（通用）動作作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的動作作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動作作文 篇1
今天下午，我去上舞蹈課。舞蹈老師是個男的，他很嚴格，不過有時也挺溫柔的。
在上第二節課的時候，老師讓我們打一字馬，三個人一 組，其中一個人靠墻坐著，兩腿繃直著向兩邊打開，另兩個同學也坐著，一條腿搭在第一個同學的膝蓋上，另一條腿把第一個同學的腿往墻邊推。老師要求我們都要 壓到兩腿靠墻。這時，有一個同學疼得受不了，就放聲大哭起來；有的同學慢慢地掉著眼淚，有的同學發出低低的嗚咽聲，有的同學皺著眉、咬著牙堅忍著，還有的 同學邊做邊笑著聊天。我是第三個壓的.，看著那兩個同學慢慢地掉眼淚，就不敢幫他們壓太大力，腳還在不停地發抖。老師看著我們哭，嚴格地說：“你們只許哭， 不許動！”輪到我的時候，我也忍不住哭了。
下課時，老師問我們：“疼不疼呀？”“疼——疼——”“不疼——不疼——”老師開玩笑：“下次再來好不好？”“不好——不好——”“好——好——”同學們都笑起來。
我知道，老師對我們嚴格是好的，這樣我們才能真正學到本領。
動作作文 篇2
記得那個晚上，我和媽媽晚飯后出去散步，不經意間看到藥店門口搭了個舞臺，舞臺上有個年輕的小女孩在唱歌，她的歌聲好甜好美，臺下的觀眾對她贊不絕口，我頓時心動了，于是，我跟媽媽說：“媽媽，我也想學唱歌。”媽媽回答到：“嗯，好啊，只要你努力學好，我一定會支持你。”于是，媽媽幫我找了一位聲樂老師，每個周日去上課，聲樂老師教我發音、識樂譜，糾正發音上的錯誤，每當上完課我都會有一種莫名的成就感，回到家我總會唱給爸爸媽媽聽，每次她們都給我指出唱錯的地方，我都會虛心接受，然后平日里認認真真的練習，一天一天，學習了也有半年了，我非常想唱歌給大家聽，但又擔心唱不好，總是不敢上臺表演。
一次，媽媽告訴我她單位里組織了一場演出，讓我參加表演，我興奮極了，離演出還有3天，我要好好準備準備，一定要唱好歌。
演出的`那一天終于來了，我是第二個出場，在等待的時候，看著第一位阿姨表演得那么輕松、深情，我在心里默默的為自己打氣。終于輪到我上場了，我緩緩地走到舞臺中間等待音樂的響起，伴隨著音樂，我深情地唱了起來，不知不覺中唱完一首歌，我深深地向觀眾鞠了一個躬，隨著掌聲走下了舞臺，我急切地問媽媽：“怎么樣？怎么樣？”媽媽高興地說：“棒極了�！蔽倚睦镆沧兊煤瞄_心好開心，我也能上臺表演了。
只憑心動但不付諸于行動是不行的，只有希望沒有行動的人，只能靠做夢來收獲所得。心動不如行動，與其經常去立志，不如堅持有行動，只有堅持不懈地努力，才能成功。
動作作文 篇3
提醒，是和煦的春風，滋潤著著干渴的心田；提醒，是清涼的泉水，帶走了心中的煩躁；提醒，是黑暗中的火把，點亮了心頭的陰霾。
在學校
一陣刺骨的寒風吹過，我不禁打了一個哆嗦�！罢嬖撍溃∥揖谷煌浱鞖廪D冷了，厚的衣服一件都沒有帶來�！毕胫胫�，突然感覺到口袋中有一陣振動，拿出手機一看，原來是媽媽�！疤鞖廪D涼，多穿衣服，你的衣服我幫你放在紅色的包里了�！笨赐晷畔⒅�，一股暖流涌入心田，即使在寒風中，也不感到寒冷了，母親的提醒幫我抵擋著冷冽的寒風。
在外面
