令人的作文600字10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的令人的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
令人的作文600字 篇1
每天，我們的生活都豐富多彩，有非常多令我們感動的事，但是，有一件事我難以忘記。
記得是我四年級的時候，我與孟禹德下午去打掃我們的環境區，當我們打掃完回教室時，有一個大哥哥如同猛虎一般的把我一推，我“咚”一聲摔在了草坪上，孟禹德把我扶起來，還沒等我看那個大哥哥一眼，他早就跑了，孟禹德攙扶著我回到教室，我回到教室發現我的手機不見了，我心想：“一定是那個大哥哥推我的時候手機掉了，他又拿走了”這只不過是我的假設而已，我把這件事告訴了王老師，王老師又告訴大家，讓大家一起幫我找，孟禹德在操場上的東南角幫我找，找的`他滿頭大汗，阿登嘎到體育組與大隊部問老師看到了沒有，他來回跑著，累的他也是滿頭大汗，王皓漠……等同學也幫著找了一下午，可還是沒找到，我只好傷心的回家了，我告訴了媽媽，媽媽說：“沒關系，丟就丟了，下次注意點�！�
第二天，我以為不會有人幫我找了，可同學們居然放棄玩耍的時間還在幫我找，大家都在安慰我說：“我們一定會幫你找到手機的，你不要太傷心”聽了同學們這番話，我的眼睛紅潤了，第三天、第四天有人幫我找、第五天……大家每天都找的滿頭大汗，一天，我忍不住了，對大家說：“你們不要找了，沒希望了。”同學們說：“不找了，你不傷心了嗎？”我說：“我不傷心了”就這樣我與大家談論了一番，大家也同意了。
這次，雖然沒能找到我的手機，但是，卻令我收獲非常大，借此機會，我對全班同學說聲“謝謝你們”我們永遠是好朋友，永遠是遇到困難互相幫助的好伙伴。
令人的作文600字 篇2
看到同學們七嘴八舌地討論著自己的生日，李曉明卻沒有說話，而是默默地回到自己的座位上，他想：“我的生日馬上也要到了，但是爸爸媽媽在外地工作，今年可能沒有時間陪我一起過生日了。”想到這些，他的眼圈紅了，眼淚一滴一滴地往下掉。
這一幕，恰巧被他最要好的朋友小剛看到了。小剛回到座位上馬上有了主意，和同桌芳芳商量之后，便帶著同學們行動起來……
這一天，曉明的生日到了，他卻高興不起來，因為爸爸媽媽果然沒有趕回來，更談不上美味可口的生日蛋糕和好玩的玩具了。當他垂頭喪氣地來到學校時，推開教室的門，竟然發現黑板上寫著“李曉明生日快樂”幾個大字，還看見墻壁上掛滿了五顏六色的彩帶和各種各樣的氣球。同學們的座位上還擺放著禮物，漂亮極了。正當他奇怪時，同學們一起推著“樂高”造型的生日蛋糕走了出來，并對他說：“李曉明，生日快樂！”
原來，這天早上，同學們一大早便來到教室進行布置。有的負責掛五顏六色的彩帶和各種各樣的氣球；有的負責整理教室，把教室打掃得干干凈凈；有的擺放生日蛋糕和禮物。裝飾品和禮物都是同學們用自己的.零花錢買來的�？粗瑢W們精心準備的一切，李曉明才從感動和驚喜中回過神來，他一邊抱著大家，一邊感動地說：“謝謝大家！謝謝大家！”
正當曉明沉浸在快樂和激動中時，門口兩個熟悉的身影出現了。他看見爸爸穿著西裝，打著領帶，左手推著拉桿箱，右手拿著A380的飛機模型。媽媽穿著漂亮的連衣裙，雙手抱著一個他最最喜歡的樂高玩具，兩人肩并肩向他走來。曉明兼職不敢相信，飛一般跑向爸爸媽媽，和他們緊緊擁抱在一起。
站在一旁的小剛露出了滿意的微笑，正是因為他打了電話給曉明的爸爸媽媽，告訴了他和同學們的計劃，他們才特意從外地趕了回來，參加這場特別的生日會。
