實用的熱愛生命的作文（熱）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的熱愛生命的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
熱愛生命的作文 篇1
不管人，動物，植物，都有一顆熱愛生命的心。狼的腳被捕獸夾夾住了，但它會咬斷自己的腳，從而逃生，這就是為了生命。
幾年前的一次網球公開賽中，發生了一個熱愛生命的故事。比賽開始了，由王東發球，張明接球。只見張明抬頭注視著那個球，用球拍狠狠地往球上一拍，球便飛到了王東那邊去，王東也不甘示弱，立馬又快又準地把球打了過去，雙方經過“血拼”之后，打成了平局。在最后一個關鍵，激動人心的時刻，一只小鳥飛到了場內，被王東發的球擊中了，這很令人驚訝，更令人驚訝的是王東已不關心比賽輸贏了，他跑到小鳥面前，跪了下來，向它祈禱，表示懺悔。只見他雙膝跪地，雙手捧著那只被自己發出的球不小心打死的鳥兒，嘴唇不住的抖動，好像在說：“小鳥，對不起，我不是故意的'。”觀眾看了瞠目結舌，過了好久，才響起一陣掌聲，這掌聲是在贊揚王東熱愛小動物的生命。
我們要向王東學習，學習他對生命的尊重和關愛，竟使他在那一剎那間忘記了自己的榮譽，不顧一切地去關注小鳥的命運。這種品質令人贊嘆不已。
熱愛生命的作文 篇2
一天，有一個小姑娘因為發生車禍，她失去了雙腿！面對命運的捉弄，她的左手邊是一個死亡之門，她的右手邊是一個生命之門。他沒有因為自卑選擇死亡，而是選擇熱烈而飽滿的`生命！
小女孩因為沒有下半身，所以只能把身體裝進籃球里，雖如此但她還是想要去上學，父母把她送進離家最近的學校。開始的時候只要一進學校有的同學就會嘲笑她，甚至還給她起外號——“科學怪人”。但是還有很多同學是熱心幫助她的，比如同學們會幫她接水，漸漸地有更多的同學來幫助她！當然，她也會有不方便的事情，比如上體育課的時候她只能在教室里呆著，下課的時候也不能出去玩。但是，她始終沒有放棄對生活的熱愛，每天保持著最真誠的笑容！
面對人生如此境遇的籃球女孩都這么熱愛生命，那我們不是更應該熱愛生命嗎！
我想，作文寫得好與壞真得不算什么。只要是表達自己的心意就行！世界上還有什么比真情實感更能打動人心呢！
熱愛生命的作文 篇3
自從學了《生命生命》一課后，使我感觸很深，讓我對生命有了新的認識。
我曾經在一本書上看到過這樣一個故事：有一個百合花種，被風吹到了山崖上，所有的野花東嘲笑他，但他很執著，他相信自己是能開花結果的。于是，就這樣過了3、4個月。他終于成功了開出了絢麗的'花朵，引來了許多人來參觀。所以生命是頑強的。
有一次我在外面玩，看見了一條蚯蚓，我頓時來了精神，趁她不注意，我”啪 “一腳就踩下去了，一看他居然沒有死，有這樣強大生命力的動物，我還忍心下毒手嗎？
一粒種子，一只螞蟻，都是一條條生命。有些人在遇到困難的時候，選擇的是逃避，而有些人卻是選擇了努力克服，和困難作斗爭，就像我人人都知道的張海迪姐姐。
雖然生命短暫，但我們卻可以有限的生命體現出無限的價值。
熱愛生命的作文 篇4
我曾經聽說過這樣一個故事：有一位伐木工人，每天都到森林里伐木。一天，他和往常一樣，拿著電鋸，來到森林中工作。
“嗞嗞”，松樹被鋸倒了，但是意想不到的事情卻發生了，松樹的反彈力把他擊倒在地，樹干則重重的砸在他的右腿上。霎時間，一陣劇烈的疼痛傳遍了他的`全身。
他明白只有保持清醒的頭腦，才能有存活的希望。他拿起了斧頭，向樹干砸去。“咔嚓”一聲巨響，斧柄斷了，斧頭不能用了。他又拿起了電鋸，他發現如果強行使用電鋸鋸的話，電鋸極有可能損壞，而電鋸一旦損壞，活下來的可能性就更小了。
怎么辦？不能再猶豫了。這時，一個念頭閃過他的腦海——截肢。雖然要冒很大的風險，永遠失去右腿，這總比坐以待斃好吧。他狠了狠心，拿起電鋸，向自己的右腿鋸去，幾秒鐘過去了，他擺脫了死亡的魔爪，向著生命之光邁進。
他努力爬向前方，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人難以想象的疼痛。除了爬，他別無他路。隨著他的爬動，身后便留下了一道血印，他竟奇跡般的爬了出來，向死神和惡魔揮手告別。
生命是神秘的，說他脆弱，它就像薄冰那樣，不堪一擊；說它堅強，它就像大山那樣，堅韌不拔。讓我們珍愛生命，讓生命創造出奇跡！
熱愛生命的作文 篇5
中秋過后，就是菊花盛開的季節了，我們走過了菊花詩詞之旅，這可真是一個奇妙的旅程啊!好想讓我進入了菊花叢中似的，我們和菊花相遇，以菊花為伴，同菊花詩人一起作詩作詞，是多么美好啊!
