堅持作文集錦7篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的堅持作文7篇,歡迎大家分享。

堅持作文 篇1
縱然人生如水,青春似花;縱然清風不吹,梧桐不落;縱然生命中會有磕磕絆絆;縱然會嘗到淚水的咸,也會嘗到笑容的甜。但是,青春,似水流年、過眼云煙。有一些信念,卻還是堅持著,那怕我們不知道,這樣的執著是否正確,可還是沒有放下那些堅持。
就是因為有了這些信念,讓我們感覺了,我們的世界黑暗并沒有占據全部,像螢火蟲在黑夜里散發著微弱的光芒,就算無法打破黑夜,至少有一個光點,那也是前行的希望。
無論那個希望有多么遙遠,我們只能選擇向那里摸索過去,
也許有一天,會發現,不管我們怎么執著,怎么堅持。總有一些流言使我們被迫學會放棄,縱然想要逃避,可惜的是,在這個十字路口中間,還可以找到歸途嗎。
那一個光點,的確是我們在黑夜里前進的希望,我們可以到達那里,也許是命運和我們開了一個不大不小的玩笑,那一個光芒,竟只是一面鏡子,呵呵,被上帝玩弄了,
其實,有什么好在乎的呢,那只是一面鏡子又能怎樣,畢竟在鏡子的對面,有一個真正的光點,只要還有那些信念,那些執著,依然堅持著。也許我們可以在摸索回到那個起點。
如果回到那個原點,會讓我們感到流失了太多的時間,不需要太在意,在下一刻,我們不需要在摸索了,向著片黑暗走去,就算跌倒,可以再爬起來,可以用更短的.時間找到那個散發光芒的螢火蟲。
不管是什么結局,我們都不用再失落,忘了嗎、是什么樣的信念使我們走向那個錯誤的希望,忘了嗎、我們追求的,已經不再是那個希望,有始至終我們不過是再堅持那些信念,只要有著那些執著,何苦在乎有沒有結果。
有時候,我們并沒有放棄那些念頭,不管怎么做,說過拋棄,卻在迷茫中徘徊了很久后,不知不覺中又回到了那一條通向希望的大道上,只是我們沒有注意到,那一些信念,有始至終我們都堅持著。
堅持作文 篇2
寫博客,是一件好事。能堅持下來,是不容易的。當然,這里面有不少的快樂,也可以給人帶來不少的鼓勵。寫博客的好處自然是很多的,也是我所認可并認為值得推廣的,但是,不應該過渡夸大它的作用,更不應該把教育帶來的成績都歸功于它,更不應該讓它承擔過多的責任,同樣不可以讓它似乎變成了如果沒有它就沒有了教育的成果這樣一個必不可少的東西。好像對于某些人認為的——可以解決教育中的許許多多問題,甚至可以改變命運,塑造孩子的多種行為習慣,就像一個萬能利器,這實在有些讓我不敢茍同——盡管我自己已經堅持了七年的時間,也從中受益良多,但我依然不敢這樣過分的強調其價值。
話說回來,沒有它是不是許多東西就都沒有了呢?不,沒有它,我們也可以做得很好,這不應該成為每一個人——每一個教師、每一個家庭、每一個學生、每一個班級都應該必備的東西,它的作用其實就是起到了助推作用,最根本的就是一個媒介,一個使教育的價值更優化的作用。
退回來說,以前我們寫日記,它的作用同樣不比寫博客小。即使今天也是這樣,甚至還有許多比寫博客更優越的地方。寫日記可以提高自己的書寫能力,每天翻開日記本就可以看到老師的批語,師生之間可以有親切的交流,即使書寫中出現的錯誤,也可以通過批閱及時改正,強化記憶,更重要的是可以隨身攜帶,隨時記錄。
對于寫博客的負面作用,自然也就是對電腦使用的依賴,這一點控制起來有時候是需要很強而又很技巧的方式的。
如果把寫博客說成一個老師專業成長的搖籃,那將是一種謬論,甚至是荒唐的,這怎么可以說是專業成長的搖籃呢?真的是那么好嗎?沒有它就無法專業成長了么?一個老師寫日記,未必非要寫在電腦的博客上,寫日記本上同樣可以啊,最關鍵的不是寫在哪里,而是堅持寫了沒有。
對于一個老師來講,專業成長無非是讀書、寫作、思考、實踐和做研究,寫博客作為搖籃,真不知道此話怎講,如果換一個角度講,所謂的搖籃,也不過是嬰兒時期的一個工具而已吧。如果一個老師堅持寫自己的教育教學札記,無論寫在了哪里,堅持個七八年,估計不成長都困難。所以,關鍵在于是不是堅持寫了,而不是寫在哪里了。