今天是同學聚會，因為父母都沒空載我，所以只好一個人坐公車去參加聚會了。走到車站，到處都是人，好不容易才等到公交車，上了車后才發現自己沒帶零錢，而公車又不設找贖，我頓時不知所措，這時，口袋里又有一陣振動，我打開手機，是媽媽“零錢放在你包包的`最外層，年近歲尾，注意安全�！笨赐晷畔⒑笪掖蜷_包包最外層發現果然有零錢，拿出兩枚硬幣，丟入箱中，“哐當”發出清脆的響聲。母親的提醒幫我走出了窘迫的處境。
在家里
因為快要期末考試，學習越來越緊張，在家里時而會復習得很晚。手中不停地翻著復習提綱，時而聽到門外有腳步聲，走到門前時會偶爾停頓一下。正當我在為一道題目攪盡腦汁時，口袋里發出一陣振動，我打開手機，是媽媽，“復習不要復得太晚，別熬壞身體�！笨粗謾C里的信息，眼睛濕潤了，我一直以為媽媽只是注重我的成績，原來媽媽是關心我的。母親的提醒使我明白了她對我的關愛。
母親把她對我的愛凝聚成一句句無聲的提醒，口袋中的振動使我的心田泛起一陣陣愛的漣漪。母愛無聲，卻比任何一句話美麗動聽，母親無聲的提醒卻給了我無限的幸福。
其實，有人提醒便是一種幸福。
動作作文 篇4
這個紛紛擾擾的世間其實很安靜。即使我們走在最喧囂的馬路上，最繁華的大街上，也是非常安靜的。安靜從哪里來？動中取靜而已。這一點其實很難用語言表達，但這個世界的確很安靜。如果我們感到現實社會很喧嘩，只能說明我們的心太雜亂了。怎么來對治呢？最好的辦法就是思維緣起性空，了解一切都是因緣假合。
比如我們站在大馬路的中央，汽車在我們身邊穿梭而過，我們可能會覺得很吵鬧，噪音很大。那我們就分析這些噪音究竟有無實體，當然沒有，不管噪音多么大，你眼前的虛空都是如如不動的，我們的本性也是如此，噪音的本性也是如此。我們感覺到很亂的現象，這個混亂只是妄念的產物，其實很清凈。
經常觀察外在一切現象的緣起，就明白它們是忽起忽滅的，甚至是起滅同時的，把這些虛妄的東西剔除掉，那么就很安靜了。所以即使我們處在一個很吵鬧的環境里面，但我們依然感受到的是安靜，因為我們的心不再與這些妄相相應了。
觀察身心也是同樣的道理，不斷流動的念頭非常多，但我們現在把注意力集中起來觀察它們，我們會注意到呼吸，這是平時不會注意的，這樣觀察，忽然之間我們就感覺到身心世界也是很安靜的.。這個時候我們對世界的虛妄存在就有更深的體會了。于是我們蹦啊跳啊，走啊唱啊，在這些運動中我們時刻都知道這一切是很安靜的。長久如此，我們對世情必然會越來越看淡。
如果我們真能對世情看淡，我們就不會有那么長遠的考慮。因為我們深知無常，就會把修道作為最重要的事情，這樣世俗的工作只是謀生的手段而已。我們就不會想那么多無用之事，就會盡量節省時間用在修學正道上，決不做工作狂。今天的工作完成了就不要想明天的工作，更不要提前做明天的工作。明天的事情明天再說。世俗的工作能少做盡量少做，千萬別給自己加班。即使我們的工作很繁忙，工作中依然不忘修道，運用如夢觀，不管忙也好，累也罷，統統歸做一場大夢。即使修學正道，也不做有為計著，在經聲佛號中依然是安安靜靜。當然，動中取靜并非了義，只是初步的功夫，但這個功夫是不可缺少的。
在如夢如幻中體會到一切有為法原本寂靜，在悄然無聲中更悟虛空生萬象萬象等虛空。
動作作文 篇5
今天下午1：3０，我們來到珠江路地鐵站，完成第一次假日小隊活動。
