童話的作文5篇（集合）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的童話的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文 篇1
我有一條長長的尾巴，一張貪吃的嘴，長著兩排銳利的尖牙，想吃奶酪便去偷。我便是一只住在鄉村里的.“可愛”的小老鼠。
“老鼠過街，人人喊打。”這是人類的一句俗語，讓我懷恨在心，十分不服，為什么說我們老鼠一出現，人類就是恐慌，揍打，非殺了我們不可。我真想把人類打垮在我們的腳下；讓他們屈服與我們。嘻，嘻……但我還是無能為力，今天還是被人打得鼻青眼腫，滿頭疙瘩，真是太凄慘了……
但是，我始終還是越來越搞不懂，電視上看到的“米老鼠”（迪斯尼之作）跟我又是差之千里，他是那樣的快活，那樣自在，又受到了群眾的寵愛：整天看著它的節目，睡時抱著它的棉制布偶，但我卻被人類一見就趕……。
我越想越氣憤，我跟“米老鼠”還不是一樣，都是老鼠，而人類對我們的待遇是相差多么遠，我被虐待，而它被厚待。
我決心改變我的名聲，便再次冒著膽，向大街走去。在路上，我挺著胸膛，昂首闊步，裝作是一個大名鼎鼎的大人物，自豪地在馬路中間往前走。突然，前面出現了一大片黑影，我忙微微抬起頭，一瞧，“啊！”一個人插著腰，舉著木棍正向我揮來，我驚嚇住，拖著長尾巴逃跑。
“老鼠過街，人人喊打。”還是改不了呀！唉！
童話的作文 篇2
夏天的夜晚，住在草叢的螢火蟲，輕輕地飛了起來。她的肚子上亮著一盞小小的胖胖燈。她一邊飛著，一邊在天空里劃出一道美麗的線。
美麗的螢火蟲真像一顆會飛的星星。她快樂地向小樹林飛去。螢火蟲最喜歡用她的胖胖燈在樹林里東照照、西照照，去發現很多秘密。
飛進小樹林，螢火蟲聽到了一種奇怪的聲音，這么晚了，誰還沒有睡覺呢？螢火蟲順著聲音找去。
原來，在一個土堆上，有一只小兔子在扒土。小兔子的臉上、身上沾滿了泥，臟極了。它一邊推土，一邊低下頭去聽土里的聲音，一副很專心的樣子。
螢火蟲問：“小兔子，你在干什么？”小兔子說：“我在找蟲子。”
天這么黑，你怎么看得見呢？
“我看不見，我生下來眼睛就瞎了。不過，蟲子在哪里，我用耳朵聽一聽，就知道了。有時候，我一個晚上可以找到三四條蟲子呢！”
聽了小兔子的話，螢火蟲心里非常難過。她飛到小兔子的眼睛旁，用燈一照，他的眼睛灰灰的、暗暗的，一點亮光也沒有。
小兔子不扒土了，他把頭昂起來，對著天空一動不動，接著輕輕地唱了起來：星星星星掉下來，掉到我的眼睛里來……
螢火蟲問：“這是什么意思呀？”
小兔子多么希望自己能看見呀！
亮光？亮光？螢火蟲看看自己的肚子，那一閃一閃的綠光，顯得特別耀眼。 螢火蟲突然說：“小兔子，我把我的亮光給你吧！”
還沒等小兔子明白過來，螢火蟲就勇敢地在小兔子雙眼上一邊點了一下。從螢火蟲的肚子上閃出兩條小小的綠光點，跳進了小兔子的眼睛里。
小兔子的眼里有了亮光。他第一眼看到的就是面前的螢火蟲。
“我看見東西了！螢火蟲，我看見了！謝謝你呀！”小兔子高興地叫著，他的`眼睛亮閃閃的，神氣極了。