生日會結束了，同學們記住了這難忘的一刻，感受到了班集體的溫暖，也明白了互相關心、互相幫助的道理。
令人的作文600字 篇3
那樣的眼神，在之后的年月里，再不曾見過，那樣的炙熱，卻有著溫暖人心的微妙力量。那樣的眼神，讓我不斷警醒，審視自己讓我也有那樣炙熱的溫度。
雖然正是中午，但外面依舊漫天白雪。洋洋灑灑，只是白茫茫的一片，陣陣寒氣襲來，刺骨的冷，全身凍的發麻了，竟已沒有了知覺。直到哆哆嗦嗦的進了樓道，才發覺手腳已凍的發疼了。隨后就聽見了沉沉的腳步聲。我回頭一看，是一個五十來歲的農民工，肩上扛著兩袋石灰，頭上落滿了還未消融的雪花，穿著破舊的衣服，臉上凍的通紅，扛著石灰的那半邊身子極力向左傾著，我看他有些瞧不上眼，趕緊向樓上走，身后聽到那疲憊的.腳步聲和粗重的喘息聲。
走了沒兩步，竟然有許多的石灰沫向我身上撲過來，我急忙拍拍身上的衣服，厭惡的向他看了一眼，他有點不知所措的看著我，像是想說什么，卻又什么都沒有說。我微微側了側身子，示意讓他先走。他費力的用著極慢的步子路過我，可還是有灰往外飛，我皺著眉頭嫌棄的看向他，卻見他小心地看著肩上的石灰，路過我身邊時，看了我一眼，此刻我卻怔住了，那眼神不是所想像的針鋒相對，而是歉意與善意。不知怎的，我忽然很羞愧，甚至不敢再面對他那樣的眼神，那眼神直擊我的心底，仿佛可以看透我內心的冷漠。我閃躲著不知往哪里看，直到他拐過樓梯，吃力地走向下一層。他的身影是那樣的平凡，但在我的眼中卻隨著他的步子越來越高大，讓我只能仰視，榨出我心中的“小”來。至今，那個眼神、那個背影仍會不知某時突然出現，越來越清晰。
嬌縱的壞毛病，不知從什么時候開始養成。這樣的優越，致使我愈加看不起人，但一個樸實善良的勞動者憑什么要受我的冷眼呢？我正試著改變自己，讓自己也擁有那樣的直通人心的炙熱溫度。
令人的作文600字 篇4
在我的腦海中，有許許多多的事，向天空中的浮云一樣，隨著時間的流逝已經隨風飄散。但是，只有這一件事在我心靈的天空中久久不能散去。
那一年冬天，我和媽媽正準備回家時，聽見了一個老大爺的吆喝，“快來買紅薯啊！”我突然想吃紅薯，便一再請求媽媽，她終于同意了。我們便走向那個老大爺。老大爺給了我兩個紅薯，這時我看見了他長滿繭子的'手，心想：“現在的人賺點兒錢不容易��！一個紅薯才一塊錢，卻把手弄成這樣，哎�！蔽姨ь^對他笑了笑，望見了他那蒼白的臉。回到家后，媽媽發現錢包不見了，我才想起好像落在紅薯攤上了。媽媽說：“這下那個老頭子可賺翻了�！敝蟊銢]說什么了，直到下午我們去超市時看見了這個老大爺他也看見了我，就急匆匆的跑來了，便把錢包給了我們，說：“我從那之后就一直等你們，終于等到了�！闭f完便走了。
這件事發生在我上幼兒園的時候。那是一個雷雨交加的夜晚，外面下著傾盆大雨，正好是我們放學的時候。恰巧那天我的父母有事接不了我。我看到許多小朋友都被他們的家長陸續接走，他們被接走事開心的表情讓我非常傷心。
教室里的人越來越少，讓我不禁感到害怕。到最后只剩下我一個人�？撮T的爺爺準備鎖門，沒想到看見了我。于是便走過來問我為什么還沒有回家。我如實的把真相告訴了他。他聽了對我說：“不要著急，你爸爸媽媽很快就會來接你的，如果他們趕不過來，我就讓你先去我家，讓你父母上我家去接你。”
過了一會我的爸爸媽媽還沒來。于是老爺爺決定帶我回家。他毫不猶豫的把他的雨衣給我穿，然后帶著我回他家。到他家后，他連忙讓我給我父母打電話告訴他們我在他家。過了一會我的父母來接我。
第二天我去上學沒有看到老爺爺，原來他生病了，他為了不讓我淋雨自已卻生病了。這件事讓我終身難忘。
