[集合]小學五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學五年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![[集合]小學五年級作文](/pic/00/d7f7cec4039_5fbf7eca83fe1.jpg)
小學五年級作文 篇1
清江河,一條美麗、神奇而又古老的河,她用歡快的浪花喚醒了我們的祖先—-巴人,她用甜蜜的乳汁養育了千千萬萬的兒女---長陽人。
在清江的`身旁,一座山連著一座山,就像人們擁抱在一起,永遠都不離開。山上還有一棵棵各種各樣的樹,有的樹上開櫻花,有的樹上開桃花,有的樹上開梨花,還有的樹上開杜鵑花……
其實,清江還有很多很多奇特的風景,等著我們去發現、觀賞。
小學五年級作文 篇2
春風輕柔地吹著,吹散了天空上的烏云,太陽露出了燦爛的笑容,慈愛地注視著大地。大地上,小草偷偷地從土里鉆出來,像個好奇寶寶,在打量著這個世界……春光如此美好,我們一家三口陪著奶奶到郊外去春游。
背著背包來到小河邊,一路上我們有說有笑,來到目的地。我找到一塊空地,把桌布放在草坪上,再把背包里的食物拿出來,擺在桌布上,有礦泉水、雞腿、漢堡、薯條……最后,我、爸爸、媽媽和奶奶一起吃得津津有味。吃飽喝足后,我們便各自去玩了。我關心地問奶奶:“奶奶,你去不去玩?”奶奶慈愛地說:“我老了,就在這里休息休息,你們去玩吧。”我便和爸爸拿著網到河邊網魚。我仔細看著水里。不一會兒,一條小魚搖擺著尾巴,游進了我的`視線里,我以迅雷不及掩耳之勢朝它網去,“哈哈,被我捉住了!”爸爸聽到我的歡呼聲,跑過來看了看說:“兒子,你真棒!”我提起我的戰利品準備送給奶奶,沒想到媽媽采了一些花也把它們當作禮物送給奶奶。奶奶收到禮物,笑得合不攏嘴。
太陽快要落山了,我們開開心心地回家了。
小學五年級作文 篇3
下課鈴剛響,我正要走出教室,好友神秘地將我拉到一邊。
我對好友小亮這一舉動奇怪極了,便輕聲問他怎么了,他沒有很快回答我,而是左看看,右瞧瞧,確定身后別無他人,便從口袋中緩緩掏出一張被折得皺巴巴的試卷,里三層,外三層地慢慢打開,他又環視了一圈四周,將那張用鮮紅的紅色寫著“100”分的試卷遞給我,在我耳邊輕輕地說道:“這是一張我們明天要考的試卷,其他班已經考過了,我的`好朋友得了100分,我把那張考卷借了過來,我已經背熟了,看在你是我最好的朋友,就借給你背吧,明天你一定要考好噢!”說完便“揚長而去”。
我拿著那張“珍貴”的試卷,不經心頭一怔,看著那張考卷,心中萌發了兩種想法:如果拿,雖然明天能考得好一些,父母也會夸我,但這不是靠自己的實力考出來的分數;如果不拿,考差了的話,免不了父母的一頓罵,少不了同學們的冷嘲熱諷。這兩種想法在我腦海中徘徊了許久……
“叮鈴鈴”!上課的鈴聲把我從思想的深谷中拉回到現實,我立馬跑回座位,將那張考卷往桌肚中一塞,專心聽課。漸漸地,我便淡忘了這件事。
放學了,在理書包時,我有一次看見了那張令我糾結的試卷,我心中忐忑不安,腦海中又浮現出那兩種想法。
終于,經過激烈的思想斗爭,我下定了決心:背別人的答案考出來的成績不是自己的,只有靠自己的努力而取得的分數才是自己的。我將考卷還給了小亮,自己回了家。
回家了路上,人行道似乎比平時更寬了,花兒似乎比平時更美了,小草似乎比平時更綠了……
世上的勝利其實并不是戰勝他人,而是戰勝自我!
小學五年級作文 篇4
去年暑假,我們一家去了向往以久的春城——昆明。我一下飛機,就深刻感受到她的青春氣息,四季如春的昆明在小雨的沖刷下煥然一新。
我們先去了石林,石林可真是大自然的杰作!遠遠望去,那些千奇百怪的石頭好像一棵棵大樹一樣高聳入云。我們從主入口進入了石林。
石林的石頭真奇呀!有“唐僧西行”,有“蓮花峰”,還有“母子攜游”……你看,“唐僧西行”中的人物惟妙惟肖:孫悟空抓耳撓腮,豬八戒踉踉蹌蹌,沙河尚忠厚老實,唐僧菩薩心腸,真是神態各異。
石林的石頭真秀呀!小石林里有一個石峰叫“阿詩瑪”,相傳阿詩瑪是一個窮苦農民的`女兒,她風姿綽約,倩影如生。地主聽說了她的美名后,逼阿詩瑪和他的兒子成親,阿詩瑪死也不肯,地主便把她抓了起來,關在黑牢里,但阿詩瑪同哥哥阿黑一起逃走了,地主決定淹死他們,兄妹二人被卷進了漩渦。洪水過后,阿詩瑪不見了,只有一個很像她的石峰矗立在岸邊。只見她身材高挑,體態輕盈,多像一個背簍歸來的哈尼少女呀!直到現在,石林里還有她的身影。
石林的石頭真險呀!兩塊石頭之間的距離很窄,有的要靠側著身子貼著石壁才能擠過去。還有的上大下小,好像你一過去,上面就會塌下來,讓人心驚膽戰。
石林以她的奇、秀、險吸引了眾多的中外游客,博得了人們的贊賞。
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