【精華】實用的成長煩惱的作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的成長煩惱的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長煩惱的作文 篇1
隨著我的長大，各個方面的煩惱接踵而至而我最大的煩惱莫過于個子就是第一個煩惱，作為一名初中生才有145的個子怎么會不讓人嘲笑呢？
每次在飯堂打飯沒有一次是好好打到的，每次都要人幫忙打飯，說的`都有點不好意思，但每次他們都主動幫我。還有就是學習方面的煩惱也來湊熱鬧。
雖然說是上初中了，但是學習也不能松懈畢竟初一就如同三年級的初學英語一樣重要，所以每天除了寫作業還是寫作業沒有一點新穎的，就連體育課都是要和上課一樣有任務，不是跳高就是投鉛球，你說我怎莫可能及格嘛。
在學校也就不說了，沒想到在家更令我想不到，本來打算出去放放松結果被字帖給關在家了。你說說啥時候才是個頭，子貼不難我寫完了，可還有一大堆的數練等我去做，還有一大堆的英語作文要寫，壓力山大，煩惱海多。但成長的過程中怎么會一路暢通呢？
煩惱不是拌路石，但他卻纏著我不放但我相信總有七彩的那一天。
成長煩惱的作文 篇2
成長中，當然有快樂也有煩惱。我們現在就是在享受快樂和去掉煩惱中不斷長大的。
有一個星期五下午放學的時候，我做完了一天的作業，交給了老師，便背上沉甸甸的書包，迎著我自己的影子輕輕松松準備回家。就在我快要邁出學校時，碰到了我的英語老師。她叫住了我，親切地對我說：“操天宇，你的'英語基礎很不錯啊：讀起來，響亮清楚；寫起來，靚麗正確。希望你努力再努力，爭取有更好的成績。”我一聽，心里很高興，真叫我壓抑不住喜悅，便笑瞇瞇、美滋滋地回答說：“老師，我相信我會努力再努力的！”這時，我自然想起在“卓越小星星”讀英語的情景。在一年多的日子里，不管是刮狂風、下暴雨還是下大雪，堅持去“卓越小星星”讀英語，我從來沒有賴過學，從來不遲到、不早退；我總是按時去、按時回。三個學期過去了，我的英語果然有明顯長進，“卓越小星星”的老師對我贊揚有加，一次又一次地讓我獲得了“貝貝卡”。今天，我的英語老師也這樣表揚我，我心里的快樂，我心里的甜美，有什么可比的呢？我只覺得我越來越長大了；你看，快要下山的太陽照在我的后背上，我面前的人影長長的，我都可以一腳一腳地踏上了！
但是，快樂好像是短暫的，更多的似乎是煩惱。
成長煩惱的作文 篇3
不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。
隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發生的一些事情，大多不愿與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的.耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰!然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)
那天，我放學回家，寫完作業后，按照常規，去拿日記本，忽然，我發現日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們為什么這樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺得自己已經什么都沒有了，唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉!太殘酷了!
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往??但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從現
在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
成長煩惱的作文 篇4
我雖然已經14歲了，但我的個子卻很矮。別人都說我再也長不高了，是個小矮人，只有鋤頭把那么高。我又生氣又害怕，生氣別人說我長不高，心想：你們憑什么這么肯定呢？害怕真的長不高成為事實，因為我還要照顧爸爸、媽媽呢？如果我一直那么矮，以后怎么可以照顧爸爸媽媽。假如我有三十多歲了還是那么矮，那時爸爸媽媽已經老了，我站在爸媽的身邊，人們肯定認為我是爸爸媽媽的小孫女呢？你說：那是多么的.尷尬呀！
記得，有一次上體育課，易老師給我們測量身高，我站在一邊靜靜的呆著，心里充滿了恐懼，好像面對著戰場，心里不停的“砰砰砰……”的響著，這是怎么回事。全班同學都測量好了，我是最后一個測量的。他們都在一邊小聲嘀咕，我想一定在偷笑我，我什么也不知道。一步一步地挪過去。當老師說，“你的身高是1米38”的時候，我的心里難受極了，怎么回事？我的怎么這么矮呀！全班就是只有我最矮，我是多么的擔心呀！我的淚水不知不覺地流了下來。
矮人真不好，值日的時候擦黑板，擦不到上面，騎車的時候，上坡幾乎扶不到車把，打水也擠不上，淘米也淘不上，實在是一言難盡。真的不想再當矮人，再過矮人的生活了。
媽媽也每天說我矮，我當然是特別地憂愁，夜晚我睡在床上冥思苦想著：我為什么這么矮呢？也許是因為我太挑食了吧！一看見蔬菜就搖頭，看見魚肉就想嘔吐才造成的營養不足吧？也許我平時缺乏體育鍛煉，不太愛活動吧？凡正從今以后，我一定要改掉這些不良的習慣。假如，我真的長不高，我也不會悲觀。歷史上不也有很多矮人嗎？像鄧小平爺爺他也很矮，但他卻為國家做出了那么大的貢獻，從今以后我要努力向上，好好學習。
想著，想著，我睡著了，夢里我長得好高，在草坪上快樂的奔跑著。
成長煩惱的作文 篇5
小時候，總是無欲無慮，自由自在，現在長大了，反而快樂越來越少，煩惱卻是“一波未平，一波又起”。
從一年級開始，我在班級的職位從組員變成了組長，到現在晉升成了數學課代表。因此，我的責任也越來越大，我更是常常因此感到煩惱無比。
這天正好是數學早讀，我仍像以前那樣早早到來到教室帶領大家早讀，不過同學們也還是像以前一樣不聽指揮，在教室里東跑西竄。一開始，來的人不多，我還可以勉強穩定一下“民心”。可之后教室里的人愈來愈多，已經管不動他們了。沒辦法，我只好拿根小幫下去轉，實在控制不住情緒時，便會敲敲桌子以示警示。本以為他們會悔改，但出乎預料的是我前腳剛走后腳便又瘋狂了起來。
同學們還在教室肆虐著，而我卻已精疲力竭，在講臺上埋頭蹲了下來。哎呀，該怎么辦啊？要是在老師來之前我還沒有管好教室紀律，老師來后豈不會扒了我的皮，抽了我的筋。我不敢再想，重新站起，面朝同學，猛敲桌子，大聲號召：“別玩了，快拿數學書出來讀！”大家被我的突然襲擊怔住了，拿出數學書讀了起來，我也總算緩和了一下情緒。可這樣的'狀態沒持續多久，班級party又繼續進行了。這可真把我惱壞了，抓了幾個“班級頭頭“上去就是一棒。可誰知他們竟練就了銅墻鐵壁，沒用啊！你們別鬧了，行不行？我不停地一直在心里哀悼，可似乎沒有一個人懂得我的心聲，繼續我行我素。吵鬧的聲音還在我耳邊回蕩，你逐我跑的身影還在我眼前浮現。啊，我真要崩潰了！當我正想準備辭掉這份工作時，我的救星終于來了，數學老師端著茶杯，捧著書本跨進了教室的門欄，同學們紛紛回到座位，拿起書裝模作樣起來，我激動地要哭出來。不過沒一會兒，我又欲哭無淚了。老師走向講臺，布置了第一個作業：數概抄五。我也因沒管好班級紀律這條大罪，成了無辜的受害者，數概抄十。此時，我就像剛從黑洞里爬出來又掉進了無底深淵……
啊！我的煩惱要向哪里發泄，我的愁苦要向誰們傾訴。“嗚嗚，嗚嗚”我不想繼續長大，成長真的好煩！
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