“我……我不是螢火蟲了……”螢火蟲肚子上的胖胖燈已經滅了。沒有胖胖燈的螢火蟲，還能叫螢火蟲嗎？小兔子頓時不笑了。
突然，小兔子叫了起來：“螢火蟲，有辦法了！你看天上的星星那么亮，要是去碰一下，你的胖胖燈一定會再亮的！”
這真是個好主意。
于是，小兔子背著螢火蟲，向一顆特別亮的綠星星飛去……
童話的作文 篇3
我有一只可愛的小烏龜。它的殼上有著灰黑色的花紋和深綠色的花紋。小巧玲瓏的頭上長著兩只比芝麻還小的透明發亮的眼睛，嘴巴就像一條縫，尖尖的`小鼻子可愛極了。平時，它把脖子伸得老長，“監視”著我們。四只腳趴在外面，尾巴又短又小。一有動靜就把四肢縮進殼里，像一塊雨花石，一動也不動。真是太可愛了。
小烏龜不僅長的漂亮又可愛，還是個游泳健將呢。
有一次，我在盆里接了很多的水，把小烏龜放進去，只見它用四只爪子劃著水，游的好快呀！真是沒想到。我把手伸出來，又把它按到盆的最下面，看看它會有什么反應。只見它把脖子伸的長長的，大概是想呼吸新鮮空氣。我看著它那無奈的樣子，松開手，它便又快活地游了起來。
那天，我把烏龜食放進盆子里面，小烏龜聞到香味，立刻游了過來，把頭一伸，嘴一張，再把頭一縮，“咯噔，咯噔”地吃下去了。整個動作配合得自然協調。就這樣，它一粒一粒地吃完了。我想：小烏龜吃東西都一粒一粒地吃，而且都在水里吃。就不能讓它一次吃得多點，并且在陸地上吃嗎？于是，我把小烏龜放在樓梯上，再把一些烏龜食放在臺階上，讓小烏龜去爬臺階。只見小烏龜看了看龜食，便向上爬去。可它怎么也爬不上去。于是，我用手把小烏龜推了推，它上了一級臺階。在我的幫助下，小烏龜總算上到了第二級臺階。可它居然理都不理龜食，繼續向上爬去。我知道了，原來它在地上不能吃東西呀。
小烏龜，你真可愛呀！
童話的作文 篇4
一天， 一位伐木工人拿著斧子到一棵大樹面前 ，想把大樹砍倒，樹苦苦哀求：“請您先不要砍我，我的好朋友鳥兒會在春天來臨時從遠方回來給我唱歌，如果您需要木頭，是否可以等到我的好朋友為我唱完歌之后再來把我砍倒呢？”伐木人還是把樹砍倒了。樹一遍又一遍地叫著它的好朋友，傷心極了，樹根答應它，自己會把樹的下落告訴鳥兒。在那崎嶇的山路上，樹是多么希望時間能夠停止，車子能夠停下來，但是車子并沒有停下來。到了工廠的門口，樹急忙對大門說：“門先生，如果你看到我的好朋友鳥兒，請你告訴它，我在工廠里……”話還沒有說完，樹就已經被拖進工廠里了。
大樹就要被做成火柴了，斧子要把大樹砍成細條條兒的時候，大樹突然對斧子說：“請你不要把我砍掉，因為我的朋友鳥兒會在春天到來時回來唱歌給我聽……”斧子沒有理睬大樹，仍舊把它砍成了細條條兒，裝進了火柴盒里，到不遠處的村子里賣掉了，時間好像故意和大樹作對，總是光陰似箭。終于，賣火柴的籃子里只剩下一盒火柴了，火柴想：只要我還自剩下一盒，我就一定會等到我的朋友。就在這一天，最后一盒火柴被一個善良的小姑娘買走了，火柴對籃子說：“籃子妹妹，如果你見到我的好朋友鳥兒，請你告訴它，我在一位善良的小姑娘那里。”“好”籃子妹妹說到。
