啟示的作文

啟示的作文[集合10篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的啟示的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

啟示的作文 篇1

　　最近，我們小區很流行玩滑板，是那種兩輪的。看著伙伴們在滑板上輕松自如地擺動著身子，時而快，時而慢，時而轉彎，時而轉圈，我滿是羨慕。便下定決心，一定要學會滑板。

　　我把想法告訴爸爸，他立刻給我買了一塊滑板。滑板正面是粉色的，上面鑲嵌著白色的花紋，反面呈黑色，漂亮極了！

　　吃過晚飯，我沖下了樓，爸爸也緊跟在后。首先要學習上板。看小伙伴們玩了這么久，我早就知道怎樣做了。先右腳踩在滑板上，左腳在地上一蹬，然后迅速把腳放在滑板上，身體保持平衡……我開始練習，但每次我的左腳都仿佛有千斤重，怎么都不敢上板。我心里像有十五個吊桶打水——七上八下。如果我沒踩好，不小心摔跤了怎么辦？最終我鼓起勇氣，左腳蹬地，迅速地放在滑板上。啊！我做到了，只見我的.雙腳都踩在滑板上。滑板在向后偏，我立刻跳下板。

　　咦？為什么我一上板，滑板就會向前或向后偏，而伙伴們卻能輕松自如地滑行呢？我不明白，便靜下心來仔細觀察伙伴們是怎樣做的。哦！原來他們在滑行時都不停地擺動著雙腿，保持平衡。我欣喜若狂，又繼續練起來。

　　練了不久，我便可以滑行一小會兒了，這使我飄飄然起來。一不留神，我摔了個四腳朝天。爸爸趕緊把我扶到椅子上。休息了一會兒，我又練習起來，但心里已有點害怕了。爸爸鼓勵我：“加油！世上無難事，相信自已，你可以的。”“嗯，我能行！”我小心翼翼地上板，擺動著雙腿，眼睛看著路，高度集中。這次，我竟然滑了十分鐘。耶！我成功了！

　　這件事讓我真正體會到“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。

啟示的作文 篇2

　　在生活中，你可能見過許多非常美麗的東西，往往會認為只要它的外表好看，那它的內心也是好看的。可有些事物，卻正好相反。

　　在我七八歲時的一天，媽媽從外面提回來一個袋子。出于好奇心，我連忙跑過去迫不及待地打開袋子。媽媽對我說：“猜猜是什么？這是一種水果，可好吃了。”看著它的樣子，我不禁皺起眉頭，心想：這是什么東西啊？我搖搖頭，對媽媽說：“我不知道這是什么東西。”媽媽笑著說：“這是菠蘿，很好吃的哦。”菠蘿？這個叫菠蘿的東西長得可真丑啊！你看它，外皮還有刺，摸起來可扎手了。刺兒還是灰色帶點褐色的那種顏色，干巴巴的。它的“頭”上還頂著一簇“綠草叢”。長得這么丑，這味道能好吃嗎？

　　我想把它拿給媽媽，讓媽媽切開它，看看它的“真面目”，我小心翼翼地拿起它，我沒想到，拿這個叫“菠蘿”的東西，比摸它還要痛。拿這邊不是，拿那邊也不是。我將目光轉到它“頭”上的`“綠草叢”，這里應該比它身上的刺軟吧？我剛提起它，就痛得嗷嗷直叫，誰能想到，它的“綠草叢”更加扎手。沒辦法，我只能將它放進袋子里提給媽媽。

　　“啪——”媽媽切開菠蘿，它那鮮黃的果肉露了出來。汁水十分飽滿，好像稍微碰一下就能溢出水來。我嘗了一口，哇！這菠蘿酸酸甜甜的，味道可真不錯！

　　自從那次吃完菠蘿后，我明白了看事物和買東西一樣，不能只看外表，更要注重內在。

啟示的作文 篇3

　　許多人都認為，玩是在浪費時間，是一種幼稚的行為。但是，你們知道嗎？其實在玩中也能學到知識，也能得到啟示。

　　記得有一天，姑姑帶著她那只有三歲的小表弟來我家。小表弟把他帶來的積木拿出來要我陪他玩，我心想：好吧，反正我也很久沒玩搭積木了。

　　我們開始玩了，小表弟對我說：“姐姐，我們來搭些樓房給爸爸媽媽和外公外婆住吧！”于是，我們開始“建樓房”了。我們一邊建一邊說說笑笑，十分開心。

　　我們的“樓房”越建越高，可是，忽然，積木房子倒下了，許多積木都散出來了。看著眼前的.這一切，我發現：如果不是最底層沒建好，這樓房就不會倒下了。這時，我便想到了：如果要建房子，地基沒建好，以后要建都高都是行不通的，就像學習一樣。記得小時侯，爸爸常對我說過，學習就像建房子，如果你不把基礎知識掌握好，將來的知識你就永遠都學不好。

