【集合】假如我是風(fēng)的作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的假如我是風(fēng)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是風(fēng)的作文 篇1
我站在橋頭，正要側(cè)身轉(zhuǎn)彎時(shí)，和一縷風(fēng)撞了個(gè)滿懷，一個(gè)奇妙的想法產(chǎn)生了假如我是一縷風(fēng)，那該多好啊！
假如我是一縷風(fēng)，我會(huì)去如詩如畫、鳥語花香的郊外旅行。鳥兒跟上我的腳步，燕子跟我一起聊天，麻雀與我做游戲，不一會(huì)兒就來到郊外。你好！寫生的畫家，你一邊陶醉地作畫，一邊欣賞大自然的鬼斧神工，我猜你一定會(huì)畫的很好！你好！下棋的'老人，你沉思于怎樣走棋，我像你這樣認(rèn)真，一定會(huì)取得最后的勝利！你好！玩耍的小孩！你與玩伴們?cè)谕嫘┦裁矗孔屛乙矃⒓雍貌缓茫∥叶嗝聪朐谶@里無憂無慮的生活！
假如我是一縷風(fēng)，我會(huì)去每晚都有演唱會(huì)的池塘。這里的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)好，我們拍手叫佳。其中最精彩的應(yīng)該是青蛙兄弟的唱舞，他們倆綠色的身影與粉紅色的睡蓮舞臺(tái)極為相配。“呱呱——呱呱”他們倆仿佛在說：“謝謝大家”！
假如我是一縷風(fēng)，我會(huì)去森林這個(gè)大課堂，學(xué)習(xí)獨(dú)特的內(nèi)容，與獵豹叔叔學(xué)奔跑，與大雁阿姨學(xué)飛翔，與小魚妹妹學(xué)游泳，與山貓哥哥學(xué)攀登，與袋鼠弟弟學(xué)跳遠(yuǎn)，與青蛙伯伯學(xué)跳高……大自然真奇妙！
假如我是一縷風(fēng)，我會(huì)去……你回去哪兒呢？
假如我是風(fēng)的作文 篇2
大自然，是一個(gè)令人沉浸陶醉的地方；大自然，是一個(gè)讓人無法自拔的地方；大自然，是一個(gè)神奇夢(mèng)幻般的地方。
假如，讓我成為大自然中的一道風(fēng)景，我愿意化為一陣風(fēng)，在大自然的每一處地方駐足，在每一個(gè)角落停歇，無聲又無息，千變又萬化……
假如，我果真化為大自然中的一陣風(fēng)，我將會(huì)去游覽世界各地的美景，將會(huì)在奇妙無比的大自然中來回穿梭，回味其間的.韻味，享受大自然的美麗。
我會(huì)飄向小溪，和小溪作伴，聽小溪姐姐的美妙歌喉，“嘩啦啦，嘩啦啦……”多么美妙的嗓音啊，聽得我是如癡如醉，連沉默的石頭弟弟也開始活蹦亂跳。我們一同流入廣闊無垠的大海，一同去感受大海的雄偉壯闊。
我飄向雨，陪雨妹妹刮風(fēng)下雨呢！快看，雨妹妹正在前方，我快去給這里刮一陣大風(fēng)吧。“呼呼——呼……”雨被吹斜了，莎啦啦地下著。吹著吹著，下著下著，我們也玩累了，便停了雨，住了風(fēng)。不一會(huì)兒，這里便呈現(xiàn)出雨后一片清新的景色，雨后的青山就像淚洗過的良心，純凈清新，片片樹葉青翠欲滴，閃閃透亮，美麗至極。喲，彩虹姐姐也趕來看熱鬧了，她將自己的身軀架在兩座山之中，好一幅雨后彩虹風(fēng)景圖。
我飄向陡峭的山，去看看它到底是如何秀麗挺拔的。巍峨的山，經(jīng)過了時(shí)間的輪回，卻看不見它憔悴的面孔，疲憊的眼神，只能看見它生氣勃勃的模樣。山伯伯，我永遠(yuǎn)的敬佩您，在您的身上，讓我學(xué)到了堅(jiān)忍不拔、大智若愚。我會(huì)以山伯伯您為榜樣，學(xué)習(xí)您的優(yōu)秀品質(zhì)。
我更要飄向你——瀑布。我慢慢地飄到了瀑布邊緣，只見滾滾河水擊起白色的大浪花，轟轟的水聲是瀑布演奏的一曲天籟之音，在我的心中回蕩，激動(dòng)的心情久久不能平靜。
我又繼續(xù)飄，我飄向茫茫的大草原，去領(lǐng)悟它的雄偉；我飄向洶涌澎湃的黃河，去領(lǐng)悟它的壯麗；我飄向雪花紛飛的北國，去領(lǐng)悟雪的微妙……
假如，我能永遠(yuǎn)地化為大自然中的一陣風(fēng)，我還要和更多的朋友打招呼，我還要更加親近大自然。和他們一起學(xué)習(xí)，一起歡呼……
假如我是風(fēng)的作文 篇3
