葉子作文錦集(10篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的葉子作文10篇，希望對大家有所幫助。
葉子作文 篇1
葉子慢慢地，閉上雙目；靜靜地，傾聽風來風往的聲音；細細地，品嘗那一種獨特的味道。淡淡的、甜甜的，這是……沒錯，是葉子。睜開雙眸，眼珠就像是被顏料洗刷過一樣，一片的綠，在眼中，似乎是一世界的綠。那綠，綠的翠、綠的柔、綠的欲滴、綠的生機。
微風的掠過，使它們變成了一個個綠色的.精靈，一個個綠色的天使。它們洗刷著這個世界的單調與俗套，放射出引人的生機與活力。我愛春的使者，但更愛春的葉子。享受夠了春天葉子的魅力，秋季那詩情畫意的葉子，又讓我有些向往：火紅的葉面，勝似了火。
觸近它，卻又好像摸到了秋雨灑過后的冰涼與清爽。細細的葉脈，好像有血液在里面流動。滴答，滴答……秋天的客人似乎是嫌葉子的色彩太濃烈了，還沒在上面待上三分鐘，就咕嚕接咕嚕地滾落下來，回到了地穴里，收拾著自己的行李，等待著下一個秋陽的來臨。“ I love spring ”。一個聲音響徹耳畔。我忽的睜開眼，才徹悟：原來這秋葉子，只是一場幻覺。而眼前，仍是那綠色的葉子，欲滴的葉子！
葉子作文 篇2
我是一片即將凋零的葉子。
也許沒有人會在意我的存在，但是，我卻擁有一個偉大的夢想我想環游世界！看看鳥兒對我說的塞納河，凡爾賽宮。可是，現在我都快死了，都還沒有實現夢想。
記得今年初春，一只鳥兒聽了我的訴說后，承諾要帶我去看看外面的世界，而且約定好，初秋的時候，他會來接我。可是，他現在在哪兒呢？
一陣風吹來，我覺得身體似乎不聽使喚了。我努力打起精神，盡量不讓自己失去平衡。我相信，他一定會來的。所以，我現在還不能死。
“啊，茉莉……”
我不禁打了一個寒戰，低頭一看，茉莉，也就是我的一個伙伴，她，走了。茉莉在空中沒怎么停留就落到了地上。地上已經有很多我的伙伴了，他們堆積在一起，讓我覺得心痛。“哈……”有兩個小孩子跑了過來，踏在我的伙伴身上，發出“沙沙”的響聲。我覺得我的心被撕碎了。“不，你們不能這樣，他們是我的伙伴！”我知道我的'呼喊她們根本聽不見，但我還是竭盡全力地喊著。“孩子們，吃飯了，快回家……”一位年輕的媽媽朝那兩個小孩子喊道。“知道了，媽媽。”她們飛快地奔向那個女人。孩子的媽媽說：“快回去加件衣服，待會要變天……”要變天？我心里咯噔一下，那我還等得到他么？我環顧四周，伙伴們所剩無幾。原本枝繁葉茂的大樹，現如今卻是一副蕭條的景象。遠處草地上的菊花倒是開得燦爛，給這蕭條的花園增添了些許美麗。她們或是白色，或是黃色。在這蕭條的花園里盡情展現自己的高貴的美麗，時不時的還有些蝴蝶圍繞著她們翩翩起舞。一旁的花草樹木只有干羨慕的份。我忽然覺得眼睛里好像流出了某種液體，流到嘴里，澀澀的。“啾……”是鳥聲，我欣喜地抬頭看，原來不是他，我又失望地低下頭去。身邊又落下了幾個我的伙伴。我心里的弦“啪”地斷了。
