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理想作文

時間：2026-04-07 02:21:28 理想

理想作文9篇（精華）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的理想作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

理想作文9篇（精華）

理想作文篇1

　　我是一個平凡的人，但我的.理想卻很偉大！

　　我想當一位醫生，想病人所想，急病人所急。當看到路上有人昏倒時，我會立馬跑過去，為他解除痛苦；當我看到一個面如土色的病人走進醫院，到充滿活力地離開時，我會感到格外高興，一直到心坎里；當我看到病人由于沒錢付醫藥費而失望地走出醫院時，我心如刀絞，情緒低落，幾天都打不起精神來！

　　我想當一位老師，用心溝通，用情交流。當看到我的學生不懂時，我就會利用自己的休息時間，耐心地教他們，不輕易責怪他們，也不給他們過重的壓力；當看到我的學生舉著獎杯或拿著獎狀時，我為他們感到激動，也會語重心長地告訴教育他們不要驕傲，再接再厲，從今往后還要繼續努力

　　我還想當.

理想作文篇2

　　每個人的青春都有不斷奮斗的過程，而支撐我們堅持下去的，就是所謂的理想。

　　有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它告訴我們：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。所以我們不應該每天只在彷徨中度過。每天都有每天的新鮮事，我們只需要把理想化為一個個的小目標，再一點一點的達到目標，理想總會實現。

　　比如我想在以后做一個專業舞者，那么現在我不可能一下子飛躍成功，但我今天會比昨天多努力一點點，花的`時間多一點點，態度認真一點點，把每一次練舞的時間都當做享受，就像我們老師說的：“且跳且珍惜。”等我們真的過了青春，過了這段最肆無忌憚的年紀，也許我們再想跳也沒有機會了。

　　最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”現在的我們正值青春，正是最有精力最適合奮斗的年紀，就讓我們為了自己的理想，為了祖國的未來，不斷乘風破浪，奮勇前進！

理想作文篇3

　　俗話說：“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇于創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉......

　　懵懂的小時侯，當我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設法來哄住他的時候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花！

　　如果我的理想實現了，成為了現實的話，我就會把上面的語句落實到行動當中去。我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。當然，必要的時候，我也會給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認識到錯誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時代就背負起學習重擔的陰影，我會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學習，從而為成為祖國棟梁而奮斗！但我也不會逼迫他們去學習！

　　然而現在，這一切都還只是泡影。

　　理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響... ...而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進！

　　我的理想

　　每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那么美好，每一個人都是那么執著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成為現實。

　　童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我很想做一個天文科學家。可是那些大科學家，大多數都住在出名的大城市，而我住在這個不太出名的城鎮里，縱有雄心壯志，也很難實現。理想對于我來說，是那么遙遠、神秘……

　　科學家，是一個不平凡的職業。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學家，對科學界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個天文科學家，在火星上發現生物，觀察遙遠的'星球，到真空的宇宙探索……

　　我一天天地長大，學的知識一天天多起來。我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物，這使我學會了許多做人的道理。成功，是努力、堅持、天賦組成的，所以我又創出這樣一條公式：實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，有從小培訓的天賦，努力不懈地去實現，失敗了，繼續堅持，那么理想才會實現。

　　我從書本上知道，有生命的星球必須有以下條件：1、有堅硬的外殼； 2、有生物生存的適當的溫度；3、有適當的大氣（大部分是氧氣）； 4、有足夠的水； 5、這也必須是一顆行星，圍繞著的中心天體必須是一顆穩定的中年恒星。生命存在的條件是非常苛刻的。我曾經癡迷地想象：“火星上會不會有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會不會是……”我很想揭開這個迷，因此，我很想做一個天文科學家，去發現人類的另外一個家園，去解答宇宙的不解之迷。

　　我當然知道做一個天文科學家并不容易，要有很高的學歷，有很強的求知欲、想象性，還要有一種不怕困難、失敗的精神。 “一個小孩想當天文科學家，未免太天真了吧！”不錯，聽起來的確很天真，但我深信，“只要有恒心，鐵柱磨成針”。

　　為了實現這個理想，我花了不少努力。我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透，吸取里面所有的知識。有一次，我從中午開始讀書，覺得讀了不久，爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪，望望屋外面，原來已經是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個方面的知識，使我的理想與現實不斷縮短距離。

理想作文篇4

　　俗話說：“人無志而不立”。一個人假若沒有遠大的理想。是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命。多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。

　　我的理想是當一名醫生。你知道我為什么想當醫生嗎？是因為我小的時候經常生病。但是每當我到醫院去看了醫生后過不了幾天就會好。從那時候開始，我就覺得醫生好厲害，居然可以治好別人治不好的病。

