(精)描寫菊花的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的描寫菊花的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫菊花的作文 篇1
菊花是我最喜歡的花，今天我介紹菊花。
菊花在秋天開放，它沒有荷花長得高，婷婷玉立，它卻有著自己的美麗。菊花的.莖是嫩綠的，又細(xì)又長，像一條細(xì)管。菊花的花瓣密密層層，五顏六色，有紅的、綠、粉、黃……花瓣有長有短，有粗細(xì)，花瓣基本翹起尾端，卷著腦袋，是在害羞呢。越是接近花的花瓣抱頭一起，似在說悄悄話呢。
菊花顏色多，像一個(gè)五彩繽紛的花園。我喜歡菊花的美麗。
描寫菊花的作文 篇2
一寒眼亂空闊
那是怎樣一條狹窄的路啊?窄到容不下那顆愛國的心;那是怎樣一條坎坷的路啊?坎坷到讓他無力前行;那是怎樣一條艱難的路?難到讓他心灰意冷。
不，那是一種抉擇。
當(dāng)他懷著一腔熱忱去身入仕途時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那條路并不是為自己所開�？磻T了官場(chǎng)險(xiǎn)惡，聽?wèi)T了口蜜腹劍，習(xí)慣了狼狽為奸，知道了官宦主道。他選擇了離開。離開了是非險(xiǎn)惡，離開了官位俸祿，離開了喧鬧的世俗。
當(dāng)他在江水上漂流時(shí)，面對(duì)那一汪江水，他在想什么?不禁疑惑，在內(nèi)心深處他可曾不舍?可曾后悔?然而我們無從知曉，只知道他走的堅(jiān)決，那背影是挺拔的。就一轉(zhuǎn)身，他將一切疑惑留給了后人，自己踏上了向往的田園。
二悠心獨(dú)自樂
從此，他以自然為伴，以田園為侶開始他那“木落時(shí)來，花發(fā)時(shí)歸，年又一年”的`生活。而其中的樂趣也只有他一人能體會(huì)。
他活得灑脫，因?yàn)樗廊∩衢g才能知得失;他活得自由，因?yàn)樗靼拙駬裰胁拍墁F(xiàn)智慧;他活得快樂，因?yàn)樗私庾约盒枰裁?他活得幸福，因?yàn)樗I(lǐng)悟只有心美才會(huì)有所收獲。
他無疑是偉大的，他活的真。他不會(huì)同流合污，因?yàn)楣俚摼腿プ鲆粋�(gè)沒有見解，趨炎附勢(shì)的人。他走出了歷史性的一步，讓人們看到了他的勇敢.正直。他為那些“可憐報(bào)國無路，空百一分頭�！钡娜苏页隽硪粭l路。
三亂世獨(dú)綻放
但，無疑他也是軟弱的，他只知道潔身自好，他這是在逃避。他無法施展才華，卻不去為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，只是一味的選擇停留.逃避。
那些成功與失敗的班駁軍，浮現(xiàn)著誰和誰的倒影，最后的最后，沒有誰會(huì)留下來讓誰緬懷。即使沒有羽毛，你也可以飛翔，你也可以在努力的國度里飛翔。
該離開的總會(huì)離開，留下的只有那些鏤骨的懷念，夢(mèng)想與志向原來是那么脆弱，經(jīng)得起風(fēng)雨，卻經(jīng)不起寂寞，風(fēng)雨同船，天晴便各自散了。
生命確實(shí)需要偶而停一下，就像文章需要標(biāo)點(diǎn)，才足以回味才足以表現(xiàn)多情生動(dòng)的字眼。
花的飄落，往往也就是一種分別的代言景，有太多的故事經(jīng)不起世事的變遷，夕陽西下的壯言早已飄遠(yuǎn)，只留下那干澀的秋風(fēng)卷起一樹的落木，蒲公英赤腳在飄蕩，沒有發(fā)現(xiàn)自己追逐的夢(mèng)想已經(jīng)遠(yuǎn)了，散了。
是一地的無奈。
世界很小，可是你往往在歷史的逆流中;世界很大，可是你卻一直把歷史等候。
那東籬下的菊花是勇氣還是逃避?陶潛你到底是偉大還是軟弱?