如果把博客當成學生全面成長的樂園,這話更讓人難以接受。孩子們受到鼓勵和贊揚,一片稱贊之聲,孩子們自然是快樂的'。但是真正能堅持下來的依然是少數,一個班五十個人,也不過一半人幾年里寫上一百篇文章,真正堅持寫得好的也不過十來個左右。況且這牽扯到的不只是孩子,而且還有家長,一個孩子從小開始寫的話,那么肯定占用了家長的時間,當然,從家長角度講,為了孩子這么做值得,但是,如果把寫博客當做一件長期的事情來做,那么,孩子和家長就不會有多少快樂了,而是一種負擔。這是很危險的。要讓孩子快樂,必須家里有一個閑人專門陪著孩子堅持。因為太多的時間不是寫一篇文章,而是寫了之后還要到處串門轉悠,看許多沒有價值的文字,浪費了不少的時間,如果只寫自己的,恐怕就沒有那么多人來鼓勵你了。任何事情都不是毫無付出就得來的,受到鼓勵以付出超過寫一篇文章所花費的幾倍的時間為代價,這實在是一種奢侈,倒真的不如寫在日記上來的更有意義。
堅持作文 篇3
小的時候,我從藝校門口經過,聽到了一曲美妙的古箏曲,我就被古箏吸引住了。學古箏成了我最大的心愿。我多么希望自己能夠學古箏,希望能夠彈出美妙動聽的古箏曲,可是,媽媽的話打破了我的心愿,“不行”。后來,在我的苦苦哀求和保證下,媽媽終于同意了,我高興的一蹦三尺高。這時媽媽趁熱打鐵地告誡我說:寶貝,學古箏可不是一件輕松愉快的事情,它是漫長而辛苦的,你一定要有吃苦的'準備和堅持不懈的精神,這樣你才能把古箏學好,才不會半途而廢。”聽了媽媽的一席話,我使勁地點了點頭,心想:既然媽媽給了我這個機會,我一定要把握住這個機會,好好學古箏,一定要學有所成。
剛開始學的時候,指法都比較簡單,很好掌握,可是到后來就難了,指法一個比一個復雜,多如牛毛的要求壓的我無法喘息,手臂還累的夠嗆,特別是我的小手指不聽話,總是伸不出來,老師為此總是用筆桿狠很地打我的手指頭,真是苦不堪言。為此我對古箏越來越沒有興趣,對自己也失去了信心,十分厭惡彈古箏,認為當初選擇學古箏是個天大的錯誤。可是想起我對媽媽的承諾,我不得不打起十二分的精神來學習,我可不想被媽媽看扁。隨著時間的流逝,就這樣在無奈中我慢慢地學會了在無趣中尋找樂趣,對自己也重新擁有了自信。特別是在我能夠熟練而準確地彈奏出第一曲歡快的古箏曲時,我便更加充滿了自信,增強了學習的興趣。
目前,我已學到了古箏十級,受到老師和媽媽的夸獎不計其數,參加古箏比賽還拿過特等獎。但是我不會驕傲。我知道在以后的學琴生涯中,我會遇到更多的挫折,遇到更多的困難,但我相信自己堅持不懈,一定會克服它們的。我要送大家一句話:功夫不負有心人。只要你帶著這句話去學習,,堅持再堅持,那你一定會成功。
堅持作文 篇4
那天的太陽格外地大,把大地烤得火熱。我站在學校的跑道上,心里有一百個不情愿。
一星期前,因為我們五年級了,要參加女子八百米的比賽。體育課上,同學們嬉笑著第一個把我推了出去。為了自己的面子,我勉強答應了老師。為了這次比賽,我們每天都要練習八百米,可成績總是越跑越差,嘗了幾天跑步的滋味后,我就一個勁地向爸媽倒苦水,并尋思著怎樣才能向老師說不去比賽。
比賽前夕,我對老師說:老師,我能不去跑八百米嗎?為什么呀?老師奇怪地問,你最近的跑步成績還是很好的,你可是我們班的跑步健將,你怎么能不去呢?聽了老師的話,我很不高興,但又不好反駁,只能灰溜溜地走回了座位。
回到家,我又向爸媽倒苦水,這次爸媽終于忍不住了,對我說:許于雯,既然答應了別人的事,你就要做到,不能輕言放棄,要堅持到底,否則怎么對得起你這么多天的.付出呢?都說失敗乃成功之母,就算這次的成績不好,也能積累經驗啊,下次才能更好啊。聽了爸爸媽媽的話,我雖不情愿,但還是咬咬牙堅持著去做了。
這天,比賽開始了。隨著一聲槍響,他們都如離弦的箭一般飛了出去,我在后面慢慢跑,但又緊跟在他們后面,一圈,兩圈我依舊如此,在一旁觀賽的同學們看不下去了,對我大喊道:許于雯,你在干什么?快跑呀,不然就追不上了!我聽了這話,心里瞬間就怒了,心想,這可是我常年跑步積累的經驗,你們懂什么?咱們走著瞧。第三圈,他們的體力跟不上了,我漸漸提上速沖,過了終點,得了第一。當我下跑道時,老師走上來對我說:你看你不是堅持下來了嗎?你要相信自己,只有堅持才能成功,有時你和成功只有一步之遙。聽了之后,我突然明白了,原來堅持是到達成功的必經之路。
堅持雖只是簡單的兩個字,但總能讓人感受到無窮的力量,時刻幫助著我們戰勝一個個困難,幫助著我們不斷地向前奔跑。
