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    影響作文600字

    時(shí)間:2026-04-04 10:33:50 600字

    【精選】影響作文600字8篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的影響作文600字8篇,歡迎大家分享。

    【精選】影響作文600字8篇

    影響作文600字 篇1

      時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼間就到了初三了,在回憶的旅途中,發(fā)現(xiàn),對(duì)我影響最大的還是她——媽媽。

      夏日,天氣熱得嚇人,我和媽媽在風(fēng)扇下待著,哪也不想去。

      悶熱的夏日,田野里無(wú)時(shí)無(wú)刻不在站崗的稻草人,也耷下了高昂著的頭,路邊的大樹,都被這天壓得抬不起頭來(lái),病怏怏的樣子,無(wú)精打采,夏季的雨,來(lái)的也快,去得也快,轉(zhuǎn)眼間就有一場(chǎng)大雨傾盆而下,媽媽聽見了雨聲,不由分說(shuō),打開屋門就幫鄰居收衣服了,衣服在樓下,人常說(shuō)上樓容易下樓難,媽媽摔著了,腿上青了,頭也有一個(gè)大包,我看了很心疼,就教訓(xùn)媽媽,下回別去幫他們收衣服了,你看看你這樣,媽媽說(shuō)不行,答應(yīng)別人的事必須辦到,誠(chéng)信是立足之本啊!我想,這應(yīng)該就是責(zé)任吧,答應(yīng)別人的事必須要搬到,做人不能言而無(wú)信。

      小時(shí)候,貪玩,有一次玩到很晚,回家的時(shí)候天黑漆漆的,籠蓋著四周路燈昏黃的光亮照在路上,可見度并不遠(yuǎn),到了小區(qū)門口,發(fā)現(xiàn)燈光下,媽媽在瑟瑟的發(fā)抖,回到家,媽媽就罰我跪下,嚴(yán)厲的批評(píng)了我,抬頭見,有看到媽媽多了幾道皺紋,從那以后,我再也沒晚到家過。

      記得剛到濟(jì)南的時(shí)候,家里并不富裕,有一天,我拿了5快去買東西,但是老板因?yàn)樘β盗耍义X的.時(shí)候多找了5塊錢,我非常高興,也沒和老板說(shuō),等我跑到家,以為會(huì)得到媽媽的稱贊,可是,媽媽不但罵了我,而且還讓我去道歉,最終,我還是在媽媽的陪同下,把錢還回去了。

      當(dāng)時(shí),在我看來(lái),媽媽是一個(gè)不愛錢的人,可后來(lái),我才漸漸懂得,媽媽是一個(gè)獲得清明的人,這也一直影響著我,讓我也去做一個(gè)清明的人。

      生命中一向最大的人,我想不會(huì)是別人,就是自己的媽媽,因?yàn)橹挥袐寢專藕翢o(wú)保留的把它給你的東西全給你,這樣來(lái)影響你,讓你走上一個(gè)好的道路。媽媽一個(gè)親切的名稱但在這名稱后面,卻背負(fù)了很多,媽媽感謝你!

    影響作文600字 篇2

      何為書?以物質(zhì)價(jià)值來(lái)看,它和紙張的價(jià)值是等同的,那為什么書籍被譽(yù)為“人類進(jìn)步的階梯”呢?書籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。一本書真正的價(jià)值不是看它用的紙張的質(zhì)量,而是看其記載的文字的好處。那文字有好處,這書便是好書,反之,文字無(wú)好處,那書便等同廢紙。廢紙是不能夠陪伴一個(gè)人的,所以,能夠伴一個(gè)人成長(zhǎng)的,都是好書。

