初中生活的作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初中生活的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
序言
世界上，美無處不在。只要你用心觀察，用心體會(huì)，你就能發(fā)現(xiàn)它!!!!!!
第一幕
(早讀課前，時(shí)間還很早，校園一片寂靜。只見落葉撒落了一地，腳踩上去發(fā)出“沙沙”的響聲!木棉樹下同學(xué)A和同學(xué)R正在打掃)
A同學(xué)(神情顯得十分緊張叫住了R同學(xué)):“慢點(diǎn)!”
R同學(xué)(疑惑地望著A同學(xué)):“怎么啦?”
(原來R同學(xué)右腳下有一只蜜蜂，一不小心被他當(dāng)落葉踩了。)
A同學(xué)感慨:“一個(gè)生命就在你那個(gè)不起眼的動(dòng)作下消逝了!”
R同學(xué)(吃了一驚):“蜜蜂!!!我竟然能夠隨腳踩死一只蜜蜂。問世間能有幾人可?”
A同學(xué):“古人云:‘馬踏飛燕’，你現(xiàn)在是腳踩蜜蜂，實(shí)在是高……”
第二幕
(在英語課上，老師正給我們講解精彩的內(nèi)容時(shí)，同學(xué)們聽得十分認(rèn)真，所以思路比較明確。)
英語老師:“大家把‘新年問候’translatetotheEnglish!”
同學(xué)們異口同聲地回答:“HappyNewYear!”
英語老師強(qiáng)調(diào)說:“是‘新年問候’而不是‘新年快樂’!”
(教室里開始有些聲音了!同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，仿佛若有所思!)
英語老師提示道:“NewYearis……”
這時(shí)C同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，大聲回答:“NewYearisHappy!”
(同學(xué)們大笑起來，老師也笑得直不起來腰。)
隨后老師告訴我們，正確答案是:“NewYearisGreeting!”
第三幕
(在4月1號(hào)的`下午，隨著鈴聲的響起，物理老師走進(jìn)了教室。本安靜的教室突然沸騰了起來。)
全班同學(xué)異口同聲地說:“老師，您走錯(cuò)教室了!我們這節(jié)課是上XX”
(物理老師遲疑了一下，信以為真，便匆匆地離開了教室。等老師走后，同學(xué)們便開始哈哈大笑!過了一會(huì)兒老師又回到了教室來!)
物理老師一進(jìn)教室，同學(xué)們就對(duì)老師歡呼:“老師!愚人節(jié)快樂!”
物理老師說:“哇!原來今天是愚人節(jié)啊!我竟然被你們這群機(jī)靈鬼給騙了!”
(呵呵呵!……哈哈哈!)
伴隨著笑聲，我們又度過了一堂既歡樂又有趣的物理課!
尾聲
羅丹:“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!”
初中生活的作文 篇2
日子像流水一樣逝去，一轉(zhuǎn)眼，初一的生活就要畫上一個(gè)句號(hào)了。每想至此，心里便久久不能平靜�；仨哌^的一年，有考試不及格的沮喪，有藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)的自豪，有操場邊與同學(xué)的嬉戲打鬧，有孤燈下一個(gè)人的黯然神傷……歡笑伴著淚水，甜酒伴著咖啡，初中一年是一部由苦與樂譜寫而成的樂章
苦不堪言
窗外，繁星點(diǎn)點(diǎn)，屋內(nèi)，作業(yè)如山。
爬完“數(shù)學(xué)山”，再蹚“外語河”，越過“生物嶺”，穿過“語文坡”……我似一只迷途的羔羊，又像一只用不知疲倦的駱駝，背負(fù)著老師的厚望，肩扛著父母的囑托，瘦弱的肩膀已無力承受，苦澀的淚水，只有我獨(dú)自咽下。
