同學的作文集錦9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的同學的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學的作文 篇1
我以前的同桌邢釗箐特別地可愛，又很萌。她個頭不高，長著一對“黑寶石”般的大眼睛，留著一頭烏黑的，有光澤的蘑菇頭，細長細長的腿，走起路來十分輕巧，一看就知道吃飯挑食。但，她卻是楊老師得力的小助手，而且她很喜歡助人為樂。
有一次下課，我不小心摔倒了，頓時，腿流血了，我哎喲地叫著，她看見了我，像個小大人一樣，彎下腰扶我起來，把我扶到椅子上，三步并兩步的從講臺上抽了一張紙遞給了我，笑著說：“沒事吧？堅強些。你是男子漢。”我看了看她，一下子仿佛都感覺不疼了。于是我說：“我感覺好多了，謝謝你了。”
雖然這只是一件小事，但卻給我留下了深刻的'印象，讓我懂得了同學之間的友愛。
同學的作文 篇2
我的班級是一個不同尋常的班，在年級排名不高，可你要是想當全班第一，那你只能是全校第一名才行。也就在這樣不尋常的班級中，孕育出了一朵美麗的奇葩。他是我們班的淘氣之最，只要他稱第二，沒有人敢稱第一。同時也是一個愛好體育鍛煉的人，十分熱愛于單杠，他還十分為班級著想，每一次“苦力”都有他的身影。
他有著人所共知的稱號——“皮神”。“皮”在哪里呢？其一便是他的樣貌，他的身形完全可以用歷史書中形容原始人的話語來形容：前額低平，歡骨突出，鼻骨扁平，最為重要的是他的“上肢”力量極大。在一次體育課中，老師讓達標引體向上，單杠分為高、中、低三個，只要在中等高度做四個就為及格，可他倒好，直接挑戰最高的。進行了一番熱身之后，走到比他的一半高的單杠前，雙腿一屈，蓄足了勁兒，一個跳躍，雙手一抓，抓住單杠后一個屈伸便做了一個，就這樣最后一口氣做了十個引體向上，做完之后的第一句話就是：“看我皮不皮。”
除此之外，他還是一個大膽、積極、為集體著想的人。每次在老師布下艱難的任務，無人應答時，總是他站出來打個樣。在運動會中，有一千五百米跑，無人敢跑，而這時他就毫不猶豫地去參加，不論成敗如何，他都想闖一闖。他在每一次義務勞動時，也會積極參加。有一次，在開學時，在參觀完校園之后，大家發現少了一個人，人們都以為他走丟了，可在我們回到教室一會兒，他滿頭大汗的回來了，說道：“拖布和抹布都洗過了，垃圾也都倒完了。”他的這一個優良品德一直到了現在，一直沒有忘，似乎這就是他自己一個人的事。
他是我們班的.開心果，也是我們班一個無私的“苦工，”他從我最開始認識他，直到現在，都給我留下了深刻的印象，我相信他一定會給這個不尋常的班帶來不尋常的變化，和我一起期待吧。
同學的作文 篇3
在轉入湘郡的這些短暫日子里，有位我的知己，我的伯牙，她就是六一班公認的大美女——張禎婧。
她有雙班上最大最閃的靚眼，那黑葡萄似的眼珠在大大的眼眶里轉動，頗負有靈氣。密密的睫毛，濃濃的眉，刻上那張精致的瓜子臉，便是張美女的本尊相貌了。
她是我的.好朋友，是老師們的好幫手，更是我學習上的好榜樣。
以前的我完成完老師布置的任務后再也不沾書了，是她告訴我做完作業后還得多復習，多鞏固才能查漏補缺。
有不明白的問題可以找她幫忙。有什么傷心事也能向她傾訴她總能在我快崩潰做我精神上的支柱。
她有股從骨子里發出的堅強意志，即使遇到很大的挫折她也能樂觀積極的面對。即使有親人離去了，她也只是默默想念，從不會使他人感受到她一絲一毫傷心的情緒。
要說起她最令人佩服的，便是她那擁有超強記憶力的頭腦了。
她可以看書做到一目十行，看完后還能大概背出文章的內容。每次要背誦課文她總是第一個背完，并且銘記于心。就連上個學期的某些短文段落她也能背得出。
這超強的記憶力讓你們佩服吧！
她就是我的美女同學張禎婧，我能有這么一個同學加朋友和樂而不為呢?
