青春的作文(8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的青春的作文8篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
“嗚，嗚，嗚…”整個教室僅有幾個電扇在工作。煩悶壓抑的氛圍像是瘟疫一樣籠罩著每一個人。我更像是被死神施了咒語，有氣無力的攤在書本的面前，像烏云般密密麻麻的文字擠滿了整頁紙，老師低沉的語調，絲毫沒有影響他催眠的功效。眼皮就像是懸崖邊上的瀑布直往下墜，眼睛里全是一閃一爍的燈光。我則像漂浮于空中，簡直要瞌睡死了。“叮，叮，叮…”下課鈴終于響了。
“快來看成績單嘍！”突如其來的一聲呼喊。像是將我丟進了千年冰洞，我的心瞬間凍結了。面對成績，他就相識一支飛馳的利箭，以強大的力量狠狠的刺入了我的眼睛，刺痛了我的心。連續好幾次名落孫山，要多凄涼有多凄涼，隨之而來的厭學情緒更使我感到難以名狀的憤怒。我痛恨我自己，討厭我自己，甚至想把自從軀殼中抽出來教訓一番。這還是我嗎？
記得初中時，成績優異的我，每每考試后，爸媽都會用充滿愛意的眼神給予肯定。我也每每從中收獲溫暖，靜在甜甜的幸福中，感受快樂。現在呢？我怕回家，怕看見父母。每每進教室，總是以最快速度通過門口，以回避那似乎在嘲笑我的成績單。每每碰到同學，總是逃避與他們說話。教室的每堵墻都在向我緊逼……“膽怯”，“軟弱”這還是我嗎？“逃避”，“消極”這是我的青春嗎？“失敗”，“暗淡”這使得的生命嗎？不。不。
高考臨近了，紅色的標語鋪天蓋地的掛滿了校園。那鮮紅的顏色真像是我從心里流出來的鮮血。“沖刺”“未來”“奮斗”……像電流般通過我的血管，刺激著每一根敏感的神經。我的未來，就這樣無聲無息的葬送？我的夢想，就這樣無聲無息的破碎？不。不。這不是我的青春，我的生命絕不能僅有悲哀！
在生命的旋程中，好走的路只有下坡路！生命本是一個過程。其間的失敗，挫折，就像美麗的`彩虹要有暴風雨為前奏般的不可避免。苦痛，悲傷，就像玫瑰有刺般與成長相隨。而生命如流水，只有在他急流奔向前去的時候，才美麗，才有意義。我們能做的只有接受與面對，正如小草，要經歷蟲吱，雨淋，風吹，才能破土，發芽，生長。正是小草的堅忍，才使它綻放出生命的綠。
生活像一首詩，激情澎湃的詩。人生像一幅畫，一幅色彩斑斕的畫。要我們自己書寫最美的篇章。
生命本該如此，如草般成長。我要我的未來，我要我的明天。生命本該用奮斗寫滿輝煌！只要我像草般堅忍不拔的努力。我相信我可以擁有燦爛的人生。生命因拼搏而精彩！只要我鼓起勇氣，自信面對，就可以踏平腳下之路！
我的青春決不做悲哀的留滯！
春天來了，草大片大片的開放著，綠的那么生機勃勃，綠的那么活力四射。這是生命的色彩，朝氣！自信！燦爛！洋溢出生命的魅力。管生長辛苦，也要陽光，甘泉！盡管生命短暫，也要綠透整個春天！盡管冬天枯萎，秋季凋零，也要怒然成長！這是草的生命！也應該是我的生命。生命的價值盡選與此！
像小草般成長，讓你我的生命綠透整個春天！
青春的作文 篇2
青春是什么？
有人說，青春是一面高高的墻，只有奮力翻越它才能見到無邊的天地；有人說，青春是一艘航行的船，艙中載滿了夢想的風帆；我說，青春就是世間萬物，蘊含種種道理，讓我想要努力讀懂。
