開學的作文（大全8篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的開學的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
開學的作文 篇1
同學們，9月1日就要開學了。平時在課堂上度日如年，可這時，在假期里度日如秒。好像做了一個夢好幾個星期就“刷”的一聲溜走了。在假期里我們都像脫韁的野馬，在無憂無慮的大草原上自由奔跑，可現在就要被不情愿的拉回“馬圈”里去了。開學的時候總是期盼著周末，可現在特別懼怕周末。可是理智的想想，還真的很想開學，因為可以見到久違的同學，好久沒有上課了，不知道怎嘀，還有點懷念啊!老爸還竟然給我下了死命令：
①九點之前必須睡覺
②早上八點之前必須起床。唉，這下可死定了。不過想想老爸也是為我好啊，要不然開學那天，走在路上萬一一困撞到電線桿怎么辦?嗯，還是聽話好了。
這個暑假也真的`好充實，去了上海旅游了一趟，額，雖然很后悔，但也總算是見識了。可憐啊!我這顆可憐的心要從外面精彩的世界收回來了。我們開學后就要開始緊張的學習了，已經初三了，可是自己卻覺得自己還是個孩子，總想無憂無慮的玩上一趟。同學們不想開學的原因不是怕上課，而是怕開學了要有考試，要有大堆的作業。現在我們也要做好計劃，我們在假期上了我們學校特色課程——網校。也有些收獲，可是說真的，真的有點卡……
期盼。對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什么樣?從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。不放假時，總想自由自在，痛痛快快的晚上幾年(額，有點夸張了)，可是如果放假的時間長了，自己又很想很想上學，也許什么事都有兩面性吧。
總之，要對開學有所準備，以新的面貌來面對一切，就像：讓暴風雨來得更猛烈些吧!
開學的作文 篇2
這天，陽光明媚，微風習習。我們搬著椅子，排著整齊的隊伍去北操場，哈，你猜我們要干嘛告訴你吧，新的學期開始了，這天我們要開開學典禮。
我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿了憧憬和期望，懷著一顆興奮又高興的情緒，情緒像是踩了一朵幸福云直往操場奔去。來到北操場只見那里人山人海，所有的學生都不約而同地集合在那里，都像趕集似的聚攏來。
開學典禮開始了，大家也平息下來了，安安靜靜地坐在自己的位置上，沉默不語，一片寂靜，像一個個害羞的'小姑娘。在校長和主任們的七嘴八舌下，我們全神貫注地聽講。但是不知過了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時間一樣，還沒有下課。太陽也越來越強烈，似個沒同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬縷利箭，照射在同學們的身上，照射在同學們早已灌滿汗珠的額頭上。即使那清涼的微風也抵抗不了太陽的那把“利劍”同學們也耐不住了，操場上立即炸開了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了！
于是我便把他們當成了空氣，懶得理他們。
“下面是三年級的學習成績”不知誰說了一聲，我回過神來原先是王校長開始要報上學期的學習成績了“三年級二班第三名……江云第六名，梅宇婷第十名……”雖然我早就明白我的了第十名，但是我心里依然下著傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責備自己“都是你的錯，如果不是你的錯就不會的第十名了！”
這時，一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過，是同學們的掌聲，那掌聲使我心里充滿了信心，使我鼓起了勇氣應對困難。我萬分感謝的你們。
以后我要更加刻苦鉆研，爭取好成績，總有一天我也會考得第一名，站在那輝煌的舞臺上。
開學的作文 篇3
