學會生存作文
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的學會生存作文8篇,歡迎大家分享。

學會生存作文 篇1
學會生存在人生中是很重要的一件事,學會生存是遲早的,但越早越好。我就在我12歲那年慢慢學會生存的。那年和父母走散,獨自想法找到他們。
那是個周末,我們一家四口坐公交車去姨媽家玩。他們那個小區像個迷宮,房子排列有序,樣式相同。一下公交車,我迫不及待的沖下去。不知不覺,遠離父母。我又不知道自己身處何處,這時我才恍然大悟:我迷路了。這個地方陰森森的,我瑟瑟發抖,十分害怕,焦慮的想:我該怎么辦,完了完了我不會永遠見不到他們了吧,就在這時一陣涼爽的晚風吹來使我神清氣爽,想起了:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”漸漸冷靜下來又陷入沉思:“問路人借手機,不不,萬一這人是壞人。走地下車庫。又不行,那里陰森森的,如人間地獄。這時我靈機一動,轉憂為喜:就去保安亭,哪里最好,我先憑著一點記憶返回,在四岔路口,我記不起來哪條路,我的心蹦蹦的'跳,我默默告訴自己要冷靜,心想:我是順風來的,還一路丟著餐巾紙。餐巾紙丟的還有些多。此時我信心倍增,聚精會神找了起來,大概五分鐘我見到了一點白色我一蹦三尺高往返方向的路走,我破涕為笑蹦蹦跳跳的來到保安亭撥通了電話,我成功了!我找到了姨媽家,我十分自豪。
這次迷路雖然十分驚險,但讓我明白了:干任何事都要冷靜去分析判斷。也意味著我已經長大了,有了一定的自我生存能力了。
學會生存作文 篇2
系統內組織青年編輯參觀學習,社里通知本人參加。報到那天才發現20多人中大多是70年代末出生,更有80年代初的,有的工作尚不滿一年,自己以十幾年的工齡位居老大。小孩們工作熱情高漲,躊躇滿志,有的看問題已很老到,頗有見地,遠非自己那個年齡時的幼稚及青澀所能比的。想想本人在“對得起那份工資”為上限的心態下木知木覺地過了這些年,總以為來日方長,倉促間一回首,激情早已不再,茫然依舊如初,惟有汗顏!“長江后浪推前浪”的道理我輩懂,但坦然面對“后浪倒在沙灘上”,自己的功力著實差得太遠!
如此來說自己就遠不如女友潔和晨了。
潔和已經談婚論嫁的男友就職在同一家公司,不料男友喜歡上了一個新來的女孩,平心而論,那女孩確實出色。潔退出,每天看著男友和女孩出雙入對。對于眾人的質疑,潔說:“本人退出是明智的,但干嘛要離開公司呀,總不能看著別人幸福美滿我就不吃飯了吧,那多累呀。”
晨和本人同齡,學建筑出身,近兩三年做起了專職律師,尚算新手,經常因缺少案源頭痛。一天,晨正端坐寫字間,電話突響,原來一家獵頭公司對晨發生興趣,告訴她目前有一家大型涉外企業需要一名精通建筑的'律師出任法律顧問,晨自是求之不得。獵頭公司接著問晨英語水平如何,晨說:“非常一般,因為大學畢業十幾年來就沒怎么用英語,忘得差不多了,不是一時半會兒能補回來的。”晨補充說她一個同事條件很合要求,而且年輕,更有優勢,可以介紹給他們。獵頭公司感慨道:“接觸過這么多的人,像你如此坦然的真是少見!”幾個月后,獵頭公司再次聯系晨,一樁愉快合作就此開始。
學會生存作文 篇3
懂事之春。徘徊在街頭,耳畔飄入幾句歌詞“再大的風雨都不不會怕,奮斗孕育著希望~~”激起我心中陣陣的漣蹊,于是,綠茵場上,我奮斗向前奔跑.體育記分牌上留下我燦爛的一笑。春天,懂事的季節,我明白因為理想而拼搏。
熾熱之夏。生活帶我去了長城。在逶迤的群山中,長城似臥龍,前不見首,后不見尾,盤旋曲折,輕叩沒一塊轉塊,輕扶每一處炮臺。他們都在默默中向我講述幾千年的故事、、、、、、那破扁擔壓彎的頸椎,那被山路磨破的草鞋,無不告訴我們中華民族是一個奮斗的民族。生的艱辛、磨難猶如他們揮灑的汗珠,是前的動力。太陽火辣辣地照著,它眩目的眼眸中的`期待和希望。炎熱之夏,我學會了生活,能頂著酷熱去圖書館看書,只為能在知識海洋里遨游,在學習的失意中努力地站起來,為下個學期的目標而奮斗。
碩果之秋。當紛飛的紅葉似蝴蝶入視野,秋天便載著它滿身的金黃款款而來,我沉浸在豐收的喜悅中,卻聽見生活在喃喃自語:學會我,你要做的還有很多。
沉思之冬。學會生活,不必用濃艷的色彩去涂抹;學會生活,不必用煩瑣的音符去排列;學會生活,不必用華麗的字眼去堆砌。它不是一副畫,一支歌。它是一本書。“奮斗”是它的主題,我們終其一生都在學習。
