讀書的作文[優]
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的讀書的作文6篇,歡迎大家分享。
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讀書的作文 篇1
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。書可以增長人們的見識,也可以讓我們更加有文化,書的題材也有許多,如科幻類,文學類,百科知識類等等。那么書的好處更是不勝枚舉。
書猶如人精神的糧食,它在人餓的時候可以填飽肚子,在人傷心的時候可以讓人開心起來,從小媽媽就告訴我要多讀書,這樣才可以使你的學習進步起來。但當我拿起書來看的時候,我卻怎么也看不進去,因為我沒有找到看書的.方法。自那以后,我就開始慢慢的找方法,慢慢的找到自己喜歡讀的書的類型,然后多去找一些這樣的書來讀。這樣就會是你慢慢的喜歡上讀書。
讀書,既可以增長人們的見識,也可以讓你更加的有情商。因為書就如猶如一個黃金屋,可以在那里有無窮無盡的財富,只有在那里,你才有永遠也花不完的錢。所以你要想喜歡上讀書必須先找到方法,然后再慢慢的品味這樣說就是你的朋友了。
讀書是好的,但是你要讀有對自己有益的書,對自己有幫助的書。
走遍天下書為侶,不管你走到哪里,書永遠都是你的朋友。因為書可以給你帶來了無窮無盡的好處,無窮無盡的力量。讓我們一起拿起書來,走進這個知識的黃金屋吧!
讀書的作文 篇2
從小時候到現在,我特別愛看書,只要我一天不看書,就會感到不開心。
在我小的時候,媽媽告訴我,要多讀書,這樣,才能增長知識,我自然也就照媽媽說的做了。其實,我從二三年級就開始讀書了。
媽媽說,那時候奶奶讓我躺在床上,然后,拿出一本書,或者a,o。e,數字之類的書,教我讀,然后再給我讀故事,知道我睡著。可是,現在奶奶去了哈爾濱,要是奶奶沒有去,我一定會給奶奶讀,因為,奶奶年紀大了,看不清楚書上的字了。
現在,我經常在床上看書,媽媽便對我說:“不要在床上看書,是會把眼睛弄壞的。”但是我想起來了,就到沙發上去看,想不起來就依舊老樣子。以后,我要把這個壞習慣改掉。
在生活中,我漸漸離不開書了,書,已經成為我生活中的一部分。有時,書中美好的童話會伴我進入夢鄉,隨著時間一分一秒的'過去,我將會在今后的日子里多讀書,“書猶藥也,善讀之可以醫愚!弊鲆粋好讀書,讀好書的人,終究會以智慧自居。
讀書的作文 篇3
我是一個從小就熱愛讀書的人,上三年級時,我愛看童話,上四年級時我愛看漫畫,上五年級時我愛看小說……書籍陪伴著我成長。
在我讀書的過程中,發生了許多酸甜苦辣的故事。
記得在四年級時的一天上午,剛放學,我拿著一本《小學生天地》在路上走,邊走邊看,書中的精彩內容將我深深的吸引了,我目不轉睛地盯著書,卻沒有注意前方的路,“啪”的.一聲,就撞在了一根電線桿上,疼得我眼冒金星,手中的書在忙亂中掉在了地上,并撕掉了大半頁,那個心疼啊。
我趕緊報著書狂奔回家,并立即用透明膠將書粘好,小心地將書放進書柜里。
后來,我的手被門夾了,上午去學校聽半天課,下午待在家里休養,又沒事干,真是百無聊賴呀。休息的頭一天下午,我在床上躺了一會兒,睡不著,就穿好衣服跳下床,挑了本《水滸傳》來看,書中有“及時雨”宋江、“豹子頭”林沖、“小李廣”花榮、“金槍手”徐寧……一百單八將,個個有用有謀!我看得如醉如癡,特別是看到“霹靂火”秦明大戰“急先鋒”索超那一段:兩人端坐馬上,長槍、斧頭打得火星四濺,我禁不住連連叫好,贊嘆兩人的武藝高強……
后來幾天,一回家我就習慣性地拿書看,《三國演義》、《上下五千年》,還有那一百多本《兒童文學》都被我看了個遍,看過那些書,我豐富了知識,開闊了眼界,感覺身體從內到外都煥然一新。
我與書之間發生過許許多多的故事,令我回味無窮,感到無比的愉悅。
讀書的作文 篇4
愛迪生曾說:“書有益于身,好像運動有益于體。”這些話經常浮現在我的腦海中,我不知不覺的愛上了書,每天閱讀不僅可以培養定力,也可以增加思考力,真是一舉兩得,所以老師常常要求我們要養成閱讀的好習慣。
書有各種各樣的類型,有的是描寫自然宇宙的奧秘;有的`是描寫可怕又驚險的偵探故事;還有的是描寫悲傷又感人的故事,當我讀到自然的書,就會感覺仿佛到了森林一樣,看到各種動、植物;當我讀到驚險的偵探故事時,就會跟那些偵探們,一起去冒險,去找出疑點;當我讀到感人的故事時,又會感到非常的悲傷。這些書都讓我覺得很精彩,所以我非常喜歡閱讀。
我覺得書的功能實在是太多了,不僅結交了一位良心益友,也得到了一碗“精神糧食”,有讀書的人,就會曾廣見識;沒有讀書的人,言語就會非常的呆板,而且,讀一本好書,那將是我最快樂的一件事。
我非常感謝我的爸爸、媽媽,如果沒有他們買書給我,我就沒有那么多書可以看,我一定會好好珍惜它的!
