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外貌的作文

時間：2026-04-04 04:57:51 外貌

外貌的作文大全[8篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的外貌的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

外貌的作文大全[8篇]

外貌的作文篇1

　　星期一，我們一走進教室，陳老師就微笑著對我們說：“今天我們來寫一位老師。”隨后陳老師就帶我們來到了鄒老師的教室門口，只見鄒老師正在上課，她高高的個子，瓜子臉，眼睛大大的，穿著一條紅色的.裙子，看上去很漂亮。我們沒有打擾鄒老師上課，陳老師帶大家回到了教室。

　　陳老師向我們介紹有關鄒老師的故事。鄒老師很有愛心、很關心小朋友，有一次，一位二年級的小朋友把褲子搞臟了，褲子里面全是大便。鄒老師看見了，心想：不得了，大便在褲子里面，一定很難受的。就對小朋友說：“快把褲子脫下來，把這條褲子穿上吧。”鄒老師一點也顧不上褲子有臭味，把褲子洗得干干凈凈的。

　　鄒老師真好。

外貌的作文篇2

　　我的媽媽有一頭烏黑亮麗，不長不短的頭發，有著一對秀氣的柳葉眉，眼睛大大的，不是很高的鼻梁上架著一幅小眼鏡，嘴巴不大不小，嘴巴兩側的臉頰，在她笑起來的時候，會擠出兩個小酒窩！

　　我的.媽媽對我的學習頗為關心。她每天晚上要花一個小時，耐心的教我課外英語。她會一字一句的教我讀，仔細的糾正我的錯詞和語調。當我不細心的時候，她就會生氣。在我寫完作文后我的媽媽總是仔細閱讀，并和我一起專心致志的修改病句。凡是經我的媽媽之手的作文，必得A＋！

　　我的媽媽很愛做飯，她做的飯也很好吃，我最喜歡吃她做的可樂雞翅了。我的媽媽做飯的樣子很優雅，從容不迫的，比如：如果油燒熱了，她決不會急急忙忙的將菜丟進鍋里，她會從容不迫，小心翼翼的把菜放進鍋里，決不落下一片菜葉。不過，如果你在她做完飯后再去看看廚房，你對廚房的評價絕對跟我的外婆一樣：“像打過仗一樣！”

　　這就是我的媽媽，一個溫柔、嚴厲又能干的好我的媽媽。

外貌的作文篇3

　　奶奶依然住在老房子里，七十年代建造的，有火炕的房子;花白的頭發，不高的個子，我的奶奶，今年70多歲了。

　　我的奶奶熱愛勞動。我的`奶奶，住在我們平谷區的老家里。雖然我的奶奶住在農村，但是生活條件還行。因為我們常回家，每次看見奶奶一個人生活，我們總感到慚愧。奶奶平時要做飯，打掃屋子，給缸接水，買東西。在冬天要生爐子，燒熱水，燒炕……我回家的時候，經常幫她給缸接水，買東西，給爐子加煤……她還在園子里種蔬菜，我經常要給它們澆水，小的時候，她把我帶到菜地，告訴我哪個是蔥，哪個是黃瓜，哪個是豆角，哪個是南瓜……

　　她愛養小動物。她有一只小貓和一只小花狗。她對小狗可好了。她在爐子上給小狗做吃的，還讓小狗在屋里吃飯。如果小狗到了院子外面，奶奶擔心小狗不會回來。有一次，小貓吵的人睡不著覺，把它扔了出去，奶奶還說了哥哥幾句。

　　她的院子里種了幾棵樹，有柿子樹和香椿樹。

　　我的奶奶是個愛勞動的人，也是一個關心我的的人。她對我說：“以后要經常來看奶奶。”

外貌的作文篇4

　　大家猜猜我的同桌是誰？她白凈的臉，大大的'眼睛，微卷的頭發扎成馬尾，好像一個芭比娃娃一樣，兩只手整天沒事的時候就在那里搖啊搖，很可愛。知道她是誰了吧？她就是潘晨蕾，她在我心目中有兩大特點。

　　第一大特點是……不應該說缺點，是小氣。一次她膠帶紙忘帶了，就向我借，我二話不說，停下手中的作業，大方地從文具盒中把膠帶紙拿出來給她了。過了幾天我在寫課堂作業本時有個字寫錯了，那天我沒帶膠帶紙。我想，上次我都借她了，這次她肯定會借我的。我就對潘晨蕾說：“膠帶紙借我用一下。”我本以為她會很快地借給我，都準備伸手就接了，沒想到她居然皺著眉頭對我說：“別吶。你向別人借也可以啊，為什么偏偏向我借﹖”由于在上課又不能和她理論，我氣不打一處來，只好自我安慰地想：哎，人生不如意，十有八九啊

　　第二大特點是她的優點：忍耐和寬容。有一天我和別班一個同學鬧矛盾了，我和他爭來吵去，他好像說不過我就去“搬救兵”。他們好幾個人一起來圍攻，我見勢不妙就走了。當時我回到教室里時，滿腔怒火，正好潘晨蕾過來了，我就忍不住找她發泄，她一直問我：“你怎么了﹖”我大吼了一聲；“你別問吶煩都煩死了。”她居然沒生氣而且還一直安慰我，最后我終于平靜下來了。

