開學的作文(精品)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的開學的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學的作文 篇1
時間如流水，半點不等人。愉快的暑假生活一眨眼見就過去了，暑假里發生的那一件件趣事都讓我回味無窮。
開學第一日，我們來到了熟悉的校園，走近了寬敞、明亮的教室，感覺到了這里獨特的競爭氣息。新學期的新生活又開始了。
新學期，我們又升高了一年級，變成了一名六年級的學生，六年級，是小學階段的最后一個年級。怎樣讓我的小學生涯畫上一個圓滿的句號呢?我制定了新學期的新目標。
經歷了五年的風風雨雨，我遇到了種種困難。可是，總是時不時的干擾我學習和生活的`“惡魔”，就是那可惡的粗心。
為了對付那可惡的粗心，我準備好了新學期的新辦法。在每一堂課上，要做到認真聽講、積極發言，不放過任何一個知識點。每一次的作業，都要用認真和仔細的態度去完成，從認真寫好每一個字開始做起，不能草草了事、蒙混過關。
我覺的要做到細心，必須從一點一滴做起，讓自己充實的度過每一日。
在生活上，我應該做到自己的事情自己做，自己能做到的事情不要去麻煩父母，讓父母不再為我擔心，不再為我操勞。
為了對付粗心和讓父母省心，我會全力以赴去完成。充實的過好每一日，踏踏實實的走好每一步。不讓時間白白流失。
加油吧!每一分的付出都會有回報。相信自己，我能行!
開學的作文 篇2
今天是開學的第一天,要交上英語作業,英語作業中有一項是要寫6篇周記,可是我只寫了四篇.想問我為什么沒完成作業?繼續往下看,你就知道為什么了.原來,這個假期只有不到30天,而一周有7天,6篇周記.一乘,啊，怎么要有42天才能寫出6篇周記?還差著12天呢!我十分納悶。
下午到了學校后，我終于等到了英語課，老師好不容易走過來一次，我趕緊問道：“老師，這個寒假只有30天，而寫6篇周記要42天，我只能寫4篇啊!”老師說了一句讓我哭笑不得的`話：“我說的一周是按5天一周算的啊，你說的一周是7天，所以才只能寫四篇。” “啊?!” 我差點氣暈過去。
開學的作文 篇3
吃過中飯后，我被召到了體育館。
老師交給我一個小小的任務：揮旗，我不停地練習，手一次比一次抖的厲害。可是為了把這個任務圓滿完成我必須做好，于是在心里我為自己打氣說：“不就是揮個旗嘛！不用緊張滴啦！”
不一會兒，開學典禮開始了，我先鄭重地向頼老師敬了禮，接過紅旗瀟灑的揮了三次后走向舞臺，這時我的臉像被烤的'火爐似的，一下子熱乎乎的。我手忙腳亂的插完旗，幾乎逃一樣地回到座位。接下去進入有趣的環節：猜字謎。這個環節中很多同學都積極舉手發言，我也不例外，有的人跳起來，有的人口中大喊 ：“叫我，我！”還有的人埋頭沉思答案。各種各樣的謎面層出不窮，卻一個也沒有難倒我們。之后呂校長滔滔不絕的給我們講了一大套圓夢，做夢的話。
時間在大家一次又一次拍手的指縫中溜走了，開學典禮在大家的熱情中圓滿結束了。
這次開學典禮真是既緊張又難忘啊！
開學的作文 篇4
開學第一天，每個人都很愉快，都在互相講述著暑假的趣事。而在最后一堂課——班會上，我們提及了本校的一位不幸的女孩。
踩著上課鈴，老師步入教室，講起了班會話題——注意安全。不安全的事有很多，如觸電、溺水、玩火、打鬧等，這些安全隱患經常發生在小學生身上，而我們從小就知道安全的事及不安全的事，只是對它們不重視，所以有時才釀成了悲劇。
接著老師講起一件離我們較近的悲劇，是本校二年級七班的劉佀然的悲劇，這是發生在暑假8月的事。劉佀然是個善良可愛的小女孩，可在三姨家因煤氣罐爆炸使身上95%的皮膚嚴重燒傷。本因開學見到好朋友而高興的我們沉默了，劉佀然的病情仍未好轉，她不能上學，也不能與小朋友玩耍，全身包著厚厚的紗布，承受著燒傷的痛苦。
老師又問我們，若遇到劉佀然三姨家煤氣罐漏氣一事怎么辦？同學們紛紛舉手，大部分說的`都是一個意思，輕輕關閘門再開窗通風，不然快速做摩擦力大，產生靜電，就會引起煤氣爆炸。
安全不是小事，我們應該重視，這次的班會讓我們更加了解了安全隱患和安全措施。老師希望我們為不幸的劉佀然捐款，我要為劉佀然捐獻10元錢，雖少，卻包含著我對她的希望及祝福。
開學的作文 篇5
開學了!我們的情緒甭提多高興了。
我早早就起來，把我做好的假期作業準備好了，背上書包，帶上學生冊，穿上校服，約好同學，一起到學校去。
