精選我是作文600字4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的我是作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
我是作文600字 篇1
媽媽！如果我是一片漆黑的夜空，那么你就是那閃耀的星星，照亮了我的世界；如果我是那綠茵茵的草地，那么你就是那鮮妍的花朵，點綴了我的世界；如果我是那參天的大樹，那么你就是那繁茂的樹葉，豐富了我的世界。
小時候，那時初春，門前小樹已發了芽，紅色的點點嫩芽像一顆顆紅寶石鑲嵌在棕黑的樹枝從間。微風帶著清新的泥土氣息拂過我的面龐，像你的手在撫摸這我的臉，而你就在這個美好的初春一字一句的富有耐心的教著我如何提筆寫作文，從小就在我的心田種下了文學的種子，扎根發芽。我也就在你的牽引下，一步一步走入文學的世界，閱讀到了許多有趣的書籍
后來再大了一點，早晨你會起得很早，為我做一頓香噴噴的美味早餐，許是“曾經滄海難為水”，現在吃起別的早餐都不如我意，吃完早餐，你騎著自行車送我去學校，太陽才剛剛露出半邊臉，暖洋洋的，照在身上很舒服，微風也總是與我們相伴，吹起你的衣角，鳥兒在樹枝賣弄著婉轉的嗓子，到了學校，你總會細心耐煩的叮囑我一句“上課要認真”不知不覺，這句話已經伴我走過3年。放學了，我坐在自行車后座，緊緊抱住媽媽的腰，在媽媽的要求下，復述著今天的所學與所聞，陽光也樹葉裁剪的'支離破碎，一塊一塊落在我和你的身上。鄰家的花圃中，一種說不出名字的花，艷紅艷紅的，活像一團火燃燒到了我的心中，暖暖的。
如今步入青春期的我，換下了稚嫩的臉龐，有了自己獨特的思想，但也會傷感，憂郁。你會理解我的看法，和我耐心分析，糾正我錯誤的思想。你會聆聽我的心事，為我排憂解難，安慰著我。你會尊重我的愛好，給予我獨立的空間。在某種程度上來說，你就是我的朋友，是無法取代的朋友!
時光多可恨，帶走了你美麗的容顏，在你的臉上雕刻著蒼老，在你的發絲上喧囂的無奈，時光啊!時光！你走的在慢些吧，讓我在媽媽的懷抱中還可以多停留會，讓我在媽媽的關心中還可以多感動會，讓我在媽媽的愛中還可以多幸福會。
我是作文600字 篇2
咦，鏡子里的人是誰呢？她扎著一頭馬尾辮，有一頭齊劉海；纖細的眉毛似一輪彎月“垂吊”在額頭下；一雙明亮的眼睛專注地目視著前方，透出一股聰明伶俐的勁兒；鼻子端正地站在自己的崗位上；那張嘴緊緊地抿著，仿佛有話卻說不出口。沒錯，沒錯，這就是我——蘇敏！取這個名字的緣由就是：父母希望我動作敏捷，學習勤勉不怠。如果你想送我生日禮物的話，請讓我在九月十八日收到你的禮物哦；我的愛好是打排球，要知道我為了它花費了不少精力呢！我的夢想是當一名教師，我經常這樣想：同學們，上課了，坐好哦。呵呵！
別看我整天笑嘻嘻的，我可是一個小書迷呢！去新華書店看書時，我隨手拿起一本書，便沉浸在其中，仿佛忘了一切，忘了自己，只剩手里的那本書。有幾次，甚至因為看書太入迷了，竟忘記了時間，連手機在兜里震動都沒感覺。不知什么時候，偶一抬頭，才發現天黑了，肚子也咕咕叫，我小心翼翼的把書放回書架上，才手忙腳亂的跑回家。
古人云：金無足赤，人無完人。我也有缺點，讓我印象最深刻的就是——暈船。
有一次，媽媽帶我去大鹿島玩，經過許多的“轉折”，我和媽媽乘車來到了棧臺，本來舒暢無比的`我，一登上那艘前往大鹿島的“蘇泊爾一號”，厄運便來到了我的頭上。媽媽說船艙太悶了，我們就到了外面。那洶涌的浪翻滾著，白色的海水與大片的污濁的褐色海水交融在一起。我隨著浪花的節奏搖晃，心中翻騰的難受。怎么辦，我受不了了，于是，那些在我胃里翻滾的東西，一下子便涌了出來。你別說，我吐也吐的很有“范”，那些嘔吐物還五顏六色的呢！就把它當做送給這艘船的“禮物”吧！不過，我自此也再也不想乘船了。