青春是茂密成蔭的森林。森林中樹木蔥郁，陽光透過縫隙灑向大地。森林的中央埋藏著寶藏，寶藏的名字喚作“冷靜”。抬頭仰望那一棵棵參天大樹，呼吸著清新的空氣，微風拂過，陽光灑下。我的心靈漸漸變得冷靜，好似一彎清泉緩緩流淌，流進我的骨縫，流進我的內心。在樹木蔥郁的森林中，我讀懂了要保持冷靜。
青春是一望無垠的大海。海水碧藍無際，海鷗淺唱飛翔。大海的深處潛藏著大魚，大魚的名字稱作“知識”。海面遼闊，一眼望不到邊際，海水輕輕拍打著沙灘，海鷗與海浪合奏，與魚蝦共舞。我輕閉雙眼，用心聆聽知識的`歡歌，收益良多。在遼闊無際的大海里，我讀懂了要知識淵博。
青春是險峻巍峨的高山。山上荊棘密布，藤蔓叢生。高山的頂峰有一只精靈，精靈的名字叫做“頑強”。山路陡峭泥濘，路旁是深淵萬丈，腳下有荊棘叢生。翻越高山，戰勝山上的毒蛇猛獸，無畏山上的困苦磨難，我的意志漸漸變得頑強。在艱險曲折的高山上，我讀懂了要勇敢頑強。
在我讀懂的青春中有冷靜的頭腦、有無窮的知識、有頑強的意志……在青春的路上還有更多、更美好的事物等待著我們去發現，去探索，所以我們不能就此停下前進的腳步，我們要繼續奮斗，繼續拼搏，向著燦爛光明的明天繼續前進！
青春的作文 篇3
青春，儼如深遠的晴空、迷人的海洋，深遠遼闊，富于幻想；青春，似滴翠的青竹、莽蒼的原野，充滿無限生機和活力。如山的逶迤，如水的明凈，青春，是一首旖旎、華麗的詩。
可有人說，青春“美好的生命”是有期限的。待油盡燈枯之時，它終究還是要“走”的，隨著時間一起付諸東流，再也不會“舊地重游”。青春那“曇花一現的美麗”縱使再美麗，也只是“曇花一現”，最終只剩下青春“模糊的輪廓”遺留在記憶里，而它，卻永遠地走了。
可是，青春真的有期限嗎？
青春的期限到底有多長？我道不盡，亦說不明。但是如果青春真的有期限的話，那也只是“生理上的青春”會年老色衰罷了，而“心理上的青春”卻是可以替代“生理上的青春”永恒的。
青春，不是人的一段時期，而是心靈的一種態度。人的“生理上的青春”是有限的，但“心理上的青春”卻可以無限、永恒。這完全取決于我們每個人的心態。
熱愛生活的人的青春是無期限的！
青春，放飛在兒童們放飛的風箏里。流動蕩漾的風托起兒童放飛的快樂，一點一點地，運載向遠方。
青春，滲透進少年們的青澀年華里。它陪伴他們經歷如同撕裂的朝陽般燦爛的一切，抑或是灰色的情節。恫恐、笑影、迷惘、欣忭……這些都是少年們被青春拂面的見證。
青春，洋溢在青年人的奮斗中。無論是“蟻族”的艱辛、“蝸居”的不易……都不能阻擋他們為了理想而前進的步伐。夢想，如同青春般美好。
青春，書寫在中年人的旅途中。旖旎的景致，獨特的.經歷，這些都將在他們“青春”的背囊里珍藏一生。
青春，綻放在老人的笑臉上。笑容使得他們滿臉的皺紋一絲絲堆攏，像金色的菊花那樣一卷一卷地在微風中盡情舒展。
……
青春，無處不在。
漸漸變厚的年齡、日臻松弛的肌膚……這一切的一切，不是阻止“再青春”的理由。有人二十幾就準備著緬懷那“終將逝去的青春”，而有的人卻可以與青春廝守終生。只要你愿意，無論何時何地，青春都觸手可及。
如果生命是一杯酒，請敞開心懷，像詩人說的，“高舉盛到杯緣的春醪暢飲”，讓酒香環繞心房，喚起青春的激情，使生命永遠在青春激蕩中生長；讓瓊漿滲入血液，形成一股雄渾磅礴的力量，使青春在時間長河中像春醪一樣歷久彌香。
青春的期限有多長？你想多長，它就多長。
青春的作文 篇4
現在的我在漸漸的長大，可前方的道路也漸漸的變得朦朧了，朦朧得無法將一切看穿，我……該依賴誰……
