難忘小學生活的作文9篇【必備】
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的難忘小學生活的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘小學生活的作文 篇1
時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業了.小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現在我們就要分道揚鑣了.我就要畢業了,在這二千多個日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉.似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影.在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶.
在母校的教育下,我們得到了許多.我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生.我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的`得到了今后為人處事的指南針.但是我們現在就要畢業了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失.而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣.
如今我們就要畢業了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學,珍惜最后幾天相處的日子.
天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教育,作個有作為的人！
難忘小學生活的作文 篇2
遲遲不愿提起筆，想讓那完美的畢業晚會在我心中多停留一會。
記憶停留在6月27日的晚上。夜幕悄悄降臨，將我們籠罩在一片漆黑之中，卻沒將空氣中戀戀不舍的氣息掩蓋。忽然，一道強光掃過，定格在了場地的中央主持人上場了。不知何時，身后的仿真篝火也燃起了躍動的火苗。在它四周圍成圓形的LED燈也亮了起來，顯得是那么和諧。
首先我們欣賞了曲藝璇帶來的雙排鍵演奏。一個個活力四射的音符在她手下舞動著，而這又好似我們的青春。接下來我們同學之間互贈了禮物，手中小小的禮物飽含著同學之間永不變的情誼。令我印象最深的還是人椅這個游戲。全班同學排隊圍成一個圈，腳尖抵著前一個人的腳后跟，然后再向后坐下。大家都坐在了一起，沒有想象中的那么重，一種叫做信任的感情在我心中醞釀開來。正是因為信任，我們才能無所顧慮地坐在同伴的腿上。大家整齊地高喊著左、右、左右一點點地前進著，正如同我們在學習的'道路上，雖然很艱辛，但是有了同學的陪伴，一切都顯得是那么渺小。
最后分別的時刻到了，老師們紛紛說出了心底的話語，沒有華麗的詞藻，卻更顯示出老師的真心。戴媽說：六年前，我們張開雙臂迎接你們；相信六年后，你們也能張開雙臂，將我們擁入懷中！我聽了，鼻子酸酸的，卻忍著，不讓它滑過眼角。到平時對我們要求嚴格的班主任王爸了，他說：希望大家在今后的每一天里都能自信地大聲對自己說一聲我最棒，相信你們是最棒的！這時，我的眼淚突然沒有防備地流了出來，我也不去擦，任它們在我臉上流淌。現在不流更待何時？還會有老師跟你說這些這樣的真心話嗎？還會有老師像待自己的孩子一樣待我們嗎？而我身邊的劉雅楠早已泣不成聲，將她的不舍之情表現得淋漓盡致。
一路我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下永遠，拿歡笑榮耀換一句誓言，夜夜在夢里相約，放心去飛勇敢地去追，追一切我們未完成的夢，放心去飛勇敢地揮別，說好了這一次不掉眼淚我含著哭腔唱完了這首《放心去飛》。一側頭，正好看見了身后的篝火。是啊，老師就像那篝火，永不停息地燃燒著自己的青春；而我們就像那四周的小燈，無論我們在哪，老師明亮又溫暖的光輝會永遠籠罩著我們！
難忘小學生活的作文 篇3
過去的日子如青煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。眼看著六年小學生活一晃而過，我不禁頭涔涔，而淚潸潸了，眼前浮現著當年入學時的場景，眼看著就要離開母校，跟她說再見了。而這難忘的六年小學生活，已經揮之不去，永遠銘刻在我童年記憶的深處。
忘不了我剛入學時的場景，那時到處一片陌生，我拉著媽媽的手走進教導處，一個一個陌生的臉，我還沒問聲好，打聲招呼便使勁往媽媽身后躲。到了班上臺，我膽子十分小，連廁所也不知道在哪里，只是忍著。放學了，便急匆匆地跑回家，是這個學校感染了我，讓我不再懼怕。
忘不了那個別開生面的運動會，正在進行的是我們六年級男子接力賽，眼看著我班的徐星航拿著接力棒，撒腿就跑，他氣勢熊熊，一路斬兵截將，奮力沖向終點，結果他卻在離終點一步之遙的地方停了下來，一位老師情緒激動，一把將徐星航推倒在地，起不來了，眼看著一個個隊員都沖過終點，可他一點辦法也沒有，只是趴在地上，露出掙扎的目光，一點點的失誤，讓這個第一名離我們遠去，但是我們并沒有嘲笑，驚異，責怪他，而是包含，憐憫，理解他，向他投去欽佩的目光。
忘不了那一場緊張激烈的籃球比賽，在總決賽時，我班和2班氣勢熊熊，摩拳擦掌，啦啦隊開始大喊加油，一場龍爭虎斗正在進行，在休息時的幾分鐘時，又是替水又是扇風，還替毛巾，隊員們則一個個傾聽著教練的'錦囊妙計，準備把2班打個措手不及。在下半場比賽時，場上緊張兮兮，場下更是屏住呼吸，最后，我班一24：18打勝了2班，獲得了第一名，教練高呼好樣的！拉拉隊開始擁抱，隊員開始擊掌，一片喜氣揚揚……
忘不了，忘不了，永遠忘不了……小學生活如珍珠一般流光異彩，讓我留連，忘懷……
光陰似箭，日月如梭，轉眼間就要離開母校了，我不禁回頭，讓這美好的校園景色映入我的腦海中，高大的兩棵松樹亭亭玉立，蒼翠欲滴，釉子樹花苞累累，送來縷縷清香，五星紅旗越升越高，只聽見朗朗的讀書聲，新的一天即將到來……
歲月的匆匆，讓我不得不回頭多望幾眼，望幾眼這美麗的校園，把它深深地映刻在心中，我只想問：分開后，我們……還能再見面嗎？
難忘小學生活的作文 篇4
驀然回首，那段歲月，卻上心頭......
歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……
六年啊，六年！六年的小學時光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經意間，向白色的尾頭轉動著，今天，我在這里輕輕地倒帶。
再回首，記得二年級時，有一次測驗，王老師（數學老師）發下了卷子，說：“這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認真做，做完了好好檢查。”卷子發下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么！于是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看王老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學對起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了！”說完就出去玩了。因為我學習不錯，所以王老師習慣先判我的`卷子，過了一會兒，王老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這……這、這……怎么可能？71分，連優秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的是7.2，我就抄成了72；還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的杰作啊！半晌，王老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認真，干嗎那么驕傲？驕傲有用嗎？”是啊，我干什么那么驕傲？望著王老師質問的眼光，我低下了頭。
別了，母校！不忘您六年的辛勤培養。六年家一般溫暖的愛與哺育，學生永生難忘……別了，老師！不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護，學生感激不盡……
別了，同學！不忘我們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心，我永遠銘記在心……
時間流過去了，它默默地改變著一切。當一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學生活。
難忘小學生活的作文 篇5
小學生活是多姿多彩的，就像五味瓶一樣，酸甜苦辣，樣樣都有……，有次比賽給我快樂、給我幸福，我將永生難忘。
記得五年級時，學校開展了“校長杯”足球賽。一向喜歡運動的我高興地一蹦三尺高。拉上我的好朋友箭一般的飛去操場，我按捺不住內心的開心和激動。主持人在上面發的每一句言我都是左耳朵進右耳朵出，腦袋里已經在想這次球賽的'計劃書，以及訓練的事了，心早已幻想以后的事情了。“嗖”一下，我又像一粒子彈一樣飛進教室，然后一口氣沒喘就大聲宣布了這條幾乎令我歡呼雀躍的事。
很快經過一周的訓練，足球比賽開始了。我們班踏著整齊的步伐出場，富有節奏的踏步聲好像在為我們加油鼓勁!有老師和同學作我們隊堅強的后盾我這顆懸著的心也總算落了下來。男生比賽已經以2:1贏得了比賽。我們女生隊也開始比賽了。比賽一開始，我們女生隊很快占了上風。對方也在奮力追趕，但很快我們踢進球。下半場也開始了，我們仍舊占著上風，但就是進不了球，就在這時，對方來了個地滾球。守門員因為一不小心讓球進了。剛好比賽結束。雙方持平。于是，我們要點球。剛好這是我們的強項。很快，我們的守門員守住了球，使我們贏得了比賽。
我們的團結使我們成功;我們的互相信任使我們成功;我們的互相關愛使我們成功;我品嘗到了成功的喜悅。
在這六年的時光里這是最讓我記憶猶新的一場足球比賽。轉眼小學生活就快要結束了。難忘啊!美好的小學生活!你帶給我無盡的快樂和回憶!
