（薦）生命的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的生命的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的作文 篇1
假想一下，倘若你一夜之間因?yàn)槟骋皇鹿识チ松眢w的某一部分。你醒來發(fā)現(xiàn)自己突然之間不會(huì)說話，以后只能依靠手語來與世界對話；突然之間聽不到聲音，以后只能依靠文字來認(rèn)識(shí)世界；突然之間看不到光明，以后只能依靠他人的言語來感觀世界；突然之間行走不便，時(shí)時(shí)需要他人的扶持和幫助時(shí)，你會(huì)自卑嗎？
星期二的下午，北京的殘疾人藝術(shù)團(tuán)來到我們學(xué)校表演，我懷著滿心的自卑和害怕去到現(xiàn)場。為什么自卑呢？因?yàn)樗麄兪艿矫\(yùn)的捉弄，無意之中使他們成為了殘疾人，而回望自己過去的種種，例如：沒有好好珍惜每一次的考試，辜負(fù)老師對我的期望。隨隨便便應(yīng)付老師交代的作業(yè)，而他們珍惜現(xiàn)有的每一分每一秒，艱苦而勤奮地練習(xí)和讀書，但我們對臨近的中考卻沒有絲毫的緊張。你說我們應(yīng)不應(yīng)該自卑呢？為什么害怕？因?yàn)槲液ε碌麄兊膶ι衔业哪抗鈺r(shí)，我卻不經(jīng)意的用了憐惜的神情，這會(huì)不會(huì)大大損害他們的`自尊心呢？
可事實(shí)上，他們的表演，不論是聾啞姑娘表演的柔韌有余的《年年有余》，還是充滿祥和之氣的《千手觀音》，還是獨(dú)腿兄弟表演的撼動(dòng)人心的《鷹之翼》都傳遞著那股濃濃的自強(qiáng)不息的精神和毅力。我知道，這是屬于他們的表演，這是屬于他們的舞臺(tái)。即使我們有一天可能會(huì)成為像他們這樣的人，我覺得我們也難以學(xué)習(xí)他們的那種不挫折低頭的精神，對吧！
其中深刻地印在我的腦海里有兩個(gè)人的往事。第一個(gè)是英氣逼人的哥哥，主持人說出了哥哥的經(jīng)歷：哥哥在上學(xué)的路上，看見一名陌生的男孩在鐵軌上嬉戲，火車在不遠(yuǎn)處迎面而來，哥哥為了救這名男孩，永遠(yuǎn)失去了自己的左臂。他的所作所為不僅僅是我一個(gè)人欽佩的，而且是我們各自心坎上的英雄！另一位是手語老師，她在臺(tái)上給所有的聾啞人做手語，倘若沒有手語老師的配合和支持，今天的表演也不會(huì)這么地精彩。真心謝謝你的奉獻(xiàn)。
表演的最后，我沒有同情和害怕，有的只是滿滿的感動(dòng)。因?yàn)樗麄兡欠N自強(qiáng)不息的精神和毅力，只能讓我敬佩。謝謝你們不辭勞苦，千里迢迢地來到我們身邊，為我們傳遞正能量！
生命的作文 篇2
在生活中，任何事物都會(huì)有消失的時(shí)候。就像花開花落，花謝花放，這是生命的規(guī)律，無法改變，但這同時(shí)又是花兒擁有生命而所要實(shí)現(xiàn)的意義。
除去花草、植物，人也是一樣。明知道誰都會(huì)生老病死，常眠于也，這是人無法改變的，但人卻會(huì)努力拼搏，用這短暫的一生去實(shí)現(xiàn)生命的意義。
原本的我，心中一直有一個(gè)無法解答的問題，為什么大家從識(shí)字懂事起就明白，人類無法改變一切，生死是命中注定的，可仍舊有人在努力拼搏著，去綻開出絢爛的光芒。