　　當醫生這個理想就這樣開始在我的心中慢慢地生根發芽。于是，我就在家里開起了醫院，當起了醫生。來找我看病的有的我玩具小豬、小羊、小猴、小象等。我還請小狗來當我的助手，幫我接待病人，送走病人，這個游戲我小時候可是經常玩的'。

　　可是，我慢慢開始覺得醫生并不是那么好當的，他們每天要給好多病人看病，每個病人都要認真準確地診斷病情。而自己卻來不及吃飯，來不及睡覺。

　　可這并不能使我放棄這個理想。醫生是個偉大的職業，他們可以挽救無數人的生命，也可以減輕無數人的痛苦，我以后也一定要當個醫生，為更多的人治病，我心想。

　　“人要立長志，不要常立志。”我現在已經為實現這個目標而開始奮斗了，并且永遠不會改變。我相信，路屬于有理想的人。只要我堅定對理想執著的追求，讓理想放出光輝。路，就在我腳下延伸。

理想作文篇5

　　每個人都有一個理想，而我的理想是當一位清潔工，理想是海中的風向標；理想是高山上一朵純潔的雪蓮花；理想是海中打卷的浪花。載著我的理想向勝利的彼岸前進。

　　有人會問我為什么要選擇當清潔工，因為我想要改變這街市，因為這街市被那不文明的人搞的烏煙瘴氣的，需要進行清理。如那些愛扔垃圾的，每天都扔好幾十個，一天下來有上百人亂扔垃圾，這些垃圾都可以堆積成山了，而且引來了很多奇形怪狀的蟲子，還有那個愛吐痰的人，都愛把痰隨地亂吐，時間長了，引來一些大蒼蠅，好惡心啊！還有，灰塵滿天，有一輛大卡車從旁邊開過后，灰塵滿天，讓行人不得不捂著鼻子、如果不捂的話，灰塵就會進到你的體內，造成疾病。你看這些東西，對市民的.環境有害，所以我要當保潔工、清潔掉這些垃圾，讓城市變得煥然一新，干干凈凈。沒有灰塵、垃圾加上畢業后的我，真的成了保潔工、我一定會做好我該做的事，讓城市變得與眾不同，讓市民們生活在環保、干凈、整潔的城市里。其實，我也知道、我一個人也干不了這么多的活，那必須非要很多與我有共同理想的保潔工。無論是春夏秋冬，都敬職敬業的工作。

　　可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大后要做什么職業，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是：要從小事做起，從自身做起，做一個對世界有貢獻的人！

　　讓我們攜手作伴，共創輝煌！

理想作文篇6

　　理想是人生旅途上的航標燈。一個人有了遠大的理想就有了奮斗的目標，前進的方向與動力。

　　同學們都有自己的理想。有的想成為企業家，創建一家公司，讓自己的產品像adidas那樣成為世界知名品牌，有的想成為白衣天使，用精湛的醫術與溫暖的愛心為患者解除病痛，健康快樂的成長……我的`理想就是成為一名探險家。

　　我之所以有了這樣一個理想是因為3個方面的原因。第一個原因是一本名為《哈爾羅杰歷險記——亞馬遜探險》的書。文中的主人公哈爾是哥哥，羅杰是弟弟。他們順河而下，再毒蟲遍地的號稱“綠色地獄”與“地球之肺”的亞馬遜叢林中探險。與兇猛的美洲豹殊死拼搏，與巨大的食蟻獸斗智斗勇，與食人生番進行“劃船比賽”，還捕獲了世界上最大的蛇——森蚺。文中還介紹了許多的關于動物的知識。這本小說驚險刺激！讓我有了做探險家的想法。我天生膽小，去探險，也可以煅煉身體，磨練意志。這也是原因之一。第三個原因是人們對自然生態與許多罕見的動植物、昆蟲不是非常了解，并且這些書的內容也不是非常多見，我要像徐霞客那樣，將所見所聞寫成一本書。