      最令我感受至深的是一本家喻戶曉的偵探小說(shuō)《福爾摩斯探案集》。作者柯南·道爾被稱為偵探懸疑小說(shuō)的鼻祖。在他的筆下,一篇篇精彩絕倫的案件一個(gè)比一個(gè)觸動(dòng)人心,當(dāng)然,福爾摩斯總能想出解決的辦法,這一點(diǎn)必定要?dú)w功于他那冷靜對(duì)待事物的方法。無(wú)論是再離奇,再不可思議,他都會(huì)比別人更先靜下來(lái),整理頭緒,心里是十分平靜的。在我們此刻的`社會(huì)中,有幾個(gè)人會(huì)這樣認(rèn)真對(duì)待思考問題?平靜身心,也是我們要向大偵探福爾摩斯學(xué)習(xí)的。可是,福爾摩斯也不是沒有失敗過,他也有挫折,失敗過四次,三次敗于幾個(gè)男人,一次敗于一個(gè)女人,這也很明顯的證明,這世界上沒有人是東方不敗,也沒有人是常勝將軍。可是在福爾摩斯最憂愁的時(shí)候,他不會(huì)像其他人一樣借酒消愁,也不會(huì)自暴自棄,而是悠閑的拉著小提琴,來(lái)調(diào)節(jié)自我的心態(tài),在音樂中找回原先的自我。這也是這個(gè)人物成功的一點(diǎn),也讓我在困難面前想到了他,不悲觀,不退縮,平靜地應(yīng)對(duì)事實(shí)。

      一本好書真的能讓人感悟到很多很多,就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益,小到清茶淡水,大到人生哲理。好書是心靈的血脈,而讀一本好書就是為身體換來(lái)全新的血液。此刻對(duì)我來(lái)說(shuō),書就是我生活的推進(jìn)器,它給我啟迪,給我目標(biāo),給我生活的動(dòng)力,推進(jìn)我向前。

      讀好書,好讀書,讀好書,這是我讀書的目標(biāo)。一本好書有它無(wú)限的魅力,能夠吸引全球的目光。讓好書陪伴你的成長(zhǎng),讓好書陪伴我們的生活,啟迪我們一生的智慧。

    影響作文600字 篇3

      早上剛醒,我便與往常一樣打開窗戶,呼吸清晨那特有的帶著樹葉清香的新鮮空氣。咦?不對(duì)!我吸了吸鼻子,怎么癢癢的?啊——啾!我忍不住打了個(gè)噴嚏。我睜大眼睛,怎么外面都霧蒙蒙的,我趕緊揉揉眼睛再看,可還是一樣朦朧,哪有什么新鮮空氣?只是一股粉塵的味道,我郁悶地關(guān)上了窗戶。

      來(lái)到教室,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在討論一個(gè)話題——霧霾。不一會(huì)兒,老師進(jìn)來(lái)了。奇怪的是,一向愛叫我們開窗通風(fēng)的.老師竟然沒叫我們打開窗戶。看來(lái)霧霾的影響可真不小呢!看著窗外那毫無(wú)生氣的灰色,我的心情也煩躁了起來(lái),腦袋瓜子開始昏沉了。老師讓我們打開課本默讀。“咳——咳——咳”,周圍不時(shí)傳來(lái)咳嗽聲,我的心情越發(fā)地糟糕起來(lái)。

      “唉——”,真是煩人!回到家里,我驚訝地發(fā)現(xiàn)家中的地面、桌面甚至常春藤(媽媽種的植物)的葉子上都蒙著一層灰塵。媽媽無(wú)奈地?fù)u頭,“早上我就開了一點(diǎn)點(diǎn)窗呀,怎么會(huì)這樣呢?唉!再這樣下去,遲早會(huì)都死在這些霧霾里!”媽媽邊說(shuō)邊拿出抹布擦拭。

      “小寶,我們?nèi)ベI口罩吧。”“好……”,媽媽見我應(yīng)得漫不經(jīng)心,又問:“怎么?心情不好?為什么?”“還能是什么,你不是說(shuō)過天氣暖和了,我們就可以騎自行車出門的,現(xiàn)在這種狀況,怎么騎車呀!?”我恨恨地說(shuō):“討厭的霧霾!”

      吃晚飯的時(shí)候,聽到天氣預(yù)報(bào)上說(shuō):“全國(guó)大部分地區(qū)處于霧霾天氣,局部地區(qū)污染等級(jí)為X級(jí),出門請(qǐng)佩戴口罩……”我猜,溫州或許也是那“局部地區(qū)”中的一個(gè)吧!不然污染怎么會(huì)這么嚴(yán)重呢?看著窗外那灰蒙蒙的一片,不知道為什么,我的腦海里竟浮現(xiàn)出戈壁灘那荒涼的樣子。是啊,如果再不好好治理這些工業(yè)排放和人為的揚(yáng)塵,只怕我們也離戈壁灘不遠(yuǎn)了。

      又過了幾天,污染仍是有增無(wú)減,霧霾也依舊不散,我?guī)缀跸萑虢^望,我在心里念叨:倘若這只是個(gè)開始,我們?cè)撛趺崔k?

