禮物的作文5篇(精選)
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的禮物的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
說起禮物，讓我最深刻的印象是去年的時候，當時是我的生日，我的同學都來送我精心包裝過的禮物，可是我有一個朋友叫小溪的，因為她家里的生活條件不是很富有，所以她送給我一個小小的十字繡，上面繡的是我的名字和祝我生日快樂的話，她把禮物送給我的時候我看到她的手指頭紅紅的還出血了，我問她怎么弄得？她說繡十字繡時磨得，當時我就感動了握著她的手對她說小溪你給我的禮物是最有誠意的，我很喜歡。然后我拉著她的手說‘我們去吃蛋糕吧’。
吃過飯把大家都送走后我就開始拆禮物，我看到一個小信封里面有一個小紙包是我同桌送給我的.禮物。我拆開小紙包里面是我最喜歡的迷你海寶娃娃，還有一個卡片上面寫著‘我知道你喜歡海寶所以特意賣給你’看完沒想到我的同桌小梅還挺細心的，我就說了一次我喜歡迷你海寶她就記住了。
看完了所有禮物我最喜歡的還是小溪送我的十字繡，雖然禮物不是很貴重但是是她親手一針一線的繡的。這代表了我在她心中的位置和她自己的誠意，我很喜歡這個禮物，我會好好保存這個十字繡的，因為這是我收到的最好的禮物。
禮物的作文 篇2
我生活在一個普通的礦山，那地方很小，卻蘊藏著許多。我奶奶是這兒的一個普通職工。小時候，我經常去奶奶家玩，我十分喜歡喝奶奶磨的甜豆漿，那味道好純好純……，充滿著奶奶對我愛的味道，我每次喝到嘴上泛著雪白色的豆漿為止，奶奶用手幫我抹去，我總會說：“奶奶你的豆漿真好喝，下次我幫你磨，讓你嘗嘗。”奶奶總是在那時滿嘴答應，到了下次推也不能推一下，還嚴肅地說：“你是個孩子，你的手扎到了怎么辦呀！”我每次聽了都嘟著小嘴。
我上五年級了，轉眼間，成了個大女孩。我早就忘了奶奶那淳樸的性格、早忘了樸素的她、早忘了那香濃的豆漿。我因學習的關系，在沒有去看過奶奶了。
直到六年級，我考重點初中失敗了。爸媽對我的數落、親人對我的悲嘆、同學的嘲笑、老師的批評，我才想起了久久不見的她——奶奶。我走這那條小時十分熟悉現在卻有點生疏的小路來到了那座房子前。奶奶看著我，我看著她，她的眼里又多了一分寂寞，她的皺紋也明顯地增多了，她的那雙手更加的粗糙，看了我的.心好痛。她緩慢卻又倉促地走過來，對我充滿熱情地說：“孩子，怎么了嗎？眼睛怎么紅紅的呀，進來說吧！”說完，“咳、咳、咳”的聲音傳來，我沒太留意。進了房，看到了桌子上那杯滿滿的豆漿，我驚呆了，奶奶說：“我天天磨豆漿，想等你來喝呢！”我再也按捺不住自己的心情，那宛如冰柱一般的東西掉了下來，我一把抱住奶奶，哭泣著說：“奶奶，我考試失敗了，大家都看不起我了！”奶奶沒說話，她拍著我。過了許久，奶奶好像帶著抽泣的聲音說：“孩子，人生宛如豆降，沒放糖只品出它的原汁原味，你只有經歷苦難才能獲得糖，使豆漿更為香濃好喝！”我站了一會，猛得醒悟點了點頭，喝了那杯豆漿，但奶奶的咳嗽聲一直沒停。
終于，那天到了，奶奶因糖尿病與高血壓、氣管淹而生命垂危，我一直跟在奶奶的推床前，直到醫院給我們下了病危通知……
奶奶把我叫了過來，我哭泣著不停，她給了我一壺豆漿，和藹卻無力地說：“傻孩子，哭什么呀？奶奶走了，你還有好多親人……，人要堅強，一個目標沒實現在定一個去努力實現……，”：“人生……宛如……豆漿。”就這樣，她永遠閉上眼睛。我大聲疾呼，但她卻永遠倒下了。
在愛與死之間的那份禮物，我會永遠記得，那壺豆漿是奶奶愛的見證。
人生宛如豆漿……
禮物的作文 篇3
今天雖然是補的六一兒童節的禮物，但是我還是一樣高興。