　　想到這里，我把積木拆開。重新建起了房子。經過一次教訓，現在，我細心的把每個角落都搭得很好。終于，房子搭好了，我們都很開心。同時，我也從這次玩中得到了啟示：無論做什么事都要踏踏實實地做好，一步一個腳印。

啟示的作文 篇4

　　從小到大，我有過很多發現，但我記憶猶新的是那天。

　　那是一個星期六的下午，我在家沒事干就出來溜達溜達，突然看見一只較大的蝸牛，它正拼了命地向前爬去。我好奇地看著蝸牛，它到底要爬去哪里呢？我帶著好奇心跟了上去，一邊走一邊想：前面可是個小池塘，它是要去游泳嗎？這時，我想起了書上說過蝸牛最喜歡潮濕陰暗的地方，難不成它是想去池塘那邊乘涼嗎。

　　當它快要爬到池塘的時候，我玩性大發，把蝸牛從地上抓了起來，它立馬將頭給縮進了殼里，就像害羞的`小姑娘，一動不動。我把它放在剛開始見到它的地方，沒過幾分鐘，蝸牛把它那又長又小的眼睛探了出來，怯生生地打探外面是不是安全的。發現安全后，它又慢慢地爬啊爬，當它快爬到目的地時，我再次把它拿到了原來的地方，心里暗暗想：這下你不會再爬了吧。可沒想到它又爬了起來，慢慢地爬向了池塘，在樹蔭下呆著了，我也沒有再捉弄它了。在它身上，我看到了一種堅持不懈的精神。

　　通過這次發現，我明白了只要細心觀察，在這個美妙的大自然中，會有許多神奇的發現。

啟示的作文 篇5

　　暑假我去太爺爺家玩。他家在江西廣昌，廣昌被世人稱為“蓮子之鄉”，而且七月的時候，那兒最大的蓮池還上了吉尼斯世界紀錄。

　　我來到了太爺爺家，太爺爺邀我去參觀世界上最大的蓮池。我們來到蓮池，看見了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花，也看見了倒錐形的蓮蓬，上面布滿了蓮子，還看見了綠綠的`、圓圓的荷葉，整片蓮池是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。隨后，我們在蓮池里采了蓮蓬，興高采烈地回了家。

　　回到家，我問太爺爺：“這是不是我們吃的蓮子呀？”太爺爺說：“想吃蓮子可沒這么簡單，等著吧。”

　　姑奶奶告訴我：“想要吃蓮子，要先把那個綠綠的小球剝下來，然后再用機器把蓮子殼剝下來。”

　　我來到機器前，一位阿姨說：“把蓮子放進去然后反轉，切好的蓮子就出來了。”我去體驗了一下，果然，一個個被轉了下去的蓮子被中間的刀片切開，就一個個從機器口出來了，出來的是白白的蓮子。

　　太爺爺走過來說：“這還不行，還要再剝去一層白衣，要從黑棕色的頭剝到白色的尾，白白嫩嫩的蓮子就出來了。”我剝了一個小時才剝完，好累呀！這時，我偷吃了一個蓮子，苦得我臉都發綠，大家看到我的樣子，哈哈大笑，說：“蓮子里還有蓮心，蓮心特別苦。蓮子的尾巴上有一個小尖，你用鐵絲捅一下，蓮心就出來了。”

　　剝蓮子的五個步驟很復雜，可手工費卻特別便宜，剝兩百顆才兩塊錢。看著長輩長滿老繭的雙手，嘗著清甜的蓮子，我不禁感慨：現在的幸福生活來之不易，都是父母努力打拼才得來的，今后我一定不亂花錢！

啟示的作文 篇6

　　大自然里面有許多的啟示，比如我們能夠讓飛機在夜里飛行，是得到了蝙蝠的啟示等。今天我就來寫一寫，我從大自然里得到了什么啟示吧。

　　今天，我去我家的后山走了一圈，我去的時候遇到了很多的螞蟻，成排結隊的，在干著什么，我趴在地上仔細地看，發現這些螞蟻往下走的什么也沒抬兒，往下走的，抬著許多大小不一的東西。我想為什么他們要這么努力的搬東西呢？原來是要下雨了，得換一個新家。如果住在老家就會被大雨淹死，我觀察了一會兒就繼續往前走了。往前走發現沒有什么新奇的事了，我就回家去了。我還沒進家門，就發現我家門口有一條蛇正門口等著，像是在等誰一樣，一動不動的看著，我發現它沒有看我，我就小心翼翼地走了幾步。發現原來它是在準備捕捉一只老鼠，我想這黑燈瞎火的，我都有一些看不清老鼠，區區一條蛇怎么比我看得要清楚呢？這個問題使我疑惑不解，我趁這條蛇不注意，偷偷溜回了家，回到家以后我問爸爸：“為什么蛇在夜晚也能捉到動物呢？”爸爸說：“我也不清楚，你去查資料吧。”我聽了爸爸的話去查資料，咦，果然查到了，資料上是這么寫的，蛇有熱感器官，能準確判斷出前方有動物的.存在，即使在伸手不見五指的夜里，也能準確捕捉到獵物。