——題記
青春，一個多美好的詞啊！可是我卻對它從充滿了向往變成了膽怯。它奪走了我的太多，太多，同時也讓我領悟了太多，太多。如果時光能夠倒流、靜止，那么我希望將時光到流到我小的時候，并且將它靜止。讓我回到過去，又過著那還有爺爺和爸爸疼的日子，和一群小伙伴“沒心沒肺”的玩著，自由自在的在家人的保護下“飛翔”一家人和睦的過著每一個平淡的日子，可我卻知道那根本是不可能的了所以，只能倍加珍惜現在還沒有失去的。呵，現實竟是如此的現實。
不過我還是想感謝一下實現的現實，雖然它讓我失去了太多，太多，但它也讓我成長、蛻變。是它讓如今的我懂得了，在這個現實的社會，我顯示出懦弱，別人只是覺得可笑。在失敗面前沮喪時，別人會取笑你：“呵呵，好搞笑，考的好差。”當自己被“囚籠”關住的時候，才知道當時在外面有多天真。呵，我知道，我累了痛了哭了，也都是我一個人知道，沒有人會問：你怎么了？所以我必須學會堅強。
窗外的天空是多么的明朗啊！藍藍的天空中掛著幾朵白云，在陽光的照耀下顯得格外的刺眼。天空是藍色的我卻是灰色的，時間不會再不會再倒退了。世界在改變，左手邊的冒險右手邊在蛻變，我們在改變，別阻礙了視線，勇敢的向前。從來都不記得有過什么傷痛記憶力開始被切碎，周圍的.人們，都圍著我說∶“你只是個garbage沒有未來，shit！”ok，你們可以嘲笑我，否認我的未來，但我會用實力來證明garbage是你不是我，shit！
曝曬在太陽下的身體，我更加看的徹底，去尋找正面Energy，來抹去卑鄙的過去，從來不是誰的傀儡，只有你幻想的卑微，去尋找正面Energy，來改變未來的自己，倒后鏡里我背道而飛馳的陰霾，越飛越遠陽光灑向耀眼的未來，收起你沒出息的眼淚關鍵是現在Here we go My baby。
青春的作文 篇5
青春旅途，長路漫漫，有歡喜、有失落、有開心、也有難過。但在我的青春路上，充滿了競爭、叛逆與迷茫。
競爭中有迷茫，叛逆中也有迷茫，但他們都不能使我迷失方向，只要心中有夢，成功就在不遠方。
每個孩子生下來都會有一個競爭對手，那就是“別人家的孩子”。每個父母都望子成龍，望女成鳳，所以，對于孩子們的要求就越來越高，可為什么總要與別人去比呢？我就是一個生活在競爭中的孩子，這種滋味我都嘗盡了，無止境的攀比，這樣我們怎么能受得了？若作為一個雄鷹，你可以搏擊長空，你怎能飛的比天高？若作為一朵小花，你可以絢麗芬芳，你怎能比大樹高？若作為一顆星星，你可以閃爍一方，你怎能比太陽亮？若作為一絲線條，你可以勾勒一絲，你怎能比畫卷好？所以說，人外有人，天外有天，這種競爭的日子真的使我很疲倦，真的是我好迷茫。
我，正當青春時期，心中難免會有一些叛逆。我，也存在了一些其他同學“寧可青春美，凍死不后悔”的心理。我也想“不穿襪子，改校服甚至去不穿校服”，可是我知道，我的家長，老師都不會允許，這是我又無奈又難過。我還有時直沖沖的和他們對著干，有時和他們冷戰。我深知，那是錯誤的選擇。可能是青春期的叛逆心理在作祟吧。我真的好想一意孤行，可我又必須聽從家長老師的話。我究竟該遵循心理還是聽從外界的壓迫？我究竟該怎么做才是正確的？我究竟該怎么做？我的青春路真的好迷茫。
我的青春路是迷茫的.。我的青春路像是一條充滿荊棘的小道，使我遍體鱗傷。我的青春路像是在海底屏息而行，讓我喘不過來氣。我的青春路像是一個永無休止的跑步機，讓我一直徘徊不前。我的青春路就像是一條水流，我這個小水滴任憑它宰割。
