生命的作文[范例4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的生命的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
![生命的作文[范例4篇]](/pic/00/d7f7cec444_5fbf7ed512c79.jpg)
生命的作文 篇1
人海茫茫，其中不乏高貴的生命。高貴的生命使人一生永遠(yuǎn)散發(fā)著溫和而不耀眼的光芒，使世界變得充滿真善美。
那么，何謂高貴?
高貴，是一種大愛的靈魂，是用自己的善意去關(guān)懷世人。曾幾何時(shí)，金色大廳上的輝煌演奏者，終日于美妙的樂音與掌聲中度過，在許多人眼中高貴至極。然而，他——史懷哲，選擇了另一種不為世人所理解的真正的高貴——重識(shí)醫(yī)典的他奔走于貧瘠的非洲大地上，出于自己內(nèi)心中愛的驅(qū)使。他整天都在奔忙，他日以繼夜的救死扶傷，他為饑餓的'人帶來生命的曙光，他給痛苦的人指清自由的方向，他的精神，智慧與愛心將這片土地深深滋養(yǎng)。他從萬人敬仰的金色大廳，混雜于黑色森林之中。然而，這樣的他更加高貴。為什么?因?yàn)檫@是一個(gè)充滿愛的魂魄，博大的愛與最本質(zhì)的對(duì)生命的尊重似乎源于浩蕩的天宇間，又實(shí)實(shí)在在自他內(nèi)心而迸發(fā)。他真正的幫助了需要幫助的人，真正的給人類文明以真善美。可見，只有充滿愛與尊重的靈魂，才稱得上高貴。
然而，有另一種高貴，蕩氣回腸地正顏而視天地。這是一種忠貞與堅(jiān)持，這是中華千年不散之靈魂。就像那位手持符節(jié)的蘇武，隨春去秋來，以恒久的忠貞與毅力光輝著大漢的顏面，以自己逝去的生命譜寫著社稷的贊歌。他拒不投降，寧在寒窖中立起干瘦的身體，在陰暗中微光的照耀下，投出堅(jiān)定的影子。在一次次漢朝的說客前，破口痛斥，激情澎湃。更多的場面，是他手持己成光棍的符節(jié)，在夕陽下隨羊群的方向獨(dú)自踱步。這是九天驕影，因?yàn)樗母哔F。何以謂此?因?yàn)樗盟鎸?shí)的生命，告訴了我們：什么叫氣節(jié)，什么叫堅(jiān)貞。他的氣節(jié)，已然浩氣長存，影響千秋萬代的炎黃子孫。這樣忠貞而堅(jiān)守的氣節(jié)，將在高貴的名列中長存。
高貴，是一種影響力大小的至高評(píng)價(jià)。當(dāng)你將自己的生命與氣節(jié)奉獻(xiàn)給整個(gè)世界，那么你將是真正的高貴。
生命的作文 篇2
冬天，白雪皚皚，鮮紅的臘梅格外引人矚目，為什么它不是在春天，夏天，秋天開放呢？而偏偏在寒冷的冬天開放呢？潔白的雪蓮花傲然挺立，他是多么的堅(jiān)強(qiáng)美麗！茫茫草原中，多少青草挺立著，它們一次次的被羊群所吃去，一次次的重新長大……山崖下，一棵松樹茁壯成長，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。
海倫·凱勒，一個(gè)盲人，她從小就失明了，7歲那年，她的老師教她如何去學(xué)習(xí)知識(shí)，去感受春天，去做平常人所做的事情。在老師的幫助下，海倫·凱勒完成了她的大學(xué)生活，出版了她的自傳《假如給我三天光明》，里面寫道：第一天，我要去看世上的純真，善良，美好，第二天，我要去看世上的`幸福，安康，希望，第三天，我要去看世上的名勝古跡。啊！多么讓美好的愿望啊！相比與海倫·凱勒，我們就顯得很幸福，是呀！她連健全的器官都沒有，卻獲得了如此的成就，而我們呢？明明比她幸福得多，卻還要發(fā)生跳樓，跳海，上吊，服毒自殺的行為，在海倫·凱勒面前做這等白癡行為，難道你不覺得很懦弱嗎？
何為熱愛生命？何為珍惜生命？就是面對(duì)困難是不自暴自棄，這是最簡單的條件，當(dāng)然，在不自暴自棄的背后，幫助他人也很重要，巴金說過：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是爭取。短短的兩個(gè)條件，看似簡單，卻有無數(shù)人做不到，請(qǐng)問，你做到了嗎？