可到了學校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領巾忘記帶了，沒戴紅領巾，到班里可要挨批的.。怎樣辦回去家里拿，這時，爸爸、媽媽已經鎖上門上班了，拿不到了。我好著急，急得在學校門口團團轉，就是沒有勇氣邁進校門口。
看著那些同學們興高采烈的走進學校，我的心越來越緊了，不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣，在校門口折騰了一個多小時，報名的同學已經領著新課本從學校出來了，我哭得更悲哀了。沒辦法，我只好沮喪地跟著同學回家了。好心的同班同學見到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說明狀況。爸爸明白了，忙拉著我的手趕到學校。
這時，學校的學生已經走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完狀況，微笑著摸著我的頭說道：“傻孩子，開學報名的這一天，不要求必須要戴紅領巾上學的。見班上還有同學沒有到校，我正著急呢，忙著和同學家長聯系問明狀況呢。多一個同學到校報名，老師就少一份擔心。你來了，老師高興都來不及呢，怎樣會責怪你呢你們是老師的寶啊!”
我領了新課本，高高興興地和爸爸離開了學校。
開學了!這個學期的第一天，是我難忘的一天。我明白了，老師對我們嚴格要求，平時對我們很嚴厲，是對我們的另一種愛。其實，老師心里深處，一向深深地惦記著她的學生，學生始終是老師心中的寶。
開學的作文 篇6
說到變化有很多，比如家鄉的變化、奶奶的變化等等。但我今天要寫開學后的變化。開學了，變化有很多，我就不一一舉例了，讓我來給大家說一說我們開學后的變化吧！
說到變化有較大的變化也有較小的變化。但不管是什么樣的變化，對我們的學習和生活怎么說也有一定的影響。
那就讓我們先來說一說較大的變化吧！首先較大的變化就相當于公司的人事變動。同學就好比公司的員工，每年都會調動一次。我們的好朋友，我們的閨蜜，可能就在一次調動中不再是往日的朋友和往日的閨蜜。但我們好朋友之間一起做過的快樂的事情。卻永遠不會隨著同學的調動而慢慢忘卻，只要你心里還有往日的朋友，這些快樂而又珍貴美好的回憶你一定終身難忘。而這到底是不是我們大家口中的分離呢？這可能是分離，因為這對于有一些人來說這只是短暫的分離，有可能還會重逢。而這些人一直在盼望，盼望著還能分到一個班、盼望還能一起快樂的'學習一起為考試而奮斗、盼望還能同往日一樣不要因為學習這座大山壓倒了我們的玩耍時光。這也可能不是分離，因為這對另一些人來說往日好朋友的形象一直在這些人心里，包括那一些快樂美好的回憶，但它們心里不僅有那些美好的回憶還有那些不愉快的回憶。因為這些回憶會使它們時時刻刻的提醒自己怎樣處理好同學之間的關系。雖然這一些大變化給大多人帶來的并不是快樂而是陌生但是這些大的變化也有它的好處比如：它會讓我們結識到更多的朋友。我們來說一說開學后一些較小的變化吧！較小的變化有很多，讓我來給大家說一下吧！比如：教室換了由七年級換成了八年級。這也就是較小的學習環境的變化，不過這變化對我們來說一般不會有太大變化。還有課桌椅的變化，可能原先刻著“不要遲到”的桌子已不再是你的位置了。但是你依然還是會早早起床，這是因為雖然你的位置變了，但是你天天早起已成為了習慣所以會早早起床。
通過學校一系列的變化，使我認識到了變化有利也有弊。
開學的作文 篇7
又是一個新學期了，一想到學習計劃，我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。經過了高一一年的學習，我想我對于高中的學習情況已經有了很大的適應，在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣，最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的`方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是先進入全班前10名，而對于我較弱的數學我會努力，讓它也有所進步。
最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學習計劃的結尾吧，那就是——定了計劃，就一定要實行。
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