假如我是風(fēng)，那么天地間一定因?yàn)橛辛宋疫@一陣風(fēng)而變得絢麗多彩！
假如我是風(fēng)，我一定是一陣微風(fēng)。不論是春夏秋冬，還是酷暑嚴(yán)寒，都有我的存在。
當(dāng)小孩子們?cè)谔锢锿嫠＃^上出現(xiàn)絲絲細(xì)汗時(shí)，我便化作一縷輕柔而純潔的風(fēng)。拂過他們的臉頰，掠過他們的額頭，吹走他們的汗水，帶給他們清涼歡樂的笑聲。
當(dāng)父母在烈日炎炎的夏日做著面朝黃土背朝天的工作時(shí)，我便化作一縷清涼無比的風(fēng)，為他們吹走身心的炎熱與疲憊，吹起心中的一片綠蔭；吹出心中的一條小溪。漫濕他們那將近干涸的心靈。
當(dāng)老師在炎熱的夏夜汗流浹背地批改作業(yè)時(shí)，我便一縷冰涼而細(xì)膩的風(fēng)。靜靜地，悄悄地吹著。吹干老師的.汗珠，吹走老師的疲憊，吹進(jìn)老師的心田；吹出老師夢(mèng)里那飛流直下三千尺的瀑布！
假如我是風(fēng)，我一定是有顏色的風(fēng)，把世界裝點(diǎn)得更加美麗、生動(dòng)。
在春天，我便是綠色的。百花齊放，綠色的風(fēng)吹映在盛開的花朵的臉上。就像紅花配綠葉，蕩漾在田野里，搖曳在天地間，美極了。
在夏天，我便是藍(lán)色的。夏天驕陽似火，藍(lán)色看起來清涼無比。炎炎夏日，要是有一陣藍(lán)風(fēng)吹來，就像是在游泳池里。帶給人們以清爽，以愉悅。
在秋天，我便是金黃色的。秋天是豐收的季節(jié)，金黃色是秋天的標(biāo)志。金黃色看起來就像金幣一般閃閃發(fā)光，讓農(nóng)民伯伯感受到收獲的喜悅。
在冬天，我便恢復(fù)了原本透明的狀態(tài)。在漫天飛雪、千里冰封之際，我要悄無聲息地為人們送上心靈的暖流。我要默默無聲地與那在雪天迎寒傲放的紅梅齊舞！我要讓人們懂得——冬天，不僅是個(gè)銀裝素裹的季節(jié)，還是個(gè)暖人心田的季節(jié)！
假如我是風(fēng)，那么天地間一定因?yàn)橛辛宋疫@一陣變化萬千，五彩繽紛的風(fēng)而變得生意盎然！
假如我是風(fēng)的作文 篇4
昨天晚上，我站在窗邊，凝視著遠(yuǎn)方，陣陣清風(fēng)吹來，掠過我的臉頰，輕輕撫摸著我鬢角邊的碎發(fā)。風(fēng)是快樂的，逍遙的，如果我是一陣風(fēng)，那該多好啊！我又開始了無盡的遐想。
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)周游世界，無論是炎熱的赤道還是寒冷的北極，我一刻也不停息，無論春夏秋冬，因?yàn)槲蚁矚g忙碌在一年四季。
春天，我會(huì)一一敲打沉睡了一冬天的小動(dòng)物的家門，用我的熱情融化冰封的小溪；還帶上我的好朋友春雨妹妹，讓她把春的消息報(bào)告給大地，再哼著小曲把小的耳朵喚醒，與她一起舒展腰肢，盡情吮吸陽光雨露。我更喜歡在斜陽下給柳樹輕輕梳理綠辮子，用手中的`畫筆給大地?fù)Q上最絢麗的衣裳。
夏天，我要穿越崇山峻嶺，來到陽光燦爛的海邊，挽起大海的波浪，碰撞出最美的浪花；微笑著親吻小朋友紅彤彤的臉頰，聆聽他們歡悅的笑聲。回到城市，我喜歡停在樹蔭下納涼的人群附近，同貪玩的孩子們低聲細(xì)語，催促他們趕快回家。一輪明月下，荷花看起來更加楚楚動(dòng)人，碧綠的荷葉裙襯著她粉紅色的臉龐，我與她們一起跳舞，微波蕩漾，令人陶醉。
秋天，楓葉代我發(fā)出張張火紅的請(qǐng)柬，吹紅了蘋果，吹彎了稻穗......九月的校園當(dāng)然也少不了我的身影，飄揚(yáng)的五星紅旗是我莊嚴(yán)的演講，歸根的落葉是我送給孩子們的禮物。而到了冬天，我會(huì)放慢腳步，跟雪花嬉戲，跟凌寒怒放的臘梅說悄悄話，跟偶爾出門散步的太陽打招呼.......我還要做許多許多。
想著想著，我又被拉回了現(xiàn)實(shí)。我只愿是風(fēng)，一往無前，永不回頭。
假如我是風(fēng)的作文 篇5
假如我是風(fēng)，我會(huì)緩緩吹過田野，看那滿地金黃的稻谷因?yàn)槲业牡絹恚鴵u曳著婀娜的身姿。
假如我是風(fēng)，我會(huì)認(rèn)真地吹過麥子的身體，讓農(nóng)民伯伯收上干凈的麥子。