我像一只上緊了發(fā)條的鐘，疲憊地在枯燥的刻度圈上爬行。我不需要枷鎖就能老老實(shí)實(shí)地蜷在桌椅的縫隙間，習(xí)題和試卷把我們包圍， 透過厚厚的鏡片，我的眼前一片迷茫，我的快樂和自由，你在哪里？
窗外，星星酣然入睡，屋內(nèi)，我仍在奮筆疾書。唉，苦不堪言的初中生活！
苦中作樂
在如此繁忙的初中生活里，我依然有著自己的課外生活——看書。
我踏著徐志摩的足跡，跟他一起《再別康橋》，我在冰心《繁星》的映照下，體會(huì)母愛的溫馨，我與魯迅一起撿拾童年的夢(mèng)，我和陶淵明一起品味田園的情。在書中，我驀然發(fā)現(xiàn)，成長的的壓力像天邊乍起的烏云，雖然凝重，但風(fēng)雨過后，是美麗的彩虹，成長的苦，像一杯咖啡，苦澀過后，留個(gè)我們的`是無盡的回味。
暢游書海，放松了我原本緊張的神經(jīng)，使我在緊張的學(xué)習(xí)之余，品味到了課外閱讀的快樂。
苦中作樂，幸甚至哉。
苦盡甜來
品嘗了初中生活的甘苦，更磨練了我堅(jiān)忍不拔的性格。面對(duì)坎坷，我一笑而過，遇到困難，我從不退縮，辛勤的付出得到了回報(bào)，幾番耕耘，終于迎來了收獲。金光閃閃的獎(jiǎng)狀，父母老師的笑臉，是對(duì)我的最好獎(jiǎng)賞，“莫非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”
凄風(fēng)苦雨后，收獲的果實(shí)更覺甘甜�？啾M甜來，我樂在其中。
我深知，今后兩年的初中生活還會(huì)有更多的痛苦與坎坷，但我會(huì)從容面對(duì)，因?yàn)槲抑溃哌^風(fēng)雨，將會(huì)迎來彩虹！
初中生活的作文 篇3
小學(xué)時(shí)一直在想象步入初中的情景，有一次在夢(mèng)里夢(mèng)見了初中的課堂！那的確很不一樣！終于小學(xué)６年紀(jì)畢業(yè)了，我滿心期待。到了開學(xué)的日子了，我懷著異樣的心情走進(jìn)了我向往的初中校園。就這樣初中生活開始了。這是一個(gè)嶄新的世界，它比小學(xué)生活更加精彩，情感更加豐富！第一天來到學(xué)校我看見很多陌生的'面孔，好奇的打量著這里的所以事物。因?yàn)槲沂亲∷薜乃缘谝惶斓耐砩�，全宿舍的同學(xué)和我一樣都激動(dòng)的睡不著，因此我們彼此就更早的認(rèn)識(shí)了。在初一里我們進(jìn)入了青春期，說起來和小學(xué)不同的是我開始關(guān)注異性，害羞和緊張。沒辦法控制自己的情緒，從而鬧出了很多笑話。這是一次最尷尬的笑話，我和同學(xué)在去教室的途中，我看見了我特別關(guān)注的人，走著走著突然我一頭撞對(duì)了樹，弄的旁邊的同學(xué)都笑我，我很尷尬的揉了揉頭很無奈的接受了他們的取笑。初一的生活很快就過去了，上了初二，學(xué)習(xí)壓力更重了，更加緊張了。但是我門也有樂子，沒天中午晚上不是動(dòng)象棋幾哦是打籃球，沒能緩解壓力，而我的棋藝來全班來說可以派來了第而，而那第一就要數(shù)我們的學(xué)習(xí)榜樣學(xué)習(xí)委員了。在初中的生活有很多不愉快也有很多愉快的事，但這都已經(jīng)過去我們要面對(duì)的是初三升學(xué)帶來的考驗(yàn)！我會(huì)記住這美好的回憶，留給以后的我漫漫的回憶與品味！
初中生活的作文 篇4
在公共汽車上，一位佝僂著背、滿臉皺紋的老奶奶正肩背大包、手扶拐杖、一步三顛吃力地往前走。滿臉的皺紋訴說著她的.艱辛，誰看到老奶奶的樣子都會(huì)忍不住地幫助她，只見她走到一位婷婷玉立、面若桃花、讓人看一眼就難以移開眼簾的大姐姐身邊，用沙啞的嗓音說道：“姑娘，我腿不好，可以給我讓個(gè)座嗎？”誰知那位大姐姐連頭都沒抬一下，坐在位置上無動(dòng)于衷、趾高氣揚(yáng)地說到：“都這么大年紀(jì)了，還來擠公交，腿腳不好關(guān)我什么事��？真討厭�！�
初中生活的作文 篇5
“寬容，是人生最大的美德”，生活就需要寬容。往往一聲“對(duì)不起”和一聲“沒關(guān)系”，就能化解兩方的矛盾。處處讓一下，生活會(huì)變的更美好！
