實用的軍訓的作文5篇(通用)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的軍訓的作文5篇,希望對大家有所幫助。

軍訓的作文 篇1
用手指輕輕撫著裝著軍裝的袋子,心里按捺著對軍訓無限的期待和興奮。
雖然我們只有三天軍訓,但以前看著六年級的哥哥姐姐邁著整齊的步伐,還是一絲激動不減。
現在我仿佛就能看見明天我們站立如松柏的模樣,仿佛就能看見我們一起在操場上慢跑的模樣。
我輕輕將墨綠色的迷彩服從袋子中拿出,揭開它神秘的面紗,捏起衣角穿上它。我拉好衣袖,套好褲子,小心翼翼地把每一個扣子、每一條拉鏈都扣好、拉好,把锃亮的皮帶用心系好,美滋滋地站在落地鏡前。褲子和褲子松松垮垮地穿在身上,肥肥的好像一只憨態可掬的豬似的,但又隱約透出軍人的氣派。我把全身都細細檢查了一遍,哪里的扣子扣歪了,我一個個重新扣好;哪里有褶皺,我悉心將它撫平。
“嘿嘿,然然你都穿好了啊!”外婆笑嘻嘻地走過來,拉了拉我的衣袖。
心里愈發激動了。
爸爸滿意地點點頭,用手抵住我的背一用力:“背挺直!”
現在,倒真是有軍人的樣子了!
我抬起頭,望著落地鏡中的自己,心里好像吃了蜜似的`。
“向右轉!”爸爸叫道。
我向右隨意轉去,轉時右眼掃到墻壁上的鐘,嘴角不禁泛開一抹淺淺的笑。已經七點四十五分了,離軍訓那時漸漸地、漸漸地近了……每一分鐘,都摻雜著我對軍訓的期待……
爸爸不滿地搖搖頭,對著我指手畫腳:“明天你都要軍訓了,向右轉還這么懶散……真是……重來!向右轉!”
我一絲不茍地抬起腳尖,雙手緊貼褲縫,身體如旋風般極速的一轉,那咖色油亮的皮帶系在腰間,更顯得我精神煥發。
“這就對了嘛!”爸爸點點頭,親自對我演示起來。爸爸的模樣還真有軍人的風范,我也與他一起練習著在旁人看來枯燥無味的“向左轉”、“向右轉”……
明天,教官是男是女?或柔或嚴?這些問題讓我更加期待起明天來。就算軍訓很辛苦,但我很期待它的到來。
軍訓,我們來了!
軍訓的作文 篇2
“不經歷風雨,何以見彩虹”,通過這次軍訓,我學會了自理,它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。
在剛開始訓練時,我感到挺輕松的,過了一段時間,我就支撐不住了,心里暗暗叫苦,但又挺身一想:我們來到這里不就是要訓練自己嗎,怎么才受一點苦就打退堂鼓,支撐不住了呢,那些軍人不也是這樣一點一點支持下來的嗎,我們不就是一個“小軍人”嗎,頓時,我又充滿力氣,又開始了訓練。
在這短短的三天訓練里,我學會了很多知識,雖然“稍息”,“立正”,“向左轉”,“向右轉”,這些簡單的動作看是很簡單,但做起來卻很難,動作也要做標準,稍一不注意,就會出差錯。
可想而知,我們在家里可都是非常輕松的',從來沒有受過一點苦,可在軍校里,我們站在操場上,風呼呼的刮著,就算臉上凍得發青,手凍得通紅,但我們也毫無怨言,依然堅持訓練。
這短暫的三天也許是微不足道的,但它留給我們的印象卻十分深刻,它讓我們學會自立、自強,讓我們能勇敢地面對任何挫折。
軍訓的作文 篇3
軍訓是辛苦的,是快樂的,是無奈的,又是生動的。在短短幾天的訓練中,我們也嘗到了“酸、甜、苦、辣”。今天是軍訓的頭一天,同學們聚在操場上,臉上洋溢著興奮和不服輸的勁頭,好象根本沒把辛苦的軍訓放在眼里。
