快樂的作文合集15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的快樂的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的作文1
我曾看過一篇文章：一位中國的女作家在紐約遇見一位賣花的老太太。她衣服破舊，身體虛弱，但面孔很和諧，女作家挑出一朵花，說：“您看起來很高興，對煩惱您真能想得開。”老太太的回答令作家大吃一驚：“耶穌星期五被釘上十字架，是很糟糕，可三天后就是復活節，所以當我遇到不幸是，就等待三天，就一切都會重新開始的。”啊，等三天，多么平凡而又充滿哲理的生活方式啊！那到底什么是快樂呢？其實快樂很簡單，不用去學、不用去想，不要忘掉煩惱就可以了。
忘掉煩惱，不去追究雞毛蒜皮的`一些小事；忘掉煩惱，用一顆寬容的心來對待生活；忘掉煩惱，以真誠的愛對待每一個人。以為只有這樣，才能實實在在的感受生活，才能想盡生活中的樂趣……這，就是快樂。
我們生活的這個世界很精彩，快樂讓我們平凡的生活多了一些色彩，春天只有一種色彩實在是單調啊！然而，快樂快樂會讓我們的未來更加繽紛。
快樂的作文2
放暑假了，媽媽給我報了一個作文班，我聽完，“啊！”了一聲，媽媽說：“你啊什么？”我對媽媽說：“作文太難寫了吧！”媽媽接著我說：“如果你認真學習的話，就會覺得作文非常簡單。”這我才同意下來。
剛來到作文班時，我的成績非常不好，老師留了作業也不能完成，更別說觀察日記了。
記得一次寫作文時，老師給我寫了一句：“你的作文進步了，這次寫得不錯，只是把老師的鼓勵和自己的努力寫清楚”這句評語。后來，從老師的眼神中我看到希望，再加上她的鼓舞，作文慢慢地變得真的簡單了，我開始對作文產生了舉，而且我還能寫出400字的`作文了。平日里還經常看作文書，現在我的作文本多了很多的小蘋果，那是成熟的果實，豐收的果實。
我為自己取得進步感到無比自豪！
快樂的作文3
一天放學后，天空布滿了烏云，很快就下起了傾盆大雨。雨就像一顆破碎的珠子，漸漸連成一條線。
放學后，小明走出教室，站在樓道里，抬頭看著雨，踮起腳往雨里跑。雨點涼涼地打在他身上，一陣風吹得他冷得直哆嗦。這時，他從書包里拿出一張紙，放在頭上，很快紙就濕透了。突然，小明聽到身后有人叫他。小明回頭一看，原來是班里的.小紅。小紅問小明，小明，你怎么全身都濕透了？小明回答：我忘了帶傘。小紅說：我們帶把傘吧！小明回答：但是我們家不在一條路上。小紅說：我先送你回家，再回家。小明聽了，連連說：謝謝小紅，謝謝小紅。
就這樣，小紅把小明送回家了。天漸漸黑了，小紅心里卻很高興，因為她明白付出就是快樂。
快樂的作文4
我盼望著，我盼望著，六一兒童節到了，這是我們小孩子的節日，所以我盼望著這一天的到來。
這天早上，爸爸帶我去科學館參觀，科學館里的人可多了，大家都在快樂地玩耍，有的跟恐龍骨架合照，有的用空氣大炮打起球，有的跟機器猜拳，有的和屏幕打排球，簡直太熱鬧啦，我很就快融入快 樂的隊伍里，大家從一樓玩到四樓。最讓我吃驚的是四樓有一臺大機器，通電后能使人的頭發豎立起來，看起來就像怒發沖冠一樣，簡直太酷了！
在爸爸的解說下，通過這次參觀，使我初步認識了機械、聲波、光線和電子等有趣的.科學現象。這真是讓人快樂的一件事啊，我以后要多來科學館參觀。
快樂的作文5
歲月匆匆，許多往事的回憶都隨著時光流逝而消失。唯有一件事，我至今仍記憶猶新。
那天早上，我背著書包興高采烈地要去學校，剛走到車站時，我看見了一位老奶奶，老奶奶臉色蒼白，手里提著一袋水果，我想應當是早上去買水果要回家吧。看著老奶奶走到十字路口中間時，我就忍不住跑過去幫老奶奶提水果扶老奶奶過馬路，這時我心里沖滿歡樂。可是我為了扶老奶奶過馬路，卻沒有趕上到學校門口下車的車，所以我只好坐了到學校附近下車的車。我一下車，就拼命地跑，當我氣喘吁吁跑到學校時，已近上課半小時了，我走近教室，教師問道：“你怎樣遲到了，你可從來不遲到的'。”我低下頭把早上發生的事情一五一十的告訴了教師，本以為教師會懲罰我，可是沒想的都是教師不但沒有懲罰我，而是表揚了我，說我幫忙老奶奶是件好事。