讀書的作文 篇5
我手執一卷,品味名人們的故事?粗麄凂{駛著生命之船,揚起自信的風帆,在讀書的航道中成才,駛向那成功的彼岸。
夢回西漢,目睹漢武朝的盛世中的他。
司馬遷獨居獄中,奮筆疾書。也許是有了太多的惆悵,他用文字發泄著內心的不平。
因觸犯了漢武帝,而慘遭酷刑的司馬遷,已瀕臨絕望。此刻,他突然想起了屈原,孔子、呂不韋……他們也同自己一樣,有著悲慘遭遇,卻自強不息,最終流芳百世。他們,手不釋卷。
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!彼抉R遷重拾丟棄的書本,決定用心融入書中!对娊洝、《孟子》……不知苦讀了多少個日夜,他為了成為一個棟梁,耐心地讀著、讀著。只為了成才。
最終,他從書中得到了足夠的營養。一本“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》橫空出世。后來人誰不稱贊他那經天緯地之才。
夢至歐洲,我看見了歌德。
本想立志做一個人才,做一個文學家。卻因為父親被迫攻讀法學,這是一種辛酸與無奈!
然而,對讀書的摯愛,對文藝的'情結促使他仍偷偷讀書。他如一個嬰兒,貪婪地吸收每一點知識,如饑似渴地吸取每一段文字。他,已將整個身心交給了書,成為“狂進”運動的旗手。
最終,《少年維特的煩惱》掀起了“維特風”。《浮士德》驚鴻一現,震憾世界,他終究成才。
夢回華夏,看到了“望盡天涯路”,“為伊消得人憔悴”而在“燈火闌珊處”的他——毛澤東。
一代偉人,大將風范。他一生手不釋卷,愛書癡迷。建國前,他讀《資本論》而投身于革命潮流;讀《孫子兵法》而運籌帷幄之中,決勝千里之外。建國后,因“三天不學習,趕不上劉少奇”而伏案苦讀。這種對書的摯愛,讓他終究成才。
從司馬遷、歌德、毛澤東身上,我看見了他們的愛書之情!皶侨祟愡M步的階梯”他們因讀書,最終豐富了自己的內涵,終究成才。這種精神何嘗不值得我們學習?朋友們!讓我們在書海中撐起風帆,駛向成功的彼岸!
讀書的作文 篇6
4月份,學校舉辦了一年級EXPO英語演講比賽。
比賽分兩次進行,4月9日先在班級初賽,選出兩位同學,再參加4月16日的年級比賽。我喜歡英語,但從未參加過演講,更何況是比賽,抱者試一試的.想法,我根據英語老師JO教過的內容和自己掌握的單詞在爸爸媽媽的建議和幫助下準備了一段演講內容,而世博門票是我演講的道具。4月9日那天我有點緊張,但總算通過了班級初選,這真出乎我的意料,爸爸媽媽也都很高興。后來幾天,我多花點時間練習,背熟內容,配上表情和動作,做到聲音響亮、語言流暢,在家表演給爸爸媽媽看。4月16日那天,比賽的同學都集中在一(10)班,那天我一點也不緊張,演講完后,JO告訴我得了一等獎。呀——!太棒啦!其實參加這個活動也不難,只要用心準備,我相信,你也行的!而且我們還可以講出更多更精彩的內容!
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