描寫菊花的作文 篇3
在所有的花中我最喜歡菊花。不僅僅是因?yàn)樗拿利�，更主要的是他不畏�?yán)寒，傲視寒霜的本性是我佩服。
秋天許多話都枯萎了，可是菊花卻開出了美麗的花朵。看那朵朵菊花黃的`似太陽的光芒，十分美麗那呼呼的北風(fēng)掛到臉上就像刀割一樣痛，可是菊花并沒有受到傷害，它挺起身，抬起頭一直怒放著。我非常喜歡菊花。
描寫菊花的作文 篇4
今天，我們寫作班一起欣賞菊花，在這個(gè)班里，有人喜歡蘭花，有人喜歡桃花，也有人喜歡迎春花，而我卻偏偏喜歡堅(jiān)韌挺拔的菊花。
老師讓我們一起去小院兒里觀看菊花，菊花的顏色好多，我想起了一句小古文：其色或黃或白，或綠或紅。不知道你有沒有被這美麗的景色迷倒？
菊花的形狀有大有小，有長有短，有的像卷毛，有的像小球，也有的像一位少女在偏偏起舞，也有的小小花瓣像一只一只的小船，也有的像絲、像爪。
它不僅美，還散發(fā)著屢屢的清香，它的'香雖然比不上別的花那么香，但它的香帶給我們的是一絲絲的清爽！
菊花不畏風(fēng)霜而凋零，大家一定要學(xué)習(xí)它的品格。有兩句詩句“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！本栈ń虝�(huì)了大家一個(gè)道理，只有堅(jiān)韌挺拔，才能一直走下去！
描寫菊花的作文 篇5
你見過那生長在山坡上的野菊花嗎？你喜歡那滿山遍野的野菊花嗎？也許，他并不引人注目，因?yàn)樗徊贿^是一種普通的花。
我特別喜歡野菊花。記得我小時(shí)候住在外婆家的那段時(shí)間，有一年秋天，我和外婆、外公一起帶我到野外玩。我們來到一處山坡上，只見滿山坡盛開著金燦燦的野菊花，它那小小的綠色的葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了，可當(dāng)它沒有開花的時(shí)候，人們還可能以為它是一株株小草。秋天，一旦開花，它就很美，美得自然，美得樸實(shí)，它有美麗迷人的芳香，它雖然沒有牡丹的豪華富貴，但它的生命力很強(qiáng)，花期也長，到了深秋初冬季節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放，外婆告訴我，野菊花還有很多用處呢，那天我爬上山坡去摘花時(shí)，不小心滑了一跤，腳上出血了，我直叫痛。這時(shí)，外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花，擠出汁放在我的'傷口上，我覺得涼涼的。過了幾天，我的傷口就完全好了。外婆說：“野菊花有消毒止血的功能，解放前的窮人家治傷買不起藥，就用干野菊花熬水清洗傷口。這還真管用�！蓖馄庞终f：“野菊花還可以清熱解毒治感冒�！�
哇！我還真沒想到野菊花還有這么多的用途。我喜歡開在滿山遍野的野菊花。
描寫菊花的作文 篇6
一束菊花―――送給老師的禮物今天，是9月10日，一個(gè)特別的日子――教師節(jié)。一大清早，筱薇就起來了。她走在去學(xué)校的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給老師呢？正當(dāng)她思索時(shí)，突然，她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競(jìng)相開放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀！于是，她興奮地跑過去，采了一束當(dāng)送給老師的禮物。她來到學(xué)校，學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著頭，向辦公室里巡視，發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機(jī)，這真是天助我也，這是個(gè)好機(jī)會(huì)！于是她輕輕地推開窗戶，把菊花插了進(jìn)筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時(shí)，卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡，老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測(cè)試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的.生命是一團(tuán)火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。老師，祝您節(jié)日快樂！ 這樣想著想著，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時(shí)，她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天，又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語的說：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會(huì)欣慰的笑。”筱薇想到老師的笑，自己也抹了抹眼淚，望著菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛！
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