在擁擠的公交車上，假如有人不小心踩了你一下，一句“對(duì)不起”，一句“沒關(guān)系”，再加上一個(gè)燦爛的微笑，便將心中的不快一掃而光。在人頭攢動(dòng)的菜市場，讓一讓著急的人們，你將會(huì)得到他投擲而來的感激目光。相反，如果對(duì)著不慎者不依不饒的辱罵，越說就越覺得自己應(yīng)該，越罵就越覺得不能饒他。
如果此時(shí)你能想起這兩個(gè)字——寬容，那么這種事情還會(huì)發(fā)生嗎？在聽到不慎者的一句“對(duì)不起”時(shí)，適時(shí)地還上一句清脆的“沒關(guān)系”，剛才的.不快、委屈，不是就瞬間煙消云散了嗎？
記得有一次，我和姐姐吵架了，就是因?yàn)樗蛩榱宋倚膼鄣拇杀P子。我那時(shí)還小，認(rèn)為自己受了委屈，便不停地向姑姑哭訴，姑姑當(dāng)面訓(xùn)斥姐姐的不小心，并且讓她向我道歉。姐姐當(dāng)時(shí)也不過11歲而已，雖然自己也很委屈，但還是哽咽著吐出了3個(gè)字：“對(duì)不起！”
而我并沒有理睬她，擦干淚水，跑進(jìn)自己的房間，做好一輩子也不理她的準(zhǔn)備。又過了一陣子，我又想起姐姐來，我非常懊悔自己當(dāng)時(shí)沒有理解她：她也是不小心的，而且我要她這樣做，她一定也很委屈。其實(shí)，說一句“沒關(guān)系”，又能怎么樣呢？
終于有一天，姐姐來了，我跑過去拉起姐姐的手，說：“姐姐，對(duì)不起！”我以為她不會(huì)原諒我，但是姐姐卻說：“沒關(guān)系！”頓時(shí)，我的心就像掉進(jìn)蜜罐一樣甜。
生活，的確需要寬容，因?yàn)椋簩捜�，是人生最大的美德！讓我們學(xué)會(huì)說“對(duì)不起”，學(xué)會(huì)說“沒關(guān)系”，讓我們體味生活的真諦——寬容！
初中生活的作文 篇6
三月煙臺(tái)的學(xué)生自發(fā)開展了一個(gè)公一交一車站方便人們用零錢的“一愛一心零錢”，以避免人們沒有零錢乘車的麻煩。經(jīng)報(bào)道，各地紛紛效仿。這種盒子沒有任何措施，里面的零錢觸手可得，幾天后 ，所以的盒子分文不留，甚至不少盒子遭到破壞。
有的人說“這種獻(xiàn)一愛一心行為完全是在考驗(yàn)人們的道德品質(zhì)，不過看下來可知，人們的道德品質(zhì)真的是……哎，難道社會(huì)上的人們都被金錢蒙蔽了眼睛了嗎？大人還 不如我們孩子呢！”
我不否認(rèn)這種說法，但決不認(rèn)可。
我買東西在超市結(jié)賬時(shí)，一位五十歲左右的男子走了進(jìn)來，他一般走，一邊拿著一個(gè)打火機(jī)敲打著玻璃柜臺(tái)，然后把打火機(jī)丟在柜臺(tái)出售的一排新打火機(jī)上。
收銀員趕緊把他的打火機(jī)從那排打火機(jī)上拿出來，我順勢(shì)看過去，這是個(gè)不怎么高的男人，身穿青藍(lán)的衣服，背上沾染了不少灰塵，手指縫間是各類微小的污垢，說話間一胡一渣一動(dòng)一動(dòng)的，但又是態(tài)度極為強(qiáng)硬地瞪著收銀員。
“這個(gè)打火機(jī)是我昨天在這兒買的，才一一抽一一了兩包煙就打不燃了�！闭f著，他那雙黝一黑的手伸出一一抽一一出了一個(gè)新的打火機(jī)。
“您不能換，這個(gè)已經(jīng)用完了�！笔浙y員不敢阻止他的動(dòng)作，只好口頭勸告他。而事實(shí)上也確實(shí)是不能換的，打火機(jī)一天中完全可能是個(gè)人損壞的，買的時(shí)候不是挑好的嗎？
“這不是錢的事，不就一塊錢嘛。”男子越說聲音越大，好像他就是受害者。
收銀員的臉色難看極了，語氣上也不敢與人頂撞，“對(duì)，這不是錢的事，但您不能換呀。”
男子不理會(huì)收銀員，拿著打火機(jī)出去了，收銀員無奈地把那個(gè)舊打火機(jī)丟在一旁。