令人的作文600字 篇5
散學式的時候，我們班每人都發到了一張“機器人夏令營”體驗券�？粗w驗券上面（印著的）精美的機器人，我興奮極了，打算去看看。
上午8點整，我按時來到了指定地點。可是，我整整等了30分鐘，夏令營才正式開始。
我一邊抱怨，一邊慢吞吞地隨著隊伍走進大廳。大廳很大，約有250平方。可是體驗的'項目只有4個。我走到第1個項目——會跳舞的機器人面前，觀看機器人跳舞。這機器人頭上沒眼睛，沒耳朵，只有傳感器和芯片，怪模怪樣的。它雖然會跳騎馬舞，但所謂的“跳”，只是手晃來晃去，腳一動不動罷了。
一會兒，我又去玩“機器人足球賽”。只見一群人蜂擁而上，瘋狂搶奪遙控器，整個項目區毫無秩序可言。站在凌亂隊伍中，我期待著遙控器能傳過來，可是好長時間，我連遙控器的灰塵都沒碰到。
早上的活動真是糟透了！
午飯后的第一個項目是“真人CS”，這應該還行！我興致勃勃地參加了�？墒牵业钠诖肿兂闪耸�。一名老師帶著我們來到一間教室，等了整整半個小時，才輪到我們進場地。那是一個只刷了水泥，不到兩個籃球場大的地方，一次只能6個人上場玩兒。所以，我又得等，好不容易輪到了，玩了不過10分鐘，游戲便結束了。抬腿要走，可老師又說要等同班同學一起下樓，我就只能呆在悶熱的三樓再等了15分鐘，汗都流了200ml了��！
誰也想不到，游戲之后竟然又是漫長的等待。由于操控機器人的師傅有事出去了。我們就在狹小的教室里苦等了2個小時。這些時間里，除了玩陀螺就是玩積木，又怕師傅回來不能及時玩而不敢撤出隊伍。唉，真是比上午還糟！
夏令營終于結束了。這也太令人失望了！說是“機器人夏令營”，其實與機器人沾得上邊的，不過百分之十。再也不來了！
令人的作文600字 篇6
秋風蕭瑟，百花凋零。大街兩旁排列的樹木都脫去了他們光鮮的外衣變得光禿禿的，失去了他們本有的青春活力。恰好正是多雨季節，使人們感到更加的乏味無趣。
還記得那天周末，外面下著傾盆大雨，雨點打在窗上發出“啪啪”的聲響，窗外的流水嘩嘩的格外歡暢。我們一家人坐在沙發上躺著坐著趴著覺得無聊極了，正想找點事打發這無聊的日子，姐姐便拿出一盒撲克對著我們挑眉，我們互相看了看對方連連點頭。游戲開始了。
我們兩兩一組，剩下的那一個就是替補，誰輸就去頂替誰，輸的那個人頭上必須貼一個“笨”子。游戲有序的進行中。先是媽媽和妹妹一組，爸爸和我一組，不到幾輪妹妹被踢了出來，這下該姐姐上場了，不服氣的妹妹嘟著嘴左顧右盼的觀看著新一輪的比賽，游戲在激烈的競爭中，我一抬頭看到爸爸給我使了個眼色，我似乎明白了他的意思--把媽媽打下陣來。我用手擺出ok的樣子向爸爸示意，表明我們是一伙的。游戲中，爸爸故意給我放水我便將計就計，順利成章的我們贏了這一局。看情況不妙，媽媽也激發了斗志，挺起腰轉了轉胳膊向我們狠狠地瞟了一眼，我和爸爸都偷偷的笑了。
就這樣，我們一輪接一輪的比賽著，急的妹妹直跺腳，并其中搗亂著，好不容易媽媽出局了，我和爸爸終于松了一口氣，看了一眼對方便拍手叫好。妹妹終于上場了，一上來就給我們放話，當然我和爸爸的'目的是成為最后的贏家哪能輕易放松。爸爸向我示意要一張紅桃三，就把手放在頭上做撓癢的動作，稱他們不注意給我指出三個指頭，指了指紅色的地毯，這時候姐姐盯上了爸爸，爸爸才安分守己。我仍不住“噗”地一聲笑了出來。終于結束了，我們趾高氣昂的給他們一一貼上‘笨“字，累的我們倒在地上但還是笑個不停。
那次之后，爸爸的調皮和機靈讓我對他另眼相看了。我們之間沒有太多的言語，但我們卻息息相通，我們之間的那種默契又有誰能夠相比呢？一舉一動，一言一行，其實并不需要太多的言語就足夠懂得！
