（熱門）快樂的活動作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的快樂的活動作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的活動作文 篇1
昨天下午，班主任侯老師告訴大家一件讓人激動的事情：“明早要參加學(xué)校舉辦的游園活動。”聽到這個(gè)消息，全班同學(xué)都沸騰起來，大家不斷地猜測會有什么樣的游戲。
“六一”早上，我們懷著激動的心情來到游戲區(qū)域。“哇！”許多同學(xué)發(fā)出了驚嘆聲，因?yàn)槲覀兛吹搅撕枚嗪猛娴挠螒颉４灯貧馇颉⒆ノ舶汀⑨烎~、貼鼻子、夾乒乓球，一個(gè)個(gè)游戲讓人目不暇接。
我們第一個(gè)玩的游戲是數(shù)學(xué)閆老師負(fù)責(zé)的游戲——打保齡球。當(dāng)我前面的同學(xué)投球時(shí)，我一邊看著，一邊告訴他們投球要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠。輪到我了，我心里想著穩(wěn)、準(zhǔn)、狠三個(gè)字，猛地把球扔了出去。誰知，球確不聽我的指揮，從瓶子邊上溜走了。我生氣地跺了一下腳，接過第二個(gè)球就扔了出去，這個(gè)球又偏離了軌道。我失落地離開了隊(duì)伍。
接著，我又去挑戰(zhàn)套圈的游戲。我手里只有三個(gè)鐵圈，我緊張極了，手心里不斷出汗。我把第一個(gè)套圈扔了出去，哎呀！套空了，只差橡皮一點(diǎn)點(diǎn)距離。我把第二個(gè)套圈扔了出去，只聽見“啪”的一聲，我套中了一個(gè)企鵝削筆刀，我非常激動。可是因?yàn)橛悬c(diǎn)得意忘形，我的第三個(gè)套圈又套空了。
最后我又回到了打保齡球的地方，想要重新挑戰(zhàn)一下。這次，我的運(yùn)氣非常好，打倒了許多瓶子，如愿以償?shù)牡玫搅艘恢ЧP和一個(gè)本子。
這次“六一”游園活動真有意思，讓我意猶未盡。遺憾的是由于時(shí)間、人員的'限制，好多有趣的游戲我未能體驗(yàn)。我期待下一次的游園活動讓我能盡情的玩耍。
快樂的活動作文 篇2
星期二的語文課上，老師帶領(lǐng)大家去廣場上玩。
同學(xué)們各人玩了起來，最熱鬧的還要數(shù)長繩。大家都一擁而上生怕被搶了位子，第一位是我們的“小個(gè)子”余金煒，他為了頭不被繩子打到還特意帶上了帽子，后面是“滑稽演員”李朝輝，他上去就使大家哈哈大笑，原來那繩子剛好打在他脖子上，看來他那狼狽樣，大家怎么不會笑呢？后面的'同學(xué)跳得一個(gè)比一個(gè)精彩。看見他們玩得如此高興，我也加入了進(jìn)去。看著快速晃動地繩子，我心驚膽戰(zhàn)。我自己鼓勵自己：不要怕。我沖了進(jìn)去。跳了一個(gè)，又沖出來。那一刻，時(shí)間很短，但是那一刻使我激動極了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽小。最后老師也加入了我們一起，看著老師那玩的樣子，我感覺老師好象又變回了小孩。
“鈴。”的下課聲，便熱鬧的廣場變得十分靜寂。
快樂的活動作文 篇3
5月27日中午，我們一二年級小朋友在學(xué)校多功能廳舉行了一場快樂的“迎‘六一’”活動。
首先是一年級的小朋友們上臺朗誦《三字經(jīng)》。隨著音樂的響起，小朋友們朗誦了起來：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”臺下的我們情不自禁地默默跟著他們背誦起來。
《小辮甩呀甩》也很有趣。一個(gè)一年級的小女孩穿著民族服裝，跳起舞來兩根小辮像撥浪鼓上的繩子一樣擺來擺去。全場觀眾都為她喝彩。
接著我們二年級出場了。隨著音樂，二零一班、二零二班、二零三班的同學(xué)聲情并茂地朗誦了《采桑子》《浣溪沙》《愛蓮說》這三首古詩。聽著聽著，我們眼前仿佛浮現(xiàn)出盛夏的池塘里，婀娜多姿的荷花搖曳在微風(fēng)中……
終于輪到我們上場了，我們緊張地站在舞臺旁邊的門外。萬一背錯(cuò)了臺詞，那可就丟班級的臉了。我們走到舞臺的.正中央。此時(shí)此刻，我們又緊張起來，但我們?nèi)匀灰蛔植欢唷⒁蛔植簧佟⒁蛔植诲e(cuò)地背完了整段臺詞,沒有辜負(fù)傅老師對我們的期望.下臺后我們四人都長長地舒了一口氣.
這次“迎‘六一’”活動真是太有意義了,好期待明年的“六一”哦!
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