但誰的青春不迷茫？誰的青春沒有傷？但只要努力，堅持，青春路雖然很長，但只要堅持走早晚會到頭。荊棘小道雖然很危險，但只要堅持下去，早晚會安全。海底雖然長路漫漫，但只要堅持下去，早晚會上岸。跑步機的路雖然很遠，但只要堅持，它早晚會沒電。一滴水雖然很小，但只要堅持，早晚會蒸發，飛向那藍天，飛入那云朵之間。
我的青春路漫漫，雖然充滿了迷茫，但只要堅持走下去，早晚會發現，成功的太陽，就在那離你不遠的地平線。
青春的作文 篇6
明天你是否會想起
昨天你寫的日記
明天你是否還惦記
曾經最愛哭的你
老師們都已想不起
猜不出問題的你
我也是偶然翻相片
才想起同桌的你
……
熟悉的歌聲，飄蕩在耳畔。那些被封存在記憶深處的故事，也在這一刻噴涌而出。
“走不走，再不走就遲到啦！第一天上學，可不能給老師留下不完美的印象。”
小男孩兒依舊我行我素。嘴邊殘留著面包屑，手里緊緊抓著那半塊三明治，任由他媽媽拉著走，一聲不吭。
快走到門口了，他的媽媽著急的要死，他倒好，一點緊迫感也沒有。這讓我想起一句話：皇帝不急太監急。想到著，我發笑。他媽媽命令似的說道：“你吃快點。在家里看你吃得倒挺快，現在這么慢，跟個小姑娘一樣，磨磨唧唧的。”
沒人知道，小男孩這樣反常的舉動，只是在抵抗去學校這件事情。
他媽媽說了以后，小男孩兒也不知是在反抗，還是在反對他媽媽的話，總之動了一下，松開了被她媽媽牽著的胖嘟嘟的小手。嘴里不斷發出哼哼的語氣。
也不知道他手中的三明治何時變成了紙巾，他的右手何時多了面小鏡子，只是覺得，這樣的裝扮給他平添一絲可愛的氣息。他對著鏡子照了照，擦擦嘴邊的油跡，有模有樣的整理起衣著。
“別臭美了，快去吧，小祖宗。”
“哦！”
小男孩不情不愿的踏上了學校大門。他知道他的校園之旅，也在這一秒開始了。他要獨自面對這一切。
我由心里喜歡他。默默發誓要好好保護他。
隨之，我也松開了牽住媽咪的手。
“媽咪，我上學啦！拜拜！乖乖在家里等我哦。”
“閨女，好好聽老師的話，不可以搗蛋啊。”
“知道啦。”
“知道就好。去吧，別遲到了。”
“嗯。”
媽媽就這么站在原地，看著她的寶貝離開的背影，逐漸消失不見了，才挪著沉重的腳步，離開。這不是她第一次離開寶貝女兒，女兒上幼兒園的時候，不也是一去就一上午？可不知為何，媽媽就是沒緩過來。希望她的女兒能夠陪她，永遠不要長大。
我對這個陌生的校園充滿了好奇，恨不得把學校的一切都了解個遍。
我就這么三蹦兩跳地“跳”到了新生班。“和藹”的老師把我“安頓”在一個無人問津的位置就忙她的去了。沒關系，我也不在乎。
因為不知道老師叫什么，就叫她漂亮姐姐。媽咪說過，做人只要嘴甜，就能討人喜歡。我忐忑不安看著她，也想象不到她的表情，只聽她溫柔的問道：“怎么啦？小妹妹。”
“哦，也沒什么。就是想問一下漂亮姐姐，我的同桌是誰呀。”
“是這樣的。現在的這個位置只是隨便坐著，到時候再換。”
說后向我投來一個殺傷力極強的笑容，我也甜甜地回了個微笑。心想，媽咪說的對，果然有用。
看著快被坐滿了教室，我開始坐立不安。我也不清楚為何會緊張，興許是害怕自己沒同桌吧！
我就這么期待著，終于有人來了，直徑走到我這個方向。我來不及興奮，只是覺得迎面走來的這個小男生很眼熟，像是在哪里見過。哦，想起來了，這不就是早上那個手拿著三明治的小男孩嗎？真巧,我剛剛還豪言壯志立下誓言說要保護他來著，還燒腦找不著他在哪個班呢。這可好，都不用我找。