    影響作文600字 篇4

      書,是一柄放大鏡,我透過它去探索世界的奧秘;書,是一枚指南針,當(dāng)我在人生十字路口徘徊是,是它給我指出明亮的大道。一本好書是一艘船,當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋時(shí),載著我駛向成功的彼岸;書是我的好朋友,伴隨著我成長(zhǎng)。如今,我的生活已離不開書,更離不開我最喜愛的一本書——《假如給我三天光明》。

      當(dāng)我翻開扉頁(yè),淡淡的油墨清香讓人心曠神怡,雋永的文筆,精美的文字,讓人如醉如癡。每次品讀這本書,我仿佛是在和作者海倫.凱勒對(duì)話,心境頓時(shí)變得純凈,如飲清茗,滿口溢香。

      這本書就像良師益友,在奉獻(xiàn)著它的聰明才智。薄薄的一頁(yè)紙,分量卻是那么重,承載著氣質(zhì)和精神。它就是智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了多少鮮活的生命!化蛹為蝶,破繭而出的背后,能說(shuō)沒有它的功勞?

      當(dāng)我知道作者海倫.凱勒是一位盲聾啞人時(shí),我心里既沉重又驚異。海倫.凱勒這位女性是多么頑強(qiáng)啊!她生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明,然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利學(xué)院,并用生命的力量處處奔走,創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái),給后世以勉勵(lì)。

      創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的`心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

      《假如給我三 天光明》這本書如同黑暗中的一盞指明燈,給我送來(lái)溫暖,當(dāng)我遭遇困難、挫折時(shí),指引我走向光明。

    影響作文600字 篇5

      “她”學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是一個(gè)老師同學(xué)都喜歡的好孩子。

      我是她最好的朋友,但是我們卻形成鮮明的對(duì)比。我是一個(gè)同學(xué)鄰里都公認(rèn)的“壞”孩子。

      小時(shí)候課程也不緊,所以對(duì)于我也沒有多大的壓力。但是,自從上了初中后,她的成績(jī)總是名列前茅,而我的成績(jī)總是那么的不起眼,也沒有贏得老師的關(guān)注。我還是一如既往,我行我素,上課不認(rèn)真聽講,經(jīng)常逃課,就是不愿意去學(xué)校。在我看來(lái)學(xué)校簡(jiǎn)直就是一座冰冷的“墳?zāi)埂保粼诶锩嬗肋h(yuǎn)讓我無(wú)法呼吸。

      成績(jī)一落千丈,爸爸媽媽也經(jīng)常嘮叨,這些我都不屑一顧,我還是老樣子。

      我對(duì)爸爸媽媽所,我根本就學(xué)不好,也許是我太笨了吧!然而,這些話并沒有讓他們信服。她對(duì)他們說(shuō)我再學(xué)校的種種不良習(xí)慣,譬如上課不認(rèn)真聽講。我說(shuō)她多管閑事,讓他管好自己比什么都強(qiáng),她沒有說(shuō)話,就這樣我們有好幾天都沒有說(shuō)話了。

      那他,她給了我一張紙條,上面寫著努力學(xué)習(xí)的好處,鼓勵(lì)我讓我好好學(xué)習(xí),我讀著那種語(yǔ)氣幾乎是哭著的腔調(diào),我默不作聲,背著書包回家了,這是我第一次自己背著書包回家。到家媽媽嘮叨了幾句,我關(guān)上房門想一個(gè)人靜靜。

      一夜之間,我覺得我長(zhǎng)大了許多,也懂得了許多。我和她是最好的朋友,我理解他的心情,她很想讓我努力學(xué)習(xí)然后上同一所高中。我們的夢(mèng)想相同,她想和我一起攜手共進(jìn),一起追逐我們的'夢(mèng)想。

      我答應(yīng)了,答應(yīng)了媽媽要好好學(xué)習(xí),我要實(shí)現(xiàn)自己所許下的承諾,我要努力學(xué)習(xí)!轉(zhuǎn)眼間我們都上初三了,他還是那么的優(yōu)秀,在她的影響下雖然我不是多么的優(yōu)秀,但是我真的很自豪。我為有這樣的好朋友而高興,在她的影響下我將繼續(xù)努力奮進(jìn)!為自己加油吧!

