三年級圣誕節作文4篇(精選)
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的三年級圣誕節作文4篇,希望對大家有所幫助。

三年級圣誕節作文 篇1
圣誕節,這是西方最看重,也是最熱鬧的節日,相當于我們中國的春節。但圣誕節在中國,卻怎么也“熱”不起來。
我想象中的圣誕節到處都是燈的海洋,樹上掛滿燈籠,到處是人山人海,就像我們中國的`元宵節觀燈一樣。還應該有真的圣誕老人,真的會送給小朋友禮物。
圣誕節對西方人來說很重要,但我卻不以為然。我眼里的圣誕節一點也不快樂,一點也沒有喜慶的氣氛。每次圣誕節,我都收不到圣誕老人的任何禮物,害得我白高興一次,空忙活一場,氣得我差點哭了!不過今年的圣誕節,我希望圣誕老人能送禮物給我,不要再讓我失望了。圣誕節前一天晚上,我們就想著圣誕老人會送我什么禮物,就忙里偷閑,做蝴蝶結、燈籠和圣誕樹。剪刀咔嚓咔嚓響,膠水嘟嚕嘟嚕地流,做了花,做了燈籠,畫了雪人雪花,還寫了“圣誕快樂”四個大字。結果別人還說我做得不好。
圣誕節對許多人來說很快樂,但對我來說,卻是悲傷的。我以后再也不想過圣誕節了。
三年級圣誕節作文 篇2
在我很小的時候,爸爸就給我講了關于圣誕節的故事,那可真是一個美妙的故事啊!每當圣誕節到來了,我就會得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節的來臨,勝過其他節日,我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了,他們總是微微一笑。?
有一次,我在夢中看見了,我變成了淘氣的馴鹿魯道夫,拉著圣誕老人和滿車的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂。?
但是隨著時光漸漸流逝,我對這個美妙的傳說產生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節前夕,我問媽媽:“媽,今天圣誕老人會給我送來禮物嗎?”“會的,一定會的'。只要你今晚好好睡覺,圣誕老人一定會來的。”媽媽對我說。于是我在圣誕節當晚制定了一個周密的計劃。我像往常的圣誕節一樣,把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺的欄桿上,然后早早地鉆進了被窩裝睡,當我聽到了陽臺上有動靜的時候,馬上爬了起來,心里想:“馬上就要見到圣誕老人了,圣誕老人到底是什么模樣,是不是像爸爸給我形容的那樣,長著雪白的胡子,戴著圣誕帽,穿著一套紅色的衣服,一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗簾拉開了一個小縫,這時我怔住了,陽臺上沒有什么戴著圣誕帽,穿著紅衣服的圣誕老人,更沒有什么裝滿禮物的雪橇,有的是外婆、媽媽,她們舉著手電筒,在給我放在陽臺上的大襪子、大鞋子里放禮物,在這手電筒的微光下,她們顯得格外蒼老。她們要回屋了,我忙鉆進了被窩。當晚,我又夢見了自己變成了淘氣的馴鹿魯道夫,我拉的卻是外婆和媽媽,我拉著她們為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂。?
這個晚上的故事,即將成為一個永久的秘密。
三年級圣誕節作文 篇3
印象中的圣誕節,應該是大雪紛飛的樣子,落在掌心,看著它慢慢結為冰霜。
可惜生在不偏北不偏南的雅安,只能望這雨花的調皮。把它想象成冬天里如同北方不斷飄零的雪,冷的徹骨。時常孩子氣的以為冬天里的偶爾一天會成為她一直期盼的,期盼它會讓她完成自己奢求。
雪一直飄,飄在瓦背上,打在孩子的心頭。失望了,卻從來不曾想過要放棄這份期盼,一直堅持的思念。偶爾一天,習慣了失望的孩子,被冷風吹到了現實,白白的,和她在電視里看見的一樣。
冰晶,捧著欣賞!昂孟胥@石哦”,稚嫩的聲音傳來,敲擊了我的心頭。若自己也如同當初的模樣,那會不會也用心欣賞的神情,感動著你們。
小時的自己,喜歡花開滿香的春天,再大的時候,喜歡熱情澎湃的.夏天,自認為長大的時候,喜歡果實累累的秋天,如今的自己,喜歡滿目滄桑的冬天。長大的自己,熟練的用老套的話語慰問每個人,心中所想的違背了自己的行動。
還是也依舊喜歡西方的哪個節日,往往的自己,會在圣誕節開始祈禱,和在教堂的時候一樣,誠懇、不旁騖。開始向遠方遙望,墊的高高的,卻始終看不見未來的事物。寂寞的路途,我一個前進,一個一個人,來了又離去。
開始封閉所有過往的路口。不張望從前。看著未來不知所云的道路,必須堅定。圣誕,就像一個結打不開,沒了可以拉的線,拿起剪刀,剪了。
看見了你原有的模樣,我以意足。
黑黑的夜,我看見白白的帆。
照亮了我的心上,洗去沉底,看見原有的光澤。
一個人,路途堅定了信念。圣誕結,關于我的情結。
三年級圣誕節作文 篇4
今天,我一走進作文班教室,就大吃一驚!我仿佛進了童話世界,班里到處都掛著五彩繽紛的氣球,黑板上還寫著“圣誕快樂”,你一定等不及了吧!讓我們一起去看看吧!
你瞧,講臺上,林老師喜笑顏開地說:“非常高興和大家一起度過一個快樂的圣誕節,接下來我們一起進入第一關‘非常繞口令’!蔽蚁脒@么簡單的繞口 令,就是要我背,我也可以背得來。沒想到老師說:“我們要轉三圈,再來讀。”我就有點害怕了,會不會轉暈了。繘]想到害怕使人失敗,我一開口就說得結結巴 巴,一敗涂地。唉!
第二輪也開始了,叫快樂托運。就是讓我們把氣球運來運去嘛,但是我們的'球運到終點了就是壓不破,不聽使喚,別人都壓破了氣球,真煩人!
最后一輪是“抽獎”。我欣喜若狂,興奮不已,恨不得現在就開始。林老師拿出一個箱子,我很害怕,總怕抽到“炸彈”,但我抽到了終極大獎——“鉛筆盒”,我真高興!
我喜歡這次的圣誕節,它讓我們在百忙的學習中得到了快樂。。
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