荷花的作文9篇（合集）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的荷花的作文10篇，歡迎大家分享。
荷花的作文 篇1
在植物世界里，我喜歡的是荷花。
有一次，媽媽帶著我去公園散步。剛進公園，我就聞到了一陣清香，我趕緊跑到荷花池那邊，果然是荷花的清香，我想：去年還沒長出來呢！可是，今年長得可真快呀，這是萬萬沒想到的。
媽媽對我說：“我們家里也有。”我突然想起我們家就有荷花。但是，我們家里的荷花和公園里的荷花根本不一樣。
公園里的荷花花朵碩大，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。花瓣艷麗嬌嫩，一張張很大的荷葉像碧綠的`大圓盤一樣。
我突然感到吹來了一陣微風，我仿佛就是一朵荷花，穿著粉紅色的衣服，像和荷葉一起跳舞一樣，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。媽媽來到我身邊我都沒感覺到，更別說媽媽已經大聲喊了我好幾遍了，我是看入迷了。
我靜靜地站在那里，仿佛聽到蜻蜓飛過來告訴我昨夜做的好夢；青蛙跳起來為我高聲歌唱。
公園里的荷花讓我入了迷，媽媽走過來，拉了拉我，我才回過神，原來我不是荷花，我是在看荷花呀！
荷花的作文 篇2
荷花在中國至少有三千多年的歷史。宋代詩人楊萬里詠詩贊嘆：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我家附近就有一個公園，園里有一片荷花塘，荷花塘里有數不勝數的荷花。
荷葉像一個個大圓盤，上面偶爾有幾滴晶瑩的小水珠。幾只調皮的小青蛙不時跳到荷葉上，把荷葉當作秋千，晃來晃去，悠然自得。
傳說農歷六月二十四日是荷花的生日，所以古人又稱荷花為“六月花神”。每到初夏時分，在這些荷葉中，便會冒出許多小荷花。有的已經開放了，有的才展開兩三片花瓣，好像一個小姑娘不愿揭開她那美麗的面紗。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的.。到了這里，我感到自己仿佛就是一朵白荷花，在微風的吹拂下翩翩起舞。這么多的荷花使我不由得想起了宋代理學家周敦頤在他的《愛蓮說》中道：“出淤泥而不染，？？清漣而不妖。”荷花雖然生在污泥里，但卻潔白無暇，我們做人不也要這樣嗎？花謝之后，在花莖上會長出一個個小蓮蓬。蓮蓬由小變大，由綠色變成黃色，再由黃色變成黑色。綠色的蓮蓬可以生吃，味道十分鮮嫩。黑色的蓮蓬是成熟了的蓮蓬，雖不像綠色的可以生吃，但它可以熬粥，我們平常喝的蓮子羹就是用成熟的蓮蓬中的蓮子做的。
我愛荷花，因為她潔白無暇；我愛六月，因為那是荷花綻放的季節。
荷花的作文 篇3
荷花象征清白。荷花花朵艷麗，清香遠溢，碧葉翠蓋，十分高雅。周敦頤之名篇《愛蓮說》稱其“出污泥而不染”，贊美荷花的高貴品格，將其視為清白、高潔的象征。荷花是花中品德高尚的花。
荷花全身都有益于人類：蓮藕可供食用，蓮子是滋補佳品，花葉能供人們觀賞，它的藕節、蓮子、荷葉等是中醫治病的好藥材。荷花生長的地方，還有凈化水質優化環境美化風景的作用。
荷花憑藉它的綠葉紅花，形成色彩艷麗、婀娜多姿的風格，是一種受人們歡迎的觀賞花卉，被歷代的文人譽為“翠蓋佳人”。與人間佳人不同的是，荷花的美是天然的美、自然的美，沒有一絲一毫的人工裝飾，李白“清水出芙蓉，天然去雕飾”的詩句，就形象地概括了荷花的這一特性。不僅如此，荷花還以它“出污泥而不染”的品格，被眾多的墨客稱為“花中君子”，常常以它為喻，贊譽那些不肯與世俗同流合污具有高風亮節的人。
