六年級作文300字匯編10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
我是一粒豆，不知怎的，我和同伴被人類關在一個大大的黑房子——冰箱里。住在這個房間里，不僅見不到光，而且非常冷，常常凍得我們直發抖。
我不想默默地躺在這里虛度光陰，我希望我能長根發芽，能長成一顆豆苗，再開花，結出累累的果實。
直到有一天，我和伙伴被拿了出來，我滿心歡喜，我的就要開始了，誰知我們又被放進水里洗了個澡，然后又被泡了一個晚上。這天夜里，我忐忑不安，我在心里不斷地猜測著，人類到底會把我們怎么樣？第二天早上，我感到頭疼，渾身沒有了力氣。然后，我又被放入了一個圓柱體中，里面放了許多水。
突然間，我發現水溫越來越高，越來越燙。我渾身難受，最后只聽到“嘀嘀”兩聲，我立刻感到眩暈、惡心。這時，我才知道我被放入了打漿機中……機子打打停停，慢慢地，我沒有了知覺。
突然之間，我又被擲了上來，像一個吸盤緊緊地貼在玻璃上。不一會兒，我又一次地被卷進了濃濃的'白色豆漿中……
朦朧中，我仿佛看到了自己和同伴正在土壤中使勁地吸取著營養，慢慢地長出了嫩芽，我們沐浴著明媚的陽光，盡情地呼吸著新鮮的空氣，在微風中歡快地跳舞，歌唱……
六年級作文300字 篇2
漫天櫻花飛舞，散落一地憂傷，留下持久回憶——題記
風惹動了我的思慮，琴撫起了我的心聲。
櫻花，它本沒有玫瑰的熱情，沒有百合的高貴，沒有水仙的多情，但它是純潔的，它開放是那么燦爛，凋謝后不留殘余，離開又是那么的果斷。這就是櫻花，這就是櫻花的本性。
徘徊在櫻花樹下，深深地觸動我的心弦，你好似我的知音，竟懂我的幾分情，領我的幾分意。搖曳著枝葉緩緩落下，看著那漫天飛舞的`櫻花，迷彌浪漫，伸開雙臂，閉上雙眼，睫毛微微顫動，任憑那花海把我淹沒，脫離軀體飄飛到空中，與花為伴，攜手共舞。
最終，風停了，微微的張開雙眼，看著那落滿一地花瓣，感到憐惜。拾起花瓣，貼在手心上，感受到了它是那么的嬌小，但又那么的堅強。那花瓣白里透粉，好似女子的膚色不失光滑
上帝總是那么的殘忍，給予你短暫的幸福，留下持久的回憶。
直至現在，我很難想象櫻花飛舞時的情景。但我感覺的到，它是用心在為我舞。它，只為我一個人而舞蹈。
四月櫻花起初開，又逢櫻花七日落。落滿一地竟無痕，只待來生再開放。
六年級作文300字 篇3
看，那身披戰袍，頭上戴這將軍帽，有一把銳利的武器，那就是外婆家的大將軍——大公雞。
這位大將軍的羽毛潔白如玉，頭上像發了火一樣，有一個雞冠子，手持一把利器，后面還跟著一群母雞士兵，而且還挺厲害呢。那公雞每天都帶著它的雞士兵去巡邏，昂首挺胸威風凜凜。
周末放假，我又和以前一樣來到外婆家，做完作業，我在院內閑逛，只見外婆家那只狗像吃飽了沒事干一樣，從它的領地跑到雞的'領地去了。公雞一看，氣的喔喔直叫，仿佛在說：哪來的一只狗？小心我把你趕出去！狗還是無動于衷，公雞立刻帶領它的士兵英勇奮戰，一陣嘈雜之后，突然起了一聲狗的慘叫，那只狗敗陣而逃。公雞喔喔地叫了起來，拍了幾下戰袍，張望著戰場，好不神氣。
看著可愛的大公雞，我不由得想到《三國演義》中是三足鼎立，外婆家可是三物鼎力。貓占領瓦屋，狗占領水泥屋和院子，雞則在雞窩里呆著。可是那次雞把狗打敗以后，占領了院子和水泥屋，貓嚇得再也不敢靠近它了。于是雞便統一天下了。
怎么樣，大公雞厲害吧！不愧有大將之風范吧！
六年級作文300字 篇4
同學們，我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬于自己的家園。讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的`小事做起，保護我們的生存環境，保護我們的大自然吧！