他走到我的旁邊，放下背上的書包，安靜的坐在一旁。我主動找他聊天，想著促進一下同桌友誼，
“你好，我是你的同桌，叫嘉嘉。很高興認識你。”
說完，就伸出了我的友誼之手。
他只是回握了一下，順帶點了點頭，就再沒有別的什么舉動了。就這樣？完了？我耐著性子等了一小會，是的，就是這樣的。
吃了個閉門羹啊。還從沒有誰這么對我，一瞬間我的火氣上升，依靠僅存著的一點理智，使我保持片刻清醒。沒關系，來日方長。
隨著這段小插曲的開始，我們的關系也越來越親密。
在那之后，我想盡一切辦法，他依然無動于衷。我也沒辦法了，就沒再主動找過他。直至那天下午，我記得那天下午，天很晴朗。老師白沫四濺，激動地教學中。他用手肘推了我一下，還塞了個小紙片給我。看樣子就是親手做了。內容很簡單，也就十幾個字。惜字如金，他很好的詮釋了出來。
內容：你好，我叫秦宇。我想請你去我的生日會，周六下午2點開始，晚上8點結束。
哇噻，真是簡潔明了，多個字也沒有。我猶豫了一下下，還是答應了。畢竟我是說要保護他的呀，可關于他的一切，我卻一點也不知道。
我回了他的小紙片：好啊！我會去的。
不經意間，我看到秦宇的臉上有一絲笑容，卻很快消失的無影無蹤。是我的錯覺？
我捋捋思緒，繼續聽著老師的課。
從秦宇告訴我他生日起，我就像神經病一樣，每天超級興奮。就這樣熬了幾天，就熬成了大熊貓了。秦宇也察覺出來了，問我是不是有事兒，我像搖浪鼓似的擺動著腦袋，告訴他我沒事。
周六，如期舉行他的生日會。來的小朋友很多，可卻沒有一個是班上的，我問他是不是只請了我一人，其他小朋友都不來嗎？他說都請了，只是其他人都說沒時間，所以只有我來了。
一轉眼，三年過去了。一到三年級我和秦宇都是同桌。隨著時間的變遷，同學們都更換了各自的同桌，有的就一年換一個。可是三年了，我和他一直沒換，開始只是覺得老師將我們遺忘了，可到了后來才發現，老師的換位名單里根本沒有我倆，她覺得我們挺好的，不需要換。我和他會心一笑。
同學們總會借機起哄，說我們是命中注定的，分不開咯。我倒還好，就是不知道秦宇心里怎么想，畢竟同桌三年，也了解了不少他的事情，知道他不喜歡別人瞎起哄，特別是起哄對象是他自己。我擔心地看向他，發現他還在做人手頭上的'事情，情緒也沒有太大的波動。
奇怪？他不是向來都不喜歡瞎起哄的嗎？他就是怎么了？一連串的疑問隨著同學的那聲老師叫你去辦公室，煙消云散。
分班前的最后一個寒假，我躺在家中，手機里播放著我最愛的音樂，突然手機震動一下。是秦宇。
“下學期就面臨分班了，你還想跟我分在一個班嗎？”
“那肯定。”
“還做同桌？”
“想啊，畢竟知根知底了，鐵哥們。可是，能不能分在一起還不一定呢！”
“只要你心里是這么想的，我就開心了。”
“那必須是啊。希望能在未來的班級歡迎你的到來，就像一年級那會兒。”
他沒再回復了，之后也沒再找過我，或許找過吧，在我不上線的時候。
寒假也隨著我們的無言走到尾聲。
我在校門口看見了秦宇，我們一起進來的。
我手心都出汗了，在通告欄上尋找我和他的名字。哦，是一個班。我欣喜若狂。他拍了一下我的腦袋，“嘉嘉耶，有點出息好吧。有那么激動嗎？跟個傻子一樣。”我別過臉去不看他。對了，忘了介紹，四年級的秦宇很帥了耶，不再那么有肉感，有鎖骨，大長腿，這個寒假也不知道他經歷的什么，竟有如此大的變化。