令人的作文600字 篇7
時間飛逝，轉眼間七月已經向我們走來，回想六月，我有許多不足的地方，我會在七月竭力彌補。
六月我們經歷了期末考試，相信大部分同學的成績都是非常的理想，可我的成績卻出乎意料的差，七月我希望能把老師布置的作業每天按計劃認真完成，而且把爸爸媽媽給我買的練習冊認真完成，合理安排玩和學習時間，做到勞逸結合，既放松了身心也不荒廢學業。
七月我仍會堅持每天去圖書館。從放假開始到現在，我幾乎每天都去圖書館看書，我希望七月我能繼續保持，人最可貴的就是堅持，我堅信看書不僅能促進我的學習也能拓寬我的視野。
七月我希望我每天都要下樓跑步鍛煉身體，六月我有點兒堅持的不太好，因為有時候六點多起床，有時候七點多起床，每天按時起床落實的不好，起晚了就沒有再跑步了，七月我一定要按時起床堅持跑步，按照計劃幾點起床就要幾點起床不能賴床，使自己成為一個自律的人。
之前我偶爾干過家務，七月我希望我能更主動一點，堅持每天都要幫爸爸媽媽干家務。這幾天我學著整理自己的.房間、書桌和床上物品，待我整完早已經累得腰酸背疼。這時我才明白，爸爸媽媽平時做家務時是多么的不容易。平時都是他們幫我做的，爸爸媽媽還要工作，還要抽空給我整理房間，他們要多辛苦啊！七月我一定要更加自主，學會整理自己房間還要學會掃地、拖地、刷鍋洗碗，做一些力所能及的家務。
七月我還有一件最為期待的事情，就是盼望姥姥回來。我的輔導班雖然不多，但是加課比較多，所以七月我就不能回姥姥家了，我非常想念姥姥，今天我剛給姥姥打完電話，姥姥告訴我，忙完這段之后有時間了就會回來的，我興奮極了。我盼望著這一天能早點到來。
七月我希望自己一定要比六月有更大的進步，堅持做好每一件事，不能說的很好，卻沒有做到，所以在這個火熱的七月我要為我自己加油！
令人的作文600字 篇8
從小，就聽父母和老師說，世界在不斷的變化，身邊所有的一切都不會保持原有的狀態一輩子的。那時候我只能似懂非懂地點點頭，覺得世界是不是像變臉一樣會變來變去的呢?而現在我懂事了，似乎也有點明白了。
所有的事物會在時間的流逝中不斷地變化這就是發展的魔力，就拿家鄉來說吧。在以前只能睡在冰涼的竹席上，沒有蚊帳，每天晚上都要被可惡的蚊子叮咬，害得我一整晚都睡不著覺;懶散的鴨群像醉漢似的滿大街亂撞，隨地大小便又臭又臟，;泥濘的小路上到處都是水潭，如果一不小心踩下去，整只腳就變得慘不忍睹;農民伯伯都用老黃牛拉犁耕地又費時又費力;像巧克力一樣既不牢固又不結實的農家小院，家具更是不堪一擊，一張竹椅子壞了又修，修了又壞;眼中的世界都是灰蒙蒙，花兒失去了微笑，草兒失去了動力，連風兒都失去了遨游世界的`激情……
但現在的家鄉以今非昔比了。冰涼的竹席搖身一變一張柔軟舒適的雙人床擺設在臥室;蚊帳用它的魔法把可惡的蚊蟲通通擋在外面;懶散的鴨群乖乖地呆在鴨棚里;泥濘的小路在工人叔叔的巧手下變成平平坦坦的路;老黃牛已經退休了取而代之的是各式各樣的拖拉機;又矮又小的農家小院變成了一棟棟高高的樓房，客廳里柔軟舒適的沙發讓人愛不釋“坐”，潔白的墻壁像在和白雪公主媲美，走在光滑的瓷磚上就像在溜冰場溜冰一樣。蜜蜂在歡快地唱歌，蝴蝶展現著它的美、華麗的舞姿，天空更加湛藍，小草更加可愛，花兒更加美麗。風兒對柳樹姑娘訴說世界的美麗，柳樹扭動著她婀娜的舞姿為風兒洗塵。
家鄉就像一個正在成長的孩子，正在展現著她的魅力，正在譜寫著一個又一個的奇跡，這一切都表示祖國正在向一個更高的層次前進。
