描寫弟弟的作文匯總(6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的描寫弟弟的作文6篇,希望對大家有所幫助。

描寫弟弟的作文 篇1
自從爸爸給我和弟弟買了溜冰鞋之后,我就刻苦練習(xí)溜冰,現(xiàn)在,我已經(jīng)溜得很快了。可是,雖然我有進步,但是,我的弟弟還是不會溜冰,爸爸叫我叫他,我就爽快的答應(yīng)了爸爸。
我教之前,就仔細的觀察了弟弟的溜冰方法,我發(fā)現(xiàn)弟弟的`步子太小了,而且還經(jīng)常摔跤。我想:要教會弟弟溜冰還真不簡單呢!但是我不怕,因為我還有信心。
我先教弟弟練“滑行”。我一邊做示范一邊對他說:“‘滑行’就是在雙腳踏出去之后,腳步抬起來,讓輪子自己走。”弟弟一聽認為很簡單,就自己也試試。誰知,他竟然滑摔跤了。我連忙滑過去,把弟弟扶起來,讓他繼續(xù)練。不一會兒,他終于學(xué)會了滑行了。于是,我就叫教他“踏步”。我對他說:“踏出步子時,不可以太大,也不可以太小。不需太高,當然,也不可以太低。像你這樣踏步的太小,是不可能劃得很快的。”漸漸地,“踏步”弟弟也學(xué)會了,“現(xiàn)在,”我對弟弟說“是練習(xí)‘溜’了。溜,就是把前面的練的‘滑行’和‘踏步’結(jié)合在一起練。”我本以為弟弟已經(jīng)會‘溜’了,可剛說完,就聽見了“哎喲”的叫聲。我已看,原來,弟弟又摔跤了,而且,這回他摔得齜牙咧嘴。沒辦法,我只好一直跟在弟弟身后,他一有點搖動,我就可以馬上扶著他了。
就這一樣,經(jīng)過了一番折騰,我累得精疲力竭,好在弟弟學(xué)會了溜冰。我再累一點已沒有關(guān)系的,因為我心里喜滋滋的。
描寫弟弟的作文 篇2
我有一個小弟弟,他活潑可愛,聰明機靈。因為小弟弟很搗蛋,只要他一回到家。家就會變成他的海洋,他的世界。所以叫他"搗蛋鬼"。
他呀!只要一不高興就會哭泣,哭了媽媽就會懷疑是我把他打哭的。但是開心的時候,嘴邊總會掛著兩個小酒窩,很可愛!
弟弟要吃好吃的也自有妙計:有大人的時候才買,沒有大人時候回家找大人抓著大人的手,說:“買好好。買好好。"他那嬌嫩的小手指著家門口的小賣鋪小手一張一握,一張一握,急的要買好好。你要是不給他買嘴一堵起,神氣地說你不給我買,我長大了自己買買好多好多,不給你們吃!不高興的時候,嘴堵的.比天還高!
你們看,現(xiàn)在的小孩子生活得是多么的快樂!
描寫弟弟的作文 篇3
每一個人都有其獨一無二的“特質(zhì)”(稱號),而我的弟弟就是“兩面派”。
別說,平心而論,“兩面派”?小盆友?這小盆友版兩面派,可與心狠手辣的大人般兩面派大相徑庭,請聽我道來。
去年,有一天,姑姑和表弟的奶奶因事爭了起來,大吵一頓,天花板差點兒被震下來,你來我往,口水戰(zhàn)一發(fā)不可收拾。
晚上,平息了。弟弟在客廳看電視,把今天的事回憶了一遍,眉頭緊鎖,似乎在思索著什么,神情恍惚。就在此時,奶奶的一語打破了沉默:“仕琛,過來一下。”弟弟急忙穿上拖鞋,低著頭,快步走向奶奶的.房間。可,不知想到了啥,手指在腦邊按了按,閉上眼睛,抬起頭,又沉思了一會,走到奶奶面前。奶奶嘆了口氣,伸長了脖子,蹭了蹭身體,平靜地問弟弟:“你媽媽的做法我覺得不對,你覺得呢?因小事計較,哼!”弟弟望了望奶奶蒼老的臉,雙眼往上瞟了一下。從奶奶急切的眼神中,弟弟能看出奶奶很想讓他支持她。弟弟無奈地搖了搖頭,開啟了“演說家”模式,真切地用手拍了拍,說:“就是,就是,我媽媽做得過分了。”弟弟裝出了一副認真的樣子,還咳了一聲,注視著奶奶,點了點頭。果不其然,兩人一拍即合,奶奶面露喜色,竟聊發(fā)“少年狂”,和弟弟跳起舞來。弟弟雙眉一挑:哈,既得了奶奶的表揚,還處理了兩人的關(guān)系,呵呵,聰明就是我!