不要說不是錢的事，什么都是錢的事，一元錢一個(gè)打火機(jī)，難道他真的付不起嗎？若真如此，他又哪兒來的勇氣瞪他人，還 不需要理由，“一愛一心零錢”盒中是可以直接拿錢的，且都比一元錢多，每天又有多少人在幾塊錢在計(jì)較。
回去的時(shí)候，看見一個(gè)流一浪一的老人，我不忍直接離去，開出去的車子又掉頭回來了，一直靜靜地跟在他身后。
大熱天的，他穿著破爛，臟得發(fā)油的棉衣和褲子，一雙拖鞋也找不到謝眼；拄著的一根棍子看起來也是那么不結(jié)實(shí)，駝著的背在行走的過程中一左一右，左手中的蛇皮袋一晃一晃的。
把蛇皮袋放在地上，老人一點(diǎn)點(diǎn)向墻角的垃圾桶走去。
“嘭�！崩吧w子很大聲地撞到墻上，老人趴在垃圾桶上，嘴巴卷得小小的，一一吮一一吸著一些黃色的一奶一茶殘留物，瞇縫的眼中閃爍著點(diǎn)滴的光。
我站在一旁覺得是那么不安，曾多少次告訴自己說每次看到流一浪一者就記錄下他們的信息，將來可以幫助他們。我摸一著口袋里的筆和路上撿的半邊報(bào)紙，一點(diǎn)點(diǎn)靠近他。
那一張木然的臉，淡然地看著我，一邊一一吮一一吸著手中已無任何東西的塑料杯。
“您聽得懂我的話嗎？”很奇怪的，我一跟他說話，他臉上就立刻笑起來，嘴巴里黑黑的，上下兩排僅剩一顆半段的'牙齒，張著最一胡一亂得答著我的話，我也突然意識(shí)到我聽不懂他的土話。
“我到那邊去吃飯�！崩先似鹕砭鸵x開，我勉強(qiáng)地懂了這一句，站在一旁我不知道是不是應(yīng)該放棄，畢竟溝通有問題。
跟了老人一段路，他走走停停，不時(shí)從那棉衣里拿出一點(diǎn)吃的，那雙很小的眼睛望著大街上來往的車輛。
“您叫什么名字？”我又蹲下笑著問他，他身上有一股很濃郁的氣味，就算是垃圾桶的混合味道也不及他身上所散發(fā)出的異味重。
他似乎聽懂了我的話，那舌頭囫圇地說著我聽不懂的字眼。
“您住在哪兒？”
我繼續(xù)追問，希望能得到更多有些的信息。
“我到那邊去吃飯，我要走了�！崩先嗽俅纹鹕恚伊粼谠卣驹谀膬嚎粗┻^街道，坐在樹蔭下。
我不甘心就這么放棄，就死皮賴臉地跟了過去。
“您能寫寫您的名字嗎？”我把手中的筆和紙遞給他，和他一起席地坐在水泥地上。
他那雙有異彩的眼睛看著我，接過筆紙，一胡一亂地抓筆在紙上輕飄飄地寫字，我頂著那筆畫，一點(diǎn)一點(diǎn)的就像鬼畫符一樣，或許我就不該有這么高的期望。
當(dāng)我想和他繼續(xù)聊天的時(shí)候，他又說“要到那邊去吃飯了”，最后我僅知道老人八十一歲了。想想，若爺爺在世再過三年也八十一了吧。
看著老人孤獨(dú)前行的身影，我感到無奈；突然想到書包里剛買的零食，然后快步上前把口袋遞給他，他迅速把右手中的拐杖放到左手，抓住口袋。
我轉(zhuǎn)身離開，在街角掉頭的時(shí)候，我回頭一瞥，老人哪兒也沒有去，坐在原地吃餅干。
隨意去評(píng)價(jià)任何一種現(xiàn)象是不對(duì)的，就算是流一浪一者也有他們的難處和自尊，老人一種重復(fù)“到那邊去吃飯”，然而天大的笑話是，他到哪兒吃飯呢，還 是那邊有一個(gè)垃圾桶聚集地？我們何必要分一個(gè)是非，哪怕是一點(diǎn)喘一息也要繼續(xù)生活的人不都是竭盡了全力和勇氣的嗎？
初中生活的作文 篇7
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我都會(huì)想起我的母�！，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名高中學(xué)生了，但是我無論如何也忘不了陪伴我三年的初中。
難忘初中的校園。
春天，桃花和梨花都開的時(shí)候，幾個(gè)女孩子坐在樹下的石凳上看書，一陣微風(fēng)吹來，帶來了縷縷的花的清香，有時(shí)，風(fēng)大些了，還會(huì)把花瓣吹到你的書頁里，你的身上。她們或者是在樹下談笑，一陣微風(fēng)吹來，連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去，有人說，這也是學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景。