　　我覺得潘晨蕾這個同桌雖然有點小氣，但是她好像“解氣水果糖”一樣，和她相處很愉快。我想我和潘晨蕾以后一定會“并肩作戰”的。

外貌的作文篇5

　　其實我最喜歡小狗。我的大姑姑家就有一只小狗叫小樂，它長著一身金黃色的毛，長長的耳朵。它的嗅覺很靈敏，稍微有一點味道，就會跑過去。夏天一到，它就會把紅紅的舌頭伸出來，感覺很累的樣子。

　　小樂非常可愛，我平時一般都喂它吃火腿腸，有的.時候它吃不飽，常常會看著我，它好像在說：“ 我肚子餓了，再給我點火腿腸吃吧。” 我并沒有強迫它，就給它吃了點兒，等它吃完后，它就會想我搖尾巴，表示感謝。

　　小樂最愛吃骨頭了，每次吃飯的時候，我就把吃剩的肉骨頭放進一個專門喂狗的飯碗里，它就會迫不及待地跑到飯碗里，低下頭拼命的吃，還吃的津津有味。

　　小樂是非常溫順的，當它見到主人的客人時，尾巴不停的搖尾巴和你打招呼，也會用身子蹭你的腿，或是跳上沙發來任你撫摸它，十分惹人愛。

　　有一次，我準備和大姑姑出去玩，當我們將要開門的時候，小樂就“汪汪汪”地叫著，好像在說：“我也要去玩！”但是大姑姑沒讓它去，真是太可惜了。不過有時候，小樂會溜出去，所以只好讓他去了。

　　我太喜歡小樂了，因為它常常給我帶來快樂！

外貌的作文篇6

　　他個子不高，戴著一副眼鏡，透過厚厚的鏡片，可以看到智慧而富有幽默感的目光。短而密的頭發看起來格外精神。本來枯燥無味的課本經過他的“改良”，會變得充滿趣味，他講課時的語調時而激昂，時而低沉，有時平淡，有時幽默，因此課堂氣氛總是很活躍。（秦國輝）

　　2、他中等身材，個子不算太高，皮膚白皙。他的頭不大，但是很漂亮，挺直的鼻梁上架著一副無框眼鏡。那鏡片后的雙眼不時透出一種狡黠而智慧的光。他嗓音洪亮，只幾句話就勾畫出某人滑稽的.輪廓并把我們逗得哈哈大笑。而當我們的激情沖動過去后，他又不慌不忙地開始講話，把之前的討論用一句很明了很深刻的語言總結出來。他舉止活躍，手勢生動，他的微笑總使人感到溫暖。他時而激情滿懷，時而怒發沖冠，，有時和藹可親，有時幽默風趣。（潘雨馨）

　　3、上課鈴響了，老師踩著鈴聲走進來，一大步邁上講臺，啪的一下把書往講臺上一撂。人站在講臺后面，兩手在講臺上輕輕地搭著，目光從左至右嘩的一掃，眼睛里射出一道平靜無波又讓人無法揣摩的目光。這時，可沒有人敢與老師額目光對接上，否則一準被提問。老師用一種帶有激情和跳躍的語調滔滔不絕地講著，聲音不像外教老師那樣聲震四方，但卻能帶動我們的每一根神經。當道重要的內容，老師會轉身去寫板書，字極大，筆畫極草，最后一筆總是大幅度地一畫，粉筆灰隨著手的震顫撲簌簌地落下來，板書常常慢慢地占據一個黑板。講到高潮時，老師會從教室前端一大步邁到講臺上，身體隨著語言與知識的碰撞而大幅度地晃動著。他有時能以一句簡單無比、直白非凡甚至有趣的令人發笑的語言總結出一個極其艱深的道理。他的語言有時天馬行空任意馳騁，有時又短小精悍干脆利落。我們的思緒也隨著老師的話語時而緊跟，時而發笑。下課鈴一響，隨著一句“課后把導航做完。”我們又回到現實中了

外貌的作文篇7

　　而最感動我的一件事，我到現在還歷歷在目，永遠也不會忘懷。今年的三月份，我外公從老家來到杭州工作，住在我舅舅家里，可是來杭州不久，在去上班的路上不幸發生了車禍，經過三個多月的治療，已經好點了，在舅舅家里修養。星期六上午，我和媽媽一起去舅舅家看外公。剛進家門，就看見外公在那打掃衛生，站在凳子上擦著玻璃，衣服也隱隱約約露出一點汗漬。媽媽趕緊走過去說：“爸，這事情讓合合下班了，來做就好了，你就在家好好休息。”外公卻語重心長的說：“這事不累，這即是勞動，又可以健身。”其實，我知道外公就是一個任勞任怨，閑不住的`人。

　　外公教會了我，讓我懂得了勤儉節約，熱愛勞動的好習慣。