他拉著我的手走回班上，當然，還有一路的“花癡”，和邪惡的眼神，感覺個個都恨不得吃了我。
成他吉言，我和他又坐了三年同桌。其他女生羨慕我，每天看我的眼神，不亞于野獸看見獵物的眼神，充滿火焰。坐他旁邊太危險了。
誰也不記得三年前那個肉嘟嘟的他，都喜歡眼前這個有骨感的他，只有我還在懷念那時的他。
那時的他很聽話，至少很聽我的話。可如今，我也不可能講我的思想強加到他的身上，他長大了，也有了自己的娛樂圈子。我想融入到里面，可努力沒有結果。
還記得他因為幫我跟其他年級的同學發生爭執，手也在那次骨折了。他疼得要死還嬉皮笑臉地安慰我不要難過，他一點也不疼。可我知道，他這樣沒心沒肺的人，晚上也會躲在被子里哭。我心疼他了。我對他，好像有著不同的情感了，這種感覺我也說不清楚。
雖然他還是一如既往的對我很好，還幫我打過架，可是我總覺得不太一樣了。
這六年來，我們從未發生過爭吵，這是第一次。
這天我給他發信息，一直期待著手機的那頭能回應，可是等到半夜也沒回。
第二天我從同學那得知，秦宇昨天和朱出去玩了，還有一群人一起，后來只有他們倆，其他人都回家了。
不知道為什么我突然很像發火，明明沒什么呀，不知道是為了出去不帶我，還是他倆單獨在一起，總之，特別生氣。之后的一個星期我都沒理過秦宇。
他也沒發現，只是覺得我在耍小性子，過會兒就好了。我又一個星期沒理他，他才意識到問題的嚴重性。
“干嘛啦，不開心了嗎？誰惹你了，我揍他去。”
“別啊，理我一下嗎，我家嘉嘉不是那么小氣的人啊。”
“唉呀，開心一點嘛。不要生氣哦，長皺紋就不好看了。”
我依然無動于衷。
他想盡各種法子逗我開心，可我就是笑不起來，甚至有那么一刻覺得自己很可笑。他和朱很配啊，我又不是喜歡他，我這樣的反應又算什么！
“我給你發短信收到了嗎？”
“沒啊，什么什么短信。”
他拿出手機，我熟練的輸入密碼――我的生日
打開消息，翻了一遍又一遍，還真沒有。
“那你手機有人碰過嗎？”
“嗯，有，有啊，朱碰了，她說要給她媽媽發短信，我就打開給他了。”
我更氣了。那么多人帶了手機，她誰的不拿，偏偏拿你的，你倒好，也看不出來，她那是有心機的好吧。她刪了我的信息，這是我能確定的。
“你能答應我，你不跟其他女生玩，我就理你，不然絕交。”
他猶豫了，沒有做出答復。此時我順勢看去，朱露出得意的笑容。
好啊，秦宇，算我看走眼了。自那之后，我沒再跟秦宇說過一句話，也沒跟他一起上下學了，我走我的，他走他的，冷戰一觸即發。可是總在校門前看見他，放學路上看見他，只不過他的身旁多了一個人占了以往我的位置――朱。我就知道是這樣，我身旁也多了一個人――我的師哥
我們就這樣彼此誤會越來越深。
青春的作文 篇7
青春，一個很扎眼的詞，每個人都有一點不同經歷的青春。我的青春大部分是在校園里度過的，學校是學習的圣地，我卻如此的放蕩不羈。
早上趴在床上起不來，鬧鐘一次次叫響，我才慢慢的穿好衣服。我個人對外貌非常的重視，不免每天都要打扮半個小時，這樣我才去學校，否則即使遲到也在所不惜，所以遲到成了家常便飯，老師也經常找我談話。
上課時，不喜歡的課程就睡覺，自己總是感到無所謂，覺著中考還晚。上帝還算看得起我，考試沒下過二十名。上自習的時候，唱著歌，說著話，吃著零食。作業總是能抄完，老師也找不到理由來揍我。一到下課，以百米沖刺的速度出去玩，；一到放學，就老想著吃什么。體育課上跑步，藏在廁所里，跑完再偷偷溜回去。以我的技術，老師還沒逮到過，心里就像吃了蜜一般。而勞動課上就偷著少干活，不干活。信息課上，電腦連不上網，就玩飛鴿傳書。美術，老畫一些不著調的畫。考試的時候，帶手機，傳小抄。