過了一會,弟弟的媽媽又找來弟弟,這回,竟用了“美人計”,把弟弟摟在懷里,用柔和的語氣對弟弟說:“兒子,你說奶奶是不是做錯了?”弟弟乃“偽君子”,識時務(wù),馬上微微將嘴角揚起,將舌頭伸出來,做了萌萌的表情,又用萌萌的語氣說:“老媽大人,您永遠是對嘚!”如果奶奶看到這一幕,一定醋意大發(fā)!其實,表面純笑,內(nèi)心一定陰險地偷著樂。噫,好事雙成,天下第一聰明啊!這時,媽媽也甜笑著,還為兒子的孝順而歡喜。
不,不可能完美,幾天后,機密泄露,“棍棒教育”拉開。呵,“兩面派”的冤小弟呀,好心辦壞事。
描寫弟弟的作文 篇4
我有一個小弟弟,他的名字叫姚李一多,小名叫多多,他才只有半歲。
他很可愛,有一雙水靈靈的大眼睛,長著大大的耳朵,小小的鼻子,小嘴巴,他的頭型簡直和他媽媽的頭型一模一樣。今天下午,我和媽媽到多多的家里去看他,剛看到他的時候,他擺著一幅不高興的樣子,我以為他生氣我那么久沒去看他呢!婆婆說:“你的小弟弟就是這個樣子,好象別人惹他了一樣,但是他一看到財神爺,要不就是對著財神爺笑,要不就是對著它哼哼——說話。真是一個小財迷啊,這么小就知道討好財神爺了。”我不信,非要婆婆試試看。婆婆就把他抱到那張畫的'前面,果真象婆婆說的那樣,我的小弟弟一看到畫就咧開嘴笑了,嘴里還發(fā)出了我們聽不懂的聲音,把我們都逗笑了。
我的小弟弟真是可愛啊,我非常喜歡我的小弟弟。
描寫弟弟的作文 篇5
我家有一個機靈活潑的“小老虎”,他不僅是我們?nèi)业男母螌氊悾是我的“大玩具”————他就是我的弟弟。
我的弟弟有11個月大。他長得胖胖的,圓圓的臉上,長著一雙明亮的大眼睛,長長的睫毛,彎彎的眉毛,扁扁的鼻子,還有一雙大大的耳朵和一張櫻桃似的小嘴。他出了兩顆小牙齒,他還學(xué)會了坐和爬。他很愛笑,笑起來可愛極了。
弟弟特別喜歡跟我玩,他只要一看到我就會笑瞇瞇的,然后伸出一雙小手,對著我“啊啊……”的叫,他這是要我抱他呢。于是,我就會抱抱他,陪他玩一會,他可開心了,一邊玩一邊不停笑,還不時發(fā)出“啊啊……”的叫聲呢。他最愛做的動作是:搖頭和咂嘴。我只要對他說:“瀟瀟,搖搖頭。”他就會把頭搖得像個波浪鼓似的。他一想吃東西,就不停地咂嘴。每當我看到他做這些動作時就覺得好笑。
我弟弟很淘氣,他很喜歡拿我的學(xué)習(xí)用品。在我寫作業(yè)時,我一不注意,他就會把我的筆搶走了,或把我的書翻過來。當媽媽給我檢查作業(yè)時,他就會跟媽媽搶筆和我的作業(yè),要是不給他,他就哭,給他別的`東西,他就會把它扔掉。
我的弟弟也很壞,有一次,我坐在車上,抱著他,他放了幾個屁,我沒在意,突然,我聞到一股臭味,一看,他竟然在我褲子上拉屎了。還有一次,我在做作業(yè),媽媽抱著他在旁邊看,突然,媽媽笑起來,我也覺得涼涼的,一看,他又瞄準我的褲子尿了。
這就是我的弟弟,一個可愛、淘氣而聰明的孩子,我特別喜歡他。
描寫弟弟的作文 篇6
我有一個可愛的弟弟,名字叫崔宇。他已經(jīng)五個月了,非常可愛,雖然認不得人,但他長得白白胖胖,十分可愛。我很喜歡他。他很愛睡覺,每次睡著嘴角一動一動的,有時還一嘻一嘻地笑,好像在做著美夢。
我弟弟很乖,他若在床上醒著時,眼睛老是看亮光和有聲音的地方,一個人手舞足蹈的'玩著。有時他也哭,幾次我還被他從夢中哭醒,但媽媽給他一吃奶,他就不哭了。他想小便的時候也在哭,我的弟弟可愛的地方可多了,我非常喜歡他。
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