夏天，坐在滿是青草的地上，看著書，聽著知了的輕唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我，忘記了一切，正是所謂的“寵辱偕忘”。
秋天是最美的季節(jié)。金黃的樹葉被秋風(fēng)吹落，鋪在地上，厚厚的一層，踩上去嗝吱、嗝吱地響，別有一番情味�？磿臅r(shí)候，偶會(huì)有一片落葉飄進(jìn)書中，仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻，也仿佛是人類對(duì)這金秋的眷戀，不舍得她離去，要把她留住。校園秋還特別會(huì)體貼人的心情。當(dāng)你悲傷的時(shí)候，她會(huì)下起蒙蒙細(xì)雨，仿佛也在為你悲傷；當(dāng)你高興的時(shí)候，她會(huì)秋高氣爽，萬里無云，仿佛是為你高興，使你看了心境更為開闊。看著校園的秋天，悲傷時(shí)，你會(huì)想到秋風(fēng)蕭瑟，萬物凋零的秋天；高興時(shí)，你又會(huì)想到碩果累累的金秋。
校園的冬天是游戲最多的時(shí)節(jié)。雪是北國冬天的�？�。一下雪，操場便成了師生們歡樂的海洋。學(xué)生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學(xué)生一起打雪仗，玩兒成一片。歲數(shù)大的老師在一旁“觀戰(zhàn)指導(dǎo)”，也好像年輕了幾十歲。
難忘初中的那座教學(xué)樓。
它雖然不能與我現(xiàn)在學(xué)校的教學(xué)樓那樣金碧輝煌，但是它有著一種古樸優(yōu)雅的風(fēng)格，在這種風(fēng)格中透著濃濃的文化氣息。它那半個(gè)多世紀(jì)來飽經(jīng)風(fēng)霜的身體上留有無數(shù)道歲月的痕跡，這一道道痕跡是歲月的見證，是半個(gè)多世紀(jì)來各屆校領(lǐng)導(dǎo)為工作辛勤付出的見證，是每一位老師默默工作的見證，是每一個(gè)學(xué)生在這里成長的見證。走進(jìn)教學(xué)樓，當(dāng)你聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲時(shí)，當(dāng)你聽到老師生動(dòng)的講解時(shí)，你一定會(huì)被她濃郁的文化氣息所深深打動(dòng)，深深吸引，你一定會(huì)愛上這所五十多年的老校。直到已經(jīng)踏出校門的今天，我仍愿意對(duì)別人自豪地說：“我是這所學(xué)校的學(xué)生，我為我的母校感到自豪，我為我自己當(dāng)初的選擇感到驕傲!”
難忘初中的老師。
記得我剛剛進(jìn)校時(shí)是一個(gè)充滿稚氣的孩子，對(duì)一切都是那么好奇又是那么無知。面對(duì)新的學(xué)習(xí)，新的困難，我迷惑過，彷徨過。曾經(jīng)一度的不知所措。仿佛是在大海中航行著的輪船羅盤失靈了一樣。在這時(shí)，是老師幫助了我，幫我指明了航線，把我的羅盤對(duì)準(zhǔn)了方向，使我朝著我所向往的地方行使著。如果沒有給羅盤對(duì)準(zhǔn)方向的人，可以想象，我這艘船在大海中亂闖，結(jié)果不是遇上風(fēng)暴而沉船，就是越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也到達(dá)不了岸邊。
難忘初中的同學(xué)。
閉上眼睛，眼前經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出初中同學(xué)的音容笑貌，會(huì)想起和他們?cè)谝黄鸬臍g樂日子。想到這些，我仿佛覺得我是世界上最幸福的人。因?yàn)槲矣幸恍┰谖腋吲d時(shí)能與我同樂；在我悲傷時(shí)能勸慰我，在我困難時(shí)能為我排憂解難的兄弟姐妹!