    影響作文600字 篇6

      一個(gè)人的生活會(huì)受到一個(gè)人、一句話和一件事的影響。例如,世界上沒有什么是困難的,但只有當(dāng)一個(gè)人下定決心的時(shí)候。學(xué)生的勤奮。影響的程度各不相同。有些人可能會(huì)改變他們的一個(gè)壞習(xí)慣,或者讓你了解一些事情的真相。有時(shí)候我討厭或感謝別人的謊言,那個(gè)人是我的同學(xué)。我被他善良的心所影響。

      他的座位在我的左邊,他——它叫關(guān)浦。他有黑色的頭發(fā)和明亮的眼睛。他似乎能一眼看穿你的心思。然后他有一個(gè)鼻子和一張小嘴。他說(shuō)話總是很勤奮,周圍有模糊的小胡子。

      五年級(jí)下學(xué)期的一天,我只記得是星期一,但是那天發(fā)生的事情深深地印在我的腦海里,久久不能忘記。

      那天下午,我在午休后回到教室,因?yàn)槭切瞧谝唬宰鳛橹蛋囝I(lǐng)導(dǎo),我必須擦黑板。我走得很好,但是我不知道我在哪里得到的踏腳石。擋住了我的路,絆倒了我,我的右手做了一個(gè)支撐動(dòng)作,但是哪只手腕能支撐我身體的重量,所以當(dāng)我著陸時(shí)。單擊”隨著一聲大叫,我的右手腕受傷了。回頭一看,原來(lái)是班上的淘氣男孩孔絆倒了我。我不得不揉揉受傷的手,帶著劇痛回到座位上。管普看到這一幕,立即告訴老師,老師已經(jīng)得知消息,沖了過去。他讓我先去校醫(yī)室,先和管普、孔一起去。不久,我們到達(dá)了校醫(yī)的'房間,校醫(yī)也及時(shí)了解了情況。他從冰箱里拿出一個(gè)冰袋,敷上。我看見他跑來(lái)跑去,汗流浹背。我讓他回去,因?yàn)槔蠋熂皶r(shí)聯(lián)系了我媽媽,很快就會(huì)過來(lái)。但是他不聽我的,我補(bǔ)充道:你快點(diǎn)回去,別耽誤了上課,到時(shí)候不好。”但是他仍然堅(jiān)持留在這里。之后,校醫(yī)說(shuō),受傷的同學(xué)和受傷的同學(xué)應(yīng)該呆在這里。管普必須先回去上課。

      這件事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了,但它看起來(lái)像一個(gè)永久的視頻,很難從我的記憶中刪除。這件事深深地影響了我。我想:在我的童年時(shí)代,管普是那個(gè)影響我并引導(dǎo)我走上正確道路的人。我和他成了好伙伴,現(xiàn)在我們什么都談了。

    影響作文600字 篇7

      在我們的成長(zhǎng)道路上有許多人給予過我們關(guān)懷和幫助,他們的言行舉止或品格都可能對(duì)我們產(chǎn)生影響,而這種影響就可能影響我們的一生。在我的'生活中,就遇見過這樣的人,雖然它只是生活中一個(gè)不起眼的小角色,只是一個(gè)普通的小人物,但他的品格、言行舉止卻讓我終生難忘。

      四年級(jí)那會(huì)兒,有次媽媽有事要去漳州,臨走時(shí),她交代我:如果放學(xué)媽媽沒來(lái)得及接我,就讓我自己搭三輪車回家。我最怕搭三輪車了,因?yàn)槲遗屡c陌生人坐一起,但為了不讓媽媽擔(dān)心和說(shuō)我膽小,我嘴上答應(yīng)了。

