一節有趣的英語課作文(優秀5篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的一節有趣的英語課作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一節有趣的英語課作文 篇1
“Areyoureadyforclass?”老師問到。
“Yes”
今天是周六，媽媽帶著我去ABC上課，Eva老師特別好，上課經常搞笑。
比如：上一次，老師讓同學們玩一個游戲，首先，老師讓同學們玩一個游戲，首先，老師讓我們說AABB的四字詞語，我想：“有什么的！不就說詞嘛，我積累的可多啦，如來來往往、上上下下等等。”
當老師問到我時，我毫不猶豫的說：“來來往往”。心里還想：“這老師真“壞”，搞什么神秘？”
老師終于開口說到：“我做動作，你們學，而且我說話的內容你們也要學，就把剛剛你們說的.詞替換上就可以了。”
“有“不幸”要發生”，我的直覺告訴我自己。
聽—“我是一個大茶壺，我的屁股ｘｘｘｘ，就把那個詞填上。”
啊！—我們全班都喊起來，尤其我的聲音最大！我想：“我怎么填？填上了驢唇不對馬嘴。”
最后還是不好意思的填上了。
這節英語課真有趣！
一節有趣的英語課作文 篇2
今天，我和爸爸在家里上了一堂英語課。大家今天預習“身體”。爸爸說他的電腦上有個課件可以幫助學習“身體”。大家打開了那個課件，發現這個課件有很多的好處。這個課件可以教你這個單詞怎么讀，可以糾正你的發音，可以錄下來你的發音，還可以把你的發音和規范的發音作比較，這都是它的好處。大家先點開了“身體”部分，把里面的'單詞讀了一遍，并且跟正確發音做了比較，讀完了之后，大家進行了一個小測試。
因為“身體”部分有些單詞我沒學過，所以我考了七十多分。然后大家又學習“顏色”部分，大家也都過了一遍，然后也進行了測試。因為這些“顏色”單詞我都掌握了，我考了100分。今天的英語課真開心。
一節有趣的英語課作文 篇3
事情發生在上學期，那次我們剛剛上完體育課后回到教室，接到學校通知：明天上午第二節課，教我們英語的張老師要帶我們在四（2）班上節公開課，到時會有很多老師來聽課。
于是，晚上回家我們按要求都做了準備，爭取上課時有最好的表現。
第二天上午，上完晨會回來，同學們就被張老師領著，秩序井然地去了四（2）班。“叮叮叮”上課鈴響了，一位位老師陸續來到教室。此時此刻我的心里既緊張又興奮：緊張的是怕自己上課表現不好，興奮的是好久沒上公開課了，心里有些小激動。
開始上課了，張老師按照她以前一貫的方法講課。很快，我們都陶醉在她的英語世界里，甚至有的同學都忘了自己在哪兒，思維只顧著跟著張老師的教課走了。因為大家注意力都很集中，所以學習效果很好。比如：張老師提出問題時，越來越多的同學舉手了，他們的發言都很精彩呢！
這時，張老師提議我們玩個小游戲，同類詞接龍，測試大家對單詞掌握的程度。張老師說一個詞，你也要說一個與它同類的詞，張老師說：“ill”
“tired”
“hot”
“cold”
那課堂氣氛真是一下子就活躍起來了，大家爭先恐后地回答，把平時學的單詞全部說了出來，我還從中學了不少的單詞呢。
不知不覺中，下課時間到了，這真是一堂別有意義的'公開課，張老師通過提問來調動同學們的學習熱情，結果大家記住了很多的同類詞，我真希望每節課都能像這樣，以后再也不用回家背那些枯燥的單詞了！
一節有趣的英語課作文 篇4
今天早上第三節是英語課。一上課，梁老師先給大家復習昨天學的旅游景點單詞。接著，老師又充當“導游”，給大家介紹廣州著名的旅游景點——白云山、香江動物園、珠江游、六榕寺等，在老師圖文并茂地介紹下，同學們學得很認真，不時還被老師幽默的語言引得哈哈大笑。接著，老師要大家畫新學的詞組，然后就播光盤給大家看，不料，這時發生了一件搞笑的'事，老師不小心按錯按鈕，電視機轉到別的模式，幸好后來梁老師轉回去，她還搞笑地說了一句——哈哈，我不會都能轉回去，真聰明！惹得全班哄堂大笑。
英語課真有趣！
一節有趣的英語課作文 篇5
Most people believe that regular hand-washing is the best way to prevent infections. And they’re right: hand-washing does prevent certain infections, but too much washing can actually help some infections along.What’s going on?
Right now, there are millions of bacteria from hundreds of different species happily residing on your hands, not to mention your teeth, gums, eyes and ears. These bacteria are either transients or residents. Washing your hands helps remove transientbacteria that are just visiting from foreign places like the sink, doorknob and even other people’s hands. Washing shouldn’t remove your hands’ own resident bacteria,though.
While it’s hard to imagine your hands as a bacterial homeland, these residents are perfectly normal and are important in maintaining your health. They help prevent transientbacteria from settling in, and each resident keeps other residents from overpopulating.
If you scrub your skin too frequently, especially with anti-bacterial soap, you could upset resident bacteria, leading to the overpopulation of certain species and local skin infections. Scrubbing away residents might also let transients move in and cause disease. Finally, over washing could break down the skin itself. This allows harmless skin residents to go beneath the skin, where they can become dangerous transients.
So, while a good wash with soap and water is still a great idea, overwashing might lead to some unpleasant symptoms, not to mention inflamed and unsightly hands.
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