難忘的第一次作文【必備7篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的難忘的第一次作文7篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的第一次作文 篇1
在小學的時光里，我領過許多獎狀，如：三好學生、語文第一、演講比賽……但每個人都有第一次，想看看我的.第一次嗎？那就快看吧。
我的第一次領獎是在二年級，那時候語文老師比較喜歡我，什么活動都讓我去，9 月7日學校組織演講比賽，題目是《我愛中國》。老師問我敢不敢去，我充滿信心地說：“敢！”于是老師就讓我去了。
回到家中，我不禁要發愁了，《我愛中國》這個題目太難寫了，可當初拍著胸口說‘敢’的人又是誰呢？唉！我只好求媽媽幫忙。媽媽真是爽快，一口就答應了，連夜趕了一首詩《我愛中國》。我讀了一遍，嗯，不愧是“一代才女”嘛！這首詩很短，我一天就背的滾瓜爛熟了。
到了比賽的日子，第四節課便利用做操和休息的時間舉行了演講比賽。第一號選手陳玉，她說到半路忽然忘記臺詞了，想了半天也沒想出來，只好說了聲：“謝謝大家。”然后下場了，結果只得了5·6分。我是12號選手。老師坐在旁邊鼓勵我：“發揮好點，重在參與嘛。”
到我了，我深呼吸一下，然后從容的走向了講臺：“大家好！我是……”
這次比賽我感覺不太滿意，老師也怪我沒按計劃做手勢，事實上是我太緊張離我，第一次嘛。
難忘的第一次作文 篇2
人生有很多的“第一次”，但是我卻經歷過驚心動魄的“第一次”。
在一次廟會上我看到了搖晃恐怖的海盜船，于是我下定決心也要坐。
我買了票上去了，剛系上安全帶，還沒準備好船就搖晃了起來。我嚇了一跳心想：媽呀，怎么不提醒一下，嚇死人了。過了一會兒我適應了這種速度。心想：也沒什么好害怕的。過了一會兒船搖晃得更加厲害了，我的心像一只小鹿撲咚撲咚地跳了起來。船搖得高了，落下來時我的頭有一陣眩暈，心臟猛得麻了一下很想吐。到最高的時候我像是到了天上一樣，落下來時像是從天上摔下來，心臟麻得疼起來，都不敢往下看，看一下好像有種要摔個粉身碎骨的.感覺。
不單是我害怕，其他人也害怕，上面有一些小孩都嚇哭了，我嚇得面色蒼白，動也不敢動都要窒息了，心臟好像一分鐘跳了幾百下，上面有些人干脆讓工作人員把船停了下來。我也隨著下來了，但是人還是出于緊張狀態，我趕緊做了幾個深呼吸才好些了。下來之后，我才感到后怕，如果當時船出故障停不住了，人要是摔下來可能把腦漿都能摔出來，太刺激了。
我想勸大家，如果心臟不太好的人可千萬別坐，即使要坐的人也要做好充分的心理準備。
難忘的第一次作文 篇3
每個人的第一次有許多個，有酸的，有甜的，也有苦的。所謂鋼琴也不是好學的。真是應了一句話：成功里含有百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。
小時候看老師的手在琴鍵上飛舞著，我非常羨慕！從這一刻開始，我就下定決心，一定要學鋼琴！
那天我一回到家，就吵著讓媽媽給我買鋼琴。哪知媽媽卻毫不留情地回答我：“不可以，你學什么都是三分鐘熱度！”媽媽說的話仿佛澆了我一大盆的冷水。于是，這買琴的事就一拖再拖，一直拖到 9年我的生日那天，媽媽在我的堅持下，買了一架電子琴，并給我報了電子琴學習班。電子琴程老師說我有彈鋼琴的天賦，讓我轉學鋼琴，聽到這句話，我恨不得蹦起來高呼萬歲！媽媽不緊不慢的說了一句：“你要成功，不僅要靠先天的基礎，更是要靠后天的`努力！”我使勁點頭，表示我一定會做到！
剛翻開鋼琴書，看著一排排小蝌蚪，不由得頭暈眼花，覺得非常難！可要認真學起來，是有規律的，又可以馬上掌握這門技巧。
就這樣，我就開始了鋼琴之路。
看著別的小朋友在玩，而自己卻不可以玩；看著別人精彩的表演，而我卻不可以；看著比我早學的同學在受人關注的表演，而我又不可以。我心中有一股力量驅使著我，一定要成功！不要失敗！
第一次去老師的家里練習鋼琴時，我非常緊張，生怕彈錯了，被老師罵。可是程老師對我說：“紫薇，不要害怕自己彈錯，大膽彈。朗朗也不是剛出生就會彈得啊！”我聽了老師的勸說，就放開了手肘，大膽的彈了起來。結果，第一次的表現非常好！