采烈地來到學校，和我的爸爸媽媽一起，參加了學校舉行的慶祝“六一”主題大會。
演出節目真是精彩：有武術表演、唱歌、舞蹈、相聲……輪到老師們露一手，陳老師隨著音樂的節奏時快時慢地舞蹈著，真像一個“陽光女孩”。我組織大家一起喊：“帥呆了，酷斃了，簡直無法比喻了！”逗得同學們哈哈大笑。這個禮物，真好！
回到班里，我又領到了三好學生的獎狀。這雖然是一張紙，但是說明了我這一學期的.表現，我也明白了一個道理：一份耕耘，一份收獲。這個禮物，真好！
回到家，爸爸給我拿出了新買的新款輪滑鞋。啊，真漂亮，五彩的花紋，在陽光下顯得格外耀眼。太好了，我終于如愿以償，可以和院里的小朋友們一起比試了。我在想，爸爸媽媽是不是會“通心術”，我許下什么愿望他們都能幫我實現！也許是吧，他們一定會把我引上一條正確的道路。這個禮物，真好！
媽媽還告訴我，最近我的一篇作文在《兒童大世界》上發表了。我仔細地閱讀著，慢慢地品味著……這個禮物，更好！
這個“六一”兒童節，我過得很快樂，我收到了很多禮物。不僅得到了物質上的享受，還擁有了精神上的鼓勵，真是兩全其美啊！想到這些，我便帶著甜蜜的笑容，進入了夢鄉。
“六一”的禮物，真好！
禮物的作文 篇4
教師節的腳步近了近了，我該送什么禮物給我親愛的老師呢?
送花?好花不常開;送可愛的泰迪熊?太幼稚;送小擺設?老師的桌上哪有這么大?想來想去，我只好選擇了賀卡。
我走進商店，仔細挑選。嗯，這張不錯，干凈利落，適合數學老師;啊!這張給人一種暖暖感覺，適合語文老師。回到家，我滿意端詳著這兩張賀卡。突然，我想到了一件重要的事情---寫什么祝語好呢?
唉，都怪我這腦袋，“書到用時方恨少”，偏偏在關鍵時刻不開竅!我只好寫下了干巴巴的兩句話：“老師，您辛苦了!教師節快樂!”
禮物已經準備好了，就等教師節的到來。九月五號、六號、七號……我實在迫不及待了。在七號就把賀卡放進書包，準備給老師一個意外的`驚喜。
第一節課下課后，我從書里掏出賀卡，飛快地沖向老師辦公室。哈!來得早不如來得巧。老師正在為我們的成績而發愁呢!我輕輕地走進去，用俏皮的聲調說：“兩位老師，節日快樂!”老師們臉上的愁云頓時散開，即使是一張賀卡也讓她們心花怒放，“謝謝!”
之后的幾天，教室的講桌上會時不時地出現一些禮物。一朵朵花，一張張畫，一個個禮盒，像一張張同學們的笑臉，一起對老師說：“辛苦了!”
這些禮物不僅漂亮，而且代表了同學們一顆顆感恩的心。
禮物的作文 篇5
我常常想，世界上最美好的禮物是什么？是生命，父母親能給予最美的禮物，就是讓我們擁有一雙名目，去發現世界，給我們一雙慧耳，去聆聽這個世界，在給我們一雙手腳，去創造一個屬于自己的繽紛世界！
傍晚，我在洗手臺前看見了一只蟑螂，在雪白的洗手臺里爬來爬去。我忍不住用一只手把它捏起來，想將它捏死，卻又想到生命的可貴，便把它放走了。
在墻角的小花盆里，冒出了許多小芽。第二天，到處長滿了成群青翠欲滴的三葉草。三葉草本是雜草，我便打算剪刀一揮把它們剪了，可又想起，花盆里到處是大大的`黑石子，可重了，它們廢了多大的勁才從“黑國王”的手掌心里逃出來啊！于是，我便打消了剪掉它們的念頭。從此以后，每次澆水我好像都能看到它們都對我哈哈地笑！
從植物和動物那里，我懂得了生命的可貴，于是，我下定決心，一定要珍惜生命！
植物的頑強讓我感受到了它的生命力，動物讓我感受到了它對生命的渴望。生命，是世界上最美好的禮物！于是，我決定，一定要讓有限的生命體現出無限的價值，讓我們都創造一個屬于自己的繽紛世界吧！
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