生命的作文 篇3
在小學(xué)的老師中，我只記得您。
您講課，坐在凳子上滔滔不絕，三節(jié)課可以連著不停的。
我很喜歡聽您講課，您講課廣征博引。一篇課文要講好多天，喜歡的就是您講課外的學(xué)問。
自從遇到了您，我是那么的熱愛語文。當(dāng)你背誦《沁園春·雪》時(shí)，我特意找來姐姐初三的語文課本，在上面找到北國風(fēng)光，以后您再給我們背誦時(shí)，我也無師自通。
凡是您的提問，我總是第一個(gè)搶答。從您驚訝的眼神，捧起了我兒時(shí)的'虛榮。
您騎一輛小小的破車，冬來暑往穿梭于學(xué)校和家。那么遠(yuǎn)的路途，現(xiàn)在回想起竟讓我感動(dòng)。
親愛的老師，現(xiàn)在我想即使再次見面，您一定會(huì)對(duì)我有印象。而我對(duì)您最大的印象，是您上課總有使不完的勁。
記得您有次問我，為什么別人看書你在發(fā)呆，我那時(shí)理直氣壯，說課本上的全懂了。你聽了只是莞爾一笑，并沒有對(duì)我的年輕氣盛施加責(zé)罰。
親愛的老師，我現(xiàn)在聯(lián)系不上您。所以想通過這篇散文，來懷念您的慈祥。
我是一只小鳥，現(xiàn)在飛離北國的故土。可是我的靈魂總在提醒我，使我時(shí)時(shí)銘記您的教誨。
親愛的老師，歲月斑白的是您的黑發(fā)，可是歲月卻無法磨滅你的崇高與偉大。您的講課風(fēng)格將會(huì)被我延續(xù)，您的精神將會(huì)被我傳遞，哪怕秋冬與春夏，哪怕海角與天涯。
生命的作文 篇4
不明白生命到底為什么會(huì)有高低貴賤之分？不明白生物為什么會(huì)有等級(jí)之分？為什么人就一定要主宰世界，而不是其他的生物？
因?yàn)椤枷耄?/p>
人和動(dòng)物的區(qū)別不再是會(huì)不會(huì)使用工具的簡單判斷，而是會(huì)不會(huì)擁有敏銳的判斷利益是非的能力！
人，很聰明！
因?yàn)槿丝梢院芙苹睦么竽X，很善變的利用心，很膚淺的利用語言來達(dá)到自己的目的，不惜任何代價(jià)！
在車水馬龍的路上，每個(gè)人都是神色緊張，步伐匆匆，似乎只要他們一停下來，地球就不再轉(zhuǎn)，太陽就不再發(fā)光，銀河系就不再浩瀚。但是，其實(shí)每個(gè)人又都明白，自己只是那億萬人中最微不足道的一個(gè)，只是，自己不肯承認(rèn)而已！
這時(shí)的人們就會(huì)忽略掉很多例如：
疲憊的滿身泥土的農(nóng)民工因沒有工資而焦灼緊鎖的眉頭；行乞的老人或小孩因饑餓而癱倒在一旁，更不會(huì)注意到誰的錢包被偷而滿街追小偷的驚心動(dòng)魄；同樣的，一只小貓?zhí)撊醯慕新暩恢档萌肆粝乱黄衬抗猓?/p>
我不想叫那只小貓：阿丑。因?yàn)樗鼪]有阿丑幸運(yùn)，沒能找到一個(gè)想要抱抱它的人；也因?yàn)椋也幌胨泻桶⒊笠粯拥拿\(yùn)。
它不叫阿丑，但是，它真的很丑！
它瘦瘦小小的身體被木乃伊皮膚一樣的癬稀稀落落的覆蓋著，使它沒有了一般小貓的嬌柔可愛，它的頭上也長滿類似的物質(zhì)，厚厚的'癬將它的眼睛包裹住，使它無法睜開，眼角的紅紅的有眼淚不時(shí)的流出來似乎可以減少些許發(fā)炎的痛楚，但是，真的能減少嗎？
樓下的那條街不知是否應(yīng)該稱其為死寂的腐蝕，或許也因?yàn)樗乃兰挪抛屗穆曇舯晃衣牭剑瑴\淺的，輕輕的，斷斷續(xù)續(xù)的，接近午夜的時(shí)候，也許任何微弱的聲音都會(huì)顯得異常清晰！對(duì)面的窗戶不再有燈光映射出來，那個(gè)苦讀的孩子也睡了嗎？好像是的，燈滅了！
我在的那棟樓或許又只有我這一顆渺小的星星點(diǎn)綴著這兩大樓房組成的夜空吧。
喵。喵。喵。喵。弱弱的，迫切的，幾聲就把我從某個(gè)角落抓回來：沖進(jìn)廚房，在冰箱里翻出牛奶和面包就像做賊似的開開門就往樓下竄。
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