冬天,飛雪的季節,我沉思,等待明年。
學會生存作文 篇4
如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的浪花;如果人生是湛藍的天空,那么失意則是一朵淡淡的白云。說實話,我是真的沒有想過有一天,要真誠的感謝曾多次讓我抬不起頭的你,挫折。
你最耀武揚威的一段時間是在我的奧數課上。不知道為什么,那天我答的題竟是答一道錯一道,不久我便沒有了信心。當我鼓起最后一點勇氣寫上另一道題的答案時,我是多麼希望老師能夠點點頭,對我說對了。可現實總將人戲弄,當老師皺眉并且搖頭時,我心底所剩無幾的.信心與勇氣在那一刻土崩瓦解。那些失敗,那些挫折,那些膽怯,猶如惡魔一般,一起將我拖進了絕望的深淵。當我用另一種方法解出題時,望著老師面色鐵青的面孔,我猶豫了。如果我再錯的話,我該如何去面對那份失意。
望著寧靜的教室,看著那些對我期望很高的同學們,我不知道他們會怎樣看待我。
那一天,挫折你算是大為風光,我恰恰與你相反,我大丟面子。
回去后,我認真的復習,認真地分析,原來往日,我已對我說了太多次得差不多了。而你趁虛而入,有時候真的很累,真的很想偷懶,可老師鐵青的面孔,他的搖頭,他的皺眉,會像放電影一樣在我眼前閃過。我就會明白,我不能再放縱我自己了。
終于,我在又一節的奧數課上,我風光起來。
在這里,我不僅要對你說聲謝謝,如果不是你,我也不會發現我自身的不足,成就那個更輝煌的我了。
是你教會了我千萬別對自己說差不多;是你教會了我執著;是你教會了我堅強;是你教會了我拼搏;是你教會了我笑迎冰雪。
是你告訴我,在山窮水盡的絕境中再博一下,說不定就能柳暗花明;是你告訴我,在冰天雪地的嚴寒中再博一下,說不定就能迎來溫暖的春天。
你是我到達成功的一條坎坷之路,這么多年我們一直在互相刁難,但在這同時,也鑄成了我的成功。
感謝你,挫折,我說的是真的!
學會生存作文 篇5
正如拿破侖所說的:“人多不足以依賴,要生存只有靠自己。”這是一個人人要具備的條件,可誰能做到像魯濱孫一樣的生存?《魯濱孫漂流記》是班尼爾?笛福按照亞歷山大?塞爾扣克的親身經歷來寫的。
我對這本書極為欣賞。這本書講述的是魯濱孫漂洋過海、遭遇海難、陷身荒島等最后離開荒島,回到大陸的曲折離奇的故事。《魯濱孫漂流記》展現的是一種睿智的生存法則。生存,看似普通的兩個字眼,可是實則蘊含了多少深刻的哲理。魯濱孫做木筏,入船搜食;暫居荒島,望江等待救援;拿槍打獵、捕魚、養羊、種麥子等等。魯濱孫是一個偉大而堅毅的人。尼克松說過:“逆境能打敗弱者而造就強者。”魯濱孫便是孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年之久后,成為強者的人。生存,是魯濱孫用行動帶給我受益終身的道理。堅持和實干是讓我們生存得最好依據。有一次,魯濱孫種下麥子,但是僅獲半斗。他卻不屈不撓、不卑不亢的堅持著。于是,他有了生活的口糧。他告訴我堅持也是一種生存。天空雖有烏云,但烏云的上面,永遠會有太陽在照耀。生命只有一次,我們應該懂得生命的意義,懂得生存的重要性,從而勇敢的堅持下去,生存下去。面對被野人捕獲的“星期五”,魯濱孫義無反顧地沖進野人堆,解救一個與自己毫不相關的人,被解救的“星期五”為他干了很多事;在一艘擱淺的船上救下被叛變船員囚禁的船長,船長帶他們回英國。他告訴我勇敢與善良也是一種生存。他告訴我樂觀、堅強、勤勞、知足安命同樣都是一種生存。想來,我便有些慚愧了。我在家里幾乎是衣來伸手、飯來張口,當然洗衣服、燒飯、煮面、燒燒餛飩、燒水餃等簡單的`菜式我也不是不會。以前,我從沒來沒有想過自己要買什么,更沒有想過創造什么,只是整天抱著在荒島上住27年,就是叫我把自己居住的市區繞一圈子,我都做不到,生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人才能主宰生活。我們要像魯濱孫一關,學會生存,將生存的意識烙印在腦海中。學會生存,一個人人民具備的條件。
書中有幾句話讓我感觸很深:“神賜給眾生同一種能力,有的人不怕、不怕累,創造出奇跡。而有的人則相信天命,不肯去開創自己的生活,他們認為“奇跡”都是上天安排的,其實只有去創造,奇跡就會出現。讓我們都去創造屬于自己的生存法則吧!
