二年級作文合集【7篇】
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
我的爆裂飛車是媽媽送我的。它既不像機器人那么智能，也不像玩偶那么無聊，但是它給我帶來了無限的樂趣。
它有一張大大的嘴巴，鋒利的爪子，看上去很冷酷的眼睛，流線型的`輪后是一個禿尾巴。相信你聽了會不以為意：“不就是玩具汽車嗎？我也有！”但是令你想不到的是，它還能變身呢！
看！它飛速地“撲”向晶片，等它吃上晶片時，它似乎全身都充滿了能量，猛地來了一個360度的大跳躍。它這下才顯了原形——老虎，它的前腿半伏著，好像馬上要撲上來似的。你瞧，你是不是也想要一個呢？
有一天，我和爆裂飛車玩，沒多久，我發現了它輪子上的防滑器快掉了。我心疼極了，悄悄對它說：“你一定很痛吧？我給你治療一下吧！”我立馬對爆裂飛車展開了“救治”，一會兒我使勁挖防滑器，一會兒我又用小棒使勁地敲，可是都失敗了。最后，正當我急得用手使勁地挖防滑器時，防滑器竟回到了原位！我高興得一蹦三尺高，又開開心心地玩起來了。
我愛我的爆裂飛車！（九峰小學黃宏良）
二年級作文 篇2
幼兒園里的.圖書架上有許多新書。小剛和小明都看中了《孫悟空》這本書，他們都伸手去拿。結果，這本書被撕破了。
李老師看見了，走過來問：“這本書是誰撕破的？”小剛和小明都指著自己，異口同聲地說：“是我撕破的。”李老師說：“你們是誠實的孩子。這樣吧，你們把這本書給補好就行了。”
于是，李老師拿來透明膠、剪刀等工具。小剛和小明認認真真地補了起來。
補好后，小剛和小明一起看這本書，他們看得很開心。
二年級作文 篇3
今天，在小桔燈的課堂上老師讓我們給長輩洗一次腳，我回到家，媽媽煮好了飯就讓我吃飯，自己去洗澡，我連忙放下碗說：“媽媽，我來幫你洗腳吧！”媽媽說：“不用了，你快去吃飯吧，吃完了飯去寫作業。”我說：“我這是在拿幫你洗腳做題目！”媽媽一聽連忙說：“好吧。”
我把媽媽拉到沙發上，按一下她的肩膀，她就坐下去了。我去準備了一個盆子，把盆子里裝滿水。然后找來毛巾和香皂。然后把媽媽的褲腳卷起來。后來又把媽媽的鞋子脫掉，就聞到一股臭氣。我趕緊捂住鼻子，媽媽笑著說：“叫你不要洗，你偏不。我就是要幫你洗。”
媽媽的腳這么粗，顏色這么暗淡，毫無光澤，我想應該是媽媽太勞累了吧！我試了試水，然后把媽媽的腳放進盆里，手握了握媽媽的腳，抬頭一看，媽媽的臉上寫滿了幸福。這時，看到了媽媽的腳上長滿了繭子。這時我想到了媽媽每天跑來跑去，還要關心我們……我把香皂擦在媽媽的腳上。媽媽的腳，變香了，白了。可繭子還在。我把媽媽的腳抱了起來。擦干了水。媽媽腳上留了裂紋，我想我一定要愛護我的`爸爸、媽媽。媽媽的臉上掛著一行熱淚。
我一定要愛護我的爸爸、媽媽。你們今后的日子一定很好過。
二年級作文 篇4
假如我有一朵七色花，我會輕輕摘下一朵紅色的花瓣，讓災區的小朋友有吃有穿。
假如我有一朵七色花，我會輕輕摘下一朵橙色的花瓣，讓大自然那些被污染的河流變得清澈起來。
假如我有一朵七色花，我會輕輕摘下一朵黃色的花瓣，讓那炎熱的'沙漠變得有山有水。
假如我有一朵七色花，我會輕輕摘下一朵綠色的花瓣，讓奶奶的腰快點好起來，這樣她的腰就不會再疼了。