假如我是風(fēng)，我還會(huì)吹過那高大的樹，滿樹的葉子像一群蝴蝶在空中翩翩起舞。
假如我是風(fēng)，我會(huì)輕輕地?fù)軇?dòng)老師窗前的風(fēng)鈴，讓勞累了一天的老師每晚都能在悅耳的`風(fēng)鈴聲中入睡。
假如我是風(fēng)，我會(huì)使勁地吹動(dòng)孩子們高高擎在手心的風(fēng)箏，讓風(fēng)箏越飛越高賽過飛機(jī)，讓孩子們歡樂的笑聲通過我傳向四面八方。
假如我是風(fēng)，我一定會(huì)在炎炎夏日吹來一片片潔白的云彩，為在田野里辛苦勞作的人們遮住烈日，給他們送去陣陣涼爽。
假如我是風(fēng)的作文 篇6
在邊防守衛(wèi)租國的解放軍叔叔在零下40度的溫度下仍然堅(jiān)持站崗，假如我是有顏色的風(fēng)，我會(huì)給解放軍叔叔吹去紅色的.風(fēng)，讓他們不再感到寒冷。
在我國的一些地方有荒涼的沙漠，在那里有許多的動(dòng)、植物死去了。假如我是有顏色的風(fēng)，我要吹去綠色的風(fēng)讓沙漠變成淥洲，讓動(dòng)、植物重新復(fù)活。
現(xiàn)在的人們一點(diǎn)也不保護(hù)環(huán)境，亂丟垃圾，讓人看了十分惡心。假如我是有顏色的風(fēng)，我要吹出白色的風(fēng)，讓城市變得干干凈凈，一切都是那么賞心悅目，人們走在路上都展開了笑顏。
有些人因?yàn)榉N種原因，失去了自己健全的體魄，不能和平常人一樣開開心心的玩。假如我是有顏色的風(fēng)，我要吹出黃色的風(fēng)，讓他們重新找回健康，變得開朗活潑。
假如我是有顏色的風(fēng)，我要讓世界變得更加美好，充滿歡歌笑語!
假如我是風(fēng)的作文 篇7
假如我是有顏色的風(fēng)，那世界一定變得更美麗,更生動(dòng),和大自然搭配起來，一定是一幅美麗的圖畫。
假如我是有顏色的風(fēng)，春天時(shí)風(fēng)應(yīng)該是綠色，萬物蘇醒，小草從大地里探出腦袋來，春天美麗的景色把小草迷惑了。花朵盛開，綠色的風(fēng)吹在盛開的花朵臉上，就像紅花配綠葉，美極了。夏天的風(fēng)應(yīng)該是淺藍(lán)色的，因?yàn)橄奶焯鞖夂苎谉幔瑴\藍(lán)色看起來很涼爽，要是有一陣淺藍(lán)色的風(fēng)吹過來，就像在游泳池里游泳，那是多么涼爽啊！秋天的風(fēng)最好是金黃色的`，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，金黃色就像一塊塊黃金，閃閃發(fā)光，使人有豐收的感覺，我想大家都非常喜歡秋天這個(gè)季節(jié)。冬天，風(fēng)若是鵝黃色的，有了一陣輕輕飄飄的鵝黃色的風(fēng)吹來，覺得多暖和。
假如我是有顏色的風(fēng)，，千變?nèi)f化，五彩繽紛，會(huì)把世界點(diǎn)綴的更生動(dòng)。假如我的幻想成為現(xiàn)實(shí)，讓人們的生活多姿多彩。
假如我是風(fēng)的作文 篇8
假如我是風(fēng)，我會(huì)走到世界。哪里需要我，我就會(huì)到那里去。
春
在春姑娘輕輕來到時(shí)，我們不知道春姑娘的到來，這時(shí)候我會(huì)變成風(fēng)，吹到這里，讓小朋友們歡快的游戲；讓小草能夠重生；讓小樹生長樹苗；讓大地變得生機(jī)勃勃。
夏
在夏日炎炎的`下午，誰不想涼快一下。這時(shí)候我就會(huì)變成風(fēng)吹到這里，給人們除去炎熱，讓夏日炎炎變成秋高氣爽。
秋
在秋的來到時(shí)，樹葉一片片飄落。這時(shí)我會(huì)變成風(fēng)來到這里。我輕輕一吹，將熱風(fēng)吹給土地，讓他準(zhǔn)備好秋衣迎接秋姑娘，我在吹一口風(fēng)，讓動(dòng)物們提前準(zhǔn)備冬眠。
冬
在寒冬徹骨的冬天，到處冷颼颼的，不再需要冷風(fēng)了。這時(shí)我會(huì)變成熱風(fēng)來到這里。輕輕吹一口，將凍成冰的河水化解；將抗不住風(fēng)寒的小草吹綠；讓人們出來；讓小動(dòng)物們玩耍；讓大自然變得生機(jī)勃勃……
假如我是風(fēng)那該多好呀！
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