玫瑰的作文【必備8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的玫瑰的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玫瑰的作文 篇1
玫瑰，是情侶間互達(dá)愛(ài)意的象征。那深紅的色彩是奔放、活潑。
我是喜歡玫瑰的。那鮮紅欲滴的色彩，含苞待放的花苞，更熱衷于它滿身的刺兒。那刺兒看很渺小，但你稍不留意，便會(huì)受傷。它細(xì)小的刺是它自身防御的.武器。
記得那年夏季，父親從昆明回來(lái)，帶回來(lái)兩大箱花，為數(shù)最多的仍是玫瑰。我這才真切地感受到叫做：粉色，米色，白色，紅色，無(wú)數(shù)的玫瑰隨意插放。那奪目的玫瑰中，我瞧見(jiàn)了花瓣略發(fā)黃的紅色玫瑰。見(jiàn)它礙眼，伸手將它扔掉。就手剛剛觸及那朵玫瑰時(shí)，一瞬間，將手縮了回來(lái)，細(xì)細(xì)一看，手指間滲出了一滴小血珠。我翼翼地捏住刺最稀少的部位，卻覺(jué)得手被刺扎得很疼。我低下頭仔細(xì)地看那玫瑰，花瓣已枯黃了不少，搖搖欲墜，葉子也失去了往日的生氣，可唯獨(dú)那滿身的刺，依然倔強(qiáng)地長(zhǎng)在枝上。我不忍心將它扔掉，找來(lái)花瓶，把它浸在水中。可天，玫瑰徹底枯萎了。
玫瑰的作文 篇2
在一片草叢里長(zhǎng)著四朵美麗的玫瑰花，有的還沒(méi)有完全開(kāi)放，有的剛剛開(kāi)放，還有的已經(jīng)開(kāi)放多時(shí)。
一天下午，有一個(gè)女人來(lái)到草叢邊摘了一朵還沒(méi)有完全開(kāi)放的玫瑰花，回到家里，她的小女兒一動(dòng)也不動(dòng)地躺在棺材里，女人聞了一下玫瑰花，把玫瑰花放在小女兒的身上。玫瑰花說(shuō):“我被女人聞了一下，她對(duì)小女兒的愛(ài)讓我感動(dòng)，我就是世界上最幸福的玫瑰花了。”
第二天早上，一個(gè)畫家來(lái)到草叢邊也摘了一朵玫瑰花，把玫瑰花帶回家后，畫家把玫瑰花的樣子，顏色，形狀都畫了出來(lái)，還是插在花瓶里的，玫瑰花變得更加美麗了!玫瑰花說(shuō)：“畫家把我畫的那么美，我覺(jué)得我就是世界上最幸福的玫瑰花了。”
第三天早上，一個(gè)老奶奶來(lái)到草叢邊摘了一朵開(kāi)的最美麗的玫瑰花，老奶奶說(shuō):“我要把這朵玫瑰花送給國(guó)王。”玫瑰說(shuō):“我馬上就是國(guó)王的.玫瑰花了，我覺(jué)得我就是世界上最幸福的一朵玫瑰花了。”
第四天下午，一個(gè)小女孩摘走了最后一朵玫瑰花，回到家把玫瑰花插在花盆里了，陽(yáng)光全灑在了玫瑰花的身上，玫瑰說(shuō)：“雖然我在花盆里，可是我覺(jué)得我好幸福啊!”
你覺(jué)得哪朵玫瑰花最幸福呢?