地球與人類有著生死之交的關系，地球滅亡了，則人類也會跟著滅亡。
現代的生活方式，對地球有著巨大壓力：尾氣排放、工業殘渣、污水、亂砍濫伐等等人為的破壞，使得地球經常發生地震、洪水、海嘯、霧霾等災害，所以我提出以下幾點建議：
第一：盡量不要駕車出行，或者發明電動汽車；第二：盡量節能生產；
第三：污水不能排入大海與河流；
第四：盡量砍一棵樹種一棵樹。
地球是生命之源，我們要愛護她、呵護她，"善待地球就是善待自己",讓我們一起保護地球吧！
六年級作文300字 篇5
我們班里有很多派，但主要分為三個派；一是玩派，二是學派、三是聊派。
人數最多的是玩派，幾乎占了全班的百分之五十了。那些玩派的人可是天不怕地不怕的啊，就只怕老師。他們一下課就幾個人在一起先“聊聊”天，然后再一起沖向一個人將其壓倒，再一個個壓上去。老師一來，他們就馬上站好，然后一蜂窩地走開了，連個人影也沒有。
學派之所以人少，是因為上課都累死了，下課不玩白不玩，還有誰要去學習、做作業了呢？可是有些人腦子里就只有作業。他們不僅把今天的作業、明天的作業、后天的作業寫完。有時他們還把XXX天后的.作業都做完了。
接下來說說聊派，為什么要叫聊派呢？因為聊派的成員都是些女孩子。他們一下課就幾個人湊成一組，嘰嘰喳喳地說了起來。上課了，他們還依依不舍地回座位。
還想進一步了解我們班的這三個派嗎？那么，請和我一起走進我的班級吧！
六年級作文300字 篇6
手機，早已成為了人們生活的必需品。無論何時何地，人們都會把它帶在身邊，寸步不離。而手機的品牌、類型也隨著人們生活變化而更好。
第一代手機是指模擬的移動電話，也就是在20世紀八九十年代香港美國等影視作品中出現的“大哥大”。這種手機外表四四方方，只能成為可移動算不上便捷。但在當時，“大哥大”還是一種奢侈品。
當人們的生活水平逐漸提高，第二代手機也誕生了。第二代手機也是最常見的手機，一般都為直立式，可以直接看到屏幕上所顯示的內容。
不知何時，現在的生活水平又達到一個更高的層次。當然，一個伴隨在人們身邊的手機也進入了一個新的時代。相對于第一、第二代的手機，迅速普及的第三代手機更輕巧、靈便了。
第三代手機有著繁多的款式、功能，更加令人愛不釋手。根據研究與調查，還推出了適合上班使用的商務手機；學生使用的學習手機；愛好拍照者的相機手機……往后的'手機都將根據不同的人群來設計，這真是人性化啊！
手機的變遷突飛猛進，說明了我們的在日益強大著，我真希望中國將來也會變成一部“多功能的手機！”
六年級作文300字 篇7
童趣是美，童趣是甜。
我在跑，它在追，它在飛，我在追。海洋般的天際中，它時緩時急地翩翩起舞，搖擺著，跳躍著；大地上，我時緊時松地提拉長線，奔跑著，歡笑著。看著它，心樂了，嘴咧了。
風箏寫滿了童趣，風箏承載了童趣。
蔚藍的天空，老鷹、猴子、巨龍、蝴蝶、金魚、蜻蜓……兇猛強悍的老鷹搏擊長空，機靈活潑的猴子騰云駕霧，金光閃閃的`巨龍遨游碧空，五彩繽紛的蝴蝶婀娜多姿，鱗片光亮的金魚活蹦亂跳，身材苗條的蜻蜓自如穿梭。黃、紅、白、紫、綠、橙、黑，點綴了整個天空。我的，你的，他的！那美，那妙！
風箏洋溢著童趣，風箏繪出了童趣。
飄過了高聳入云的埃菲爾鐵塔，越過了撲朔迷離的金字塔，掠過了莊嚴肅穆的自由女神，穿過了美如仙境的水簾洞，飛過了金碧輝煌的廣寒宮，盤旋在萬里長城，蕩漾在尼羅河畔……
風箏駕馭著夢想，風箏凝聚著向往。