小女孩打開火柴盒，要點燃火柴時，火柴突然說：“小姑娘，請你節約點用，好嗎？”接著火柴就把它和小鳥的事情說給小姑娘聽，小姑娘被感動了。可是，當火柴還剩下一根的時候，火柴感覺到希望已經很渺茫了，簡直是大海撈針。最后一根火柴已經被點燃了，火柴十分悲傷，這時，“燈火”聽見了熟悉的歌聲，看到一只鳥兒在向小姑娘打聽它的好朋友的下落，小姑娘回答：“火柴已經用完了，可是，火柴點燃的火還在這盞燈里亮里。”燈火對鳥兒說“我的好朋友，你知道我等了你多久嗎？”鳥兒說：“樹，我的朋友，我來履行我的諾言了。”然后，小鳥唱起了去年唱過的'歌，給樹聽。
燈火聽著歌聲，歌聲在燈火看來是悲傷的，于是它就對鳥兒說：“鳥兒，你走吧，重新找一棵高大的樹，讓這棵樹為你遮擋風雨吧，我快要熄滅了，我會永遠記住你的。”“再見了，我也會記住你的。”鳥兒一步一回頭，它是多么舍不得樹呀！
鳥兒飛走了，燈火也就滿足了，它聽到了鳥兒的歌聲，最后它終于熄滅了。
童話的作文 篇5
“地球媽媽口渴了，地球媽媽要喝水！”小黃鸝急匆匆的飛來飛去給大家通知一個震撼人心的消息。
聽到這個消息，小動物們都去看望地球媽媽。只見地球傷痕累累、臉色蠟黃，已經沒有了往日的青山綠水，她掛著吊瓶，頭上貼著退熱貼。小白兔關切的忙問：“地球媽媽，你怎么啦，生病了嗎？”地球媽媽用微弱的口吻回答：“恩，……我太渴了，……人類只顧著從我身上索取各種資源，但他們忘了，好多資源都是不可再生的，……就像水資源，……他們往河里倒垃圾、排放工業廢水……現在我想喝一口干凈的水都沒有，唉……”聽到地球媽媽的哭訴，小動物們都低下了頭。
小黃鸝焦急地說：“大家快想想辦法呀，我們要怎么做才能節約水資源，才能讓地球媽媽恢復活力，我們不能失去地球媽媽呀！”
愛動腦筋的小白兔首先說：“媽媽告訴我，水不可再生，但可以重復利用：淘完米的水可以浸泡蔬菜，這樣既健康又營養，而且還不浪費水，真是一舉兩得。”大家紛紛點頭稱贊。
小熊憨憨接著說：“小白兔說的沒錯，洗完菜的水還可以澆花，洗完臉的水可以洗腳，洗衣服的水可以拖地板，洗腳拖地板的.水又可以沖馬桶。這真是最簡單的節水辦法了。”小熊的話贏來了一片掌聲。
小猴子拍拍腦門，說：“節約用水應該從一點一滴的小事做起，用完水把水龍頭擰緊，在馬桶水箱里放兩個灌滿水的密封瓶子，一個月要省好多水呢！我家就是這樣做的。”
這時，干枯的荷葉下面蹦出來一只青蛙，鼓著腮，呱呱道：“我一直藏在荷葉下面聽你們討論呢，我也要發言，好多小朋友都喜歡玩水，玩的都是家里的飲用水或小河里的河水，飲用水是要經過很多道程序過濾消毒、花很多錢得來的，河水也是有限的淡水資源，污染了就不能再用了。大人們可以帶孩子到海邊專門游玩的地方玩，既不浪費水又鍛煉了身體啊！”
蚯蚓慢吞吞的說道：“我在土壤里生活，一下雨我就可以像魚兒一樣游泳，所以雨水也可以再利用，在低洼處挖一個個地窖，把雨水收集起來，澆灌莊稼、澆花、沖馬桶，甚至拖地板都可以呀！”
小動物們的發言贏得了陣陣掌聲，大象伯伯一一做了記錄，他語重心長地說：“孩子們，我們要把今天的事情告訴人類，讓他們也要從身邊的小事做起，節約用水，我們要共同守護我們的家園——地球媽媽！”
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