令人的作文600字 篇9
五月，充滿激情的五月；五月，幸福快樂的五月；五月，陽光明媚的五月；五月，讓人開心的五月。當然，在五月當中最令我興奮的就是運動會了。
在運動會那天，我們身穿春季校服，戴著紅色的小帽，腳穿白鞋興高采烈地來到學校。學校布置得十分漂亮，氣球擺在操場周圍，偶爾飛到天上游玩一番。操場旁邊有許多大的金獅子，東邊設有一個主席臺，上面坐著我校領導和老師。
我們開始檢閱，檢閱的.隊伍十分整齊。女生三排男生三排，我們昂首挺胸，頭抬得高高的，像高傲的大公雞一樣接受校領導和老師們的檢查。大家看一下滕老 師，她伸開長長的脖子，使勁向上挺，她的眼睛瞪得溜圓，微笑著邁著均勻的步伐向前方走著。等走到主席臺時，我們大家把手舉起來大聲喊：“團結奮進，勇奪第 一！”然后再接著走。
一個又一個的項目結束了。轉瞬間，運動會已經開始進行1500米賽跑了，只聽見“砰”的一聲響，選手們好似出弦的箭，在跑道上奔馳。我們班的孟書平 暫時領先，兩圈過去了，選手們都跑不動了，在他們紅彤彤的臉上，出現了豆大的汗水。我心想：哎！這些同學可真有毅力！要是我，早就堅持不住了。我看見孟書 平走著走了，可真是心急如焚。我們都拼命地喊：“孟書平，加油！加油！”孟書平就是我們班的希望��！終于，到最后一圈了，許多善于長跑的同學進行了最后的 沖刺，把別人甩的很遠、很遠，快了，快了，終于有人撞到了白線。我們班的孟書平也堅持到了最后。
這次運動會我們班雖然沒有得到太優秀的成績，但是我們已經盡力了。今后我們會更加努力，向第一發展。
令人的作文600字 篇10
看到這個題目，有人會問：“小姑娘有什么可敬佩的，不就是琴棋書畫，樣樣精通呀!”“不對，你理解錯了�！蔽覞M不在意地答道。我和你們介紹的小姑娘，與眾不同。
我相信每個人都認識很多漢字吧。有人認為會寫漢字，認識漢字，就很不錯的了，不對，我們不但要寫好漢字，而且我們也得會用漢字，才叫真正的認識漢字了。我給大家介紹一個節目吧，這個節目叫《漢字英雄》，由馬東老師主持，還有兩位嘉賓，他們是：于丹老師和高曉松老師。
《漢字英雄》節目開始了，第一位選手出場了，自我介紹后，我才知道：他的名字叫唐若水，是一名初二的學生，很多同學親切地稱他“水哥”他一邊寫字，一邊說出這個字的含義。輕輕松松的闖過了十三宮。
緊接著，下一位選手出場了，她是一位白山市福利院的一名小學生，她的名字叫：柏福娟
通過她小伙伴的介紹，我才得知，她的雙手不能寫字，小伙伴來當她的雙手，小伙伴的名字叫：慶慶。闖關開始了，柏福娟抽中了“香”這個字，“香，這個字四聲都有，請進入十三宮。”馬東老師對柏福娟說。柏福娟進入十三宮后慶慶拿著寫字板，柏福娟用嘴叼著筆，很吃力地在寫字板上寫字，她寫完每一個字，觀眾、老師，都給她熱烈的'掌聲。我的心里像開了花一樣，為她高興，為她加油。等她寫到第10個字的時候，沒有馬上寫出來，我真為她提心吊膽，生怕她輸了。于丹老師說：“你來北京怎么來的?”柏福娟立馬想起來了，他把“箱子”的“箱”很快的寫上了。當她寫到最后一個字的時候，她又有些一籌莫展了，馬曉松老師暗示她，說：“你的老家是哪?”柏福娟不慌不忙的地答道：“吉林省�！彼`機一動立刻把“家鄉”的“鄉”字寫上了。馬東老師興奮地說：“恭喜你闖過十三宮�！闭f著就把2500元的教育基金給她了。
聽了我的介紹，令人敬佩的小姑娘是不是從你的心里真正感受到她真的令人敬佩呢?讓我們伸出援助之手，去幫助她吧!
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