你認識我了嗎？想跟我交個朋友的話，請撥打這個電話：11111111111。再見！
我是作文600字 篇3
我的侄女是一個小淘氣。剛出生時，文文靜靜，長大了后(半歲左右)躺在床上，哈哈嘻嘻。我的侄女是一個小淘氣。1歲左右，出人頭地。長大以后(1歲半左右)走在路上，咚咚滴滴。
哎！說真的！有一個這樣的侄女我又開心，又傷心，又氣憤，但是和她在一起很放松，不用做長輩眼里的我！哦！忘了！我的侄女叫茜茜，大名叫袁茜怡！
我的茜茜周歲的時候，我去了她們家，她躺在床上，眼睛滴溜溜的望著每個從她身邊走過的人。我便走過去看她，沒想到她抓著我的小指拇不放，嘴里不知說些什么！為了聽清楚，我把耳朵湊了過去。啊我以光的.速度跑了出去！你們知道嗎？她把她那親愛的口水留在了我的臉上！我一邊擦，一邊想：難道這是嬰兒打招呼的方式嗎？那我下回要注意了！
西西，有時也會撒嬌哦！那天，我去他們家。一進門，她就抱著我的腳，抬著頭，眼睛里的淚水在眼眶里打轉轉，我抱起她問：西西，增么拉！眼睛增么紅紅的！
姑姑，媽媽罵西西！
西西，你又搗亂了是嗎？我好奇的問道。
姑姑，不是的，我握尿尿在身上到！西西玩我的頭發說道。打！我說道。真是的，做錯事還不改，居然還感玩我的頭發，真是的！
西西，做滴滴去！好不好！我看她沒里我，我就說：姑姑走到拉！不要西西到！好不好！不好，姑姑來！西西喊。
不來，西西來！
姑姑來，來，來，來！西西一邊說，一邊向我招手姑姑來，玩，和西西玩！
不來！來，姑姑，西西聽話！
好，姑姑來，和西西玩！我好無賴啊！
后面的我不說了，最后我被整死了！
我是作文600字 篇4
在我剛入小學的那一年，我遇上了一個值得我崇拜的人。是他給了我溫暖，是他讓我收獲了希望。在課上，他像嚴父一般地教育我們，在課下，他如慈母一般地關懷著我們。
從小，家里管得嚴，幾乎是要做什么都要和媽媽說，要經過她的同意我才敢去做任何事情。那三年，一下課我就要馬上回到家里去。去上課時往往都是第一個到教室的。三年里，這樣兩點一線的生活從沒變過……是他，讓我知道了‘勞逸結合’這個詞。因為他，我也可以像別的小朋友一樣，自由的玩了。上課也不再膽怯、木訥了。也是他，讓我喜歡上了數學。
還記得，我總是下完課后研究那神奇的數字公式是怎樣轉化而來的？總是研究著，研究著，就忘記了時間，要不是我媽媽突然醒來，看到我屋里的燈還沒關，提醒我已是深夜時，我也許會寫到破曉……
他總是在課下的時候，去打印試卷來考給我們，考完后，他又拿了一模一樣的試卷來給我們做，是為了讓我們加深印象。有一次，我考了98分，他高興的跑到教室，一臉激動的`看著我說：“恭喜你！考得了98分！”我也很驚訝！開心的笑了出來。我們又在那里研究了一道大題，我才依依不舍的才回了家。
本來，他只是去做三個月的教學工作，便要回去了，可他硬是在那貧困的山區教了我們兩年多。在那兩年的時光里，我學到了許多的東西，比如：晚自習課、踢足球、打羽毛球等，這些是我從來都沒有接觸過的東西。他總是在晚自習后給我們吃甜點、水果。是他讓我知道世界那么大，你不努力點，怎能知道那些你本不知道的東西呢？
這個“他”，就是我剛入學沒多久調來的一位數學老師，他叫陳家揚，是一個能在慈父與老師這兩種角色中靈活轉換的人。是他，讓我在那三年的童年時光里，不荒廢學業，不自暴自棄！是他，讓我明白了許多人生道理，學會區分人世間的美與丑！是他，讓我的生活充滿了希望，充滿了色彩！是他，讓我感到了溫暖！讓我找到了人生的方向！
【我是作文600字】相關文章：
我讀書，我快樂，我成長作文11-15
我運動我健康我快樂作文「」08-09
我讀書我快樂作文（經典）03-10
[精選]我勞動，我快樂作文10-16
【精選】我的青春我做主作文11-22
我的理想，我的夢作文12-03
我的時間我做主作文11-29
我的青春我的夢作文12-07
我奉獻我快樂作文12-06
我的天堂我的水作文11-29