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    動作作文

    時間:2026-04-04 18:41:05 動作

    動作作文經典[7篇]

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的動作作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    動作作文經典[7篇]

    動作作文 篇1

      今天是清明節,爸爸說要帶我爬山看櫻花,我的心情異常激動,我想開滿櫻花的山野會是什么樣子呢?

      車在曲曲折折的鄉間公路上行駛,起伏的丘陵連綿不斷,一片片的麥苗象綠色的波浪在翻滾,樹枝吐出碧綠的嫩芽,花喜鵲在辛勤的造巢……,大地穿上了嶄新的春裝,我的心情舒暢極了。

      終于到達目的地了,一下車我便被眼前的景色迷住了。山腳下住著幾戶人家,門前的牛羊在悠閑地散步,滿山的櫻桃樹一顆緊挨著一顆,雪白的櫻花一團團,一簇簇,競相開放,游人盡情的在花間穿梭、嬉鬧。我走近了一顆盛開的櫻花樹,有的含苞欲放,有的咧著嘴笑,雪白的花瓣托著黃色的花芯,仿佛一位美麗的姑娘在舞臺上歡舞,我想象著,好一會兒才回過神來。

      我們隨著游客向山頂走去,突然,我發現一顆櫻桃樹很特殊,粗壯的枝干上綁著幾根小樹枝,我好奇的問爸爸:“這是干什么用的`?”爸爸說:“這叫嫁接,這一品種的樹枝接到另一品種的樹上,就會生成新的品種,你看,這一顆樹上有粉紅色的花,有雪白的花,結出的果子也不一樣。”真是太神奇了,我回家要栽一顆果樹,嫁接上我喜歡吃的所有水果。

      咦!我聽見了叮叮當當的流水聲,原來在山路邊有一條隱蔽的小溪,我捧了一把溪水洗臉,清清的,涼涼的,頓時全身的疲憊無影無蹤,舒暢極了。站到山頂上,放眼望去,滿眼的櫻花鋪滿大山,像給大山穿上了一件白色的大衣,春風輕輕吹拂,漫山的櫻花緩緩起舞,家鄉真是太美了,只有親來的游客才有幸享受這美景。

      這次踏青,我不僅看到了春日美景,還懂得了什么是嫁接,真是一舉兩得。

    動作作文 篇2

      生活中偶然偶到一些人或一些事,總會停留在我們的心中,久久不能忘記。偶爾回想起來,也許有些傷感,抑或是一道美麗的風景。只要我們心中有愛,無論過了多久都會記得非常清楚。

      今天最后一節是體育課,我獨自一人下樓去上課,以往都是我的好朋友佳佳跟我一起下去的。可就在前天我跟她吵架了,原因是她把大姨公送給我的生日禮物給弄壞了。雖然她拼命地跟我道歉,我還是不能原諒她,我還是不能不生她的氣,因為她弄壞得是大姨公最后一次給我的禮物。我知道佳佳一直跟在我的后面,想跟我一起去上體育課,但是她沒有勇氣,因為她知道我還是不能原諒她。今天體育課的內容是跑800米,以往總是佳佳和我是第一、二名,今天由于不想讓她在我面前于是就拼命地跑在她的前面,因為當她跑在我前面的時候,我就感覺她在向我耀武揚威。佳佳看著我的樣子無奈的搖搖頭,因為是她先對不起我的呀!當我快到達終點的時候不知怎么了,突然覺得有一點暈頭轉向、呼不上氣,然后我的腳就不知怎么了就扭到了,佳佳看到了就急忙地跑了過來,看我傷得怎么樣!“你給我走開,我的事情用不著你管你以為你是誰!”“你現在能不能先不要說氣話,先把那件事情放在一旁,我知道是我對不起你,可是你自己的`身體才是最重要的好不好,你先試一下能不能站起來。”

      我用盡力氣想要站起來,可是不知怎么了就是使不上力氣。佳佳看我怎么也站不起來,于是就用吃奶的力氣把拉了起來。我感到自己貌似已經站穩了就甩開了她的手,可是又馬上摔到了地上。佳佳看到我這個樣子就向老師說明了情況就把我送到了醫務室了,一路上她氣喘吁吁,剛才她跑800米的時候,差不多快用盡她的能量,現在她還是堅持不懈的把我送到離操場很遠的醫務室,看著她的樣子我的心里已經默默地原諒了她并涌起一陣感動的心緒。醫務室的老師說我腳扭到了不能做劇烈的運動,于是就給了我一支藥膏。于是佳佳又把我背到了教室,我們的教室在三樓,在樓梯上我不止一次的對她說,放下我讓我自己走。可是不管怎么樣佳佳就是不肯放我下來。到了教室,我感到佳佳的腿有一點顫抖,可是她又急忙地跑去給我倒水喝,看著她瘦小的背影我的淚水在我的眼眶中打轉。她為了我不顧自己,哪怕是腿在顫抖也要把我照顧好,我哪里還有去怪她的理由呢?