同學的作文 篇4
沈琦，一個對于我來說既熟悉又陌生的名字。
剛開始他來到我們班時，我基本上和他沒有過任何言語。我對他的第一印象就不太好，感覺他過于個人主義，脾氣太暴躁了。對他，我也曾存有一絲恐懼。生怕惹惱了他，指不定什么時候就對你一頓爆揍呢!這也是我不與他說話的一個原因。
我記得有一次科學課上，科學老師要我們為他鼓掌，歡迎他從XXX(我不太清楚)地遠道而來。但是我沒有鼓掌，因為我知道這會被他理解為一種同情。以他的性格來說，是絕對不會接受這些略微帶有可憐他、施舍他的`掌聲的，就算是略微也不可以!況且，這只會讓他更加思戀家鄉，從而使他更加沉默、火爆。我想我寫的科學課，大家一定會想到那次“大事件”，但是這次作文貌似懷念呵!就當為曾經的同學寫上友誼的最后一章吧，雖說分開了一樣友情常在，但是……拖泥帶水的話會讓你更加戀戀不舍呢?
出乎意料的是，他在后半學期竟然變了——他不再那么暴躁，脾氣漸漸壓了下去。開始愿意與同學們玩，有時候就算別人打了他，他也很少一碰就發飆。我簡直不敢相信，這真的是那個“兇神惡煞”的沈琦嗎?
他與全班相處融洽了起來，在此，我想說一句話：
沈琦，這個名字，我想我是不會忘記了。
同學的作文 篇5
我們邁入新校園，走進新教室，認識新老師，遇見新同學。
教室里，我們看見的是一張張陌生的面孔，一切都與原來不同。
我開始適應，宿舍里的舍友活潑開朗，我們很快就熟悉了。
在這所有的舍友里，我印象最深的就是周銘儀。她淡淡的眉毛下，有一雙璀璨明亮的大眼睛，小巧的鼻子和嘴巴，使她的面容顯得更加精致。她有一頭烏黑亮澤的長發，襯托著精致的臉蛋。
她異常活潑，經常在我們的身邊說個不停，就像一只小麻雀。笑容在他的臉上安了家，時時刻刻地綻放。她經常眨著她的大眼睛，就像打電報一樣，傳遞著友好的信息。
她雖然活潑，但不粗心。她不會忘記帶東西，不會忘記與我們許下的`約定。她也十分認真，在做作業、學習時，一定能看到她認真的模樣，那么的安靜。
她雖然活潑，但也有嚴肅的一面。當老師讓她管理同學時，她會板著臉，盡心盡職地做好。她就算遇到比她高大的男生違規，也會照樣直言不諱，讓他改正。
這就是我可愛的同學、朋友兼舍友——周銘儀。
同學的作文 篇6
一天，小安沒帶橡皮。很不幸，寫作業的時候，小安一不小心寫錯了，急得小安抓耳撓腮，也好意思借橡皮。這時，小安的同桌主動把橡皮借給小安，令小安十分感動，小安馬上接過橡皮，把錯誤改掉，繼續寫作業。
第二天過去了，第三天過去了……呀！小安在文具盒里發現了同桌的橡皮，小安竟然忘記了把橡皮還給同桌，小安連忙把它還給同桌，并不好意思地說：“對不起，沒及時把橡皮還給你。”同桌大方地說：“沒關系。”
這是一個美好的日子，小安很喜歡這種同學之間相互幫助的'友情。
同學的作文 篇7
在那么多同學中，數陳昊跟我最要好了。由于他性格方面和我很相像，所以我倆很投緣。現在我就向大家介紹一下他吧!