直到我看到了那一束花，那花盛放在滿眼是翠綠小草的土地中，給一片青色帶來了一抹艷麗。那小小的花朵，與花蕊相互映襯，給人以不一樣的美。雖然它很瘦小，但哪怕經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，它也沒有低下腰，仍是傲然挺立著。但時(shí)間逝去，韶華凋零，花朵終究抵不過時(shí)光的磨煉，最終飄落。
每天上下學(xué)，我都會(huì)經(jīng)過那里，我看著那花兒盛放，看著那花兒受到風(fēng)雨洗禮，看著那花兒凋零，落入土中。我無法解答這個(gè)問題，于是便問母親，母親望著那株僅剩葉桿的花兒，告訴我，任何生命都有它們生活的軌跡，任何的生命雖然是有限的，但生命的潛力是無限的。無論什么事物都有著他們存在的意義，那是他們生命的意義與價(jià)值所在。就像這花哪怕花開花謝，生命已然逝去，但她們在生命的最后一課化為了肥料，滋潤于土地，實(shí)現(xiàn)生命意義。
生時(shí)，她們溫暖世界，如同一顆顆絢麗的明星；死時(shí)，她們造福土地、植物，無私奉獻(xiàn)，讓草兒變得更加郁郁蔥蔥。
就像人類一樣，努力拼搏。并不是因?yàn)樯靡匝永m(xù)，而是為了在自己的一生中，每一步都可以留下充滿意義的腳印，為社會(huì)、為我們?nèi)シ瞰I(xiàn)出屬于自己的力量。哪怕十分微弱，但也足以改變社會(huì)，在一點(diǎn)一滴中。
從那以后，我終于明白。人生存的意義不在于你的壽命長短，而在于你努力拼搏，不放棄，去做了令自己認(rèn)為有意義的事情，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值，在歷史的繪本中留下那一點(diǎn)，僅一點(diǎn)的.淡墨痕跡。雖然它可能像流星一樣，一閃而過，只留下那一道弧，但那也足夠了。因?yàn)槟鞘亲约河梦⑷醯牧α慷`放出的屬于自己的光芒。那光芒是人永恒的片段，那一筆是人難忘的痕跡，那價(jià)值是人持久的意義。盡管人最終逝去，但那些印跡永遠(yuǎn)存在，存在于自己的生命篇件，這是人真正的生命意義。
生命的作文 篇3
珍愛生命，因?yàn)樯菍儆谧约旱模瑯樱彩菍儆谒袗勰愕娜恕Ｉ牧α渴菬o窮的，因?yàn)橐恢瓴黄鹧鄣男〔荩鼓茼旈_一塊大石頭，絢麗的綻放；同樣生命也是脆弱的，世上一切的生物都離不開滋潤生命的水，生命的.創(chuàng)造是一個(gè)偉大的奇跡，無論是人類的十月懷胎，還是其他生物的孕育，都是創(chuàng)造生命的過程，這個(gè)過程十分艱難但卻使我們格外興奮，所以，我們要珍愛生命。
如果我沒有理解錯(cuò)誤的話，“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”，“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”，我們既然來到了這個(gè)世界，來這里走了一遭，我們就應(yīng)該好好的走完這一遭，所有生物，對生命的追求是永不放棄的，為了活到最后一刻，因?yàn)槲覀冎溃恢换钪墓繁纫活^死了的獅子強(qiáng)，而生命的可貴體現(xiàn)于此處，所以我們更應(yīng)該珍愛生命。
現(xiàn)如今許多大學(xué)、公司出現(xiàn)學(xué)生自殺、員工輕生等等，包括許多的戰(zhàn)爭，這些是對生命的糟蹋，要知道，人的意念非常有力量，要生不容易，要死很簡單，要生，需要一輩子不斷的努力，要死，只需要一時(shí)的意念，要生或死，只決定那一瞬間的意念。
然而，珍愛生命不只是不放棄生命，更重要的是要使生命存在的更有意義，再回想起我們讀書時(shí)，其中有些人從頭到尾不是開聚會(huì)就是唱卡啦OK，這些沒有任何意義，我們使用這個(gè)生命，我們要主宰它，要做生命的主人，而不能做生命的奴隸，這樣的生命，可有可無，我們要做生命的主人，綻放出自己獨(dú)特的魅力，這樣才不會(huì)面對無情的命運(yùn)束手無策，荒廢了自己獨(dú)有的個(gè)性。