“呼”一陣狂風吹來，我終于選擇了屈服，身體順勢乘著風倒下，離開了大樹媽媽。我的意識越來越模糊，隱約聽到“落紅不是無情物，化作春泥更護花……”我緩緩地飄向地面，欣慰地笑了。當身體觸地的一瞬間，我慢慢閉上了眼睛。
最終我還是沒有等到他。
葉子作文 篇3
秋天來了，秋天是一個美麗的季節，秋天是個收獲的季節，秋天，是個涼爽的季節；秋天，也是個落葉的'季節。
人們常說：落紅不是無情物，化做春泥更護花。今天。我要看看“落紅”帶給我們的魄力。
我來到公園，這兒已是一片紅色的海洋。我輕輕用腳一踢，那些“海洋”就隨風飄落。
楓葉的形態美，也是獨一無二的，它像一口小手，無疑，那是在歡迎我們葉脈絲絲相連，縱橫交錯。它像火，紅之美；它似手，禮之美；它似花，艷之美；；總之，它的美麗優雅寧靜仿佛深潭中一滴清水。
人的美在于心，秋的美，在于秋天的樹葉。
葉子作文 篇4
《最后一片葉子》它描述患肺炎的窮學生瓊西看著窗外對面墻上的常春藤葉子不斷被風吹落，她說，最后一片葉子代表她，它的飄落，代表自己的死亡。貝爾曼，一個偉大的畫家，在聽完蘇講述完室友瓊西的故事后，在最后一片葉子飄落，下著暴雨的'夜里，用心靈的畫筆畫出了一片“永不凋落”的長春藤葉，編造了一個善良且真實的謊言，而自己卻從此患上肺炎，去世了。
文章中最令我感動的就是老畫家貝爾曼先生，他在生命的最后時刻，沒有躺在那里等待死亡，而是用了整個靈魂，成就了那幅不朽的杰作——最后一片葉子。為了讓那個年輕的女孩不對生命感到絕望，他把那片葉子畫的那么好，盡管葉子邊緣已經枯黃，可莖部仍然是深綠色，那么有生命力的深綠，那么蒼翠的常青藤。
相信那最后一片葉子會永遠掛在那里，任憑風吹雨打，絕對不會搖一搖，動一動，它會那么堅強的掛在高高的枝頭上，告訴瓊西，告訴所有人，生命總是有期望的，所有的人都要對生命充滿信心!
葉子作文 篇5
一枝有靈性的花被栽在一個盆子里放在吳川市某樓的頂層上，風從樓頂上吹過，花朵在不停地搖頭，葉子在跳著美麗的舞蹈。
這枝有靈性的花在這里已有幾年的歲月了，它在樓頂上飽受著風雨的夾擊。
早上的太陽出現在遠處的樓頂上，花朵和葉子也睡醒了，于是它們開始這天的工作——吸收空氣中的二氧化碳，然后放出氧氣來。
這時候有一股有害的氣體在襲擊花朵和葉子，花朵沉默著一言不發，而葉子卻生氣起來了。
花朵對葉子說：“你知道為什么經常會有‘毒氣’襲擊我們嗎?”
葉子說：“一定是人們在破壞環境導致的后果，你看那街上的垃圾亂丟亂放;說遠一點的是人們亂砍伐樹木導致的后果。”
花朵對葉子說：“這也許是其中原因之一。但你看那街上的車輛比以前多了很多，道路比以前更可觀，人們的住房比以前更宏偉，這是吳川市經濟實力增強的表現啊!”
葉子說：“是啊!可是我還是不太明白為什么會有這么大的變化，還會有‘毒氣’來襲擊我們?”
花朵又說：“這是因為吳川的經濟不斷地發展，經濟好了，人們的生活也就越來越富裕了，很多有錢的人都會買起車來，街上的`車一多，排出的有害氣體也就多了，這些有害氣體就會來襲擊我們了。”
葉子點了點頭說：“我明白你的話了，這樣說來吳川的經濟發展得真快啊!”