難忘初中的景，難忘初中的人，難忘初中的情，難忘初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
7、難忘的初中生活
這個(gè)初中的`一年對(duì)于我來說，很充實(shí)，我得到了很多。我還是要謝謝我的各位同學(xué)們，老師們。因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，勸導(dǎo)，我才收獲到了這么多。
記得剛剛進(jìn)初中的那個(gè)時(shí)候，我一句話也不說，人是那么的“老實(shí)”。當(dāng)時(shí)，我放不下我在小學(xué)的美好的回憶。我覺得在這里找不到真正的快樂，我不開心。
但是，現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我漸漸的開始融入了我們班，越來越離不開咱們班了。僅僅是一年時(shí)光，卻仿佛要比我在小學(xué)的六年時(shí)光都難忘。
還記得那天，我在走廊上拖地，李老師對(duì)我說的那句話，我覺得對(duì)于我自己來說很不可思議。李老師您說我是一個(gè)文靜的女生。當(dāng)時(shí)我的心里面啊，哈哈大笑，不過還是忍住了，或許，在那個(gè)時(shí)候，我可能算“文靜”吧!但是剛過了一個(gè)學(xué)期，您就看見我的“真面目”了吧!…嘻嘻。說實(shí)話，我這個(gè)人，從小就比較調(diào)皮，記得在幼兒園，一小朋友把我打出鼻血了。我硬是拿了一塊石頭把他頭打了一個(gè)包。
三年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)榕绹鷫�，摔在那種消防栓上，腦袋上縫了5針。
對(duì)于我這種調(diào)皮的人，居然您說我“文靜”。我心里現(xiàn)在還覺得很好笑�！�。
感覺，我初一的第二個(gè)學(xué)期還調(diào)皮一些了。不知道這是不是因?yàn)樗^的“叛逆”，我從開始對(duì)MISS劉很怕，但是后來居然開始喊她miss牛了。呵呵，或者，這也算是我在初中美好的回憶。
李老師，您還記得嗎？那次期中考試后，我考到27名去了，而且，就在成績出來后，我又干了一件讓您操心的事情。那時(shí)，我心情真的非常沮喪，看著別的同學(xué)沉浸在進(jìn)步的喜悅中，而我，卻被留校了。您在辦公室跟我說了很多很多的話，我決定，收起我那所謂的“叛逆”。我開始努力。每天上課，可以說我都是聚精會(huì)神的看著老師講課。
終于，努力的到了回報(bào)。我從27到了前面幾個(gè)。我知道，這跟你每天“抓”我背東西有很大的關(guān)系。我在心里面感激您!
還有，同學(xué)們，你們都知道我的性格，我這個(gè)人超級(jí)倔強(qiáng)，沒少對(duì)你們部分人發(fā)火，希望你們能諒解。其實(shí)，你們知道嗎？我在向你們發(fā)脾氣后，我心里也不好受。
這，大概就是我的完整初一生活了吧!
