描寫弟弟的作文

[精]描寫弟弟的作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的描寫弟弟的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫弟弟的作文 篇1

　　我的弟弟長著一頭烏黑的短發，一對炯炯有神的小眼睛，兩條濃濃的眉毛，真神氣。他尖尖的鼻子下面長著一張甜甜的嘴，他有時很沉迷網絡像個網蟲，有時他卻很愛哭鼻子。

　　就說上次吧！我跟著姑姑一塊來到他家作客。剛到他家，我的弟弟就把我帶到了他家電腦室里，并要求我和他一起玩電腦，我欣然同意了，只見他開電腦的那 熟練的身手，我心直癢癢終于他找到了好玩的游戲，剛開始玩的時候，我連鍵盤也看不懂，于是他就手把手的教我，我終于學會了，但是很慢，看著弟弟的快身手， 我想我什么時候也能跟他一樣呢，我一會看他玩的可高興了，就連忙開始玩了，看他那沉迷網絡的樣子，我給他起了一個名副其實的`外號“小網蟲”。

　　一天，我和他一起在爭先恐后地玩游戲機，爭的不可開交的時候，我拿了一個主意，我們說好的“三次頂天地”結果我贏了，他就大哭起來，這時我只得給他玩，免得以后我們像冤家一樣不理會對方。

　　記得還有一次我跟他正在玩游戲的時候，由于地板太滑結果我摔了一個四腳朝天，我疼的哇哇大叫，弟弟連忙把我扶起來，用輕柔的聲音安慰我，讓我感到很溫暖……

　　這就是我的弟弟，一個有愛心的弟弟，我真期待下次和他再次相聚呢！

描寫弟弟的作文 篇2

　　自從爸爸給我和弟弟買了溜冰鞋之后，我就刻苦練習溜冰，現在，我已經溜得很快了。可是，雖然我有進步，但是，我的弟弟還是不會溜冰，爸爸叫我叫他，我就爽快的答應了爸爸。

　　我教之前，就仔細的觀察了弟弟的溜冰方法，我發現弟弟的步子太小了，而且還經常摔跤。我想：要教會弟弟溜冰還真不簡單呢！但是我不怕，因為我還有信心。

　　我先教弟弟練“滑行”。我一邊做示范一邊對他說：“‘滑行’就是在雙腳踏出去之后，腳步抬起來，讓輪子自己走。”弟弟一聽認為很簡單，就自己也試試。誰知，他竟然滑摔跤了。我連忙滑過去，把弟弟扶起來，讓他繼續練。不一會兒，他終于學會了滑行了。于是，我就叫教他“踏步”。我對他說：“踏出步子時，不可以太大，也不可以太小。不需太高，當然，也不可以太低。像你這樣踏步的太小，是不可能劃得很快的'。”漸漸地，“踏步”弟弟也學會了，“現在，”我對弟弟說“是練習‘溜’了。溜，就是把前面的練的‘滑行’和‘踏步’結合在一起練。”我本以為弟弟已經會‘溜’了，可剛說完，就聽見了“哎喲”的叫聲。我已看，原來，弟弟又摔跤了，而且，這回他摔得齜牙咧嘴。沒辦法，我只好一直跟在弟弟身后，他一有點搖動，我就可以馬上扶著他了。

　　就這一樣，經過了一番折騰，我累得精疲力竭，好在弟弟學會了溜冰。我再累一點已沒有關系的，因為我心里喜滋滋的。

描寫弟弟的作文 篇3

　　只要一聽到“淘氣包”這個詞，我就想起了我的表弟張益饒。他一歲半，頭圓圓的，眼睛大大的，個頭不高，可還是很淘氣。你不信？好吧，那肯定我只說了個他和我還有我哥哥搶肯德基的事你就信了。

　　有一次，我和上初中的哥哥一起寫完作業，剛好開飯，我倒餐廳一看，原來是小姨買了肯德基的`薯條、蝦球、雞塊。我和哥哥立即搶了起來。突然，我看見弟弟從雞塊里拿了一個炸雞塊，小姨說：“雞塊對他不好，不能讓他吃！”我倆一起頂住了他，表弟見事不妙，想打我們，我倆一人拍了他一下，可他不甘示弱，使用了殺手锏“鐵頭功”向我們撞了過來，把我們逼得藏了起來，可又被他翻了出來。

　　害得我們只能使用毒點的招——關進黑屋里去，搶食戰爭漸漸平息。一會，弟弟又笑嘻嘻地從屋里跑了出來，我倆真是沒招了。

　　我這個弟弟很淘氣吧？

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