六年前，我帶著滿臉的稚氣走進了小學的大門。那時的我，根本不可能知道上學的各種滋味。六年后的今天，我帶著對初中生活的好奇和向往，踏進了我們的初一三班。
當我邁進初一三班的大門時，一張張陌生的臉孔出現在我的眼前。我找了個較為偏僻的座位坐下，剛打開書本，“陽光”，一個熟悉的聲音傳來，我一回頭，原來是我們原來班級的王陽在叫我，他后面還有左偉和李國慶，我像見了親人一般連忙撲了過去，和他們玩了起來。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。我們趕忙走進教室。一會兒，一位20多歲，看起來很文氣的'年輕女老師走了進來。原來，她是我們的班主任，帶數學課，老師課講的不錯，我很喜歡她。
時間如飛車快速的前進。9點，10點，11點，12點10分，放學鈴聲響了，同學們如一窩蜂沖出教室。回家媽媽問我感覺如何，我沒事的說：“初中生活也不怎么樣呀，簡簡單單的。”媽媽沒有說話，只是微微一笑。
中午的時間很緊張。吃完午飯，我就要往教室沖，老師說1點10分前必須要到教室的。一個下午，都是在緊張中度過的。生物，歷史，體育，美術，還有班會，各科老師輪番轟炸，一會是這要求，一會是那作業，搞的我都有點暈頭轉向了！
放學回家，我第一件事情就是想平行在床上一會。呀，初中生活真的不比小學生活，課程多，作業更多呀！我現在才明白，中午媽媽為什么笑了。看來是我太輕敵了。
一天的生活，足以證明小學生活還是舒服呀。初中生活就是不一樣。哎，怕啥？這不是新的一天嗎？明天，后天，我一定會適應的。為了我的初中生活，我一定會加油，加油，再加油的！
開學的作文 篇4
今天是新學期開學第一天。早上，我六點半就起床了，洗完臉刷完牙，匆匆吃完早飯，我就高高興興背上書包和媽媽一起向學校走去。一路上，媽媽交代我說：“今天是開學第一天，你會有新老師和新同學，要表現好一些，給大家留下一個好印象”。我點點頭，記住了媽媽說的話。來到學校，進到新的班級，我第一眼看見的就是我的新語文老師，她給我們說話好溫柔，總是笑著，同學們都喜歡她。
老師開了班級會，選了我當語文組長，我很高興，以后我應該更努力學習，做好自己的`工作。老師發了新的書，我很喜歡，我拿起筆在每本新書上寫上了自己的班級，名字。
啊，開學的第一天，新的班級，老師們，同學們，我都很喜歡，我太高興了。
開學的作文 篇5
開學的第一個星期回家，我一直想著賺錢。爸爸告訴我有一個方法絕對可以讓我賺到錢，又可以走上開基創業的路，不影響學習，又為未來打好基礎，那就是——幫家里去賣枇杷。
我心里大叫不好，枇杷是老家農產生產的東西，如若我賣東西被哪個同學撞見，那我在學校就沒有地方立足了！更何況我根本不會賣東西！
爸爸最后的冷眼嚇到了我，也罷！就去吧！
星期六早上，爸爸開著三輪車幫我把枇杷運到路邊，然后停好車，交代我枇杷的價錢就走了。
冷風唰唰地吹得我臉疼，連頭上的樹葉也絲毫不同情地掉落下來，仿佛在嘲笑我，由此構成了一幅凄涼的畫面。我不舍地看著爸爸離去的背影，這下，我真的“幼”無所依了！
坐了許久，第一個客人來了，我有點兒興奮。
“請問這枇杷怎么賣？”是一位成熟的小姐，用溫柔的語氣說道。
“嗯，五塊錢一斤！”我低下頭害怕地回答，畢竟這是我第一次買東西。
“給我個袋子吧！”
我不明白，疑惑地說：”啊？“
那個小姐又解釋道：”我的意思是，給我一個袋子挑枇杷，我要買。“
我的臉刷得一下紅透了，低下頭把袋子遞給客人。真是丟臉！我買東西竟然聽不懂那句話！
她挑完以后，我的手顫抖著稱枇杷，看了看稱上的數字，我小聲地說：”三斤！“
”你搞錯了，是六斤，或者是三公斤。“溫柔小姐說道，把錢遞給我，就笑著走了。
我心里大叫不好，我竟然連這些都不懂！殊不知，我已經獲得了買東西的`經驗和教訓。
第二個客人來了，是個中年大叔，我熟練地給他拿袋子，然后稱，收錢，找錢，介紹我們的產品。上午就這么過去了，我收獲了200塊的錢，乘上三輪車，和爸爸一起回家了。 爸爸說，那些枇杷是家里的，所以我收獲的只能是我的力氣換來的錢，就收回去了100元。事后，大表姐炒股，我也跟著拿100元去了，現在正在期待炒股結果中！
這次的開基創業，不僅是鍛煉了我的膽量，賺了許多錢，還是一次成熟的機會。
開學的作文 篇6