好好珍惜吧，珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切，因?yàn)樯挥幸淮危缤粓鲇腥さ男∑罚课覀兊碾p手支撐起它，它不再重演，此時(shí)不珍惜，等待何時(shí)，珍惜生命，主宰生命。
生命的作文 篇4
生命本該是苦的，但上帝是公平的，只有你肯付出，那么你就會(huì)一定得到應(yīng)得的利益。所以，如果你的生命負(fù)重累累，那么你的利益也將會(huì)豐收累累。
小時(shí)候，被同學(xué)和老師們公認(rèn)的小笨蛋—愛因斯坦。愛因斯坦在一節(jié)在一節(jié)手工課下課時(shí)，同學(xué)們教的都是一件件的精美的藝術(shù)品，而愛因斯坦卻只交上了兩只粗糙的小凳子，老實(shí)呆著嘲諷的與其說：“哦！上帝！我覺得這個(gè)世界上沒有比這個(gè)更糟糕的東西了！”于是愛因斯坦從背后拿出兩個(gè)更糟糕的小凳子，這致使了全部的同學(xué)何老師對他改變了看法。長大后幾度獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的他，依然孜孜不倦的為人類社會(huì)服務(wù)。他的負(fù)重的生命，給他帶來同等的榮耀。三國時(shí)期，身流皇室正統(tǒng)血脈的劉備，隨關(guān)、張二人，請諸葛亮出山，興復(fù)漢室。然而劉備連續(xù)兩次受到無視。但他仍不氣餒，也不聽關(guān)、張的嗤言，反而怪他們無禮，第三次，終于將諸葛亮請入蜀漢，致使關(guān)、張二人無言以對。荊、益兩州歸同蜀漢管理，但劉備不幸逝世。諸葛亮無顏面對先帝屢次勸諫劉禪，科每次都無功而返。面對劉備打好的基業(yè)，就以“樂不思蜀”換回。雖劉備未達(dá)到最終目的，但他生前苦苦付出的后半生，也得到了該得的信任。
一代京劇大師梅蘭芳，從小喜愛京劇，可老師說他生來就是一副死魚眼，不適合唱京劇，于是他每天都看鳥飛，看魚游，最終，終于練就出來衣服活靈活動(dòng)的且能用眼交流的一雙眼，于是他的.一生演繹了“感人肺腑，動(dòng)人心弦”的京劇。被人稱為神一樣的人物。他的前半生附中付出。后半生達(dá)到最終的理想。這才是生命腳趾的體現(xiàn)，這就是他應(yīng)該得到的榮譽(yù)。
生命因?yàn)橛辛四繕?biāo)才有了動(dòng)力，有了動(dòng)力變回行進(jìn)。但在路上我們一定要披荊斬棘，流著汗削成平平坦坦的大道，在這其間，可能流過汗水，流過淚水，流過血水。但我們堅(jiān)信，有多少負(fù)重的經(jīng)驗(yàn)，就有多少有人的成功經(jīng)歷。
負(fù)重的生命，不只是注重經(jīng)歷和結(jié)果，而是還注重你對這些的態(tài)度。只有這一切的一切把握好，那么你應(yīng)得到的任何利益都有自己掌控，遨游成功的天空。
但成功只會(huì)給那些，為負(fù)重滿身傷痕的人，但目光看長遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要只看到負(fù)重而看不到成功。
如果這樣你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
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