校園生活的作文（經(jīng)典）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的校園生活的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園生活的作文 篇1
花草劇場為了美化環(huán)境，凈化空氣，班主任楊老師在我們教室旁邊的小走廊上，搞了一個“綠色小氧吧”，同學(xué)們帶來的各種品種，各種形狀的植物，都放在“小氧吧”里，為了“侍奉”這些花草，每天放學(xué)時，都有一位同學(xué)來負(fù)責(zé)澆水，擦洗葉片。
每周五還要動員全班將“小氧吧”里的植物通通澆足水，搬到教室里，等到周一還要再全部搬回去，這又是一項“巨大工程”這些花草好似在一座劇場中，舒展葉片，釋放新鮮空氣。NO。3運動天地接力跑是運動會上的亮點，各班短跑健將們，一個個閃電般地沖過跑道，真令人驚嘆。記得上一次接力賽，我們班與五班的水平不相上下，雙方你追我趕互不相讓，啦啦隊也越叫越猛，“加油！加油！”“超過他！超過他！”的聲音不絕于耳。
輪到我班的沈澤勝時，五班的另一名同學(xué)已經(jīng)跑出了幾米，沈澤勝拿過接力棒，疾步向前沖去，只見他雙臂有力的前后擺動，腳下生風(fēng)，漸漸追上了五班，“加油！加油！”“耶！我們贏了”啦啦隊歡呼起來，我們也激動地跳了起來。運動場就是我們活躍的`天地！這就是我們妙趣橫生的校園生活！
校園生活的作文 篇2
時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間又回到了我那熟悉而有美麗的校園。在這個校園，這里回蕩著歡樂的笑聲，寄托自己的希望。
在忙忙碌碌的生活中，年輕的我們品嘗過生活的酸甜苦辣，經(jīng)歷過情感的喜怒哀樂，感受過奮斗與成功的幸福。校園的生活更是多姿多彩的.，因為到處充滿著溫暖和關(guān)愛。當(dāng)我遇到困難的時候，不僅有好友的陪伴，更有老師的關(guān)心和幫助。
有時，我常常抱怨生活中有太多的煩惱，生活總是不幸福。其實，那是因為我們有一顆懶惰的心，如果我們能用心去感受和體驗，其實幸福就存在生活的每一個細(xì)節(jié)之中。同樣，校園的餓生活也是如此。我們生活在校園的每一天都是一首完整、動聽的歌曲，只是不同的人唱出來的情感不同罷了。我喜歡現(xiàn)在；喜歡現(xiàn)在的幸福生活；喜歡幸福的初中時代！
校園生活的作文 篇3
雖然我們只有十歲，卻已經(jīng)有了四年的校園生活經(jīng)歷。四年里，我們由一個呀呀學(xué)話的幼童成長為一名少年。校園里，我們?nèi)鱿铝藲g歌笑語，播種了期望的種子。校園，是我們成長的樂土。
在校園，同學(xué)間的友誼是最真誠的。記得一個夏天的上午，我有些口渴，卻在一番尋找后，沒有找到水杯，看來媽媽昨日晚上灌好的水我又忘帶了。沒辦法，只能用少說話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后，好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常，平時都是我們一起聊天，可此刻都是她在說，而我在靜靜地聽。她有些疑惑地問我：“你這天怎樣了，這么安靜？”我有些無奈地小聲回答：“唉，沒辦法，我這天沒帶水。”她聽罷，風(fēng)風(fēng)火火地跑了出去，不一會兒，一杯涼水出此刻了我的.面前。我一抬頭，就看到了她那真誠的笑臉。
“給你。”她說。
“水？哪來的？”我滿臉疑惑。
“明白你膽子小，不敢找老師要。所以我去了老師辦公室，借了個一次性方便杯，給你灌了一杯水。快喝吧，必須渴壞了。”她微笑著說。我接過了水，喝了一口，啊，真爽！
校園，是一個完美的地方。校園，凝聚著我們的友情，記錄著我們的快樂成長，收藏著我們的笑語歡歌。
【校園生活的作文】相關(guān)文章：
校園生活的作文[精選]11-25
校園生活的作文01-20
校園生活的作文【經(jīng)典】02-11
校園生活的作文(精選)03-10
校園生活的作文01-25
【精選】校園生活的作文04-07
校園生活作文11-04
校園生活作文01-19
[精選]校園生活作文03-23
（精選）校園生活作文03-28