學會生存作文 篇6
生存,看似兩個普通的字眼,卻包含了無數深入的哲理:寬廣草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追逐;北極冰洋中,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在理想中,幼小的我們也要學會生存。
生存說簡單也不簡單,說困難也不困難,關于那些會生存、擅長生存的人來說,無論在怎樣的狀況下,生存仿佛一場游戲。在遇到偶發事情、風險以及災難時,我們要學會不驚惶失措,積極開動本人的大腦,用之前在生活中所積聚的經歷和學問來使本人轉危為安,化險為夷。
翻開記憶的匣子,翻開往事的篇章,那一次的`閱歷又浮如今我的眼前。
二年級那年,一天,放學后我高快樂興地往家里走去,一不當心被絆倒在地上,膝蓋剛好就撞在石頭上面,流了血。我的眼淚就不聽指揮地掉落,當時的我倒在了地上嗟嘆。
過了一會兒,我擦干了眼淚,一瘸一拐地回到家中,每一步都走的那么困難。到了家,我脫下褲子一看,嚇了一跳,傷勢不容悲觀。“哎,這可怎樣辦?爸爸媽媽又不在家。對了!創可貼!”我喃喃自語道。我忍著傷痛,在醫藥箱找創可貼,接著到廁所捧一點水悄悄地灑在傷口上,然后再拿毛巾咬著牙擦干,再把創可貼貼上去。過了一會兒,我慢慢能夠走路了。
經過這件事給了我很大的震動。正如人生道路,不都是好事多磨的,它有時是艱險、峻峭的,或許還有荊棘,當我們遇到風險時不能坐以待斃,要憑仗本人的聰慧與勇氣,英勇面對這些生長道路上的風風雨雨,將他們徹底打敗。人要自強不息,努力拼搏,獨立自主,這才干學會生存。我們只要去克制艱難,學會生存才干成為生活的強者。因而,我們一定要學會生存,才干立足在這個社會上。
學會生存作文 篇7
生命,我們只有一次,可見生命尤其可貴。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學會生存,學會自我保護。
以前,在電視上,雜志上看見什么綁架案,搶劫案,都覺得這是跟自己遙不可及的,可自從一年前看到的一則新聞,把我的整個想法都得到了否定。
新聞講的是:一個八歲小女孩在放學回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的`信任,從而逃出了壞人的魔掌。
這件事,讓我至今記憶猶新,一個僅僅8歲的小女孩都這么聰慧,能夠這么機靈,小小8歲女孩都能有這么強的自我保護意識,何況是我們呢?可我從出生到現在,已經整整14個年頭,卻連這8歲女孩的一點機智都沒有。
想想我,生長在父母的疼愛中,都是飯來張口,衣來伸手的小皇帝,小公主。但是,我們這些在溫室中的小羊,怎能想到在當今社會中,那些虎視眈眈的狼呢?我們應該學會自我生存,去勇于和那些兇悍的狼做斗爭。
堅強起來吧,新一代的中國少年,學會生存,刻不容緩。
六年級語文下冊第四單元作文-學會生存
“學會生存”要求我們要增強生存的意識,提高生存的能力,以適應世界和時代的發展和變化。主要指學會生活,學會關心,學會學習,學會競爭。
珍愛自己與他人生命和生活,關心自己與他人的生命和生活,是一個人最基本的品質。讓我們從小培養生存生活意識、基本的生存生活習慣和能力,為將來自身的生存與發展,更為中華民族的未來奠定堅實的基礎。
學會生存,現在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養成“衣來伸手,飯來張口”的不良習慣,導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經看到過這樣一篇報道,讀高三的學生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學生,就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學會生存,我們要做環境的主人,我們要主宰自己。
這是一個真實事例,一年前冬天的一個雙休日,某校學生鄒某在家休息,中午2時左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發現火情時,火勢已非常迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學校真正實施了生命教育,并進行了相應的生存技能訓練;假如鄒某未受到過度保護,也許是另外一種結局。類似的事例其實并不鮮見,有女大學生在下鋪的蚊帳著火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活;有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類事故的發生,必須讓每一個學生學會生存。
所以我們應該學會生存,學會保護自己的生命,在自己不受傷的情況下救別人,遇到事情要冷靜,不慌張。把在課堂上學到的知識運用到我們生活中來。
學會生存作文 篇8
我的生活就像一朵花,含苞待放的花。棲息在大樹的倒影下,可是突入一場的暴風雨打破了我們的生活。我失去了挑戰困難的勇氣。失去勇氣的我們就是風箏。漫無目的的飛。
又一次,我在家里寫作業,聽見有敲門聲,以為是爸爸回來啦。誰知是一個拿著匕首的匪徒,我當時很鎮靜,不慌張,突然想起我家在一樓,于是我趁匪徒不注意時悄悄的從樓上跳了下去,找找到我家附近的小買鋪,撥打了110,警察來了之后迅速抓住了小偷,看啊這也是自我保護的能力!
在我們現實生活中需要的不僅僅是智慧、學問,還需要的.是生存能力,如果你僅有的是滿肚子的學問,那還不行,還要生存能力。
加油吧,讓我們努力生存!堅持生存!成為生活中的強者!
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