荷花集圣潔象征與實用價值于一身的荷花，在埃及、印度、中國等國的`古代文明中，即已展現芳蹤。古埃及人相信荷花象征緘默之神，隱藏著眾神祗的秘密，而且她的香氣是眾神的氣息，在宗教儀式上不可或缺。起源于印度的佛教認為荷花象征神圣和不滅，不僅菩薩趺坐蓮座上，佛經中也屢見"蓮"字。至于在中國，詩經鄭風中歌詠"隰有荷花"之句;到宋朝理學大儒周敦頤的"愛蓮說"一出，荷花"出污泥而不染"、"可遠觀而不可褻玩"的高尚形象更深入人心，"花中君子"的美譽也非她莫屬。民間除了習慣食用營養豐富的蓮藕與蓮子外，也常以荷花插瓶奉于供桌，或栽養于水盆之中，以賞其風姿。
荷花的作文 篇4
記得那年，老家新修了一個池塘，里面種了許多潔白無瑕的荷花，每到夏天，荷花們便爭相怒放，向人們展現出它們最美麗的風姿，陽光灑落在池塘里，一層層翠綠荷葉的襯托下，白荷花更添了幾分嫵媚。
有一次，我到池塘邊賞花，突然一個大姐姐匆匆跑來，小心翼翼地彎下腰，摘下那朵最大最美的白荷花，又急急地離去，我抱著滿腦子的不解，悄悄地跟在大姐姐的后面。只見那大姐姐飛速跑到超市旁的一間小屋里，我遠遠的站在窗前向里張望。小屋里只擺著一張床，一張桌子和兩把椅子，床上半躺著一位老奶奶，白發蒼蒼，破舊的衣物，正無力地呻吟著。我一見，急了，不知所措，想叫媽媽來想想辦法，我的理智卻讓我停下腳步，正百思不得其解時，卻見那位大姐姐迎面向老奶奶走去，我疑惑地想：這是老奶奶的.親人嗎？老奶奶是生病了嗎？想著想著，便繼續站在門外看個究竟。
老奶奶見那大姐姐進來，反而安靜了下來，大姐姐來到床邊，邊跟老奶奶說著話，邊扶起老奶奶，讓她靠在床上。大姐姐捧起桌上的碗，坐到床邊，用湯匙舀了一小勺，反復吹了吹，才喂到老奶奶嘴里，大姐姐偶爾三言兩語說著話，偶爾用手絹幫老奶奶擦擦嘴，老奶奶時而臉上露出了笑容。
望著這一幕，我思緒萬千，感覺懂事、孝順的大姐姐的心靈就像那白荷花一樣純潔。那大姐姐喂完老奶奶后，飛快地跑出小屋來到院子，不一會兒手持白荷花笑著跑回了小屋，她的笑容，像陽光一樣燦爛，像泉水一樣清澈，像百合花一樣純潔無瑕。離開那一刻，我的心，卻像池塘水一樣泛起陣陣波瀾，此起彼伏。
那善良的大姐姐，給我上了人生中最重要的一課，送給了我最珍貴的一份禮物，這份禮物叫關懷。
荷花的作文 篇5
俗話說的好：此花花此葉長相映，翠減紅哀愁殺人。接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅！
今天陽光眀媚的好天氣，我和媽媽去觀賞荷花。特意去荷花池一趟，真是讓人回味無窮。
當我還未進入大門時，就已經聞到一陣陣的清香。當我踏入荷花世界時，首先映入眼簾的是一望無際的.荷葉，眼前一片綠色的海洋，我的眼睛和心靈都頓時明亮了起來，共計600平方米的荷田，品種繁多，有睡蓮、大王蓮、香水蓮等，不愧是大規模的荷花池。
眼前一大片的荷花，讓人心感舒適，你看那朵荷花，粉紅色的花瓣，隨風飄來一陣清香沁人心脾，那潔白無瑕的荷花，猶如冰雕玉琢，格外惹人喜愛！有幾十只蜻蜓在上面停留、飛翔，當我看到這情景時不禁想起古代詩人楊萬里的詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”媽媽卻說：“荷花雖好，也要綠葉襯”可不是嗎？荷池中的荷葉像大圓盤似的，一層層隨風一起一伏，像一片綠浪。青蛙把荷葉當著它們的舞臺，呱呱！呱呱！地高聲歌唱。快活的小魚把荷葉當著它們小傘，幫它們遮擋陽光，在水里自由自在地游玩、嬉戲。炎炎如火的夏天到這里呆上一天，心情格外舒暢。