難忘小學生活的作文 篇6
朋友，在小學里一定有許多事吧！我在美好的記憶的沙灘上，跑啊跑，跑啊跑，尋找快樂，尋找歡笑，尋找我的小學生活！
天意懂我心
五年級的時候運動會，我們跟五班比接力賽。那我們是不可能贏的'，五班很厲害，我們根本不是他們的對手。在跑的時候，五班的陳娜摔了一跤，這對我們很有幫助。最后我們贏了，得了年級段第一，學校第二！
老師大發火
講到這件事，我真慚愧，再科學課被羅老師訓了一頓！唉！
上課了，羅老師講了一句話：每個人都有姓名，有住址。講到這兒，教室里炸開了鍋，由于太激烈，連羅老師在也差點忘了。羅老師喊了幾聲，才漸漸安靜下來羅老師開始訓我們了。
講到這里，我又羞愧又后悔，比挨打挨罵還難受。我想對羅老師說：羅老師，對不起！請您原諒，好嗎？
我在記憶的沙灘上尋找著！
難忘小學生活的作文 篇7
轉眼間，難忘的小學生活結束了。我們也從不懂事的小朋友變成了即將要升入初中的大學生了。經過了六年的風風雨雨，在我們即將分別之際我要說：“再見了，母校。再見了老師。老師，是您教會了我做人的道理，教會了我許許多多的知識，教會了……”
再見了，母校。再見了，我親愛的'老師！感謝您們把我從一個不懂事的小女孩，培養成了一個懂禮貌、守紀律的好學生。數學老師，是您，在我不會做題時耐心的為我講。是您讓我用自己微薄的力量來為班級著貢獻，謝謝您能這么信任我。語文老師，雖然您教我們的時間沒有張晶老師教得時間長但是，我們知道您也是愛我們的，您也是希望我們能考上一所好的初中。謝謝您！
再見了，同學們！還記得我們在一起嬉戲玩鬧的時候吧！希望你們在以后的日子里別忘記我很在一起玩的時候。
別忘記辛勤叫我們的老師和培育我們的母校啊！
再見了，我會用我優異的成績來回報我們的老師和母校的！
難忘小學生活的作文 篇8
再過幾個月就要迎來畢業考了，考完后的我們就要互相分別了，心中難免有些不舍，苦苦的，腦海里不禁勾勒出我在這個校園里的點點滴滴。
一年多以前的我一開始走進這個陌生的教室心中充滿了膽怯，只是把求助的目光投在了講臺上的老師身上。隨著時間的推移，見見我的身邊多了許多朋友，我忘不了在我需要幫助時伸出援助之手的他們，忘不了他們當時發自內心的熱情。我感謝，我感謝能讓我遇上他們，在這個新的環境中。我還忘不了我的第一次舉手回答老師的問題，在老師的目光下讀出了贊賞，聽著老師用春風和煦般的聲音請我坐下。還有那第一次的朗讀，在大家的目光下，我拿起書本，吸了口氣，用我的心去讀著，換來的是老師的贊許和同學們的欽佩，這讓我煞是驕傲和自豪。
我還記得，數學考試后的我，因為最后一道題來不及做結果傷心地、無聲無息地，望著窗外的大雪失聲哭了，那是我第一次在眾人面前哭泣。我的同桌在一旁勸我，一副大不了的.樣子對我說“錯了就錯了唄，我也做錯了！”吃完飯后，好朋友們也在安慰我，陪我冒著雪漫悠悠地“散步”，我被我的友誼感動了。寒風吹過，可我覺得我的心卻是火熱的。
校園的生活又酸又甜，又苦又辣。周五，我們班的同學都開始寫同學錄了，我也拿了一份，在最后的回憶錄上寫下了：珍重，是的，天下沒有不散的宴席，只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛！
難忘小學生活的作文 篇9
在我六年的小學生活中有許多個瞬間讓我難忘。
瞬間一第一次考上年級第一
還記得三年級的時候，我第一次考上了年級第一，那是三年級上冊期中考試，我在考前認真地復習，因為我決心要考上年級前列。我將詞語全部抄了好幾遍，日積月累也默了好幾遍，在考試的時候也非常仔細，終于，在成績出來的時候，一個大大的95。5給我帶來了帶來了無限的喜悅與鼓勵。
瞬間二第一張三好學生獎狀
評上三好學生一直是我的夢想，因為如果評上三好學生，就可以說明自己不光學習好，各方面的表現是班級前列的。我努力學習終于有了成果。在三年級的時候，我順利的被評為三好學生，當拿到了那張紅彤彤的獎狀的時候，我真的無比的激動。我明白了，只有耕耘才有收獲。
瞬間三英語周活動
在上個學期，學校舉辦了英語周的活動。英語楊老師讓我們自行組織演課文劇或者講故事。我和劉靜煕、朱杭余等幾個同學經過商議，最終確定一起去演課本劇。朱杭余先找好了課本劇的`劇本，我們這些演員又對劇本進行了不少的改動，加入了不少自己的東西。在這之后，我們又在每個雙休日來學校排練，并且相互提出意見，演的越來越好了。楊老師又在周五的社團課給了我們許多指導。終于，經過我們不懈的努力下，到了真正演出的那一天，我們的表演獲得了許多掌聲。我們所有的演員臺上合影的那一瞬間，永遠定格在我的心中。
瞬間四摘柚子
在六年級的時候，學校舉辦了柚子節活動，我們六年級負責摘柚子。樹上黃橙橙柚子就要被我們摘下來了，我們爬上梯子，用一把剪刀剪下來一個柚子。那一個個黃澄澄的柚子寄托著我們六年的友誼，因為這是我們度過最后一個柚子節了。顏老師為我們每個人都拍了照片，紀念這一屆畢業班最后一個柚子節
無數個精彩瞬間，串起了我的小學生活，讓我難以忘懷！
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