路上的車輛越來越多了，車輛的汽鳴聲傳遍了整個市區，也標志著吳川的經濟越來越好。
葉子作文 篇6
葉子隱隱約約看見了一個灰黑色的小點，好像在移動，葉子湊過去看：一只蜘蛛！蜘蛛屁股上隱約可以看見白白的線，好像是蜘蛛絲。葉子盡力縮回頭，想：這蜘蛛真惡心。
蜘蛛絲粘到葉子上去了，葉子嚇得雙腳發軟，手發抖，萬一蜘蛛突然發瘋，直接在葉子上織一個網，那不惡心死了。因為葉子不希望蜘蛛在它身上織一個網，所以冬也不敢動，生怕蜘蛛咬自己一口，這蜘蛛真是惡心。蜘蛛就在這時，不知道怎么回事，好像著了魔似的，飛快地跑下葉子，葉子的目光也轉了過去。蜘蛛跑著跑著就突然鉆到草叢中不見了。葉子吁了一口氣，可是好景不長，一陣大風吹過，好像有一條線飄到了葉子的臉上，葉子用盡力氣想把線拿下來，可是那線好像一塊磁鐵一樣吸在葉子臉上，拿也拿不下來，真是粘。
葉子用盡力氣想把線拿下來，于是，葉子盡力甩頭，總算把線甩下來了，葉子用手把飄在臉上的線拉下來，那線看起來有點透明，能在天上飄，很輕，好像是蜘蛛絲，葉子拼命甩動身子，想甩掉那惡心的`蜘蛛絲，可是蜘蛛絲越弄越亂，葉子只好用盡力氣把蜘蛛絲弄斷，把這條惡心的東西扔掉，惡心的蜘蛛絲真是討厭。
葉子生活的環境真是惡心。
葉子作文 篇7
校園里的樹多，葉子也多。
深秋，葉子一片片，零零散落。過道里，馬路邊，叢林間，許許多多的地方。秋天，總是引人深思的季節，落葉則成了最好的陪襯。
我深愛葉子，那孤獨的一片，亦或漫天飛舞中的一片。一片一片積成葉子的海洋。我喜歡那些葉子，或大或小，顏色或深或淺。我總喜歡將它們輕輕地拾起，夾在書頁間，記錄下他們的每一個“生辰”。可愛的小生命啊，你為何而來？那葉面上折斷的經絡，分明寫著你的滄桑，可是走過了那么多坎坷與心酸，卻又為何在這蕭條的季節選擇結束。沒有任何祈愿的我，又為什么要選擇“隕落”？葉子，它沒有語言，我卻總以為它擁有和我一樣的思想。在葉子沒有變黃、散落之前，他也擁有許許多多的夢，許許多多的，或遙不可及，或色彩斑闌的`夢。在沒有起風之前，它也擁有許許多多的企盼。可是這些卻未曾為人所知曉，經歷的滄桑，最后也卻只能在心里結成一朵花。
葉子，終究會迎來春天，又煥發出新一輪的勃勃生機。陽光將是他心燈里的火種，點亮會到達遠方。
葉子作文 篇8
嘿，用葉子作一副畫，對我們來說真新鮮。所以，同學們一大早就做好了準備。
我呢，早就夾好了50片葉子，等待著宗實課的到來。
宗實課終于來了，隨著老師那親切的“開始”，同學們便像對待古文物一樣拿出了珍藏已久的葉子，開始“作畫”。我也不例外，拿出一片圓圓的葉子，左比劃比劃，右比劃比劃。找好了位置，黏上雙面膠，“啪”的一下黏在紙上，又拿出了四片大小相等的金邊冬青，插在那片圓圓的'葉子上，再用雙面膠固定一下。再從本子里拿出一片柳葉，黏在圓葉子下，最后，在柳葉的最下邊黏上兩片小葉子。好了，一朵栩栩如生的花就橫空出世了。不過，我貼的，還不如沈陽拼的好看。看他那只狐貍，在葡萄架下徘徊。似乎隨時就會跳出來一樣。我回到了座位上，有貼起另一支花來。為了保險起見，我又拼了一下。好了，我三下五除二，就又完成了一朵花。不過，我拼好的，不知是誰，把我的作品撕了，費了九牛二虎之力做的呀！嗚嗚嗚……
今天我知道了，作什么事都是不易的。
葉子作文 篇9
1. 神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的.個性。
2. 前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。
3. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
4. 詳略安排不當，主次不夠分明。
5. 內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
6. 重點突出，中心明確，立意鮮明。
7. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
8. 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
9. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
10.中心不夠明確，立意不夠清晰。
葉子作文 篇10
今天，在小蜜蜂作文樂園里做了一個小游戲──葉子大變身。老師叫我們三個人或四個人一組。再給我們發材料。我和周梓揚、李想、李昂銳一組。我們的材料有毯子、竹葉、紅色的'樹葉、黃色的落葉、剪刀、透明膠、彩色紙、臘。我們來分工李昂銳和李想一起剪東西我和周梓楊來貼。我和李昂銳剪太陽和大草原中的千年銀杏樹，李想和周梓楊做小河中的魚和馬路。我們就這樣一會兒剪一會兒貼。我們把竹葉當樹把紅色的樹葉和綠葉當樹葉。把黃色的落葉當小魚、把臘和紅色的樹葉做成太陽。我們在河邊上做了一棵柳樹。我們雨在草地上加了一朵花朵。我們就完工了，我們就把作品給老師照相。老師給我們照了一張相。我們今天真開心，知道了舊樹葉可做游戲，我們要知道廢品再利用。你們也要愛護大自然呢！
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