      放學(xué)后,媽媽沒來(lái),于是我就去等車,好不容易等了輛空車,上車前,我不好意思地問三輪車司機(jī):“請(qǐng)問能……能不能只載我一人,不載別人啊!”司機(jī)仿佛猜透了我的心思,哈哈大笑說(shuō):“沒問題,上車吧!”我開心地笑了。可當(dāng)車子正要走的時(shí)候,從后面響起了一陣喊聲:“老師傅,也把我?guī)稀!蔽彝罂矗晃粙D女正急匆匆地往這趕。她說(shuō):“我有急事,把我也帶上。”三輪車司機(jī)沒忘記和我的約定,他說(shuō):“”車上有人了,我不能接你。”“什么?”婦女驚訝地說(shuō)。“好,我出5元錢。”“不行。”老司機(jī)十分堅(jiān)定。婦女喝道:“10元”。“你出再多錢我也不載你。”老司機(jī)仍不動(dòng)搖。“豈有此理,那你就等著喝西北風(fēng)吧。”婦女怒氣沖沖地將錢包收起,轉(zhuǎn)身走了。我十分感激司機(jī),因?yàn)槲以詾槔纤緳C(jī)會(huì)因?yàn)殄X而同意婦女上車。

      下車后,我問老司機(jī)為什么婦女出那么多錢,你不讓他上車?他耐心地回答:“我既然向你承諾了,就應(yīng)該言而有信,不應(yīng)該貪小便宜,更不應(yīng)該沒有誠(chéng)信。”說(shuō)完他便走了,望著他的身影,我感動(dòng)極了。

      是啊!做人不僅要講誠(chéng)信,還不該貪小便宜!我會(huì)永遠(yuǎn)記住老司機(jī)的話,并向他學(xué)習(xí),做一個(gè)品格高尚的人。

    影響作文600字 篇8

      晴日里那水天一線的湖面,擁護(hù)著數(shù)以千計(jì)的荷花,一棵亭亭玉立,優(yōu)雅地享受日光浴,吸引著眾多游客一覽其風(fēng)采。

      他們都千篇一律地說(shuō):“啊!這里荷花真美啊!”然而又有多少人能懂得荷花背后的大傘。那連蓬罔如一雙雙充滿滄桑的大手,細(xì)心呵護(hù)著一朵朵鮮艷欲滴又恰似青春期的孩子。

      當(dāng)你享受著空調(diào)時(shí),你是否會(huì)想起你的.母親正在辛勤的工作;當(dāng)你享受著糖果的甜蜜時(shí),你是否會(huì)想起你的母親還在飽受人間苦難;當(dāng)你享受著購(gòu)物的快感時(shí),你是否會(huì)想起你的母親還披著一件舊衣裳。大多數(shù)人的回答肯定是:會(huì),試問你真正做到了嗎?

      以前的我是個(gè)有點(diǎn)叛逆的孩子,我經(jīng)常把自己關(guān)在房間,面對(duì)著一個(gè)人的安靜與孤寂,時(shí)針滴滴答答的響,我過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,但仍未改變。

      我和母親的交流很少,簡(jiǎn)直屈指可數(shù)。所以我們的矛盾很容易產(chǎn)生。

      她不知怎的經(jīng)常進(jìn)我房間,由于青春期還是什么,我就不允許她進(jìn)入。有次她進(jìn)來(lái)把我的房間整理下,那時(shí)正值我上學(xué)日,回家之后找東西,翻騰了許多小時(shí)仍是未見。聽我母親進(jìn)入我房間東西又不見了,所以自然而然聯(lián)想到了母親,我沖出房門,急忙跑到她面前質(zhì)問。她心力交瘁地跟我解釋了許久,我塞住耳朵似的什么也聽不見,徑止走向房間,砰的一聲關(guān)上房門。

      深夜,隱隱聽到一絲抽泣的聲音,還夾雜著談話聲,細(xì)聽,我一驚地掀開了被子,竟然是母親的聲音。那個(gè)么,我聽見她對(duì)父親說(shuō):“唉,咱家的閨女咋不聽勸呢。”忽然心頭一震,想到那東西不正在書包里,,幾串淚珠劃過臉頰。

      我發(fā)誓要對(duì)母親好,我愿做她的小蓮蓬,照顧她,讓她不在經(jīng)受世間的滄桑!

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