開學第一天，我帶著沉重的心情轉發了一條空間錦鯉，心中默默向上天祈禱：呂老師千萬要給我安排一個活潑開朗的同桌啊，名字不要太難記，脾氣不要太暴躁。在我看到座位安排表以后，長舒了一口氣：適度迷信果然是有必要的。
孔澤豪是一個積極熱情的男生，不出三天，就與班上的所有男生打成了一片。與我而言，他更像一本圖鑒，一本詳細記錄了班里所有同學名字、職務和性格的典籍。正因如此，我在一周內記清了班里所有同學的名字，并交到了許多好友。
除了人緣好，他最大的特點便是可愛了。學校毅行活動中，不知什么使他受到了刺激，向兄弟們宣布了他要減肥這個重大決策。書桌上的碳酸飲料拿走了，取而代之的是透明的白開水；桌肚里的薯片消失了，厚厚的書本獨霸了整個抽屜。每當他的好兄弟葛言。邀請他共享一包薯片時，他總是手一擺，頭一搖，讓頭發在空中劃出一個拒絕的弧度
這一切我都看在眼里。
幾日后，母親為我送來一大袋食物，并叮囑我一定要與同學分享。我也擔心酸奶放久了會變質，就順手捎了一瓶給孔澤豪。他滿心歡喜地接過了瓶子，卻并沒有立即取下瓶蓋。
他緩緩地轉動著瓶子，像鑰匙對準鎖孔，他的目光對準“營養成分”表。“脂肪，4。2克。”他的指腹劃過冰冷的瓶身，點在一行小字上，我不禁打了一個哆嗦。“你自己吃吧，我減肥。”冷酷的法官下了判決書，我誠惶誠恐地接過酸奶，小心翼翼地放回我的袋子中。
又過了幾天，我帶了一長罐薯片去教室，薯片仿佛具有磁力，牢牢地吸住了他熾熱的`眼眸。他的身體微微前傾，手伸向薯片。
“這個能量很高的。”我好心提醒他。
“沒關系，我這個禮拜瘦了六斤，吃些薯片沒關系的。”他有些不確定，但還是掀開了蓋子。
他先是拿了一片薯片，然后拿了一些薯片，一片接著一片，一疊連著一疊。我在心中默默感嘆薯片的誘惑力之大。我又戲謔地問了句：“那你還喝酸奶嗎？”他頭也不抬，說：“好啊，薯片都吃了，還怕酸奶嗎？”
第二天，他哭喪著臉說，薯片和酸奶一下子讓他長回了四斤肉。我坐在一旁，笑得直不起腰。
開學已近一月，我的日子似乎不是以日月計算的，而是以故事計算的。
開學的作文 篇7
新學期在即，可兒子卻出現厭食、倦怠和焦慮的癥狀。
假期的前部分，他只顧著玩樂，作業拉下不少。如今，我看著他怏怏不樂的神情，再看他堆積如山的作業，心里不由得跟著焦慮起來。
心里煩躁，嘴巴就開始喋喋不休。兒子一看電視，我馬上像個巫婆那樣，數落他沒有做作業；兒子剛想打游戲，我立即像幽靈一樣跟上去，強行關掉電源；他請求我帶他去公園玩，我一口拒絕了他。我以為全面封鎖兒子的玩樂時間，他就會乖乖地，把時間和精力轉移到學習上來。可是我錯了，我越強調學習，越不給他玩樂的'機會，他越抗拒，情緒越焦慮。
我冷靜下來，和兒子促膝長談，最后我們各退一步，并擬訂了一張作息表，上面羅列了他每天玩耍和做作業的時間。我幫他把堆積如山的作業分解成幾部分，每天完成一部分，到了開學那天，正好全部完成。這個作息表，兒子很樂意執行，他每天認真地做好作業，然后心安理得地玩耍，一切井然有序，而我，再也不用像個老巫婆那樣，喃喃地對他大念咒語。
就這樣，兒子既沒有荒廢學習，也沒有一味貪玩，平靜地等待著開學的日子。勞逸結合，張弛有道，兒子戰勝了“開學焦慮”。
開學的作文 篇8
今天是正式開學第一天，因為前面都是軍訓，開學典禮之類的，所以今天才是真正上課。
現在我們算是真正的高中生了，老師對我們的要求，最積極對自己的要求也應該有很大的轉折，而目標也絕不僅僅是面對高考。
我們的體育課的變化非常大，因為有些標準就完全達不到。
首先說一個體前屈，也就是說身體向前，手使勁往前夠，能碰到多遠就碰到多遠，這期間要保持腿的伸直，如果夠柔軟身體就可以一直前傾，直到手過腳不少。
滿分的標準竟然是手伸過腳23cm，也就是整個手掌都要過腳，我看我是沒希望了。
更恐怖的是肺活量，滿分4600cc，這得需要多大的'肺才能完成任務啊。
其它項目還是難度比較小的，不過引體向上能夠有10分加分——做夠26個就行，實在不行，1000m還能加分呢，除了上述項目，其余的滿分應該不成問題，再加上15分身高體重，超過100應該是很可能的，這樣就不用擔心體育的優了，不過為了得到更好的成績還是得好好練。
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