六年級的作文

六年級的作文集錦[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文 篇1

致天下父母：

　　因為有了那一場漫無邊際的大火，所以才有了現(xiàn)在更是以往的蒼翠。因為有了那一次舍命拼搏，才有了現(xiàn)在壯碩的羊群。也是因為有父母那不懈的堅持，才有現(xiàn)在滿足而又強壯的我們。

　　在時間的長河中，漫長的旅行，你們不辭辛苦，毅然選擇成為我們旅途的陪伴。以自己無私汗水搭建起我們成長的階梯，你寬廣的肩膀構(gòu)造起避風(fēng)的港灣。把珍貴的歲月奉獻給我們迷茫的未來。你們不曾后悔，即使發(fā)生無數(shù)次的爭吵，你們都不會放棄。用堅定的目光來詮釋自己的行為——都是為了我們好，無論我們當(dāng)時怎么都不懂，你們都在心底給予我們厚望，我們會懂的無聲無息，你們默默的把自己變?yōu)槲覀冏詈玫腵陪伴。

　　漫天秋葉如蝶翼般隨風(fēng)飄蕩，滄桑的葉脈記錄了歲月的痕跡，身軀之上盛載了無盡的辛酸。

　　曾記否，父親以往是多么的英俊堅實的你背景如山一樣巍峨壁紙，母親以往是多么的美麗，如水的臉龐漣漪蕩漾。站在歲月的巔峰，展望人生的美好。可是你們不曾有絲毫的留戀，一如既往的堅定猶豫徘徊都不存在你們心中，你們果斷的把這段美好的歲月贈與我們，帶著希望，帶著期待。展望現(xiàn)在，歲月的長河仍在流淌，可滄海桑田，你們再也沒有以往的模樣。父親的背脊沒有以往的那么直了，歲月使你的背沉沉的彎下。母親的臉也已失去了以往的光澤，歲月像無情的刻刀一般，留下了不可磨滅的痕跡。我長的白發(fā)，此時已占據(jù)頭頂歲月隨著風(fēng)輕輕流逝，悄然無息，對我們的無數(shù)次失望，你們都不放棄。眼中從不缺少應(yīng)有的希望，依舊用自己的血汗，填補我們的憧憬。累了也不曾停歇，為了我們不斷努力傷心了，以我們作為自己最大的安慰。

　　回想起你們付出的一切，我們深深的流下眼淚，愿我們的淚水能洗掉你們滿臉的皺紋，可是你們終究老了，再也沒有以往的風(fēng)貌。

　　在淡黑的夜里，連我們的影子都會離去。而你們卻人守護在身旁，珍貴的年華在我身上卻隨意揮霍，你們對我們的奉獻注定永遠無法補上。在這里只能用我們的心靈說一聲：“父母，您辛苦了。”

六年級的作文 篇2

　　媽媽是偉大的，沐浴著母愛的人是幸福的。媽媽的愛猶如一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛就像一本書，需要我們用心品讀；媽媽的愛就像一汪清水，不摻任何雜質(zhì)。媽媽的愛無處不在，絲毫不因微小而卑微。

　　記得上幼兒園的`時候，我因感冒而發(fā)高燒，后來引起抽痙，失去知覺。媽媽見狀連衣服都沒有換，就穿著睡衣把我送到了醫(yī)院。到醫(yī)院用藥后，我才漸漸蘇醒。當(dāng)我慢慢睜開眼睛時，看見媽媽的眼里噙著晶瑩的淚花，右手大拇指上有一道深深的牙印，鮮紅的血液正在慢慢地從傷口里流出來。我急切地問：“媽媽，你的拇指怎么了”媽媽忙擦掉眼淚笑著說：“沒啥！你休息吧。”她剛一說完就趕著去拿藥了。我又問站在旁邊的阿姨：“阿姨，媽媽的大拇指怎么了？”阿姨回答說：“你當(dāng)時在家里高燒抽痙，牙關(guān)緊閉。你媽媽為了避免你的牙齒損傷到舌頭，就把手指伸進兩牙之間支撐著。”我一聽怔住了，十指連心那么深的傷口該多疼呀！我淚如泉涌。