玫瑰的作文 篇3
從前，有一朵玫瑰花，它的微笑是那么燦爛，那么純真。因此，看它的人就越來(lái)越多了。于是人們把它移進(jìn)了五彩繽紛的'廣場(chǎng)里。每天晚上，人們?cè)趶V場(chǎng)上跳著廣場(chǎng)舞，玫瑰花就感覺(jué)十分驕傲。慢慢的，慢慢的，它就成了一個(gè)自大狂。
這天，它發(fā)現(xiàn)自己腳下有一片丑陋的地方，那就是――泥土。它生氣地?cái)[著雙手：“你這么丑，為什么還要在我的腳下呢？”“尊貴的玫瑰花，您的營(yíng)養(yǎng)都是從我這里來(lái)的。”泥土平淡地說(shuō)。玫瑰花聽(tīng)了，頭也不回地離開(kāi)了泥土。
沒(méi)過(guò)幾天，玫瑰花一點(diǎn)一點(diǎn)枯萎了，它問(wèn)那金黃的葉子：“你為什么變黃，而不是變綠？”葉子回答：“你離開(kāi)了泥土，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，就活不了。”
于是玫瑰花回到泥土里，慚愧地滴下了眼淚：“你可以讓我回來(lái)嗎？”“不可以！”泥土生氣地說(shuō)。
最終玫瑰花倒地而死。
玫瑰的作文 篇4
牡丹國(guó)色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸。而我最喜歡的卻是玫瑰花。
玫瑰花在我的生活中，給我了幫助與力量，讓我感到生活的美好這是因?yàn)橐患虑椤?/p>
一天上體育課，老師讓我們跑十圈，我跑到第5圈時(shí)不小心摔倒了，當(dāng)我放棄跑步時(shí)，看到了操場(chǎng)的玫瑰花是，我在想，我看到的不僅是玫瑰花而是玫瑰花那種遇到身事情都不放棄的精神。于是我站起來(lái)跑完了全程。
玫瑰花它的姿態(tài)非常漂亮，有一種不屈不撓的精神，它的花瓣張開(kāi)似乎和我們招手似的`。花瓣中透著迷人的香氣，讓人如癡如醉。
玫瑰花也有很多顏色，有白。黃。紅等等，它們的顏色非常漂亮，白如雪。黃如金。紅如火，真是色彩斑斕，讓人賞心悅目，可以讓人們的眼睛休息一下呢。
玫瑰花還可以泡茶，對(duì)我們的身體非常好，聞聞它，清香四溢，喝口它喉嚨也舒服了許多。
玫瑰花為我們默默奉獻(xiàn)著，又能鼓勵(lì)我使我進(jìn)步，你們說(shuō)我能不喜歡它嗎？
玫瑰的作文 篇5
正值一月，北風(fēng)呼嘯，仿佛要把人們的房子都刮塌了，公園里一個(gè)人也沒(méi)有，死一般的寂靜。“該死地天氣，真是倒霉透了！”園丁杰克吼道，他不停地修剪著那片玫瑰，盼望著能早點(diǎn)回家。
突然出現(xiàn)的人影似乎給公園添了點(diǎn)生機(jī)，原來(lái)是小佩樂(lè)，他是一個(gè)十一歲的小男孩，穿著一件破破爛爛的衣服和一條臟兮兮和褲子。他的鼻子凍得通紅，還不時(shí)把手放到嘴旁哈氣，只見(jiàn)他小心翼翼地將手放全是刺的玫瑰枝上，用力的折斷。一枝、兩枝……他的手已經(jīng)被凍僵，卻仍未停歇，“好冷，好冷……”他顫抖著說(shuō)道。
“嘿！小子，干嘛呢？”園丁杰克突如其來(lái)的喊聲把小佩樂(lè)嚇的一個(gè)顫抖，花全部掉在了地上。
“先生，我、我……”
“你什么你！好你個(gè)偷花賊，被我逮到了吧？說(shuō)你為什么偷？偷了幾次了？你不說(shuō)就別想回家！”小佩樂(lè)沉默不語(yǔ)。
“這不是小佩樂(lè)嗎？”一個(gè)男人說(shuō)道。
“鄰居大叔！”小佩樂(lè)沖那男人說(shuō)道。”
“杰克先生，小佩樂(lè)犯了什么錯(cuò)了讓您這么生氣？”
“他？偷花啊！”園丁氣的.火冒三丈。
鄰居大叔沉默了一會(huì)兒說(shuō)：“應(yīng)該是為了他的母親吧……”
“他母親怎么了？”
“他母親……在半年前出了車禍，成了植物人，我還記得，他母親最喜歡玫瑰花了。不好意思，我還有事，我先走了。”
“明天是我媽媽的生日”說(shuō)完，小佩樂(lè)流下了眼淚。這時(shí)園丁杰克不在憤怒了，他從心里知道小佩樂(lè)為什么做這個(gè)事了，他沉默了，公園又安靜了下來(lái)。
玫瑰的作文 篇6
每個(gè)人都有自己喜歡的花，有人喜歡牡丹花，有人喜歡丁香花，有人喜歡桃花，還有人喜歡美人蕉，而我喜歡玫瑰花。
常見(jiàn)的玫瑰花是紅色的。花瓣鮮紅，好像一滴小水珠。花瓣里散發(fā)出一陣陣清香，讓人陶醉不已，好像進(jìn)入了夢(mèng)境。
我喜歡玫瑰花不僅因?yàn)樗拿利悾�因?yàn)樗耐兄覍?duì)爺爺?shù)南肽睢?/p>
幾年前，爺爺就去世了，臨終前他給了我一株玫瑰花，對(duì)我說(shuō)：“佳文，你別哭，這株玫瑰花給你，這是我精心培養(yǎng)的`，你以后想我了，就看著玫瑰，把玫瑰當(dāng)成是我。”不久，爺爺就去世了。玫瑰花很快就枯萎了。但是我一見(jiàn)到玫瑰花，就會(huì)想起爺爺，想起爺爺對(duì)我說(shuō)的那句話。
