(diǎn)就起床寫(xiě)日志，趁早上腦子清醒，易出作品大相徑庭。放假了，不放假之前，星星就為自己找借口，懶散很多了。別說(shuō)不醒，即使醒了，也不起床，繼續(xù)睡。
人一生中，不同的成長(zhǎng)階段，對(duì)時(shí)間的感受是不一樣的。嬰兒的第一聲啼哭，是生命的開(kāi)始。在睡中，吃奶中渡過(guò)，那時(shí)，孩子的母親是多么的盼望孩子能笑一笑，這一聲笑，仿佛他已經(jīng)長(zhǎng)大。
幼年是漫長(zhǎng)的，童年是快樂(lè)的，雖然有學(xué)習(xí)之苦。每個(gè)孩子都盼望著長(zhǎng)大。為什么別人會(huì)跑，我不會(huì)？為什么家人讓哥哥姐姐們獨(dú)立出去玩，而不讓我去？大人總會(huì)說(shuō)：“你還小，長(zhǎng)大了，你就會(huì)了！”于是，我們盼望著長(zhǎng)大，盼望著過(guò)年，長(zhǎng)一歲，再長(zhǎng)一歲。盼望著別人把我們當(dāng)大人，有相對(duì)的自主權(quán)。
求學(xué)階段是辛苦的，也是漫長(zhǎng)的、充實(shí)的。尤其是對(duì)一個(gè)有求知欲、有長(zhǎng)進(jìn)心的孩子來(lái)說(shuō)。有那么多不會(huì)的東西需要我學(xué)習(xí)，我的本領(lǐng)在不斷地增強(qiáng)，多有意思啊，在這種歡快的笑聲中，時(shí)間一年年過(guò)去了！隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間飛逝而去，我們經(jīng)歷了一次又一次考試，從一個(gè)學(xué)校走到另一所學(xué)校。最終因沒(méi)有考上而參加工作……在這種拚博聲中，在朗朗的讀書(shū)聲中，在一串串成功的笑聲中，在偶爾的失敗聲中，渡過(guò)了青春的花季，結(jié)束了學(xué)校生活。
到了工作崗位，回到了新的起點(diǎn)，一切都是新的，生活在那么多的老同志中間，自己仿佛是一年級(jí)的小孩子，什么都不懂，有的是精力，拚勁。在單位，沒(méi)有那么多的限制，有的只是紀(jì)律，但是事做得好壞，完全靠自己。沒(méi)有了老師的監(jiān)督，沒(méi)有了家長(zhǎng)的嘮叨，而此時(shí)，我們又是多么的需要這些聲音啊，在這種回憶聲中，時(shí)間在慢慢地流逝……
由于自己特殊的經(jīng)歷，求學(xué)時(shí)大學(xué)時(shí)的老師，學(xué)富五車，卻還是個(gè)助教，因?yàn)檫@個(gè)，我沒(méi)想過(guò)我會(huì)被評(píng)上講師，高級(jí)講師，盡管我心里也渴求，也為此而奮斗著，拚博著。在我28歲那天，我獲得了講師資格，我感到喜出望外，繼續(xù)努力，在35歲那年被評(píng)上了高級(jí)講師……在39歲那年，被評(píng)上了教師……這一切是我想也沒(méi)想的，如果從當(dāng)初報(bào)師范的想法，我覺(jué)得能當(dāng)個(gè)中學(xué)老師，看著孩子們高高興興地考上大學(xué)，就心滿意足了，中級(jí)職稱，高級(jí)職稱，是想也沒(méi)想過(guò)的。所以與我的理想相比，覺(jué)得已經(jīng)超額完成自己的人生目標(biāo)了。然而在這個(gè)奮斗過(guò)程中，沒(méi)拿到高級(jí)職稱之前，總覺(jué)得自己還年輕，因?yàn)椴皇菞l件問(wèn)題，而是人家說(shuō)35歲之前人家輕易不讓評(píng)，要評(píng)得破格。為此，我一方面努力工作，另一方面也盼望著自己長(zhǎng)大，再有兩年，我就夠了，再有一年，我就夠了……終于評(píng)上了，當(dāng)高級(jí)資格證拿來(lái)的那一刻，我發(fā)覺(jué)自己老了。我已經(jīng)36歲了，已經(jīng)不再年輕了，再有20年我就要退休了！40歲了，讓我感到恐懼，是啊，再有十幾年，我就可以不簽到了！多么危險(xiǎn)，我覺(jué)得我還沒(méi)有做夠當(dāng)教師的癮，卻走過(guò)教師生涯的'一大半了！從此，我害怕了，害怕變老，害怕體力不支，害怕精力不夠！