　　媽媽拿藥回來，我哽咽著捧起媽媽的手，心疼而又感激地問：“媽媽，很疼吧！謝謝你！”媽媽慈愛地撫摸著我的頭說：“不疼，你醒來我就放心了！”我望著媽媽因緊張而蒼白的臉，一股暖流涌入心頭，一句話也說不出。雪落無痕，真愛無聲，這就是我偉大的媽媽給我的無私的愛！

六年級的作文 篇3

　　每當(dāng)有人問我：爸爸和媽媽哪個對你最好？我都會毫不猶豫地說：媽媽對我最好，因為媽媽對我很溫柔，爸爸則很嚴厲，常常皺著眉頭罵我。可一件事后，我改變了我的看法。

　　一年級的一天，我做完作業(yè)跑出去玩，到了晚上九點還沒有回家。爸爸就開著摩托車去找我，一遍遍地喊我名字。那時我迷路了，走了很久都找不到原來的路，我急得蹲在路邊大哭起來，不知過了多久，我隱約聽到了爸爸的聲音，我就像在黑暗中遇到了光明，撲向了飛奔而來的.爸爸，爸爸緊緊得抱著我，細細地審視著我。這時我突然覺得爸爸的神情變得很溫柔。回到家后，爸爸果然罵了我一頓，你說，我要是找不到你怎么辦！你被拐走賣掉怎么辦！……他的聲音很大，甚至有一絲細微的顫抖嘶啞，我哭了。

　　自從那件事后，我就再也不敢大晚上獨自出去了。

　　晝晝夜夜，時光飛逝，我已經(jīng)六年級了，這天我突然感冒發(fā)燒起來，病情很嚴重，那時天下著大雨，爸爸的摩托車還在維修，爸爸皺著眉頭，二話不說就背著我往醫(yī)院跑去。爸爸淋濕了，我則被他用外套裹著，淋不到一點雨，我迷迷糊糊地覺得有人在抱著我跑，覺得那胸膛非常溫暖，我安心地睡了過去，再次醒來，我已經(jīng)在病床上躺著了，爸爸趴在床沿睡著了，手還抓著我的手，察覺到爸爸的手竟那么粗糙，手指結(jié)了厚厚的一層老繭，我的眼里蓄滿了淚水……

　　時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿意用我的一切換你歲月長流……知道這首歌嗎？它叫《父親》。曾經(jīng)我不理解，現(xiàn)在我懂了：我愛你，我的父親。

六年級的作文 篇4

　　有的人的爸爸很富有，有的人的爸爸是個當(dāng)官的。而我的.爸爸不像他們的爸爸那樣有錢有權(quán)，只是一位普通的父親，可我依然覺得他很偉大。

　　有一天晚上，我在在宿舍里睡覺，睡到半夜肚子開始一陣陣的痛，剛開始我也沒有太在意，心想這么晚了，忍忍就好。直到后來又連續(xù)不斷地痛，我再也忍不住了，就跑去告訴了生活老師。沒過多久，就看見爸爸急匆匆地跑來了，而那時已經(jīng)凌晨3點。爸爸趕緊帶我去醫(yī)院，在車上，我發(fā)現(xiàn)爸爸眼角有滴下的眼淚。到了醫(yī)院以后，爸爸就急忙去找醫(yī)生給我看病，然后我又打了點滴，直到4點多才回家。到了家以后我迷迷糊糊地就睡著了，直到天亮我才發(fā)現(xiàn)爸爸趴在我的床邊睡著了。原來爸爸怕我還會肚子痛，一直守著我都沒睡覺。此時，一陣暖流劃過心中，鼻頭一酸，有一種說不出的滋味。啊！爸爸的愛是我生病時的陪伴！

　　還有一次，我在家里玩電腦。唉，你聽，爸爸又在嘮叨了：“珍珍，別玩了，快去看書，學(xué)習(xí)不可以三天打魚兩天曬網(wǎng)。”“知道啦！”我不耐煩地說。“還有看書時要一心一意，不可以三心二意！”爸爸又說道。“我知道了，爸爸，我這就去看書。”我依依不舍地離開了電腦。啊！爸爸的愛是我成長中的嘮叨！