點完名后,一個精干魁梧的軍官來到我們面前,他宣布今后由他來擔任教官來訓練。
第一個項目是站軍姿,我想:“不就是立正嘛,這有什么?”于是就端端正正的站好,每當教官走過來時,總會向我投來贊賞的目光,我心里美滋滋的。但好景不長,隨著時間的推移,我漸漸的支持不住了,可天公不作美,今天恰好又是艷陽高照,晴空萬里。平常沒感覺太陽有多毒,可今天,太陽就在頭頂懸著,無遮擋的灑下陽光來。不一會我就滿頭大汗了。正站著,一聲清脆的哨聲響了,“休息!”指導員說道。一聽這話,我再也無力支撐身體,軟軟的癱了下去。摸摸衣服,全都被汗水浸透。天哪!站軍姿真是太辛苦了!再看其他同學,有的癱在地上不起,有的正貪婪的牛飲,還有的正悠哉游哉地乘涼,今天的軍訓讓我嘗到了辛苦,也讓我領略到了太陽之毒辣。
下午的訓練又在陽光下開始了,主要訓練內容是正步走。經過一上午的炙烤,地面的溫度可想而知,我和旁邊互相看看,都有些退縮。指導員好象看出了我們的心思,就對大家說:“我知道大家很辛苦,但如果不走正步,也就失去了軍訓的意義,我也不強求大家,走不走,由你們自己選擇。”聽了這席話,我們都沉默了。但過了一會兒,有一個男生舉起手說“我參加”。見他舉起了手,又有更多只手紛紛舉了起來。我對自己說:“如果不走,固然要輕松很多,可將來會操時,如果有一個人走不好,就會連累全班……”想到這兒,我毅然決然的舉起手。不一會兒,50多人的手全部舉了起來。指導員見大家態度明確,就發出口令:“齊步—走!”可能是指導員那席話的緣故,大家走的很整齊,還得到了指導員的'表揚。雖然每個人的腳上都起了泡,但我相信大家都是快樂的,至少我是快樂的。
同時我們也迎來了會操。大家用汗水澆灌的種子,就要在會操的那一天結果了。一班、二班,現在輪到我們班了,指導員帶領我們走出草坪,不久,操場上就響起了我們整齊的踏步聲。
經過一系列嚴格的考核,會操結束了,在我們的努力下,終于獲得了優秀班級的稱號,我也被評為了技能標兵。回頭看教官,他很高興,露出了一排潔白的牙齒。
隨著軍訓的結束,教官走了。但卻在我們身上留下了“紀律、毅力、堅強”的痕跡,我相信,這些品質,將會伴我到永遠。
這就是又酸又甜、又苦又辣的軍訓生活,它不禁讓我學會了紀律小學作文 ,學會了克服困難,也讓我邁出了走向成熟的第一步。
軍訓的作文 篇4
這一天,天公不作美,天氣非常寒冷,北風像惡狼似的呼嘯而來,吹在我們的臉上像劍割一樣刺疼。 加上天上又下著牛毛細雨,我們的身上一會兒就布滿了晶瑩剔透的小雨珠,頭上的小雨點像是撒下的細鹽似的,白花花的。不過,這一點兒都沒有干擾同學們參加軍訓的好奇心與熱情。因為我們從來都沒有參加過軍訓,不知道軍訓有多苦多累,也不知道軍人有多辛苦。
當藍老師和一位身著軍裝的長官分配好了各班的教官后,只見一名身著軍裝的男子出現在我們五(3)班的面前,他一米七的個子,身材比較瘦弱,大概三十歲左右,姓蔣,但是從他的神情和站姿態上依然看出了軍人的風采和莊嚴。
我們軍訓學習的項目有:稍息、跨立、蹲下、起步走和原地踏步走等項目。我認為最難學的是齊步走。