在自己和老師的幫助和努力下，我在不到半年的時間里，順利地考過了鋼琴 級和音基 級，并拿到了證書。聽著一首首練習曲從我的之間傾瀉而出，我知道了，我的努力得到了證明！
每一個人的第一次有緊張，有害怕，有怯場，但是，每個人都是從生疏過渡到熟能生巧。沒有一個人從生下來就什么都會，只有通過第一次的驗證，第二次的練習，第三次的表演，才會感到自豪，驕傲！第一次，給人啟示；第一次，給人鼓勵；第一次，讓人自信！
難忘的第一次作文 篇4
人生仿佛夜晚那無邊無際的夜空，人生中的每一個第一次就是夜空中那最閃亮的星星，它能帶領你走出迷途并告訴我們一個又一個深刻的道理。
這天是個暖陽高照，氣候宜人的好天氣。來到池塘邊，水面上有不少魚兒都露出一個小頭，仿佛是在享受這難得的“日光浴”。這可真是個釣魚的好天氣啊！老爸感嘆道。“釣魚”這詞對我來說可謂是十分新穎，于是在老爸的帶領下，我開始了人生中的第一次釣魚。
好勝的我并沒有因為這是我的第一次釣魚而讓老爸細心教我，相反，我還想與他一決高低呢！我和老爸便分別找了兩處釣魚的最佳位置，上好了魚餌，我把釣竿往前一甩，釣線帶著魚餌沉入了水中，一場小型的釣魚比賽在我和老爸之間拉開了序幕。
剛開始，我見我這邊的水面上蕩起了一圈圈波紋，心想魚兒都過來了，于是我拿著釣竿左搖右晃，以為這樣能更加吸引魚兒來吃食，沒想到過了好久不但沒有小魚上釣，就連魚靠近的'跡象也消失得不風了蹤影，而魚仿佛是經我這一鬧，全部游到了對面老爸那方去了，只見老爸站了起來，以飛快地速度把魚桿往后用勁一拉，一條魚隨之也飛出了水面，在空中劃過了一道優美的弧線，落入了老爸手中。
我沮喪地坐在一旁，看著老爸那邊陸陸續續又釣上了不少魚，心中別提有多羨慕，可羨慕又有何用？羨慕換不來小魚，只能換來無奈與沮喪。這時，我忽然想起了老師跟我說過小貓釣魚的故事，故事中的小貓不也是因為沒有耐心而釣不到魚嗎？后來當它聽過媽媽的教育后，不也成功了嗎？于是我坐在池塘邊靜靜守候著。10分鐘過去了，20分鐘過去了，當我等到大概半小時時，魚標忽然微微一動，我興奮地站起身來，握著魚竿使勁提，一條小魚終于在我的釣竿使勁提，一條小魚終于在我的釣竿上現身了，我大為歡喜，把魚放在手中細細端祥著，心中卻早已樂開了花。
這次釣魚雖然我沒有贏過爸爸，可卻讓我懂得了“耐心”，專心和堅持才是成功之根本，而之所以有了后來的成功，少不了第一次的嘗試。
難忘的第一次作文 篇5
每個人的人生中，都有很多的第一次，這個第一次可以是悲傷、可以是痛苦、可以是喜悅、也可以是憂愁。下面，我就來跟大家講一講，目前為止，我最難忘的第一次——做飯。
有一次，我看見媽媽在做飯，我便嚷嚷著也要學著做飯，媽媽無奈之下，只好把做土豆絲的任務交給我。看我大顯身手吧！
我正準備做，突然，店里來人了，媽媽千叮嚀萬囑咐說：切的時候小心點，別劃到手。”我說：“放心吧！”我先把土豆放在清水里洗干凈，用小刀把土豆皮削掉之后，再用清水沖干凈，然后，把土豆切成片狀，在切成大小均勻的額條狀，最后，把切好的`絲放在水里悶一下。準備好土豆絲，開始切蔥花和蒜瓣了，剛切了兩下，我的眼睛便火辣辣的，誰知我用手揉了揉，更辣了。我大聲地喊叫媽媽，媽媽說：“沒事，用清水沖洗一下。”哎，這是我親媽嗎？”我趕緊跑到洗手間用清水沖洗了一下，感覺好多了。
一切準備好后，我往鍋里放了一些油，熱了之后，我把干辣椒放進去炒了炒，誰知，油四處亂濺，燙到了我的手，好疼呀！我忍著痛把材料和土豆絲放進去，來回翻炒著，然后倒了一點醬油，提色提味，再放一些鹽，炒啊炒，呃……什么味道，我炒糊了，媽媽聞到炒焦的味道，趕緊跑進來。媽媽安慰我說：“沒事，第一次嘛，下次繼續。”
這個難忘的第一次，讓我受益匪淺。
難忘的第一次作文 篇6
【教學目標 】
1.讓學生分享彼此成長的故事，記錄生活中難忘的瞬間。
2.指導學生把內容說具體，表達自己的真情實感。
3.培養學生表達能力，在表達和評價中清楚如何寫好本次作文。
【教學重、難點】
把內容介紹得具體，表達出自己的真情實感。
教學過程
設計意圖
一、激趣導入 段
欣賞利用學生相片制作的短片。
看看他們是誰?又在做些什么呢?