　　不過要實現這個遠大的理想并不簡單。在林莽中生活首先就應該細心多了自然科學……

　　這就是我的理想，一顆人生路途上啟明星。

理想作文篇7

　　最近，利用寒假的時間，學習了《構筑理想課堂》一書，書中介紹的新教育有效教學框架主體由以下幾部分組成：

　　1、教材及教材解讀；

　　2、教學目標的確定；

　　3、有明確方向的預習；

　　4、嚴謹的教學版塊；

　　5、對課堂上學生個體學習的預設與規定；

　　6、教學反思。

　　由于近期也在進行新學期的教材解讀工作，看了本書，我想就教材解讀的意義結合自己實際談談看法：

　　教材解讀到底應該解讀什么？

　　我想，這才是我們應該思考的。

　　在當前的教學現狀中，教材是我們進行教學活動的指定材料。因此，它被認為是實現課程標準的最重要工具。任何學科的教學，不能輕易地置教材于不顧，或者肆意地篡改教材。

　　但是不是作為教師，我們就沒有主觀能動性了呢？非也。

　　其實，在絕大多數情況下，教材不等同于教學內容，更不能等同于師生實際的教學實踐。而通常情況下，我們應當將教材看做是教學內容的'原材料，是展開課程的一個載體，而不能是唯一資源。

　　就語文學科而言，老師對教材的解讀，不僅要對文本進行解讀，更重要的是對單元思想、主題、內容、形式的重構，甚至是對整冊教材，乃至年段及更長遠的教學目標在本冊、本單元、本課中要滲透的內容的思考。這樣縱橫交錯地比較，從微觀走向宏觀再回到微觀的思考方式，才能讓我們在教學中有的放矢，整合好教材內容。老師站的高度決定了學生學習的深度，當我們將教材有效地利用好了，學生在學習文本的時候，也才能拓展思維，語文課堂才真正能夠在孩子的頭腦中留下一個個鮮活的形象。

　　作為一名年輕的教師，我們很多時候是借助教參來理解課文的，但是，教材和教參分析得再詳盡，卻永遠都不能代替老師自己對教材的解讀。因為我們要深入研究的，不僅是文本，還有教學實際，怎樣將教材與本班學生實際結合得很好，這是很難的，所以只有我們潛心鉆研教材，才能真正構筑起理想的課堂。

理想作文篇8

　　鳳凰為了展開翅膀的那天而接受了寂寞的煎熬，螞蟻為了無憂無慮的生活而接受了命運的挑戰。而我，為了自己的夢想，正在艱苦奮斗，努力拼搏。

　　夢想，是每個人心中一盞不滅的燈，自從我來到這個世上，它就一直照亮我前行的路。夢想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒后總會讓我挺起胸膛。

　　小時候，每次看到電視上那些站在芭蕾舞臺上的小女孩跳著夢幻般的芭蕾舞，我就夢想自己有一天也能夠站在芭蕾舞臺的中央，跳自己喜歡的舞蹈，為了這個夢想，我跌倒過很多次，痛過、哭過，但每一次我都會抬頭望望天，試著讓眼淚回到眼眶里，我拼命地學、拼命地練，就是希望自己也能夠當一次小公主——站在那夢幻的舞臺上完成自己的夢想。

　　開始長高的時候，我有一個夢想，我希望自己能夠成為一名尖子生，拿到很多的獎狀，回到家能受到家人的表揚，在學校能受到老師們的肯定，在同學之間能有鶴立雞群的表現，在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸地，我發現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。于是，我學會了奮斗。

　　再長大一些，我就被媽媽束縛了，再也沒有了小時候野馬似的自由，她告訴我：“你現在的任務是好好學習，別再想那些沒用的東西了。”我每天就只知學習，似乎遺忘了我還有一個夢想沒有完成。每次考完試，我都會把成績單拿去給爸媽看，我以為他們會夸獎我，但結果不是這樣，他們每次只會叫我努力再努力，根本不理解我。

　　上了初中，我不再聽他們的'話了，我已經不是那個什么都不懂的小女孩了，我有了自己的追求，自己的個性，我的學習也落后了，媽媽一氣之下扇了我一個巴掌，這是媽媽第一次打我，我傷心極了，我想不通她為什么打我，我躲進臥室，一直呆到了深夜才出來，聽到媽媽的房間里有聲音，我貼在房門上聽到：“這個孩子現在越來越難管了，以前她一直很乖，現在卻變成了這樣，真是讓人操心啊，今天打她的那一巴掌，打在他身上，痛在我心里啊！”說完后媽媽哭了起來。

　　我也終于明白了，他們一切都是為我好，而我，卻讓他們操碎了心。

　　我又為自己定了一個新的夢想，那就是要好好學習，考上高中，考上大學，讓家人過好日子，現在大家都覺得我變了，也只有我知道，我已經錯過了一次，現在不能再錯過第二次，我找到了我一生的夢想，為了自己的夢想，我應該去努力，去拼搏。

　　鳳凰為了展開翅膀的那天而接受了寂寞的煎熬，螞蟻為了無憂無慮的生活而接受了命運的挑戰。而我，為了自己的夢想，正在艱苦奮斗，努力拼搏。