游戲作文300字

[合集]游戲作文300字9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的游戲作文300字9篇，歡迎大家分享。

游戲作文300字 篇1

　　今天中午停電了，干什么呢？我覺得無聊，便和媽媽一起玩猜謎游戲，這個猜謎游戲可不是一般的猜燈謎，而是由我表演電影或動畫片中的經典人物動作，讓媽媽猜人物。

　　開始我表演小燕子，讓媽媽猜。我頭向上仰，兩手伸平，兩腳叉開，然后雙手輕輕搖擺。媽媽說：“小燕子”。Good！猜對了。我拿把掃把騎著向前跑，媽媽說：“騎著掃帚的小女巫”，錯！是哈里波特。媽媽反對說：“哈里波特是戴著眼睛的。”我和媽媽哈哈大笑。 我又表演了灰姑娘，把一只鞋子猛的踢到一邊。媽媽急得滿頭大汗，就是猜不出來，我大笑：“是灰姑娘！”媽媽笑的腰都直不起來了，繼續反對說：“灰姑娘是在舞會上奔跑時掉下鞋子的'，哪有自己踢掉的。”我可不管這些，開始耍賴，就是灰姑娘嘛！哈哈，媽媽又輸了。這個游戲可真有意思，雖然是很熱的天，但我和媽媽卻玩得非常開心，真是有趣又特別的猜謎游戲呀！

游戲作文300字 篇2

　　今天作文課王老師帶我們玩了一個小游戲，叫做“頂橘子”。規則是：每組派代表參賽，頭頂一個橘子，雙手手背各托住一個橘子往前走。從起點到終點始終沒掉下的橘子就是每組的“戰利品”了。

　　比賽馬上開始！同學們有的迫不及待，有的興奮不已，還有的躍躍欲試。我對第三輪比賽印象最深，游戲前我的心情很緊張，時刻準備著看隊長參賽。我希望我們組能贏，這樣就可以吃到美味的橘子了。隊長他有一個特別棒的辦法：他讓我把橘子放到他的兩個手指間空隙上，把另一個橘子放到自己的額頭上。而我卻疑惑不解，隊長把橘子放到額頭上怎么能看清向前行走的路呢？看完比賽過程，我才恍然大悟，原來隊長在行走的過程中一直用視線標著天花板的邊緣線。可是他的.表情令我終身難忘，咬著牙，抿著嘴，仿佛很痛苦的樣子。隊長，你為了勝利也真的是拼了，為你點贊！

　　功夫不負有心人，隊長不負眾望，贏得了比賽的勝利。我心里的大石頭也算放下了，隊長更是興奮不已，他憑著勇氣和智慧為我們贏得了美味的橘子。

　　雖然游戲結束了，但是在我的心里并沒有結束。

游戲作文300字 篇3

　　下課了，我們大家一起興高采烈的向一樓大操場上跑去。你猜我們去干什么？先不告訴你，等一下你就知道了。

　　當我們來到大操場上。沒想好要玩什么游戲，我問大家：“你們有什么游戲是最好玩的？”話剛落音，就有許多同學爭先恐后的回答：玩捉迷藏、玩機器人、玩狼和羊、玩老鷹抓小雞......最后一致同意玩老鷹抓小雞的游戲，因為我們好久都沒玩過，而且老鷹抓小雞玩起來也很有意思。

　　我們開始選誰當老鷹了？“我覺得楊超當比較合適，因為他有點嚴肅，看起來像老鷹一樣兇猛。”我說。大家同意我的`意見。然后讓高昂當老母雞，余下的同學當小雞。小雞一個一個的在老母雞后面。

　　剛開始由于老母雞全神貫注的保護小雞，老鷹轉了半天也沒抓到一只小雞，氣得老鷹直跺腳。就在這時，老母雞正得意的放松下來，老鷹上前一撲，讓老母雞措手不及，結果小雞驚慌失措的一下子沖散了。狡猾的老鷹一手抓一只小雞樂的合不攏嘴。

　　這場游戲“老鷹”勝利了，是我們得意忘形而帶來的后果。雖然我們輸了這場游戲，但大家都玩的不亦樂乎！

游戲作文300字 篇4

　　今天下午第二節課，因為英語老師今天去判期中卷子，所以我們這節課做了節有趣的游戲叫“文字游戲”。

　　先開始，老師讓我們拿出一張紙，一組寫上要寫誰，另一組寫在哪，我們這組寫在干什么，我寫的是：在拿著掃帚，辛辛苦苦的為大家服務。完后，我們交了上去，老師把某個人寫的誰加上某個人寫的地點，再加上某個人寫的事，組成個句子。有“胖胖的'超人在飛機的機艙里飛快地奔跑。”“愛打籃球的姚明在人魚國里吃麻辣的仙人掌。”·······每個句子一組，笑死人了，哈哈哈！我笑的樂翻了天，有時還肚子疼呢！接著，我們又玩起了第二輪，我們這組寫地方，另一組寫誰，還有一組寫事我寫的是：在美國的高大的國會大廈里。交上去后，我迫不及待的等著那些好玩、搞笑的句子，這次，竟有些我的是“愛看書的宗琦在火山里考試。”“任宗琦在外太空吃帶肉醬的樹葉。”我太生氣了。第三輪，我們寫誰，我寫了個：帥氣、聰明的名偵探柯南。開始組句子了，我們這回更好玩，更搞笑了。

　　這節課太好玩了。

游戲作文300字 篇5

　　今天的作文興趣課上，我們玩了一個有趣的游戲。

　　課間休息時，何老師說：“大家肯定都累了，我們一起來玩個游戲吧！”何老師給我們準備了兩種游戲，一種是“我比劃你來猜”，一種是“看圖猜成語”。因為看圖猜成語沒有猜出來的話就會挨一下手板，大家就都紛紛選擇了第一種——我比劃你來猜。