到了晚上自習，又開始玩了，時間不知不覺從我的玩耍中溜走了。
現在，我覺得我的.青春都荒廢了。
與其過著一種了無生趣的生活，倒不如換一種活法。于是，我發現我變了，我不知道這種想法會維持多久，但我還是堅持去做一個學生應該做的。我想好好學習，但發現英語36分不是這么簡單可以恢復的。
所以，青春不能荒廢，不能被歪門邪道所控制，要過一個有意義的青春。
現在初二了，我不能再荒廢了。于是，我寫了這篇作文。
青春的作文 篇8
“朽木不可雕也！”這么一句冷冰冰的話，讓我對自己的選擇，自己的未來，自己的一切，產生了一秒鐘的懷疑。但是很短，只有一秒鐘，也只會有一秒鐘。
好一個“朽木不可雕也”。
我可以，你們：“我就是我，誰也無法改變，一個天才，一個非凡的神。你們這些俗人，竟想改變我那非凡的青春路。做夢！”
青春的我，不知何時已經揮霍了十幾年的歲月，碌碌無為。如今，就像是一只迷途的羔羊，有一個人給了我指南針，我找到了方向，但我不知怎么，就猶豫了，時間很長，在原地打轉。我想要與眾不同，突然，我聽見兵器相撞的'聲音，看見了微弱的火星。腦海里不由地跳出一行字：星星之火，可以燎原。對！那里就是我的未來，那里就是我一心向往的圣地。條條大路通羅馬，成了我堅強的后盾，精神的后盾，同時也是信念上的后盾。
于是，我毅然走上了象棋之路。
也許人們會說：“那里沒有知識，青春期是學習知識的關鍵時期，你的將來怎么辦？不后悔嗎？浪子回頭金不換啊。”
我可以喊不猶豫的告訴他：“不后悔。這個社會孕育出的人心，太黑暗了。但在家棋里，我可以學習到車的利落，馬的忠誠，象的方正，士的英勇，炮的聰明，以及兵的積少成多和帥的英明大義。這些可以在社會中體會到嗎？在這個社會，只有利益，沒了利益，人們則會變得懶惰、狡猾、扭曲、愚弄，甚至想一步登天。不是嗎？這位就是我的非凡，我的與眾不同。”
在象棋中，我學會了舍，更明白了為什么只有“舍得”而沒有“得舍”，原因很簡單：先舍才有得，不舍哪來的得。這一點書本里可以學到嗎？
求學不是求分數，讀書不是讀死書。興許青春期就應該認證讀書，著我并不否定，但寧信書不如無書。要學會用自己的親身實踐，去體會書中的道理，這才是求學的真諦，這才是讀書的真諦。
我不相信一切，但又不懷疑一切。青春的路，是自己走的，走上去，興許坑坑洼洼，但我肯定，總會有一處是平坦的。別人也許會選擇平坦，而我就要選擇曲折。朽木認為：走難路，多碰壁，也是一件好事，因為我們還年輕，我們才走上青春路，我們有能力，也有權利去碰壁、去實踐。也好為將來做鋪墊。
步入了社會的我們，為什么不能放棄利益，為什么不能學習車的利落，馬的忠誠，象的方正，士的英勇，炮的聰明，以及兵的積少成多和帥的英明大義呢？
這僅僅是我的觀點。非凡，也許并不好。但金無足赤，人無完人，同樣，非凡也會有好的一面。
朽木難看，不可雕，但正是這朽木在洪水中成了億萬人的救生圈。我不愿做杉木，做一塊朽木，有什么不好呢？
非凡的人生，非凡的青春路，我走定了。興許會失敗，但三百年后又是一條好漢！
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