　　大自然的啟示真多呀！只要我們用心觀察，用心發現，就會覺得大自然的啟示非常多。

啟示的作文 篇7

　　一天早上我進了班，拿起筆打算寫早讀。

　　我忽然想，是先背論語還是先寫詞呢，先背論語怕背不快，若先寫詞又怕寫得慢，是先寫還是先背呢？“快寫吧！”老師說，“都要到點了！”我突然回過神來寫了幾筆“叮叮叮”的幾聲鈴響起，上課了，只寫了一個詞的`我只能把它收了起來。

　　到了課間我拿出早讀接著寫。

　　我剛要寫，結果卻被上廁所的行動打消了，回來時我剛要寫又上課了。

　　又過一節課門外飄來一股香氣時，我已知道吃午飯了，可是早讀還沒寫完。中午，老師帶我們去樓下活動，我沒寫完只能在一個角落接著寫，看著他們玩，我心里癢癢的，恨不得馬上去跑上兩圈。

　　不知道是哪一天，我發現我似乎寫得更快了。那天，我正在寫卷子，不知不覺中竟然寫完了，我把卷子交給老師，老師很吃驚！我也激動萬分！那天就連早讀也寫得很快，像一只蜜蜂一樣勤勞。這回我可什么都不用想，直奔操場，就像一只飛在天上的小鳥快活又自在。

　　我從這兩次寫作業的經歷中受到啟示：專心會節約很多時間，專心能讓我學得輕松玩得更愉快。

啟示的作文 篇8

　　大家知道嗎?人類的許多發明都是從動物身上得來的!下面，我就介紹幾種!

　　人類的發明――來自動物的靈感 船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的.原理設計了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。

　　仿生與高科技 現代的雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時發出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學家據此設計出了現代的雷達――一種無線電定位和測距裝置 …科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。

　　前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啟示下，他們設計了一種新型汽車“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動著前進，行駛速度可達50公里/小時。而且科學家模仿昆蟲還制造了太空機器人呢!

　　澳大利亞國立大學的一個科研小組通過對幾種昆蟲的研究，已經研制出一個小型的導航和飛行控制裝置。這種裝置可以用來裝備用于火星考察的小型飛行器。

啟示的作文 篇9

　　一天，我看到語文書上有一幅漫畫，畫的內容是：一個小男孩和一個小女孩在走路，看見一個垃圾箱外面有很多垃圾，小女孩用手把垃圾扔進了垃圾箱，叫小男孩來幫忙。小男孩寫了一張紙條，上面寫著：文明只差一步！意思是說那些人嫌垃圾箱臭而不愿意再往前走一步，只要走一步，那些垃圾就扔進垃圾箱里了。

　　我們生活中這種事不是隨處可見嗎？先說班級：有的同學扔紙喜歡把它折成一個紙團玩“投籃”游戲，投不中就不管它了。害得我們值日生每天都彎腰在垃圾桶旁邊撿紙團。

　　再說我們家的院子：那里面有一個很大的垃圾箱。我看見那里的.居民有少部分是提垃圾袋扔垃圾的；有一小半人居然從樓上把垃圾直接扔下來，自然是要扔偏的；還有一大半人都是坐在自行車、汽車、摩托車上等經過垃圾桶時就把垃圾“呼”一下扔進垃圾桶。這種方法使90%的人不平能準確的把垃圾扔進垃圾桶，不是太低，就是太高，不是太偏，就是太用力。

　　這幅漫畫給了我很大的啟示：家園是我們的，環境也是我們的。如果我們不好好保護它的話，它就會報復我們。所以我們在好好保護環境！

啟示的作文 篇10

　　有一年春天，住在鄉下的爺爺收到了村里的一些樹苗，一共八棵。爺爺打算把八棵樹苗全部種到后院。不巧的是，后院只能頂多種下七棵，剩下的一棵樹苗只能種在庭院的門口了。

　　暑假的一天，我來到鄉下看望爺爺奶奶，也來看看這八棵樹苗：只見它們都長得飛快，快有一層樓高了；它們的葉子郁郁蔥蔥，上面還粘著清晨的露珠；樹干都直直挺挺的，呈棕黃色。八棵樹苗差不多高，像一群活力四射的孩子們。

　　不知不覺，幾年過去了，一次偶然的機會，我來到爺爺家。門前、門后的`幾株樹苗都長成了大樹，仿佛長成了一個個小伙子：葉子更綠了，但交雜了幾片黃葉。但是，在高度上有明顯的不同：后院的樹顯得更高、更挺，而在門口的那一棵樹則顯得略矮一些。

　　當我看到了這一幕，我不免有一些驚呆了：在房前，那棵樹有更多、更充足的陽光，最寬闊的位置，卻長得那么小。但屋后的樹的陽光少，卻長得高。看著門前那棵樹枝葉凌亂，我好像知道了什么：后院的樹像七個互相遮風擋雨的兄弟；而院前的那棵樹，無依無靠，飽受風吹雨打。成功地路上也是如此：只有互幫互助，才能取得成功。

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