假如我有一朵七色花，我會輕輕摘下一朵青色的花瓣，給自己變個小鬧鐘，這樣我就不會遲到了。
假如我有一朵七色花，我會輕輕摘下一朵藍色的花瓣，給盲人變一雙明亮的眼睛，這樣盲人能看到世界。
假如我有一朵七色花，我會輕輕摘下一朵紫色的花瓣，讓我隔壁小妹妹的病快點好起來。
二年級作文 篇5
看來，“爬得比烏龜還慢”這句話要改改了。
我的“忍者神龜”我養了一只烏龜，長相和別的龜沒什么兩樣，一個大大的`背殼，四條腿和一條短尾巴。我第一次把它抱在手上，它就不客氣地抓了我一下，我想：哼，你個子雖小，脾氣倒不小。
它剛到我家時連著好幾天都不吃東西，我很著急，姐姐把它送給我時再三交待：千萬別養死了，否則跟你沒完。后來，它終于開始吃東西了，先用鼻子聞聞，再快速咬住吃掉。
這只烏龜不但脾氣大，動作還很快。有一次，我把它放在一個盒子里，就下去倒垃圾，一眨眼的功夫，就不見了。我找呀找，終于在冰箱下面找到了。看來，“爬得比烏龜還慢”這句話要改改了。
每天放學回家，我都會帶它出去散散步，和別人的烏龜一起比賽，比什么？當然是爬了。有一次，它比輸了，回家后我狠狠斥責它：“你平時不是挺會爬的嗎，怎么一到節骨眼上就不行了，成心讓我丟人是吧？”它卻若無其事，我火冒三丈，把它關進了“籠子”。
二年級作文 篇6
星期五，陽光明媚，我們學校迎來了一年一度的春季運動會。
我7：20拿著馬扎來到學校，看到操場掛著一個條幅：我健康，我運動，我快樂。
遠處的廣播傳來了比賽開始的聲音，比賽終于拉開了帷幕。首先上場的是高年級的哥哥姐姐們，比賽非常激烈。
比賽之前，我的心情十分緊張，心里像揣著一只小兔子在怦怦地跳，想著想著，老師點到我的名字，我參加的是160米短跑。我去比賽地點準備好，隨著裁判員一聲強項，運動員像離的'箭一樣向前沖去，我努力的向終點跑去，結果我跑了第二名。雖然，我沒有達到我的目標，但我已經竭盡全力，重在參與。
隨著一聲長哨聲，運動會圓滿結束。我們踏著省運會的腳步，開展全民健身運動，人人關心體育。
二年級作文 篇7
今年暑假回去，小姑帶我去了著名的頤和園和動物園。讓我又見識了古代工匠巧奪天工的創造，大姑為了讓我了解更多中國文化，送了一套雙語圖書給我，讓我愛不釋手，瘋狂地閱讀起來，這套書共八本，其中我最喜歡的是《風景名勝》。
這本書共分四章，寫的是名山勝水，主要說我國有名雄偉的山川、美麗的湖泊。佛教武當山、花紅柳綠的西湖，壯麗的`黃山、黃果樹瀑布。宮陵園府則介紹了莊嚴氣派的北京故宮，浩浩蕩蕩的秦陵兵馬涌，網師園，山東孔府古代建筑藝術，祠壇廟窟，描寫了祖先祭天的天壇，神圣的布達拉宮、白馬寺、莫高窟等特色的佛教名勝。最后一章介紹了岳陽樓、大雁塔、盧溝橋等。這些名勝古跡我雖然沒有一一去過，但我站在莊嚴氣派的故宮大殿里、古樹參天的天壇上我覺得古代人民的智慧與偉大，他們居然靠自己的雙手創造了一個又一個的偉大奇跡。看到這些雄偉的建筑藝術，我不禁為祖國有這樣的風光美景感到自豪，也讓我明白做任何事情要靠自己雙手去創造的道理。
“行萬里路，讀萬卷書”，這個假期太有意義了讓我增長了見識，希望等我長大了，有機會去游覽這些名勝古跡。
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