我們五(3)班的同學在前幾個項目還能比較順利地完成任務。但起步走卻是我們班學習時間最長、我們學習得最慢,同時也是教練教得最惱火的一個項目。學習齊步走的時候,每一個同學的手都要擺直,還要有力,頭要向前看,腳踏步時要抬高,而且必須做到全班49人同時出左手,踏右腳。這樣一個大的班集體,要做到整齊,何談容器。擺手,教官要求我們一排的手同一個方向,同一個高度,同一樣的力度。長時間的訓練,有的同學手腳動作懶散啦;有的`同學更無所謂地把手放進口袋里;有的同學故意把頭抬得高高的,在仰望著天空;有的同學手臂擺不直還有的竟然與別人說話……我們走不好,教官就罰我們站軍姿。站軍姿的要求是抬頭挺胸,兩手貼緊褲子,身體保持平衡,紋絲不動。軍姿看起來容易,可做起來就不像我們想象的那么容易啦。教官要過度我們站十分鐘,剛開始大家還是筆直筆直地站著,各個昂首挺胸,但過了幾分鐘后,就有人支持不住了。我的感覺也一樣,五六分鐘后,似乎有什么東西在壓著我的肩膀,而且越來越沉重,1斤、5斤、10斤……越來越重。我真想活動一下發麻的手和腳,但我不斷地對自己我說:“堅持!堅持!一定要讓自己堅持住!”十分鐘終于在我們的煎熬中過去了。當教官讓我們讓放開手腳活動時,我的身子仿佛放下千斤重的擔子,一下子輕松了許多。因為時間太久,大家的手和腳都麻了。我這才真切地體會到軍人的艱辛,想想軍人平時一站就是半天,而我們站十分鐘都這么難。教官讓我們站完軍姿后,又讓我們反復地練習再練習,而教官也沒有偷懶,而是耐心地去糾正我們的錯,不知練了多少次,也不知教官糾正了多少次,我們的齊步走終于有點成效了。放眼看去,筆直的隊伍,統一的步伐,一樣高的手,一樣有力地擺動,看起來就向一個人一樣。看來我們的努力并沒有白費,教官的辛苦教育也有了收獲和季節。大家雖然都站在北風呼嘯之下,但沒有絲毫的放松,跟著教官“一二一”在風雨中行進……
軍訓的作文 篇5
在母校里,我度過了六年的春秋,走過了童年的路程。在這段日子里,有過風雨,也有過陽光,而最另人難忘的就是軍訓了。
在04年10月,學校組織了一次軍訓活動,是為了考驗我們的一次活動。那天,我們剛到達目的的,就有教官來訓練我們,我們換上軍裝,足像個小軍人。
一開始,我們是訓練站姿,我們剛剛學會,教官就叫我們站10分鐘,這對于我們這班“剛出茅廬的小軍人”來說,無疑是一份苦差。這不,站沒5鐘,五(3)班的領隊員“嘭”的一聲,經不住烈日的炙烤,暈到了。這時,所有同學的目光都轉移到了她的身上,有的還乘機休息呢?可想不到的是,教官真是金睛火眼,有憤怒的說:“你們再給我站多10分鐘。”同學們聽了,心中無不生起雄雄大火。
練了一天,終于到了晚餐時間,同學們一見桌上的食物,就像貓見到老鼠,無不“口水流下三千尺”。可是我們剛坐下,教官就吼到:“起立,聽口令。”(想不到吃飯也有規矩)同學們心里無奈的說,可是他們又得聽從,因為我們的'肚子已餓的“咕咕”叫了。教官剛剛叫我們坐下,同學們便狼吞虎咽的吃起來,發出了很多聲音,教官有吼道:“不許發出任何聲音。
大約10點鐘,我們看完電影便準備回房睡覺了。可是,睡覺還得掛蚊帳啊!對于這些家務活,我們可是一竅不通啊!因為平時在家里都是媽媽干的啊!就這樣,我們狼狽的睡了一晚。
回到學校,同學們背著教官說了聲:“終于解放了。”是啊!俗話說的好“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”
這次軍訓,使我們認識到自己的缺點,讓我們更加努力的揚帆前行。
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