    動作作文 篇3

      生活中令我們感動的事有很多,它們就像秋天的落葉,數不完,看不透。

      記得有一次,我和奶奶去買魚。賣魚的攤主是一位白發蒼蒼的老爺爺,他樸實、厚道,和藹可親,賣魚時從不缺斤少兩,所以,他的攤位前總是排著長長地隊伍。

      我和奶奶走到魚攤時,已經排了長龍似的隊伍。終于輪到我們了,選好魚后,老爺爺稱了一下,剛好五塊錢。奶奶遞過去十塊錢,老爺爺一邊翻著自己的包,一邊不好意思地說:“對不起啊,我沒零錢了。真對不起!”說完,臉上露出來少有的`焦急。奶奶說:“哦,沒關系,那就別找了,不就五塊錢嘛。再說了,我又常來買,下次再找也沒關系。”我和奶奶提著魚,走出了菜市場。

      我回頭看了一眼那位飽經滄桑的老爺爺,他還在焦急萬分地找那五塊錢。突然,我心中有種說不出的滋味。

      沒走多遠,老爺爺從后面跑過來,一臉歉意地說:“這是找您的五塊錢。”老爺爺的臉上滿是汗珠,幾縷白發貼在皺皺巴巴的臉上。

      后來一打聽我才知道,這五塊錢是老爺爺向周圍的攤主借的。許多人都不肯借,躲得遠遠地,還在一旁議論紛紛:“這人怎么回事呀,連五塊錢都沒有。”“他要五塊錢干什么?”……議論聲向老爺爺劈頭蓋臉地飛來,最后才好不容易借到這寶貴而又微不足道的五塊錢。

      這件事讓我感動至今。老爺爺用至自己的行動踐行著誠信,值得我們學習。

    動作作文 篇4

      星期四,學校組織了一次學工活動,我們聽到這個喜訊,高興地一蹦三尺高,恨不得馬上插上翅膀飛到那里去。我們一路上都興奮不已,小鳥也好像為我們唱著歡快的歌,蹦蹦跳跳地來到了青少年活動中心。

      在“鐵絲花藝坊”、“火災逃生”、“創意沙雕”這三個項目中,我覺得“火災逃生”最有意思。來到明亮的教室,老師便開始教我們發生火災時的應急措施,比如要用濕毛巾捂住口鼻、低姿或匍匐前進等,也教了我們一些簡單的消防標志和消防設施,如:緊急出口通道標志、滅火器、水帶等。接著,讓我們來了一次真人演習。老師給我們打開了大屏幕,同學們在消防通道里的情況那是看得一清二楚。我好擔心,萬一出了洋相一定會被同學們笑話,心理猶如十五只吊桶打水——七上八下,都快提到嗓子眼了。我原以為那條消防通道會像迷宮一樣非常難走,要通過看墻上的`標志才能認清方向,而且伸手不見五指。演習開始了,我們迅速拿起已經打濕了的毛巾,捂住口鼻。我一走進消防通道,就不像剛才那樣害怕了。里面雖然有點暗,但不至于伸手不見五指,而且也不像迷宮那般復雜,即使不看旁邊的標志,也能順利地走出去。看到了這樣的情形,我不由得加快了腳步。突然,前面傳來“砰”的一聲響,原來是走在前面的張明明撞上了墻。回到教室后,同學們說起這件事,都不由得哈哈大笑起來。我一個人坐在座位上,心想:剛才的演習經過實在是太刺激了,要是能再來一次就好了。

      這真是一次有趣的學工活動,我好盼望下一次學工能早日到來。

    動作作文 篇5

      “啪嗒”鐵釘掉落,伴隨著的是木箱的散落。

      這是什么,是一種預告嗎?

      我顫顫地拾起地上的鐵釘,本就凹凸不平的表面因為那一圈圈的鐵銹,磨得手生疼。

      “它為什么會掉下來?”是因為它也‘生病’了嗎還是因為它實在是太年邁,再無法再支持著這個木盒了呢?