他圓圓的臉蛋上有一雙機靈的小眼睛，別看它小，眼睛可亮了，誰要想在他后面搞一點小動作，馬上就會被他識破，你說他的眼睛像不像“賊眼”?他那張嘴就更“討厭”了，誰要是在課上不遵守紀律，他準會啰啰嗦嗦的說個沒完沒了，就像個小女生。但是如果你一喊他小女生，他馬上就會“晴轉多云”，不理睬你了，不過一會兒就沒事了。
他除了是我們班級的“小管家”外，還樂于助人。記得那一次，老師說了一道數學題，我沒有弄明白，問問別的同學，他們有的支支吾吾，自己也沒弄懂，有的說也說不清，缺少語言表達能力。這時，陳昊聽到了，輕輕走到我的身邊，一遍一遍不厭其煩地講給我聽，直到我弄懂了為止。從那時起，我就想認為真正的好朋友就應該是這樣的`，他這個朋友我這輩子是交定了。朋友不就是要在學習上互相幫助嗎?
你別看他做什么事情都很認真，可他還有一個“毛病”就是不會整理自己的書包。我經常對他說：“陳昊，什么事情到你的手里都會變得有條有理，可你的書包怎么這樣亂七八糟呀?這可一點也不像是你呀!”可說歸說，這句話也只有一、兩天有效，到了第三天你去看他的書包，又返回原樣了。唉!我真拿他一點辦法也沒有。大家都來幫我想想辦法，怎么改掉他這個臭毛病呀!
同學的作文 篇8
她，是一個活潑可愛的小女孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴，一排整齊潔白的牙齒，她就是我的同學——小霞。
我的同學雖然活潑可愛，但是她的成績有點差。上課的`時候，她總是坐不定，不是東張西望，就是玩小動作，一下課，她就東蹦西跳，快樂得不得了，跟同學們追追打打，一刻也不停。考試了，她總是把頭伸得老長，像長頸鹿似的，眼珠滴溜溜轉，總想偷看別人的，但是盡管如此，考試成績次次是老樣子——不及格。
但她對地理很有興趣。上地理課，她非常認真，她很專心地聽課。老師叫別人回答問題，她總是舉起手來，當老師叫她起立回答問題時，她很高興。她的聲音很響亮，上語文、數學、英語課從來沒有出現這種情況。
她的成績雖然有點差，但她很勇敢。記得有一次，下課后，我和她一起回家，在路上，我們看到很多人在圍觀什么東西。突然，有大人叫起來：“蛇！蛇！有蛇！快來幫我捉蛇。”她跑過去，我以為她湊熱鬧，誰知道她是去捉蛇的。小霞一進去就向主人要了一根木棍和一雙手套，那條蛇比拇指還粗，足有一米長，嘴里還伸出一條丫字形紅紅的舌頭，真恐怖喲！小霞剛走近，蛇就昂起了頭，好像要嚇唬小霞，可她就是不怕。說時遲，那時快，小霞一棍就按住蛇頭，蛇還沒有反應過來，小霞把它放進一個塑料包，她實在太勇敢了。我很佩服她。
她，她就是這樣的一個同學。你們喜歡和她做朋友嗎？歡迎你和她成為朋友。
同學的作文 篇9
黝黑發亮的頭發，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就是我的同學——王子琪。由于她非常弄笑，所以我們都叫她弄笑大王。
記得有一次春游，我和她一個組，當我覺得很無聊的時候，她忽然說要跳繩。我吃了一驚，心想：這個地方太小了，怎樣容得下她跳繩呢？再說了，我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候，你別說，她還真跳了起來。我一看，哦，原來是空手跳！正當她跳得起勁的時候，嘭的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場，我以為她摔倒了。這時候嘀——唔——的.聲音又響了起來，我以為是救護車來了，再仔細一看，原來是弄笑大王在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。
假如你覺得她虎頭虎腦只會弄笑，那你就大錯特錯了。她不光會弄笑，思惟靈敏在我們班也是響鐺鐺的啊。
有一次上課，老師讓我們續編課文，由于很難，所以班里沒人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來小鳥來到小馴鹿的家……編的即快又出色，老師不停地夸她。
我要跟她做一生的好朋友，向她學習。
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