風箏掛在參天榕樹上，一雙陌生而粗糙的手，遞給我一只嶄新的蝴蝶風箏，淚水模糊的臉，綻放出開心的笑容……
童趣是永遠，童趣是刻骨銘心。
六年級作文300字 篇8
剛送走胖子，我們家又抱來一只小胖子。
小胖子圓圓的腦袋，黑寶石般的眼睛，小巧的鼻子，耷拉著的耳朵，胖乎乎的身體，雪白的毛，走起路來搖搖晃晃，大概是太肥了吧，看起來像一只小白兔，可他的腿卻像豬蹄，上面粗，下面細。
小胖子喜歡啃骨頭。有一次我把雞骨頭扔給他，小胖子想跳起來接住，可太胖了，兩只后腳往后蹬，前腳撲過來，大概太重了，兩只腳支撐不住，摔了個四腳朝天。他太小了，我扔的`力氣太大了，一根骨頭從他頭上跳過，落到了他的身后，小胖子連忙翻過身，跑到后面，后腳伸直，身體躺在地上，前腳抱住骨頭，用力地啃起來，我走到他身邊時，他不啃了，兩只眼睛盯著我小學生作文，好像我要搶他的骨頭似的，我見了他這副樣子，我想：小胖子太小氣了，不就是根骨頭嘛，我又不吃。小胖子啃了大半天，終于啃完了，我好佩服他那種堅持不懈的精神。我明白了：原來狗也有毅力，跟人差不多哦。小胖子啃完骨頭，大概覺得累了吧，趴在地上不起來，看著外面，似乎在欣賞美麗的風景，小胖子可真悠閑啊！
小胖子啃骨頭的樣子真可愛！我喜歡它，雖然他很小氣。
六年級作文300字 篇9
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，又在青的時候；桃花謝了，又再開的時候。但是，你聰明的告訴我，媽媽的青春為什么一去不復返呢？——是有人偷了您的青春嗎？到底是誰？是它自己溜走了吧！現在又到哪里了呢？
瞧，您那光滑的臉上，已經為我增添了多少個皺紋。雖然您的臉上有了皺紋，但您在我的.心中，依然那么溫柔！那么美麗！那么和藹！
媽媽，您為我操心了太多太多，我那五千多日子里卻沒有真正在意過您的感受。總是像個小孩子似的和您吵，和您鬧。但您總是耐心的教導我。從來沒有埋怨過我。我卻是總是惹您生氣。
媽媽，我想對您說：您就如那天空中最皎潔的月光，在晚上給我照亮。您好像那天上的太陽。每天起床都給我帶來陽光。您好像在冬天里給我送來的棉襖，給我溫暖。您好像在夏天里給我的一只冰棍，給我涼爽。
媽媽，誰言寸草心，報得三春暉。今后，無論我的人在哪里我都會給您說過的話銘記在心。媽媽，您辛苦了！謝謝您的養育之恩。我親愛的媽媽！
六年級作文300字 篇10
大豐，是我心中最美的濕地，我的記憶就在這兒開始了。說起大豐，許多人都不知道，但說起麋鹿，所有人都知道，麋鹿成了大豐最亮麗的一道風景線。
于是我們參觀了享有勝名的'風水寶地————麋鹿保護區。一進大門，我們便去看盼望已久的麋鹿，被稱為“四不像”的它們，對我們的到來，并不感到陌生。導游講得繪聲繪色“麋鹿的數量很少，世界只有兩處擁有它，我們大豐就是麋鹿的一處故鄉，因為麋鹿很少，已經到了滅絕的邊緣，所以我們要盡全力保護它們！”聽君一席話，勝讀十年書呀！我感到無比自豪，因為我們這兒有稀有的麋鹿。
看完麋鹿，我們到了百鳥園，里面有調皮可愛的猴子、高大威武的駝鳥、漂漂亮亮的孔雀……我們來得可是巧，有幾只孔雀都開屏了，俗話說的好“來得早，不如來得巧！”之后，我們漫步在大道上，看到了一排排“麋鹿”，它們是雕塑。它們神態各異：有的目視前方，沖鋒上陣、有的眼神溫和，和藹可親、有的態度親切，有如真鹿……時間在慢慢流失，我們要懷著依依不舍的心情離開這兒。我希望所有人都能保護麋鹿，不讓它們瀕臨滅絕！
我愛麋鹿，愛大豐！大豐————你是我心中最美的濕地！
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