在初中過的每一個(gè)回憶，我都記得清清楚楚的。
初中生活的作文 篇8
夜，漸漸地深沉了下來，我獨(dú)自一個(gè)人走在鄉(xiāng)間的小路上，看著那些鮮麗的暗花，觀察著天空那般明月，手捧茶壺靜靜地坐在長石凳上，悄悄地追憶起以前的往事：
生活是一個(gè)萬花筒，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、色彩繽紛；生活是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全；生活有萬種風(fēng)情，千般滋味，只有仔細(xì)品味才能嘗到它的真味�！顡碛凶儞Q。
自信和毅力是成功的基石，成功是對(duì)失敗的總結(jié)之果；逆境不可怕，關(guān)鍵在人的態(tài)度和精神，只要有了奮斗的精神，逆境同樣可以出成就�！顡碛谐晒Α�
春天，綠色讓整個(gè)世界充滿生命力；夏天，綠色感到大自然更強(qiáng)大的生命力量；秋天，金色的果實(shí)是綠的結(jié)晶；冬天，綠色的生命在積蓄力量�！顡碛兴募尽�
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì)有收獲；只在追求，才會(huì)品味堂堂堂正正的人生，啟程了，人生生命才真正開始；啟程了，人才能獲得做人的聰明�！顡碛袉⒊獭�
信任是一種彌足珍貴的東西，沒有人用金錢可以買得到，也沒有人可以用引誘或武力爭取得到，它來自于一個(gè)人的靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，它可以拯救靈魂，滋養(yǎng)靈魂，讓心靈充滿純潔和自信�！顡碛行湃�。
幸福其實(shí)是無遮無攔的，它就像孤云出岫，朗月懸空，就像山坡上靜靜地吐著芬芳的花。它沒有圍墻，擁有它也不需要門票，只需要一顆沒有蒙塵的真心，需要一雙沒有障礙的眼睛�！顡碛行腋！�
習(xí)慣常常決定一個(gè)人的成敗，從這個(gè)意義上來說，教育的任務(wù)就是要培養(yǎng)好的習(xí)慣，在眾多的.好習(xí)慣中，培養(yǎng)自己的責(zé)任心是最重要的�！顡碛辛�(xí)慣。
……
生活有更多的擁用，而所需要的擁有是與更多的努力分不開的，朋友們，讓我們一起努力奮斗吧，為青春注入更多的擁有而加油、加油、再加油。
初中生活的作文 篇9
進(jìn)入初中，生活的節(jié)奏快了，時(shí)間緊迫了。
剛進(jìn)初中時(shí)，我一切都不適應(yīng)。老師上完一節(jié)課，總會(huì)留下一些作業(yè)。于是，課間十分鐘成了加班做作業(yè)的時(shí)間。教室外面看不見學(xué)生追逐的身影，聽不見嬉戲的.笑聲�？删退闳绱�，作業(yè)還是做不完，這本作業(yè)剛做了一點(diǎn)，那門課的老師又在上課鈴聲的伴隨下走進(jìn)了教室。時(shí)間一長，作業(yè)都堆積如山了。有時(shí)我坐在“山”的面前真不知道該先做什么。拿起數(shù)學(xué)作業(yè)，耳邊響起了英語老師的責(zé)備；拿起英語作業(yè)，眼前又浮現(xiàn)出生物老師嚴(yán)肅的面孔；我想玩一會(huì)兒，耳邊又回蕩著班主任可怕的語聲：“學(xué)生不完成作業(yè)，算什么學(xué)生。”天啊！我該怎么辦？
初中不僅作業(yè)多了，而且生活上也很緊張。每天早晨六點(diǎn)多起床。不僅要洗漱，整理床鋪，還要洗衣服，30分鐘后必須離開寢室，否則，早操就會(huì)遲到。每天課間有十分鐘休息，可廁所離教室比較遠(yuǎn)，每次一下課，要上廁所必須飛奔下去，然后飛跑上來，不然你就會(huì)站在教室門口喊“報(bào)告”，還不知道老師能否原諒。晚自習(xí)下后要趕快趕到寢室，因?yàn)槿ミt了，就接不到水了。洗澡也得快，如果你在熄燈后還沒上床休息，你就得受罰——沖衛(wèi)生間。上周二，我和王貝貝值日沒按時(shí)熄燈，第二天，我們?cè)趧e人走后，一起拿著盆子來到衛(wèi)生間，干嗎？當(dāng)然是沖衛(wèi)生間了。
本來以為雙休日可以輕松一點(diǎn)，可沉重的書包再一次讓我失望。回到家，我一改以前的壞習(xí)慣，一到家就掏出了作業(yè)做了起來，如果不快點(diǎn)做，其后果可想而知：作業(yè)沒做完，那挨訓(xùn)就免不了了。有一次，我一到家就做作業(yè)，直到星期六才寫完。以前小學(xué)時(shí)，還總埋怨作業(yè)多，現(xiàn)在才知道以前是身在福中不知福呀！
不過，現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了。雖然節(jié)奏依然快，依然緊張，但我已有了和以前截然不同的心態(tài)，我并不比別人差，別人能做到的，我也一定能做到。而且這種快節(jié)奏的生活也是對(duì)我們的磨練，對(duì)我們的考驗(yàn)。
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