等我們７個人來齊了來齊了，我們排成對在一個角落里的房間的門口站著。易安心的爸爸進去了，一段時間沒出來，我往里望了一眼，里面有一個很長的走廊，有ｎ個房間，數也數不完。５分鐘后，易安心爸爸出來了，拿了３個標牌，４個綬帶。我，姚天豫和龔一凡舉著標牌，其他４個女生帶著綬帶，在易安心爸爸的帶領下，我們來到了進站的地鐵的門口。排好隊，呆呆的站在那里，家長在一旁拍照。拍了幾張之后，把裝備脫下來，又回到了上面。易安心媽媽拿起一盒筆，每人一支，又拿起厚厚一摞子紙，每人差不多４０－５０張，讓別人在上面簽名，然后送到青奧組委會上，黏黏貼貼，做成一面大旗幟。哎呀！行動了！快點找人簽名。
我來到了一個賣小吃的區域，請他們來簽名。我找了八家店，每店３個人，一共２４個人。還剩１６張了，這時，我聽到了有人在說日語，原來是兩個日本小女孩兒，他們很樂意給我名，而且還給我們簽了兩個朋友的名字。突然，我看到有一個老外，準備進站，我立刻追了上去。老外看到我在追他，開始跑了起來，很快就進站了。爸爸看到我沒有追上老外，就把自己的`名字和其他幾個同事的名字也簽了上去。
這次活動因為天氣原因，持續的時間很短，但我們用自己的方法傳遞青奧，推廣青奧。雖然我們沒有參加青奧會，總之，我們為青奧會盡了一份力，使更多的人認識青奧會。
動作作文 篇6
我們的語文老師是一個小老頭，戴著一副深度近視鏡，走起路來一步一晃，篤悠悠的，像是在醞釀一篇大作，加上平話滿嘴“之乎者也”，以及那幽默詼諧的語言，倒真有點老夫子的味道。別看他這樣，但上課真有兩下子。
不信，你瞧，鈴聲剛響，他就進來了。習慣地用眼睛掃視一下教室，開始上課。
“請XX起來背《塞翁失馬》�！崩蠋熣f。
話音剛落，XX就站了起來，咳了一聲，開始背書：“塞上之人………思，家富良馬，其子好騎，嗯，父子相保信�！睍驯惩�；老師用手指了指他的衣服，然后示意讓他坐下來，原來那衣服上少了一個鈕扣，這是他和我們“約法三章”里的內容，上課應該衣著整齊。
“請問，”老師說，“書里有這么多的‘嗯'，嗎？”XX語塞了，低下了頭�！耙院蟊硶牧司秃�。”老師開始講新課。
“把書翻到《黔之驢》這一課。作者柳宗元，字子厚。這是《三戒》里的一篇文章，《三戒》是……”他開始談柳宗元的生平。他那生動的語言，像磁鐵一樣把我們牢牢地吸住了。我望著他神采飛揚的眸子．聽著他那有趣的話語，一切顯得那么協調。突然，他一反老夫子常態，“XX，你知道‘蹄’是什么意思嗎？”
“不是腳嗎？”XX站妒夾回答說，她的.眼睛瞪得大大的，仿佛說，“不是嗎？”
“你看，驢不勝怒，腳之�！彼贿呎f一邊比劃著，同學們都哄堂大笑起來�！坝媚_踢老虎！”有人大叫起來�！皩α�，用腳踢，這是名詞活用作動詞。”他一邊說，一邊又比劃著，用手撩起褲子，腳往墻上踢，還沒有踢到墻上，他就大口叫“不好要踢疼腳，還要罰錢，余少錢，不夠罰也。”我們又大笑起來。
下課了，他也剛好講完，在鈴聲中走出教室，我們還坐在位置上，回味著他上的那堂生動的語文課。
【動作作文】相關文章：
動作作文10-29
【精選】動作作文03-18
動作作文【經典】04-01
動作作文（經典）04-04
(精選)動作作文04-05
【經典】動作作文03-13
實用的動作作文11-04
勞動作文11-02
(精選)運動作文10-21
動作作文（精）10-17