這件事讓我收獲到了歡樂，一年過去了，在我腦海里，那件事的回憶依然歷歷在目。我將一向把他留在我記憶深處，直到永遠！
快樂的作文6
鳥兒說，快樂是飛向蔚藍的天際；魚兒說，快樂是游玩清澈的漣漪；老人說，快樂是往返童年的記憶……快樂有很多種，但具體又是什么？
我問爺爺奶奶，他們說，你學習好就是快樂，我問爸爸媽媽，他們說：工作了獲得收獲就是快樂。但問題又來了，我自己的快樂又是什么？
有一次，我旅游回家，已經差不多下午5點了，我看見了那美麗的風景，還有火燒云。火澆云的名字和它非常相符，特別是“火燒”這二個字，描寫的非常具體。西邊的云還被大火球燃著熊熊大火，東邊的卻像燒過的煤炭一樣，黑乎乎的一片。而前面一點的.時段呢？那些云散發著不同色彩，半紅半黃，半紫半橙，不知道哪位正在畫畫的姑娘，把畫筆的色彩撒在天空上，撒出了那美麗的晚霞！看到了這些風景，我感到快樂。
哦，我知道了。快樂雖是一種感覺，卻來自內心。它是心靈深處的表達，它會使你的心感到滿足、幸福。
快樂的作文7
離開藝術家，我又漫無目的地尋找著。突然，遠處傳來陣陣銀鈴般笑聲，我加快腳步，決定一探究竟。只見一個偌大的院子中央擺放著澡盆，一位母親正在給年幼的孩子洗澡呢！或許是因為對水的好奇，又或許是因為愛搗蛋的天性，孩子在水里“撲棱，撲棱…。”嬉戲，水花濺起，落在了母親身上。我原以為那位母親會呵斥孩子太調皮，卻萬萬沒想到慈祥的母親吻了一下孩子的.額頭，笑了。銀鈴般笑聲再次響起，我被那位母親對孩子至深、至純、至親的愛深深打動了。啊。快樂就是母親給嬰兒洗澡！
快樂是一把火把，溫暖他人的心；快樂是沙漠里的一汪清泉，給予他人前進的方向；快樂是一顆明珠，照亮他人前進的道路；快樂是一杯優樂美奶茶，讓人感受真情！真心給予他人快樂，自我才會快樂。豐富多彩的生活處處充滿快樂！你快樂嗎？
快樂的作文8
星期五，我們去生態園秋游。我們坐車用了一個多小時才到那。老師說今天有可能會下雨，但是去了那才發現，是一個陽光明媚的大晴天。老天爺太好了！要是今天下雨，我們就不能在草地上野餐啦！
我們去菜園摘青菜，雖然只有一小片，但這些青菜都又嫩又綠。它的小花，黃黃的，菜葉大大的。我們一大群小朋友一擁而上，把青菜全都拔得一干二凈。我摘了滿滿一大袋子。
我們還在草地上野餐、放風箏，哇塞！風箏被我放得好高好高！今天真是太愉快啦！
回學校的時間到了，再見！美麗的生態園，我們以后還會回來噠！
星期六中午，媽媽給我炒了一碗香噴噴的.青菜，我吃得津津有味！我自己摘的菜和外面賣的的確不一樣，好吃多啦！媽媽夸我真能干！
快樂的作文9
快樂，別看短短幾個字語。但不同的人有著不同的快樂。
對于學生而言，快樂是放假、是沒有作業后在自家草坪上好好玩。那究竟是一種怎樣的享受呢？大人以為他能破解嗎？小孩子的世界，他們不會懂他們的快樂。我想，也許快樂在學生眼里是自由，像小鳥一樣無拘無束吧 對大人來講，快樂是孩子考上大學，臉上泛著微笑，洗禮多年的愁與苦。舉杯痛飲。不受別人鄙視的目光。不怕酒后亂言。冥想，大人的快樂是沒有苦，與沒有累。好好在晚年享受兒女的孝對我來講，快樂是自己得到自己想要的，后，心里說不出來的'一種思想。我的快樂也含有自由，也含有希望。快樂有長也有短小孩子給他一塊糖，快樂就這樣飛速的誕生了，但吃完，快樂歸去。快樂是兒女一生對父母的孝，待父母走去，也會帶著一生擁有最多的快樂走去。快樂。
快樂的作文10
植樹了，植樹了！當我聽到這振奮人心的消息時，心中有說不出的喜悅，開心得就像一只活蹦亂跳的小鹿坐上公交車，心潮澎湃、激動不已，真想趕快飛到市森林公園，感受植樹的快樂。
