寫蒲公英的作文(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的寫蒲公英的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

寫蒲公英的作文 篇1
在一個(gè)角落,生長著一株蒲公英。有一天,她成熟了,該讓孩子們飛向遠(yuǎn)方了。這時(shí)吹來一陣清風(fēng),蒲公英媽媽說:“風(fēng)姑娘,請把我的孩子帶到遠(yuǎn)方吧,他們該獨(dú)立生活了!”“好吧,我答應(yīng)您!”風(fēng)姑娘歡快地應(yīng)道。風(fēng)姑娘帶走了蒲公英媽媽的很多孩子,但蒲公英媽媽的身上還有兩個(gè)孩子——蒲蒲和英英!昂⒆,你們怎么不走啊?”“我……我……,我怕飛不高……”蒲蒲忐忑不安的說。“你呢,孩子?”“我怕飛到?jīng)]有水和陽光的地方。”“你們啊你們!遇到些小困難就不敢前進(jìn)。媽媽小時(shí)候和你們差不多,剛飛出去也很害怕,后來落到了這個(gè)角落里。我努力地扎根、發(fā)芽、開花,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,這不是很好嗎?而且還有了你們。難道你們因?yàn)榕嘛w不高就不去追求夢想了嗎?難道你們因?yàn)榕嘛w到寸草不生的地方就甘愿一輩子停留在在這兒嗎?與其在這枯萎,還不如出去拼一把呢!”蒲蒲和英英陷入了沉思……第二天,風(fēng)先生來了,把蒲蒲和英英帶走了。他們邊飛邊喊著:“媽媽,再見!謝謝您教育了我們!”。蒲公英媽媽輕聲說道:“孩子,去吧!去追求你們的夢想吧!要堅(jiān)強(qiáng)!不要讓媽媽失望!”媽媽的`眼里閃著淚花,臉上卻帶著自豪的微笑。
寫蒲公英的作文 篇2
春天來了,春天來了;▋杭t了,草兒綠了,蒲公英的孩子也長大了。這天,蒲公英媽媽給她的孩子每人發(fā)了一件雪白雪白的降落傘,然后親切地說:“孩子們,你們也長大了,應(yīng)該去祖國各地去安家了。可是,你們要記住,不能去金光閃閃的沙漠,也不要去銀光閃閃的湖泊,一定要記住喲!飛吧,飛吧!”蒲公英媽媽交待完就飛走了。小蒲公英們你看看我,我看看你,誰也不知道該怎么飛。他們呆呆地站在葉子上,眺望著天空,看著燕子姐姐在天空自由自在地飛翔。他們齊聲喊道:“燕子姐姐,燕子姐姐!你能飛得那么自由,肯定有什么秘訣吧!”燕子姐姐望著這些渴望飛行的小蒲公英們,笑瞇瞇地說:“我們燕子飛行可沒什么秘訣,我們天生就長有一雙有力的翅膀,我們就是靠這個(gè)飛行的。哦,我還要去捉蟲子喂寶寶呢!你去問別的伙伴吧!再見!”說完,燕子姐姐就匆匆忙忙地走了。小蒲公英站在荒涼的草地上,等待著下一位從身邊經(jīng)過的伙伴。
過了一會兒,一只美麗的'蝴蝶飛來了。小蒲公英像看到救星一般,提了提神,大聲喊道:“蝴蝶妹妹,蝴蝶妹妹,你飛得這么輕巧,這么好看,一點(diǎn)有什么秘訣吧!快說來聽聽吧!”蝴蝶妹妹笑了笑,說道:“其實(shí),我們和燕子一樣,飛行沒有什么秘訣,就靠這一對五彩繽紛的翅膀飛行的呀!我要去練習(xí)舞蹈了,因?yàn)槲乙獏⒓右粋(gè)重要的舞會,拜拜!小蒲公英們又一次垂頭喪氣了,忍不住哭了起來,等待著下一位伙伴。
過了好一會兒,小蒲公英耳邊響起了歡樂的歌聲。小蒲公英一抬頭,原來是蜜蜂阿姨在唱歌。小蒲公英們又一次鼓起勇氣,大聲地喊道:“蜜蜂阿姨,你飛得這么高,一定有什么秘訣吧!”蜜蜂阿姨親切地看著這些不懂事的小蒲公英們,笑呵呵地說:“對不起,我現(xiàn)在沒空,等我采完了蜂蜜,喂飽了寶寶,再告訴你,好嗎?”小蒲公英嘴上答應(yīng),心里卻十分難過。
突然,一陣風(fēng)吹來,小蒲公英糊里糊涂地飛了起來,“耶”小蒲公英歡呼起來,“我們會飛了!我們會飛了!”可是,他們又陷入了沉思,為什么風(fēng)伯伯一到,我們就會飛了呢?他們帶著疑問請教風(fēng)伯伯,風(fēng)伯伯告訴他們:“你們蒲公英都因?yàn)槲覀儾棚w起來的,因?yàn)槟銈兒茌p,可以隨風(fēng)飄蕩!”小蒲公英聽了恍然大悟,原來是這樣呀!于是小蒲公英們和風(fēng)伯伯飛了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