今天，見(jiàn)到了一位久違了的網(wǎng)友。由于是新年，就打個(gè)招呼，“老朋友好，新年愉快！”消息立馬回了過(guò)來(lái)“新年愉快！”好久沒(méi)聊了，今年的一年過(guò)得最沒(méi)意思了。在一陣寒暄聲中，他向我道出了實(shí)情，他得了一種最壞的病，不易治的病，現(xiàn)在退休在家。我明白了，他和我一個(gè)親戚得的病是一樣的。我已經(jīng)經(jīng)歷了這樣一個(gè)過(guò)程，難受是自然難免的，但是也是無(wú)可奈何的事，我們也只能積極去面對(duì)了。親戚是樂(lè)觀的，對(duì)生活充滿希望的，我知道他求生的欲望很強(qiáng)，從來(lái)都是積極配合治療。而且他也是很能干的一位，也是令我們幾個(gè)敬佩的一位。這位網(wǎng)友也是，我們?cè)谝黄鸫蜻^(guò)撲克，斗地主，還有有一次我說(shuō)過(guò)寧波的書(shū)店，他卻主動(dòng)為我找書(shū)，盡管沒(méi)有找到，我還是很感激的。佩服他的聰明，豁達(dá)。星星的非教師網(wǎng)友現(xiàn)在只剩下十來(lái)個(gè)。他就是其中之一，好多年的聊友了，盡管很少說(shuō)話，一直都被我留在我的好友里。聽(tīng)到這個(gè)消息，猶如睛天霹靂，我為之婉惜，同時(shí)更認(rèn)識(shí)到了生命的珍貴。
人過(guò)四十，這就是時(shí)間的聲音嗎？回想前段自己血壓高的驚詐，愛(ài)人的手術(shù)，一同事的腦中風(fēng)和心臟搭橋術(shù)，我們都是剛剛四十出頭的人啊，難道這一生快要走完了嗎？我好不甘心啊，好不甘心！我在想：再有三年，我要做成什么，再有五年，我要做什么呢？我還沒(méi)做夠呢，老天爺，你能成全我，讓我做完我想做的事嗎？我還想塑造一個(gè)新的自我，想有一個(gè)新的形象呢？
回想公爹生前的三年，他坐在輪椅上，一會(huì)說(shuō)要躺下，一會(huì)說(shuō)要坐起來(lái)，有時(shí)也會(huì)說(shuō)“我連累你們了，我怎么不死呢？”后來(lái)，他不能也不愿說(shuō)話了，認(rèn)不清人，當(dāng)我們告訴他二姐的兒子在娶媳婦時(shí)，他卻流淚了。我知道，這是對(duì)生的流戀啊。作為兒女，我們請(qǐng)?jiān)杆藕蛩呐率撬稍诖采希�會(huì)吸引我們逢年過(guò)節(jié)要回家，沒(méi)事要常回家看看。而如今，公婆都不在了，今年我們都流浪漢了，一堆土，相視無(wú)語(yǔ)，默默回家。小叔子不在家過(guò)年了，孩子的二姑也去鄭州過(guò)年了。我們只有和娘家人聚在一起了。這就是時(shí)間的聲音嗎？人老了，會(huì)更珍惜生命的。
嘀噠，嘀噠，這是鐘表的聲音，這是時(shí)間的聲音，但是對(duì)不同的人，聽(tīng)起來(lái)是不一樣的。每個(gè)人，每個(gè)時(shí)間都有對(duì)時(shí)間不同的理解，聽(tīng)到的都是不同的聲音：時(shí)間，您走得快一點(diǎn)吧，我要長(zhǎng)大！我要玩耍，我要學(xué)習(xí)，忽視了時(shí)間；時(shí)間您走得慢一點(diǎn)吧，我有好多的事要做，我舍不得離開(kāi)這個(gè)世界！然而，時(shí)間他什么也沒(méi)有聽(tīng)到，依然我行我素……
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