　　我在爸爸的關(guān)愛和嘮叨下慢慢長大。啊！爸爸您就像一棵大樹，偉岸挺拔，為我這只樹上的小鳥遮風(fēng)擋雨。爸爸，我愛您！

六年級的作文 篇5

　　苗族的歷史悠久，四川、貴州、湖南的苗族至今把蚩尤當(dāng)作自己的祖先。傳說蚩尤是“九黎”之君，在5000年前，九黎部落與黃帝部落沖突，敗而退出黃河下游，占據(jù)長江中、下游。逐漸形成“三苗”。公元前2世紀后，苗族先民大部分已遷至湘、鄂、川、黔等地。海南的苗族是十六世紀從廣西去的士兵。

　　苗族最大的節(jié)日是“西松”（祭祖），每年秋后舉行一次。斗牛是苗族喜愛的一項活動，每年正月、端陽、火把、中秋等佳節(jié)都要舉行。此外還有踩鼓、賽馬、摔跤、斗馬、斗鳥等活動。苗族喜愛歌舞，蘆笙是苗族人民最喜歡的的著名樂器，大的長一、二丈，小的只八、九寸。具有民族特色的蘆笙舞流行于貴州、四川、云南等地。跳舞時，往往幾百人用大大小小的蘆笙吹著同一曲調(diào)跳舞。

　　苗族的衣服又叫苗服，苗族服飾從總體來看，保持著中國民間的織、繡、挑、染的`傳統(tǒng)工藝技法，往往在運用一種主要的工藝手法的同時，穿插使用其他的工藝手法，或者挑中帶繡，或者染中帶繡，或者織繡結(jié)合，從而使這些服飾圖案花團錦簇，顯示出鮮明的民族藝術(shù)特色。從形式上看，分為盛裝和便裝。盛裝，為節(jié)日禮賓和婚嫁時穿著的服裝，繁復(fù)華麗，集中體現(xiàn)苗族服飾的藝術(shù)水平。便裝，樣式比盛裝樣式素靜、簡潔，用料少，費工少，供日常穿著之用。

　　苗族創(chuàng)造了豐富的文化藝術(shù)，有大量的優(yōu)美詩歌和傳說故事流傳至今。“飛歌”享有盛名。樂器主要有：蘆笙、木鼓、皮鼓、銅鼓最富盛名。

　　無論是誰只要去過苗族，就會讓你流連忘返，舍不得走。

六年級的作文 篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)四年多了。我和我爸爸都已經(jīng)有四年沒見面了，在這些日子里，我已經(jīng)被折磨得痛苦不堪，到了這時，我才明白，思念，是多么讓人痛苦的事。一想到父親，我就淚流滿面，但是，我總會找一個可以自我安慰的理由：與其像這樣痛苦的活著，還不如去逃避它。一個缺少父愛的孩子，畢竟也是個靈魂不全的人。

　　你可能會想，我的爸爸為什么會和我分開那么多年。其實，我生在信陽，一歲時，我的父母把我?guī)У洁嵵荩�就這樣，我開始了新的生活。好景不長，因為各種原因，使我這里的奶奶和我爸爸總是鬧得不愉快。我原本的幸福生活變得不堪一擊。我想哭，但又不敢，有時我總是在角落里傷心地流淚。我好想和別人一樣，擁有那神圣的父愛......

　　就這樣，我痛苦的`度過了在這里的十一年。記得爸爸離開這個家的時候，我才上2年級。不懂事的我還以為爸爸是去外地打工，長期不回來。到了后來我才知道，爸爸是不想回來了。我多恨當(dāng)時沒有留住爸爸，讓爸爸不要走。每次我看到別的孩子和自己的爸爸媽媽手牽手時，我總是淚流不止。我好想和別人一樣，擁有那神圣的父愛......

　　不過，爸爸也總是偷偷的給我的打電話，問我學(xué)習(xí)成績怎么樣。吃的好不好、住得好不好。因此我也會得到一絲安慰。我好想和別人一樣，擁有那神圣的父愛......

　　爸爸，你回來吧！讓我體驗一下父愛的溫暖，好嗎？

　　“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶，投進爸爸的懷抱，幸福享不了......”聽著這一首充滿父愛的歌，我總會黯然神傷。掉下一滴滴傷心的眼淚。為了我小小的心靈不再受到傷害，爸爸，你回來吧！

　　我好想和別一樣，擁有那神圣的父愛......

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