媽媽告訴我，蓮之所以“出淤泥而不染，是因為它品格高尚。”我們做人也應該像蓮一樣，做一個高尚的人！
荷花的作文 篇6
每當我一想起家鄉，就想起了家鄉的荷花池。
一天，我趁有空，就纏著媽媽回家鄉，媽媽爽快地答應了，我們懷著滿懷的好心情，頂著烈日回到了家鄉。
一進村門口，一股淡淡的清香撲鼻而來，我情不自禁地說：“真香啊！”
還沒到外婆家，我就迫不及待地奔想蓮花池的一個涼亭中，那個涼亭可以把荷花池的美景盡收眼里。由于涼亭在池中央，所以我們都叫它“池心亭”。池心亭是我最喜歡的一個涼亭。它的亭頂是由紅色琉璃蓋成的，那六個亭角高高翹起，既像六個龍頭笑傲天空，又像六只雄鷹展翅飛翔。我坐在涼亭的板凳上，觀賞著美麗的荷花。
夏天，正是荷花盛開的季節，每年到這個時候，整個村子都彌漫著荷花的清香味道。池的周圍和中央都長滿了荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個個大碧盤。荷花千姿百態；有的'含苞欲放；有的全開了；還有的還是花骨朵兒。荷花被微風輕輕一吹，就像許多仙女在翩翩起舞。瞧！魚兒躲在荷葉下，好像調皮的孩子在玩捉迷藏，可有趣了！池面上鋪著一層浮蓮，綠綠的像塊地毯。池面上還開著各種各樣顏色的小花，金黃的花芯，襯托著粉紅的花瓣，像靦腆的少女在微笑。綠色的浮萍，碧綠的荷葉，五顏六色的花，構成了一幅美麗動人的畫卷。
荷花的作文 篇7
你們認識美麗的“水中仙子”荷花嗎？不認識的人我讓你們見識一下它的美。
荷葉真是艷麗無比。一個荷葉它開放的.時候很美，像一把大傘，為小魚們遮擋太陽。花全部開放的時候更美，荷葉挨挨擠擠的，就像一個個碧綠的大圓盤。
荷花真的是很美。它嬌艷無比，美如天仙，怪不得人們稱它為“水中仙子”。一陣風吹來，它迎風搖擺，像是在對我們點頭微笑。
蓮子不但美麗，而且還是美味佳肴。它可以燒成一道美味的菜。它們排列整齊，活像一支被練過的軍隊。
我愛荷花，愛它的葉，它的花，它的蓮子。
荷花的作文 篇8
我愛荷花
夏天，我家的荷花開了。
我站在荷花池前，盡情地觀賞著那一朵朵美麗的荷花。
看，那滿池的荷葉，有的像一把撐開的大雨傘，像母親保護孩子似的保護著傘下的荷花；
有的'像一把把扇子在風中搖曳；還有的像一個個碧綠的大圓盤，鋪在水面上，上面還托著晶瑩透亮的水珠，在葉片上滾來滾去。
一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開的荷花。荷花的色彩特別美，有潔白無暇的，有白里透紅的，還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。
我愛荷花，因為它美麗，它純潔。
荷花的作文 篇9
夏天的早晨，云彩像棉花糖。聽說我們家旁邊的公園里的荷花開了，我今天要去看看。
我到了公園，遠遠看見了，小亭子的影子倒映在水中，小橋也倒映在水中，時時傳來了香味把我迷住了。我走到荷花池，好美呀!有的荷花開了兩三瓣，有的是花苞，還有的全開了，我想起了一首楊萬里的'詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”荷葉像小船，花苞像桃子，盛開的像圓盤。
我看到了荷花，我要學習荷花的精神：“出污泥而不染。”
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