到了市森林公園，已經有許多同學來了。老師讓我們按順序去領樹苗。我領養的是一棵小塔柏，它形狀似塔，非常可愛，而且還能凈化空氣呢！選好植樹的位置，我們便開始行動起來。首先，用鐵鍬挖坑。本以為很好挖，沒想到鐵鍬在我的`手心跳起了恰恰舞。老師看見我挖得那么費力，就耐心給我示范講解。真神奇，鐵鍬在我手中頓時變成了一只寵物狗，我三下兩下就挖好了樹坑。我把小樹苗放進去，把土填好，排隊接水，讓小樹苗飽飽地喝了一頓營養大餐。最后，我把我自己制作的標語牌掛上，還給小樹苗周圍安了一圈籬笆。看著自己的勞動成果，那真是九月的甘蔗——甜到心呀！
時間過得真快，植樹活動結束了。我們依依不舍坐上了公交車，但我心還想著小樹苗，希望它和我一起快樂成長……
快樂的作文11
我愛暑假，因為暑假里有我最快樂的時光。
7月15日，遠在三門的.妹妹們來到了我家，咱們就去了洋沙山。我們有說有笑，一路上吵吵鬧鬧的。來到洋沙山，我和妹妹各自買了一把小鏟子。大海可真舒服呀!它像媽媽的雙手撫摸著我們的小腳丫。玩著玩著，妹妹叫到：“姐姐，我們來挖條通道吧。”“好的。”我答應了她們。
一條通道出來了，它通向大海，我們可以在里面玩耍。妹妹開心極了，又叫我挖一個大坑，我又同意了。坑挖好了，我們便又玩起了“尋寶”的游戲。
今天可真高興呀!誰讓妹妹是第一次來我家呢?我歡迎她下次再來。
快樂的作文12
寒假的時候，發生的事情特別的多。
有一個星期天，爸爸和媽媽叫我起床，我說：“能不能在睡一會。”爸媽說：不行，我說：那么早干什么？爸爸和媽媽說：今天要去姐姐家去吃飯，還要去幫忙洗菜、煮飯！
我說：你們去幫忙我又不去幫忙，你們先去，我過一會再去，到了吃中飯的時間我和姐姐說：要吃火鍋，他們說桌上不好放了，就放在放火鍋的桌上了。我就和姐姐站在桌子的前面吃著東西。
因為我說在姐姐家會有點不自在，他們就說：今天你都站著吃還說不自在。
我說：“昨天你們在我家不也是坐著又不是趴著吃的.，他們笑了。我說：你們笑什么？他們說：“狗才趴著吃！”
快樂的作文13
今天我爬完寶安公園，我坐上了718公共汽車回家。過了一會一位頭發蒼白的老婆婆上了車那時座位已經坐滿了人，車上的人都看見了老婆婆上了車，卻全部都不給老婆婆讓位，都是自己坐。
我想讓位給那位頭發蒼白的老婆婆，可是我又想我剛爬完山，腳已經酸了，現在我要讓座位，離家又有好遠的路程，讓我站著，腳就更酸了。于是我猶豫不決，進入了思想戰爭：天使說：“如果你讓了座位別人就會夸你是很有愛心的`小朋友，而且老婆婆也會夸你是懂事的好孩子呢。”魔鬼說：“不要讓座位，你要為你自己著想，要是你讓座位的話你就會越來越酸的，如果走路的話會很不舒服的。”......
最終我還讓座了，讓座之后，跟天使說的一樣，有很多人夸我，那位老婆婆也很開心，我看到了我也很開心。
所以說給予是快樂的。
快樂的作文14
今天下午我們一家人去了明大超市，我想要一個拼裝玩具，媽媽就給我買了，是個漂亮的小房子，回到家后我先寫了會兒作業才拼裝的。
弟弟也想玩拼裝玩具，他就拿著玩具來找我，我說，“等姐姐寫完這張卷子再拼。”弟弟就等著我。
我寫完卷子就和弟弟一起拼小房子了。一開始弟弟總跟我搶零件，后來弟弟不搶了。媽媽在旁邊指著零件，弟弟給我拿，我拼裝，弟弟非常好。
我拼的過程中越難越不放棄。中間我沒有放棄，拼的`時候沒有急，慢慢的，慢慢的拼成了小房子。
終于拼成了！弟弟想玩，我就讓他玩了，因為我最喜歡弟弟了。
快樂的作文15
龍山景區是一個休閑娛樂的好去處。那里的建設全虧了韓金來爺爺。以前的龍山光禿禿的.，韓爺爺先后投資2000多萬元，將龍山治理成3A景區。現在的龍山，槐花的香氣彌漫山野，松柏四季常綠。龍山還有我們萊蕪的三個第一：第一個茶園，第一所動物園和第一座寺廟。
我們參觀了動物園。動物園里有正在開屏的孔雀、背上有著“兩座山”的駱駝、正在練習“太極功”的狗熊、勇猛的非洲獅和東北虎。我們回來的時候路過了一個小村莊，韓爺爺的家就在這個村莊里。這里有一個很大的院子，是韓爺爺修建的敬老院。
下午，我們戀戀不舍地離開了龍山。路上，老師告訴我們：現在萊城正在改造的花園路，就是韓爺爺的施工隊干的。我們再次為韓爺爺豎起大拇指。
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