最早寫菊花的詩人是屈原“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落鷹”。他和別人不一樣，白天喝木蘭花上掉下來的露水，傍晚咀嚼菊花飄落的花瓣，其實就是他不與世俗同流合污。進入詩意境的.是陶淵明，“采菊東籬下，悠然見難上”。他和菊花為伴，好像和菊花成了好朋友。“璀璨黃金裙，亭亭白玉膚”在吳履壘的筆下，菊花像金裙，白菊像白皮膚一樣，菊花，是多么高貴、圣潔!“寒花開已盡，菊惢獨盈枝”。寒冷的冬天，百花已經凋謝，唯獨菊花在盡情開放，菊花這種不畏嚴寒的精神值得我們學習。
菊花還有很多好處呢!可以用來泡茶，泡好以后，氣味芳香，可以消暑、生津、潤喉、養目、解酒呢!菊花還可以恢復視力，每天喝一杯，可以抗眼睛疲勞，喝3、4杯，可以讓你的視力慢慢恢復呢!菊花還可以進湯，雞湯、肉湯里放些菊花瓣，只要菊花的香氣撲鼻而來，就會讓你直流口水。
剛開始菊花詩詞時，教室里有一盆菊花，香味濃濃的，快結束時，教室里又多了一盆，是紫色的菊花，花瓣飛流直下，非常漂亮。
我愛菊花，菊花埋在我的心中。
熱愛生命的作文 篇6
有些人喜歡那喜歡五顏六色的野菊；有些人喜歡那鮮美的雞冠花；有些人喜歡那貌不驚人的小草，它是那樣的富有生機和活力。
我家門前有一壇草，綠茵茵的，給人一種清新的感覺，幾場春雨過后，那小草就像魔術師，把自己變得更加美麗。
秋天，一場突如其來的暴風雨襲擊了小草。暴雨過后，我趕緊去看那些草，哎呀！小草快奄奄一息了。但是，小草沒有向暴風雨低頭，它含著晶瑩的淚珠站了起來，仿佛在說：“我們的生命力是多么頑強啊！”是啊，小草雖然沒有鮮花那樣嬌艷，沒有白楊那樣挺拔，可是小草具有頑強的生命力。
樹，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能在長。懸崖上的一棵松樹茁壯的生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強地向上生長……
在我們身邊有許多具有小草精神的人。比如；辛勤培養我們的老師，治病救人的醫生、護士，忠于職守的警察叔叔……他們用自己的勞動創造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。
張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。但是，張海迪并沒有沮喪和沉淪，他以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心，他雖然沒有機會走進校園，但他卻發憤學習，學完了小學中學的全部課程。自學了大學英語、日語和德語，并攻讀了大學知識和碩士研究生的課程。我應該學習張海迪座有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人。
生命是渺小的，就像大海的`一粒不起眼的金色的沙，生命是偉大的，像一顆璀璨的明珠，生命時而是脆弱的，不堪一擊，我們要珍惜生命，讓自己的人生更加光彩照人。
熱愛生命的作文 篇7
有一個女子叫黃美廉，她從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去了平衡，手足會時常亂動，口里也會經常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分奇怪。醫生根據她的情況，判斷她活不過6歲。可是，醫生的.判斷沒有使黃美廉失去活下去的力量，而是勇敢地活過了6歲。她靠頑強的意志，考上了美國著名的加州大學。
讀了這個故事之后，我知道了，黃美廉雖然患上了腦性麻痹癥，可是，她并不在乎，也沒有自卑。正是因為她的勇氣，才讓她活到了現在。現在，她還逍遙自在，開開心心地活著。我們中國也有許多人和黃美廉一樣，遇到挫折或者患了不治之癥都很勇敢。如張海迪，海倫·凱勒……可是，我們的生活中也有人是不珍惜生命，遇到了挫折就跳樓，自殺……等行為。
新聞報道里也有講：一位青年因為高考不通過，就跳樓墜亡。他們有沒有想過，如果自己離開了這個世界，那么自己的父母就會為他們而傷心，為他們難過，甚至有些父母因為失去孩子，也跟著他們自殺。可想而知，這些人是多么不珍惜生命啊！
我要送對遇到挫折的人們講兩句話：“生命，是屬于你自己的，沒有人可以代替你的生命。你不珍惜生命，就代表不珍惜自己！”希望遇到挫折的人們可以聽見這兩句話，不要再不珍惜自己的生命了！讓自己活的更加光彩吧！
熱愛生命的作文 篇8