　　游戲開始了，我們組的第一位同學先在老師手中抽取了一個詞語，再比劃給他后面的同學。輪到我時，我轉過身子，看見前面的同學先是指了指自己的鼻子，接著又在耳朵邊比劃了一個更大的耳朵，我想了想大聲說：“大象！”掌聲響了起來，大家都用佩服的`眼神望著我，我不禁有些沾沾自喜。

　　輪到第二組玩游戲了，他們也按照我們的方式一個接著一個比劃，可是輪到倒數第二個同學劉清琳時，她按捺不住猜出答案的喜悅，竟然想偷偷地將答案說給最后一位同學何建華，哪知她這一舉動純粹是掩耳盜鈴，此時正有十幾雙眼睛盯著，十幾個耳朵聽著呢！“作弊，作弊！”大家不約而同鬧起來。劉清琳羞紅了臉，他們組也因此輸了游戲。

　　最后只有我們組猜出了正確答案，大家都非常高興。

游戲作文300字 篇6

　　9月12日星期六晴

　　今天我再一次來到了作文班，今天的作文班與往常不同，總有一陣笑聲，到底是怎么回事？我們一起去看看吧！

　　原來大家在玩造字游戲呀，老師給我們每人撕了三張紙，讓我們一張紙寫“人物”，第二張寫“地點”，第三張紙寫“在干什么”，還要寫得幽默。

　　老師先讓一名學生上臺，讓他從第一團、第二團和第三團紙中各選一張，連在一起讀出來，同學們按老師的吩咐選了三張連在一起讀，結果差點把全班笑翻了身。

　　她說出了“鳴人在北京開心地被打著”，哈哈哈，同學們有的笑成一團，有的'捧腹大笑，有的前俯后仰！大家紛紛舉例。想要試一試，大家也讀得很有想法，讓我們都哈哈大笑。

　　“叮叮叮”下課了，我們在這片歡聲笑語中結束這場游戲。

游戲作文300字 篇7

　　今天在作文課上，我們玩了一個有趣的游戲。

　　當老師宣布游戲和老師對著干時，全班一片沸騰，同學們都在嘰嘰喳喳的討論著，老師又宣布了游戲規則：老師說出一個動作，要與老師說出的動作對著干。班上又沸騰了起來。

　　我們排好桌子站好之后，老師一聲令下：預備！此時班上靜得連一根針掉在地上都能聽得見。老師說出立正時，全班同學齊刷刷地坐下了；老師說出坐下時，全班同學又齊刷刷的`站起來了。當老師說出左手摸右耳時，大多數人都愣住了，我也猶豫不決，不知該如何是好，在我旁邊的一個同學更猶豫，他兩只手在空中懸著，好像已經分不清左右了，急得滿頭大汗。當老師說停的時候，他終于把右手放在了左耳朵上，但是他并沒有那么好運，被淘汰了。

　　這次的和老師對著干游戲在一片歡聲笑語中結束了。通過這次的游戲我懂得了：做任何事都要集中精力，不然什么事也做不好。

游戲作文300字 篇8

　　今天下午，我們車上的同學分成新港中路小學對客村小學進行一次別開生面的“波ga ”游戲戰。

　　我是新港中路小學的，所以特別關注同隊的隊員。首先是郭栩：周小涵。郭栩又儲了一個器，然后說：“’嘟嘟that’”(機關槍)。周小涵剛好是儲器，然后就“over”了。到郭栩：葉原了，郭栩先儲器，然后防，又儲了一個器，最后在她說反彈時說“閃電”，就把反彈給破了，郭栩高興得不得了。到郭栩：悅星月，郭栩一個“宇宙大爆炸”就“掛”了她。郭栩：熊海昂的'時候，客村小學的人一下子把自己儲的器給了他。熊海昂一下就有了 個器，各把郭栩、蘇巍給打敗了，在打蘇巍時還用了“地球大爆炸”，把蘇巍氣死了。輪到我了，他出的宇宙爆炸被我擋了。我設了一個雷神盾，熊海昂的“波ga ”打我也沒事，最后我使用蘇巍給我的“宇宙大爆炸”干掉了他。

　　“波ga ”這個游戲太刺激了，打我的心思也擔了起來。以后，我要多與同學玩這個游戲！

游戲作文300字 篇9

　　今天早上，我們玩了個游戲，叫“傳球游戲”，兩組選手決一勝負，哪組會贏呢？

　　“傳球游戲”的規則是先分兩組，每組有三雙筷子，一個乒乓球。第一個人要傳給第二個人，再把筷子給第四個人，第二個同學也是這樣傳下去，傳到最后一位同學算贏。游戲開始了，每個人都是十分著急。只見第一組的人夾得很快，一轉眼，他們已經傳到了倒數第二個人了，倒數第二個人傳給最后一個人的時候，他們那組所有人都看著她，仿佛把全部希望都寄托在她身上。她也很緊張，手就不自覺抖了起來，這一抖，球就掉了，大家又要重來了。

　　而我們這組，比他們慢多了，前面的三個人，總是傳不到第四個人。后來，我們從后面傳起，這次好多了，可是一到第五個人，他又掉球，我們也重來了。到我夾了，我小心翼翼地拿著筷子，輕輕地夾起來。我成功地夾穩了，再慢慢地傳給下一個人，可是他看也沒看，就閉著眼睛傳給后面的.人，那個同學沒看清，不小心碰到了桌子，球掉下來了。唉，我們又要重來了。

　　最后，兩組都沒贏，不過沒關系，下次我們一定會贏的。

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