玫瑰花有艷麗的色彩與迷人的香氣，還有我對(duì)爺爺?shù)乃寄睿蚁矚g你，玫瑰花！
玫瑰的作文 篇7
玫瑰花有白色的，有黃色的，有藍(lán)色的，還有紅色的等等，但是這朵玫瑰花是我見(jiàn)過(guò)唯一一朵會(huì)笑的“玫瑰花”。
我心中的那朵“玫瑰花”——楊老師。她有一頭黑中帶點(diǎn)金黃色的頭發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮，顯得格外的年輕慈愛(ài)。眉毛被劉海遮住了，所以看不清。明亮的大眼睛，高高的嘴巴與她那一張微笑的嘴巴搭配，流露出一種給人溫暖的感覺(jué)。她就像一朵永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎的“玫瑰花”。
我的那朵“玫瑰花”每天雷打不動(dòng)，幾乎都保持著笑容。但是我認(rèn)為她有個(gè)小缺點(diǎn)，就是穿著不怎么成熟，像一位少女。可是這并不影響她……
記得前幾天，感冒病菌與發(fā)燒病菌同時(shí)來(lái)攻擊我們脆弱不堪的身體。大多熟人都因?yàn)椴皇娣癫徽瘢瓦B平時(shí)活潑亂跳的我，也沒(méi)能僥幸的逃脫疾病的魔爪。我本以為我那朵“玫瑰花”也會(huì)倒下，可她表面脆弱不堪的少女形象卻像一個(gè)金剛不壞之身似的，毫發(fā)無(wú)損。她說(shuō)：“我從小到大除了預(yù)防針，其他的什么針都沒(méi)打過(guò)一次呢？”大家都異口同聲地問(wèn)道：“真的嗎？”老師昂首挺胸地說(shuō)當(dāng)然，來(lái)，我告訴你們退燒的神奇配方，你們可要好好的記錄下來(lái)哦！”天哪！楊老師這朵微笑的玫瑰花竟然知道如此多的知識(shí)，真是一朵微笑與智慧并存的玫瑰花呀，簡(jiǎn)直就是一顆智多星。不過(guò)，我猜想老師這朵微笑的玫瑰花也應(yīng)該會(huì)有自己的`煩惱吧。但她卻仍以她那美麗的笑容抑制自己的煩惱，真不愧是一朵微笑的玫瑰花呀！
記得老師她也常說(shuō)只有“誠(chéng)”才能成。意思是：只有誠(chéng)心誠(chéng)意的去做每一件事，才能獲得成功。我想：也許正是這句話，才使得我們那朵微笑的玫瑰花每天都生活在快樂(lè)的笑聲里吧。
楊老師守衛(wèi)著我們心中那朵“微笑的玫瑰花”，我愛(ài)您，是您那無(wú)私的微笑激勵(lì)著我前進(jìn)，給予我克服困難的勇氣。但我現(xiàn)在卻不能像您那樣堅(jiān)強(qiáng)，把微笑永遠(yuǎn)掛在嘴邊。將來(lái)我一定也能像您一樣做一朵“微笑的玫瑰花”。
玫瑰的作文 篇8
很久以前，玫瑰花沒(méi)有現(xiàn)在的這么美，這么香，當(dāng)它們最漂亮?xí)r，也只不過(guò)是白色的，只開(kāi)了幾片花瓣而已。正因?yàn)槊倒寤ǖ耐饷玻舶阉腵內(nèi)心打扮得非常美。
玫瑰花有幾個(gè)對(duì)自己來(lái)說(shuō)格外重要的朋友，高傲的小鳥(niǎo)和蝴蝶，喜歡捉弄人的野菊花，還有愛(ài)玩泥的大象。雖然它們幾個(gè)很驕氣，但玫瑰花還是在默默地忍受著這種痛苦。
有一天，在幾個(gè)朋友一起玩的時(shí)候，一位仙女出現(xiàn)了，她說(shuō)：“你們有什么愿望嗎？說(shuō)給我聽(tīng)，我就會(huì)滿足你們的！”小鳥(niǎo)、蝴蝶、大象、野菊花異口同聲地說(shuō)：“我們一個(gè)愿望都沒(méi)有，才不用你去實(shí)現(xiàn)呢！”“對(duì)了！”小鳥(niǎo)提到了玫瑰花，“把玫瑰花變得漂亮點(diǎn)吧！它那個(gè)樣子，我看了就想吐！”于是，仙女把頭轉(zhuǎn)向了玫瑰花，玫瑰花小聲地說(shuō)：“我可以變得漂亮點(diǎn)嗎？就是一點(diǎn)點(diǎn)也好。”仙女聽(tīng)了，揮了揮手里的魔術(shù)棒，說(shuō)了一聲“馬里阿西倫”，玫瑰花一眨眼就變成了一朵芳香無(wú)比、顏色鮮艷美麗的花，伙伴們看得目瞪口呆，當(dāng)它們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，仙女已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
最后，玫瑰花成了森林里最有名的花，而它的伙伴們呢，后悔當(dāng)初沒(méi)有說(shuō)出自己的愿望。玫瑰花天天生活在快樂(lè)當(dāng)中，也常常記住了以前自己的樣子。
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