      我的內心仿佛有什么被抽動了,感覺很不是滋味。

      它靜靜地躺在冰冷的桌子上。

      寂靜的病房里,白得晃眼的燈,白得刺目的墻,白得滲人的床單加上白得無力的面龐。這一切看起來是那么地冷酷,是那么地無情。

      靜靜地望著在病床的那張白色的面龐,是那么地熟悉,又是那么的陌生。

      曾經那張飽滿的.臉龐,那雙寬大的手掌和手掌上他那引以為傲木盒如今都已不復存在了,留下的只是一幅飽經風霜的顏,一對瘦削的掌,一根生銹的釘和一堆散落的木塊。

      爺爺醒了,那迷離的雙眼還未睜全,單薄的嘴唇就一張一合到:“我沒事,不就是生了一場病嗎,沒事沒事,你們快回去吧,別耽誤你們的工作。”

      依舊是這樣,每次都是一樣的話語,明明自己虛弱地不行,還偏偏只關心我們。似乎只有我們才可以讓他掛心。

      我的內心仿佛又有什么被抽動了,感覺很不是滋味。

      隨著病情的慢慢康復,漸漸地,爺爺的臉龐又變得神采奕奕了起來。

      在我的精心護理下,我的釘子又找回了昔日的光澤。

      不久,我的釘子又回到了它魂牽夢繞的木盒中去了,雖然有些力不從心,但也回到了從前的光景。同樣爺爺也離開了慘白的日子,回到了我的身邊,雖然還有些虛弱,但總算可以再次陪我一起嬉戲玩耍。

      或許,結局就是這樣吧!

      這是那枚鐵釘的使命,也是爺爺的使命吧!

      如此斑斑鐵銹,牽動了我的情絲!

    動作作文 篇6

      通常在女生節時,男生都會說:太不公平了,為什么只有女生節?而男生就沒有一個屬于自己的節日呢,只能眼巴巴的看著女生參加各種各樣的活動。

      而這個女生節發生了不一樣的事,往常男生只能在教室里,像一只只被囚禁的小鳥,不能出來,而女生卻可以在外面自由的飛翔,讓男生怨聲載道。而昨天女生節,所有的人都可以參加,我們社團的拉丁舞被學校選中在世紀之林的音樂廣場表演。

      我們一周前就開始設計海報書簽,而這些我們都不太會做,都是媽媽們辛苦設計制作的。其中,設計工作是我媽媽擔任的,對于設計我一直猜測,從沒想到過書簽也能這么漂亮,圖像和文字都那么精致,讓人十分喜愛。這不僅是一個書簽,它裝著每個團員的心血,還有媽媽們給予我們的希望。

      我們也很努力,利用業余時間排練拉丁舞,大家都很認真,把每一個動作做完美。演出的頭一天晚上我還在家里,按著音樂認真練習。我期待著,演出成功。

      女生節的那天早上,媽媽幾乎把我包扎得嚴嚴實實,我拿著一袋子的書簽早早的`進了學校,在路上我見到女生就發一個,并祝她們節日快樂!

      中午演出時,天氣不好,有點冷,但我們還是穿著單薄的衣服認真地跳,我們跳到最后一個舞步時,臺下響起了雷鳴一般的掌聲!

      快樂是短暫的,留下的永遠是真情!

    動作作文 篇7

      秋天,我最喜歡的課外運動就是拔河比賽。還記得去年的秋天,在一次體育課上,老師為了讓我們強身健體,培養團隊意識,組織了我們班和另外一個班級進行拔河比賽。輸的那個隊伍要圍著操場跑兩圈。我們興致勃勃,英姿颯爽的來到操場。老師為我們分別取了名稱,一個叫飛虎隊,一個叫天霸隊,當然,我們班是天霸隊。

      老師宣布完比賽的規則后,馬上就要開始了,我們先擺好姿勢,手里牢牢地抓住繩子,身體微微往后傾。等聽到哨聲的時候,同學們就使勁往自己這邊拽繩子,每個人都像一只猛虎,把吃奶的勁都使出來了。額頭緊成一團,身上的汗毛都立起來了,有的手上都磨了好大一個泡,汗珠越來越多,卻沒有一個同學想著要放棄。起初,我們這兒占優勢,紅領巾偏向于我們這邊,可心里正當高興的時候,對方突然來了個襲擊,把我們搞的連連往前好幾步,幸虧后方有我們班的虎將鎮住,不然這次真的就載了。眼看紅領巾離他們越來越近,我忍不住了:“同學們,加油啊,我們一定要堅持下去,跟著我的.口號,我們一起使勁,我們會贏的!”旁邊的老師和啦啦隊們聽到這句話,都為我們鼓掌,給我們喊加油,我們隊頓時都沖滿了力量,隨著“一二”的節奏紅領巾終于又回到了中點。見現在的形勢大好,不可以停頓,立馬喊出:“看,我們快要贏了,同學們,讓我們使出自己的洪荒之力吧!”隨著我的話結束,我們用力把繩子往后一拉,“耶,贏了!”我們開心的大喊道。

      那次拔河,使我明白了團隊的力量,它激勵著我今后的人生道路,敢于挑戰,克服困難,只要有信心,就沒有自己做不到的。

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