我常常想生命是什么呢? 5、6年前的我恐怕不會思考這個問題。隨著一天天的長大和知識的增多，漸漸地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼;生命又是偉大的'，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。
星期六，我無所事事地蹲在門口，看著地面發呆。忽然，一個小黑點進入了我的視線，我定睛一看，原來是一只螞蟻。
從小就喜歡抓螞蟻的我，馬上來了精神，我找來一個空飲料瓶，順著零零星星的螞蟻路線，找到了螞蟻們的老窩，我伸出那雙“死神之手”。瞬間，幾只螞蟻已經進入了我的“監獄”，它們形態各異，分為黑紅兩種顏色。它們都不約而同地向瓶口爬去，盡管它們總是因為水珠而滑落，或是因為我使壞搖晃而跌落，但它們還是堅持不懈，它們渴望自由!我不由自主地把它們倒了出來，放它們走了。可是就在這時，一只螞蟻爬上了我的膝蓋，咬了我一口，我頓時火冒三丈。拿起打火機對這那只螞蟻，輕輕一點，螞蟻立刻就開始不停地抽動著，掙扎著，但還在拼命地“匍匐前進”，它的行動逐漸慢了下來，身上還不停地發出細微的“滋滋”聲，還伴隨著一股焦糊味。這只螞蟻已經奄奄一息了，躺在地上一動不動了，但他觸角還在抽動著，似乎在警告著其他的螞蟻。這是一種多么頑強的生命力呀!即使它只剩下僅僅一點的生命力，但始終不忘記為同伴提醒著什么。
我從這只螞蟻身上學到了：生命是寶貴的，每種生物都有生活的權利!我要珍惜生命，使自己的生命更有意義。
熱愛生命的作文 篇9
生命是有限，每個人都有自己生命。你自己生命，你可以好好地使用它，也可以白白地糟踏它。當然，每個人都會選擇好好地使用生命，創造出屬于自己一片天地。那你又怎樣選擇呢？《生命生命》這一課，作者從飛蛾求生欲望、小瓜苗在惡劣環境下茁壯成長這兩方面知道了生命意義：我們要珍惜生命，讓有限生命發揮出最大價值；不要虛度年華，無所作為。
觸摸春天這篇文章，講述了一個叫“安靜”盲童在一個清香裊裊早晨驚奇地抓住了蝴蝶，將蝴蝶放飛故事。我讀后，覺得殘疾人心靈也是多資多彩。比如，海倫·凱勒雖然在出生幾個月后一場重病使她兩耳失聰，雙目失明。但她非常努力，在沙利文老師幫助下，進入大學學習。寫了許多文字和幾部小說，她精神受人們崇敬。后來，海倫·凱勒成了19世紀美國卓越改革家、盲聾啞女作家、教育家、慈善家和社會活動家。
生命是無私，不是嗎？在充滿生命危險病區里，那些可親可敬白衣戰士，面對病魔，前赴后繼、無私奉獻地用自己生命換來千百個病人康復；生命是頑強，不是嗎？清香曇花生命雖然短暫，但它能在有限生命里，爆發出生命無限能量，展現了最美一面；瓜子草，它在沒有泥土和水情況下，仍然能生長。難道這不是頑強生命？生命是美好，不是嗎？在我們身邊，有許多熱愛生命人：辛勤培育我們老師；治病救人醫生、護士；忠于職守警察叔叔……他們用勞動創造著美好生活，也使自己生命充滿光彩。
樹，砍斷枝條還能再生。草，燒了還能再長。懸崖上一棵松樹茁壯地成長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著石塊，努力地向上長……而我們生命只有一次，如果有些人浪費時光，老了就會抱怨自己：為什么當年不好好讀書，糟踏時光？說到這里，我想起了一些珍惜時間名言名句：少壯不努力，老大徒傷悲；一年之計在于春，一日之計在于晨……每一分每一秒過去了，再也不能時光倒流。因此，生命是短暫而美好，要想自己在生命里留下喜怒哀樂回憶，就要靠自己雙手和勇氣去創造。
于是，我下定決心，一定要珍惜時光，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
熱愛生命的作文 篇10
前幾天，我在路上看到了一個清潔工阿姨在教小男孩做題目，我問了一問才知道，原來這個清潔工阿姨是小男孩的媽媽，小男孩叫明明（化名）。在大關小學讀一年級，每天放學后都會來運河廣場對面找媽媽。可是，今天這條路上的燈壞了，沒法做作業，正好路旁邊服裝店還沒關門，就搬來了一張桌子和一張椅子放在服裝店門口燈光亮一點的地方。
我看到明明一點都不嫌，而且還很認真地在做作業，不會的就問媽媽——清潔工阿姨。我聽到許多過路人在說：這么愛學習的孩子，現在真是少見。是啊，我想，這就是對生命的負責，我想，我也一定要好好學習，天天向上。
雖然人的生命是短暫的`，但我們卻能讓有限的生命體現出無限的價值。正如巴金爺爺所說的：我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。所以我下定決心，一定要好好地使用生命。設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂，使自己活得更加光彩有力。
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