寫蒲公英的作文 篇3
清明節(jié)過后,萬物復(fù)蘇,草木發(fā)綠。
這時(shí)在溝邊、田埂、山坡上,開滿了蒲公英的黃花。它的花頸挺長,高高豎起,金黃色的花瓣輕輕地微笑著。蒲公英葉子從根部上面一圈長出,圍著一兩根花莖;ㄇo是空心的,折斷之后有白色的乳汁;榱咙S色,由很多細(xì)花瓣組成。成熟之后,花變成一朵圓的蒲公英傘,被風(fēng)吹過會分為帶著一粒種子的小白傘。每當(dāng)人們走到它的身旁,它那艷麗的黃花就向人們打招呼。
每當(dāng)人們走到它的'身旁,它那艷麗的黃花就向人們打招呼。當(dāng)農(nóng)民兄弟走到它跟前,它要提醒農(nóng)民:要播種了。當(dāng)學(xué)生走到它跟前,它提醒學(xué)生:一年之計(jì)在于春呀,好好學(xué)習(xí)。當(dāng)城里人走到它跟前,它提醒人們,新的一年開始了。
我突然想到,連植物都能這樣,那我們?nèi)四亍?/p>
人與人之間,見了面,一打招呼,就可以有好相處了;如有矛盾,一打招呼就可以化解。這就是蒲公英給我們的啟發(fā)。
寫蒲公英的作文 篇4
時(shí)間如薄霧,淡淡的回憶藏在時(shí)間那薄薄的霧里,模糊不清。我經(jīng);貞浤切┩拢某良旁谝黄С钪小
那時(shí)我五年級的時(shí)候。我和劉依姍又去了那家店。我們照例買了兩個(gè)土豆餅,一杯水果冰,這大概是最后一個(gè)中午了,只是,當(dāng)時(shí)我們還不知道。
輕輕地走在那條熟悉的路上,還是那些花草,還是那些樹木,圣誕節(jié)留下的彩帶仍高高掛在樹枝上。金黃的樹葉,悄然落在那兩個(gè)女孩身上。她們有些倦意的.品嘗著屬于她們的那份土豆餅。
“土豆餅真是美味。。”劉依姍說道。我點(diǎn)點(diǎn)頭,回答道:“是啊。不知道怎么做的!薄班?”劉依姍思索了片刻!皯(yīng)該是先用高壓鍋蒸熟,再煎的吧。”不知不覺中,她們已經(jīng)走到了那片種滿蒲公英的草地上。菜粉蝶輕盈的飛著,我高興的跑去抓蝴蝶,劉依姍在后面緩緩地跟著。我以為她不舒服,跑過去看她,誰知他趁我不注意,幫我抓很多只蝴蝶了。我采了許多金黃金黃的蒲公英,帶到午托班。我和劉依姍準(zhǔn)備把它們插到“愛情海”,當(dāng)我們的友情見證物!
那天下午,我最后一次坐365公交車回家。當(dāng)我看到讓我感激的翠竹小學(xué)和充滿遐想的翠園中學(xué)時(shí),我默默里想著:那里面裝滿了我的祝福!
寫蒲公英的作文 篇5
我最喜歡的花就是蒲公英了。
春天到了,碧綠的葉子襯托著含苞待放的花骨朵兒。水滴型的花骨朵兒在太陽的照射下,展開了幾片花瓣,美麗極了。
夏天到了,整個(gè)大地布滿了金黃色的蒲公英,似乎給大地套上了t恤衫。蒲公英雖然沒有牡丹那么艷麗,也沒有丁香那么香,但是,它用它那樸素的美麗把我吸引住了。
秋天,蒲公英凋謝了,隨手摘一棵蒲公英,用嘴輕輕一吹,降落傘一樣的種子,帶著行李,去尋找住所了。
冬天,雪花紛飛。在這寒冷的季節(jié),沒有誰能抗拒嚴(yán)寒,就連人們也紛紛躲回家里了,可蒲公英的'桿,卻堅(jiān)強(qiáng)地站在風(fēng)雪中。它堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì),真值得我們學(xué)習(xí)。
我愛這美麗的花,更愛它頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。
【寫蒲公英的作文】相關(guān)文章:
寫蒲公英的作文11-22
寫蒲公英的作文【精選】01-26
(經(jīng)典)寫蒲公英的作文03-18
寫蒲公英的作文11-28
寫蒲公英的作文模板01-27
寫蒲公英的作文【熱】11-12
實(shí)用的寫蒲公英的作文07-01
寫蒲公英的作文(精品)07-02
(精華)寫蒲公英的作文07-09
【優(yōu)選】寫蒲公英的作文02-08