堅持作文 篇5
“夢想的實現并非一朝一夕,追求夢想的道路上需要付出努力和堅持,汗水甚至淚水,不拋棄,不放棄。”這是我看“開學第一課”后最有收獲的一段話。
最美志愿者廖志在汶川地震中失去了心愛的女兒和雙腿,但是她沒有因為失去女兒放棄自己的.生命,沒有因為失去雙腿而放棄自己的舞蹈事業;趙南在13歲那年,一次意外,讓他雙眼失了明,但他沒有放棄自己踢足球的夢想,終于在22歲那年成為了一名盲人足球運動員,每當他聽到球迷熱烈地吹呼聲時,他就覺的全世界都是光明的;年輕的鋼琴家郎朗,他一直相信一句話:替補也能出彩,為夢想努力。所以他一路走來都非常成功;一位堅強的媽媽,11年自學鋼琴,培養智障的兒子……
這一個個生動的例子讓我堅信只要堅持,任何事都可以成功。
我堅持練乒乓球已經三年了,在這三年的訓練中,從不會握拍、不會發球,到現在能在隊內打比賽、參加銀川市青少年乒乓球比賽獲第四名的成績。我感到我的堅持是有收獲的。我相信:只要堅持,就一定能夠實現自己的夢想。
堅持作文 篇6
暑假回到家中,小侄子已經一周歲多了,開始蹣跚學步,那粉雕玉琢的小模樣,著實令人喜愛。難得有空閑時光,帶他到家里附近的公園游玩。
秉著讓他自己嘗試著走路的原則,我把他放在草坪上,自己則站在不遠處靜靜地觀察他的一舉一動。只見他用他的小胖手支撐在草坪上,身子稍稍向上拱起,而后慢慢的站立起來,兩條小短腿顫巍巍地,雙手張開著,好似在保持身體平衡,胖嘟嘟的小臉自始自終都掛著笑容,還有幾滴口水滴在衣服上,那認真的小模樣,著實令人感動。
這時,只見他身體好似一個不平衡,一不小心跌在草坪上,我心里不由得一緊,剛想起身服他一把,卻看他自己慢慢從原地爬起來,沒有一絲猶豫,也沒有回過頭來尋求我的幫助,整張小臉繃得緊緊的,卻也沒見他掉金豆子。
我站在遠處,靜靜地看著他,此刻的舉動,內心卻久久不能平靜。對于小孩子來說,他們的世界異常單純,他們不諳世事,做任何事也不像大人般,要顧及太多。他們只是在盡自己的`全力,學走好每一步路,即使是面對跌倒,他們也不將其視為恥辱,反而把它看作積累經驗的寶典。
看著小侄子學走路的姿勢,是那樣的自信,那樣的自然,即使旁邊已有那么多人在關注著他,卻絲毫不感到害怕與焦慮,他似乎不受外界的打擾,即使跌倒了,也不怕被嘲笑,即使走得好,也無需人們的贊揚,他只關注自己的每一步伐。
隨著年歲的增長,我們學會了很多,同樣也喪失很多,我們越來越關注外面的花花世界,每做一件事都急需讓他人知道,面對自己的跌倒,著藏著掖著,把它當成恥辱,面對自己的成功,則想要外界的鮮花與掌聲,卻也忘記自己最初追求的是何物,忘記最初的本心。
外面的世界人很多,物也很美,但終歸不是真正屬于自己的,別人有權控制輿論的走勢,而不管是非曲折,我們唯有堅持本心才能不被外界所擾,靜下心來做自己真正想做的事。
堅持作文 篇7
持之以恒這個成語,在成語詞典里的解釋是:有恒心地長期堅持下去。這句話告訴我們一個簡單的道理,做任何事都要有恒心,必須長久地堅持才能取得成功。
有關“持之以恒”的故事和名言我們已學習了很多了,如滴水穿石,水滴的力量是微不足道的,但是只要目標專一,持之以恒,所以能把堅硬的石塊滴穿。如旅行家徐霞客在旅行中,克服了許多難以想像的困難,也曾面臨斷水斷糧及強盜、野獸的'襲擊危險,但他最終還是憑著自己的勇敢和堅持,在我國古代地理學研究中取得了巨大的成就。類似這樣的故事還有愚公移山、李時珍、愛迪生、齊白石等古代故事和科學家、藝術家的成功經驗都在給我們講述持之以恒的道理。
我們小學生無論在學習上還是生活中,都要有這樣的精神,才能取得成功。不然就會半途而廢,一事無成。記得上三年級的時候,我很想學吉他,二姑就給我了個吉他并報了吉他班,但由于我的不堅持,沒有學成。現在我懂得了學習和做事都應該目標專一而不三心二意,要持之以恒而不半途而廢,才能實現我們美好的理想。所以,在以后學習中,我要克服畏難情緒,改掉馬虎不認真的毛病,認真學習好每一天的課程,相信,只要堅持不懈,持之以恒地堅持下去,8年后我就會考上一個理想的大學。
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