(師生互相介紹相片上的內容，點出是和第一次相關的內容。)
二、自然指導段
1.指導選材
思考自己最是哪一件?
(學生自由交流)
小結：不同的第一次常常帶給我們不同的感受：有成功，有失敗;有歡笑，有淚水;有滿足，也有遺憾但無論怎樣，都是令我們。
2.練習講述自己第一次發生的故事。
3.學生講解自己的故事，同學之間互相評價。
(點出習作訓練重點：內容具體，表達自己的真情實感。)
4.指導學生說清感受的方法：
觀賞視頻：劉翔奪冠瞬間和他獲獎之后的采訪。
問：你覺得當時他的感受怎樣?從哪看出來的?
(學生自由暢談，教師適時小結：人物的.感受可以從心理活動、動作、神態、語言等方面表現。)
6.結合學生剛才的講解，練習適當的補充，使內容更加具體，感受更加真實。
三、自主寫作段
1.指導作文題目：
本次習作可以用第一次這樣的題目，也可以從事件的內容和自己內心的感受入手起一個題目，只要多動腦筋，就可以起出精彩的題目。
2.學生動筆寫作。
3.課堂小結。
運用相片使習作與學生生活建立聯系，拉近距離，調動學生的興趣，在積極的氛圍中讓學生有表達的欲望。
交流選材，隨機的點出感受，讓學生感受到選材的豐富。
讓學生輕松表達，彰顯個性，引導學生說真話，表真情。
習作指導自然化，在交流中自然總結出本次習作的訓練重點，并且用學生感興趣的人物幫助突破難點，清楚如何表達自己的真情實感。
板書設計
內容具體
表達真情
教具
學具
多媒體課件
學生個人相片
難忘的第一次作文 篇7
兩年前，在一位叔叔的幫助下，我們家迎來了有史以來第一個寵物——小白兔，我們一家人都十分激動，我更是急忙丟下筷子，去看小白兔。來到小白兔面前，我發現它的確有一雙紅寶石般的大眼和傳說中的三瓣嘴。那可愛的樣子讓我一下子就喜歡上了它，決心要好好養它。
這只兔子的到來，讓我知道了古人為何曰：“靜若處子，動若脫兔了。”晚上，它可憐巴巴地看我，那雙大眼像是在懇求我：把我從籠子放出來吧。我于心不忍，便把它放了出來，不想，它竟如出膛的子彈一樣沖了出去，還左躥右跳，我居然追不上它。我把它追到墻角，最終兩指捏住它耳朵把它提了起來，它無計可施，只能投降。
我給它取了個名字叫“咪咪”，因為我喜歡咪咪蝦條。我時常把它帶出去，它漸漸聽話多了，在旁邊津津有味地吃著鮮脆欲滴的嫩草。吃就吃吧我想，但是它吃完后又用嘴拔起了許多草，然后用嘴巴把草藏在院墻角落里還壓平。我心想：這個兔子品質不行啊！貪心不足蛇吞象，這是要存起來啊！夕陽西下，我教訓了它，它卻一副“偷草實力強，悠然見夕陽”的樣子，看著它無動于衷的模樣，我真是哭笑不得呀。
每天早上，我起床后就會看小白兔。不久之后，我就有了新的發現——兔子屎，黑黑的小顆粒，散落在地上，作為主人我只能忍著惡心用紙包起來扔掉了。有時候它大便解不下來，我還要當“光榮”的挑屎官，用東西把屎挑掉。不過，見到它舒服的樣子，我覺得還是值得的。
好景不長，快樂時光總是短暫的'。我帶它出去玩時，卻發生了一件令我開心又傷感的事。我帶兔子去張公山玩，不料玩著玩著小白兔就十分激動，上蹦下蹭的好像回到了媽媽溫暖的懷抱。更不可思議的是——它一縱一縱，就去了山林中間，不再回來。我找了好久，不見蹤影。想到平時捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了的小白兔就這樣沒了，我有些傷心。不過大自然也是它最好的家，“有愛不覺天涯遠”呀。想想，我也不太傷心了，心情好了一點。
我們不應該把動物關在籠中讓它們失去自由，它們也有生命，己所不欲，勿施于人。籠中多了安全，卻少了快樂，多了食物，卻少了自由。安全快樂雖重要，但若為自由二者皆可拋。我們應該遵循動物的天性，還它們自由，這才是真正的人間大愛吧！
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